• Kamii Y La Autonomia
    las normas prescriptivas con las que van a regir y justificar su comportamiento. Por supuesto, Killen y Smetana no ponen en tela de juicio la importancia de la aproximación neurocientífica al campo de la moral, pero sí cuestionan que haya poca integración entre los trabajos en este campo y aquellos...
    1319 Palabras 6 Páginas
  • Propuestas pedagogicas de constance kamii
    Esquema 1. Biografía de Constance Kamii. 2. El constructivismo según Constance Kamii. 3. Aportes a la educación. 4. Propuesta Pedagógica 5. Libros realizados por C.Kamii Desarrollo 1. Biografía de Constance Kamii. Nació en Ginebra Suiza. Vivió en Japón hasta los 18 años. Emigró a Estados...
    758 Palabras 4 Páginas
  • Importancia De La Autonomia Desde La Educacion
    ENSAYO DE LA PELÍCULA ¨ LA DECISIÓN MÁS DIFÍCIL¨ Para hablar de la importancia de la educación en la toma de decisiones de los adolescentes es necesario definirla como el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo...
    412 Palabras 2 Páginas
  • Para piaget, como lo muestra constante kamii, la autonomía es intelectual,
    lo muestra Constante Kamii, la autonomía es intelectual, social, afectiva y moral, en la que su fin es la de producir individuos autónomos que sean capaces de respetar la misma autonomía en otras personas. Para nuestra investigación, decidimos trabajar con la autora Constance Kamii, quien toma algunas...
    674 Palabras 3 Páginas
  • kamii
    dividido en 5 partes fundamentales: 1ª PARTE: Significado de autonomía y significado de heteronimia: El primero refiere al hecho de ser gobernado por uno mismo y el segundo refiere al hecho de ser gobernado por otro. 2ª PARTE: La autonomía moral la cual alude a la decisión que es propia de un sujeto...
    1495 Palabras 6 Páginas
  • Kamii
    |Concepción/definición de sujeto |Definición de aprendizaje (o la cognición) |Concepción de inteligencia |Fundamentos teóricos |Aportes epistemológicos | | |Constante Kamii y |Piaget define al niño como un sujeto activo. Una forma |El aprendizaje es un proceso |Piaget no esta particularmente |Los empiristas (tales como...
    388 Palabras 2 Páginas
  • Kamii, Constance. ¿Por Qué Recomendamos Que Los Niños Reinventen La Aritmética?. En: Construcción Del Conocimiento Matemático En La Escuela. Antología Básica. Upn.
    Kamii, Constance. (nov 1994). ¿Por qué recomendamos que los niños reinventen la aritmética?. En: Construcción del conocimiento matemático en la escuela. Guía de Trabajo. Antología Básica. UPN. Pp 7-14 SINTESIS DE IDEAS SEGUN EJES DE ANALISIS * ¿Quién es el actor más importante en la construcción...
    1073 Palabras 5 Páginas
  • C Kamii
    Constance Kamii is a Professor, Early Childhood Education Program Department of Curriculum and Instruction at the University of Alabama at Birmingham. Overview Constance Kamii was born in Geneva, Switzerland, and attended elementary school there and in Japan. She finished high school in Los Angeles...
    358 Palabras 2 Páginas
  • ¿Que Es Autonomía?
    ¿Qué es autonomía? La idea de una sociedad autónoma se ha desfigurado a través del tiempo, creando así una comparación entre autonomía como libertad “absoluta”, lo cual es un factor importante para explicar concretamente lo que es autonomía en un ámbito social dentro de una democracia “real”. ...
    1306 Palabras 6 Páginas
  • Autonomia
    analizarlas y vivirlas de acuerdo con su proyecto personal de vida y las experiencias acumuladas; en estas circunstancias la formación cobra gran importancia si concuerda con sus expectativas y necesidades personales Unido a la experiencia, el adulto trata de conservar vivencias, conocimientos, creencias...
    1256 Palabras 6 Páginas
  • Autonomia
    AUTONOMÍA Libertad de pensar, actuar, elegir, ser "uno mismo", estar incorporado a la sociedad y a su tiempo y no al margen. A instancias de disciplinas como la Filosofía y la Psicología, la autonomía refiere a aquella capacidad que ostentan los seres humanos de poder tomar decisiones sin la ayuda...
    766 Palabras 4 Páginas
  • Autonomia
    Pedagógicas Núcleo de aprendizaje: Autonomía Unidad de Educación Parvularia División de Educación General Ministerio de Educación www.mineduc.cl Cuadernillos de Orientaciones Pedagógicas Educación Parvularia – 1º NT y 2º NT Núcleo de aprendizaje Autonomía Diseño Atria y Asociados Ltda. www.atriayasociados...
    17468 Palabras 70 Páginas
  • Que Es La Autonomia
    ser autónomo es que se puede valer por sí misma y no necesita ayuda, o bien una persona que no trabaja para un jefe, sino que trabaja por cuenta propia Un autónomo es por ejemplo el dueño de un bar, un fontanero que tiene su propio negocio, un comercial que trabaja por cuenta propia, etc. En definitiva...
    307 Palabras 2 Páginas
  • Que Es Autonomia?
    ¿Qué es autonomía? La autonomía es la capacidad de tomar decisiones sin la intervención de alguien más. La autonomía es una forma de libertad que tenemos en la que nuestra forma de actuar es determinada por sí sola y no por influencias ajenas. Nosotros somos libres cuando tenemos la capacidad de ser...
    841 Palabras 4 Páginas
  • autonomia
    Archivo de Autonomías. (abrirla directamente de la común para estar actualizados con los cambios que se generen en ella Archivo de Categorías. abrirla directamente de la común para estar actualizados con los cambios que se generen en ella Base de datos ATM. La misma es enviada todas las semanas por...
    267 Palabras 2 Páginas
  • Autonomía
    Evaluación de las 5 Fuerzas de Porter Un enfoque muy importante para la evaluación de las empresas, en éste caso; de Colegio Jerusalem, es utilizar las cinco fuerzas competitivas por Michael Porter (2004), en las cuales se determinan las consecuencias de rentabilidad a largo plazo de un mercado o de...
    511 Palabras 3 Páginas
  • autonomia
    La autonomía es un concepto de la filosofía y la psicología parte de la evolución que expresa la capacidad para darse reglas a uno mismo sin influencia de presiones externas o internas. La autonomía encarna el problema de como se comporta el hombre ante sí mismo y la sociedad. Se ha estudiado tradicionalmente...
    406 Palabras 2 Páginas
  • Autonomia
    Mi idioma favorito el “HELENAÑOL” Desde el día Desde el día en que conocí a Helena puedo hablar con los animales y las cosas. Claro que ellos sólo entienden el helenañol, ya que de lo único que saben y comprenden es del amor que siento por ella. Mi perro me ha dado muchos consejos, lo mismo ha hecho...
    251 Palabras 2 Páginas
  • Autonomia
    La Autonomía Universitaria En 1930, después de una movilización social de los estudiantes universitarios se logró la autonomía en Bolivia, cuya importancia radica en que ésta posibilitó desechar la exclusión social y lograr una efectiva descolonización de la educación superior. Autoridades, docentes...
    665 Palabras 3 Páginas
  • autonomia
    Autonomía moral Autonomía moral es la capacidad del ser humano de valorar aspectos de carácter moral por sí propio, por ejemplo, qué esta bien o mal o qué es juto o injusto. Se considera que las personas son capaces de juzgar un modo de actuación o una realidad sin tener en cuenta factores externos...
    641 Palabras 3 Páginas