• Recención: el número en la edad preescolar
    preescolar. Constance Kamii Cristina Antelo Villarino 1. Referencia bibliográfica • Título: El Número en la Educación Preescolar. • Título original: Number in Preschool and Kindergarten. Educational Implications of Piaget´s Theory. • Autor/a: Constance Kamii • Editorial:...
    1724 Palabras 7 Páginas
  • Autonomía Moral
    SABADOS HGO. DEL PARRAL, CHIH. 15 ENERO 2012 INTRODUCCIÓN “El fin de la educación debe ser el desarrollo de la autonomía moral e intelectual” (Piaget 1948). La situación en la que vivimos actualmente es considerada carente de moral, esto se ve reflejado dentro de las...
    1492 Palabras 6 Páginas
  • Para piaget, como lo muestra constante kamii, la autonomía es intelectual,
    lo muestra Constante Kamii, la autonomía es intelectual, social, afectiva y moral, en la que su fin es la de producir individuos autónomos que sean capaces de respetar la misma autonomía en otras personas. Para nuestra investigación, decidimos trabajar con la autora Constance Kamii, quien toma algunas...
    674 Palabras 3 Páginas
  • Cayetano Silva y Kamii
    Constanza Kamii "Una clase no puede fomentar el desarrollo de la autonomía en el ámbito intelectual, mientras que la supresión en el ámbito social y moral."                                                     Constanza Kamii Constanza Kamii nació en Ginebra, Suiza, y asistió...
    969 Palabras 4 Páginas
  • Autonomía En Preescolar
    competencias emocionales y sociales”. (P.E.P.2004) El aspecto social y el desarrollo de sus capacidades y habilidades del individuo es de suma importancia para lograr se haga independiente para solucionar problemas que tienen que ver con su propia persona. Los niños al ingresar al jardín de niños,...
    1753 Palabras 8 Páginas
  • Ensayo Reflexivo: La Autonomía Como Finalidad De La Educación, Implicaciones De La Teoría De Piaget”.
    La autonomía como finalidad de la educación, implicaciones de la teoría de Piaget”. Ensayo reflexivo : “La autonomía como finalidad de la educación, implicaciones de la teoría de Piaget”. A lo largo de nuestra formación docente, nos han mostrado diferentes teorías que ayudan a hacer una enseñanza...
    1023 Palabras 5 Páginas
  • Legales
    carta. El primer párrafo del ensayo es la introducción, en él se ubica al lector en el tema que se va a desarrollar, se presenta el origen y la importancia de manera que llame su atención. En los párrafos de desarrollo, cada uno trabaja un subtema, en el cual el autor presenta sus ideas. El párrafo...
    1187 Palabras 5 Páginas
  • Licenciado en educacion
    1.2 ASPECTO SOCIAL Se puede apreciar la existencia de clase alta, media y baja, de acuerdo con el aspecto económico. De hecho, todas son importantes para formar el equilibrio de la sociedad. No existe una diferencia marcada o lugares exclusivos para cada clase. Lo que las diferencia es lo qué...
    2515 Palabras 11 Páginas
  • Aprendizaje autonomo
    constante actualización para no desbordar la realidad cultural que viven los estudiantes. Pero, los estudiantes también juegan un papel sumamente importante, tanto o mucho más que el que juega el docente, en cuanto son los protagonistas del proceso de aprendizaje-enseñanza. De tal modo que los educandos...
    1377 Palabras 6 Páginas
  • Tarea3
    2.2 Desarrollo de la Autonomía. En tu Cuadernillo de trabajo del módulo 2: 1. "El desarrollo moral". Extraído con fines educativos de: Constance Kamii y Rheta De Vries (1982). La teoría de Piaget y la Educación Preescolar.España, Madrid: Visor. 2. El desarrollo de la autonomía emocional. Extraído con...
    499 Palabras 2 Páginas
  • Profesora En Nivel Inicial
    económica. El abordaje de la problemática de los límites en el ámbito escolar determinado por los múltiples factores mencionados, constituye un desafío importante ya que incide considerablemente en los procesos de aprendizaje: El clima institucional y el vínculo positivo docente - alumnos son los principales...
    4314 Palabras 18 Páginas
  • Propuestas pedagogicas de constance kamii
    Esquema 1. Biografía de Constance Kamii. 2. El constructivismo según Constance Kamii. 3. Aportes a la educación. 4. Propuesta Pedagógica 5. Libros realizados por C.Kamii Desarrollo 1. Biografía de Constance Kamii. Nació en Ginebra Suiza. Vivió en Japón hasta los 18 años. Emigró a Estados...
    758 Palabras 4 Páginas
  • La autonomía en nuestros niños
    La autonomía en nuestros niños Al nacer, una persona está sujeta a las decisiones que los padres tomen con respecto a ella, es decir es gobernado por los otros. Sin embargo, al crecer, cada persona va desarrollando su “forma de ser” y va aprendiendo a tomar sus propias decisiones y a ser una persona...
    829 Palabras 4 Páginas
  • biografias autores
    generan en el alumno la mencionada “zona de desarrollo potencial” que le permite acceder a nuevos aprendizajes, creándose así un cierto grado de autonomía e independencia para aprender a aprender más. En el aprendizaje escolar, la actividad del alumno está mediada por la actividad del profesor, que...
    17559 Palabras 71 Páginas
  • Ingeniero
    Disimular es: Encubrir con astucia la intención ó Desentenderse del conocimiento de una conducta Tolerar un mal proceder ignorándolo o no dándole importancia Disfrazar las acciones representándolas distintas de lo que son. q Ocultar una mala actitud, mezclándola con otra para que no se conozca Disciplinar...
    1078 Palabras 5 Páginas
  • taller pautas de crianza
    es: Encubrir con astucia la intención ó Desentenderse del conocimiento de una conducta Tolerar un mal proceder ignorándolo o no dándole importancia Disfrazar las acciones representándolas distintas de lo que son. q Ocultar una mala actitud, mezclándola con otra para que no se conozca ...
    1062 Palabras 5 Páginas
  • experimento del globo
    estuvieron de vacaciones los niños Piaget: sobre la Autonomía, los castigos y las recompensas Mis notas del artículo “La autonomía como objetivo de la educación: implicaciones de la teoría de Piaget” (de Constance Kamii). En su libro “La jugement moral chez l`enfant”, Piaget (1932)...
    1470 Palabras 6 Páginas
  • Programa de educacion preescolar
    PROGRAMA DE EDUCACION PREESCOLAR Y SITUACION DIDACTICA ÍNDICE INTRODUCCIÓN Importancia de la Educación Preescolar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 Programa de Educación Preescolar 2004. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6 Campos Formativos. ....
    2657 Palabras 11 Páginas
  • Autonomia en preescolar
    autonomía s. f. 1 Facultad o poder de una entidad territorial integrada en otra superior para gobernarse de acuerdo con sus propias leyes y organismos. 2 Entidad política y territorial más importante en que se divide el Estado español, dotada de autonomía legislativa y competencias ejecutivas...
    13447 Palabras 54 Páginas
  • La autonomía como finalidad de la educación.
    La autonomía como finalidad de la educación. Implicaciones de la teoría de Piaget Dra. Constance Kamii.- Universidad de Illinois, Círculo de Chicago.- El proceso de desarrollo de la persona humana consiste en lograr autonomía tanto en el ámbito moral como en el intelectual. Por tanto, la finalidad...
    2202 Palabras 9 Páginas