La Importancia Del Campo Formativo Desarrollo Personal Y Para La Convivencia ensayos y trabajos de investigación

Planeación "Campo Formativo: Desarrollo Personal Y Para La Convivencia"

del: 26 al 30 de noviembre de 2012. Campo Formativo: Desarrollo personal y para la convivencia. Planificación: Intención pedagógicaEl objetivo de este proyecto es que los alumnos conozcan, se apropien y utilicen los valores para una mejor convivencia, ya sea en el entorno escolar, social o familiar, así como para la toma de decisiones y el trabajo colaborativo.P.P. Planificar para potenciar el aprendizaje | Proyecto: Uso los valores para una mejor convivencia. | | Asignaturas: Formación Cívica...

769  Palabras | 4  Páginas

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Proyecto Del Campo De Formacion De Desarrollo Personal Y Para La Convivencia

PRODUCTO 4. ELABORACION DE UN PROYECTO DIDACTICO PARA 3°. GRADO DEL CAMPO DE FORMACION: DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA PROPUESTA DE PLANEACION DE PROYECTO DIDACTICO GRADO: 3° GRUPO: “B” CICLO ESCOLAR: 2011-2012 ASIGNATURA (S): FORMACION CIVICA Y ETICA, EDUCACION ARTÍSITCA Y EDUCACION FÍSICA BLOQUE: V AMBITO: PROYECTO DIDACTIVO: “Bullying”TEMA:...

1379  Palabras | 6  Páginas

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Desarrollo personal y para la convivencia

Desarrollo personal y para la convivencia Asignaturas Aspectos Formación Cívica y Ética Educación Física Educación Artística Propósitos de la Educación Básica •Se asuman como sujetos dignos, capaces de desarrollarse plenamente. • Reconozcan la importancia de ejercer su libertad • Comprendan que los diferentes grupos a los que pertenecen son iguales en dignidad. •Comprendan y aprecien la democracia como forma de vida y de gobierno • Desarrollen su motricidad y construyan su corporeidad...

539  Palabras | 3  Páginas

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desarrollo personal para la convivencia

sociedad se encuentra en constante desarrollo a nivel científico y tecnológico, mismo que exige un desarrollo cultural en todo aspecto, el desarrollo de las ciencias sociales y las humanidades, la capacidad de identificar, analizar y resolver los problemas planteados por las innovaciones tecnológicas y la autosuficiencia de los individuos, así como su capacidad de percibirse a si mismos y a su entorno, lo cual coloca a la educación en un lugar vital para el desarrollo de la sociedad. Cualquier estrategia...

1487  Palabras | 6  Páginas

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“Importancia de las actividades propuestas por el docente en el campo formativo desarrollo personal y social”

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Unidad 099 DF Poniente “Importancia de las actividades propuestas por el docente en el campo formativo Desarrollo Personal y Social” Presenta Prof. – Alumno.- Claudia Asesor: Laura Barreto Maya Asignatura: El niño preescolar y su relación con lo social Junio 2008 Introducción La educación es una herramienta imprescindible para la formación de nuevas generaciones y un derecho exclusivo de todas las personas desde el momento mismo de su nacimiento...

1117  Palabras | 5  Páginas

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Planificación Y Evaluación Para Los Campos De Formación: Lenguaje Y Comunicación, Y Desarrollo Personal Y Para La Convivencia.

de la Educación Básica Diplomado para maestros de primaria: 3° y 4° grados Módulo 2 Planificación y evaluación para los campos de formación: Lenguaje y Comunicación, y Desarrollo Personal y para la Convivencia. Ciclo Escolar 2011-2012 D i p l o m a n t e : . * APRENDIZAJE ESPERADO Planifica una secuencia para la atención de casos de violencia (Bullying...

1492  Palabras | 6  Páginas

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Act. 66 Desarrollo Personal Y Para La Convivencia

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Enfoque y estrategias para el desarrollo de competencias. Ejes formativos. | Competencias cívicas y éticas relacionadas con los ejes. | ¿Cómo se promueve? | | | ¿Qué recursos didácticos se pueden emplear? | ¿Qué procedimientos formativos se pueden aplicar? | Formación de la persona. * Dimensión personal. * Dimensión social. | * Conocimiento de sí mismo. * Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad. | Materiales impresos y digitales como:...

1444  Palabras | 6  Páginas

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Planeación y estrategias didácticas para los campos de exploración y comprensión del mundo natural y social y desarrollo personal y para la convivencia

y de hombres, desarrollando una actitud discriminatoria por parte del maestro al alumno (raza, condición social, aspecto físico, diferencia de credo, entre otros) dar ejemplos incongruentes en base al decir y el hacer, es decir, no ser ecuánime, el no tener la capacidad para enfrentar problemáticas que den ejemplo a los estudiantes de lo que se ha o no se ha de hacer; así como también la falta de cultura, hábitos, pero sobre todo valores, en donde se busquen intereses personales que vayan en contra...

883  Palabras | 4  Páginas

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importancia de la comunicacion para el desarrollo personal y profesional

CONTENIDO Introducción Desarrollo 1.- Importancia de la comunicación para el desarrollo profesional y personal Conclusión Bibliografía Fuentes INTRODUCCIÓN La comunicación puede tener una importancia decisiva promoviendo el desarrollo humano, la interacción social y la efectividad laborar en el nuevo clima de cambio social de nuestros días, vivimos en la era de la comunicación y estamos empezando a ver sus repercusiones sobre el desarrollo, la comunicación es imprescindible...

1456  Palabras | 6  Páginas

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La importancia de la comunicación oral y escrita para mi desarrollo personal

Título: La importancia de la comunicación oral y escrita para mi desarrollo personal Introducción: La comunicación es un proceso cotidiano el cual nos sirve para relacionarnos con las demás personas gracias a las habilidades orales y escritas que tenemos cada persona. Este proceso consiste en el intercambio de ideas con las demás personas pero en algunos casos se necesita perfeccionar para que la comunicación sea efectiva, y gracias a esto podemos mejorar nuestro desarrollo personal y profesional...

673  Palabras | 3  Páginas

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Campos Formativos Para La Educación Básica

CAMPOS FORMATIVOS PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA | PREESCOLAR | PRIMARIA | SECUNDARIA | LENGUAJE Y COMUNICACIÓN | • Adquieran confianza para expresarse, dialogar y conversar en su lengua materna; mejoren su capacidad de escucha; amplíen su vocabulario, y enriquezcan su lenguaje oral al comunicarse en situaciones variadas.• Comprendan las principales funciones del lenguaje escrito y reconozcan algunas propiedades del sistema de escritura. | | | PENSAMIENTO MATEMÁTICO | • Construyan nociones matemáticas...

511  Palabras | 3  Páginas

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PROPUESTAS PARA FORTALECER UN AMBIENTE ESCOLAR QUE PROPICIE EL DESARROLLO PERSONAL Y LA CONVIVENCIA EN PRIMARIA

PROPUESTAS PARA FORTALECER UN AMBIENTE ESCOLAR QUE PROPICIE EL DESARROLLO PERSONAL Y LA CONVIVENCIA. El problema que se presenta en mi escuela es la ausencia de valores dentro de la convivencia en la escuela con los miembros del centro escolar Lo que propicia la aparición del problema es que en la mayor parte de los familias de los alumnos carecen de la practica de los valores pues se ve reflejado en las relaciones de convivencia en el centro escolar, tanto alumnos, docentes y padres de familia...

1023  Palabras | 5  Páginas

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Proyecto de innovacion fortalecimiento al campo formativo desarrollo personal y social

Sonora. DEDICATORIA Son muchas las personas especiales a las que me gustaría agradecer, su amistad, apoyo, ánimo, compañía y comprensión, en las diferentes etapas de mi vida. Algunas están aquí con migo, otros en mis recuerdos y en mi corazón, sin importar en donde estén y si alguna vez llegaran a leer esta dedicatoria quiero darle las gracias por todo lo que me han brindado y por todas sus bendiciones. A mi ESPOSO, por estar siempre a mi lado en las buenas y en las malas, por tantos consejos y...

1099  Palabras | 5  Páginas

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competencias del campo formativo : desarrollo físico y salud

Competencias del campo formativo de Desarrollo físico y salud Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus compañeras y compañeros. Identidad personal y autonomía. Adquiere conciencia de sus propias necesidades, puntos de vista y sentimientos, y desarrolla su sensibilidad hacia las necesidades, puntos de vista y sentimientos de otros. Comprende que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa. Adquiere gradualmente...

1520  Palabras | 7  Páginas

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Importancia del desarrollo personal

El desarrollo personal, no posee límite de edad, ni etapas, tampoco está condicionado a un estilo de vida en particular, ni a un nivel de adquisición, profesión, o distinción social; es decir que todo ser humano, en el trascurrir de su vida, constantemente se encuentra experimentado el desarrollo en todas las áreas de su vida. El desarrollo personal brinda al individuo la posibilidad de aprender, a través de la conciencia de sí mismo, le permite aprovechar sus posibilidades de pensar, sentir y actuar...

559  Palabras | 3  Páginas

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Desarrollo Personal Y Para La Convivencia

CAMPO DE FORMACIÓN: DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA. (FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA, EDUCACIÓN FÍSICA Y ARTÍSTICAS) Bloque | Título | Título | Competencias | V | Aprendemos a organizarnos y a resolver conflictos | Conflicto de intereses.Buscando causas de conflicto. | *Manejo y resolución de conflictos. *Participación social y política.*control de la motricidad para el desarrollo de la acción creativa.*competencia artística y cultural. | TRABAJO TRANSVERSAL | APRENDIZAJES ESPERADOS...

2038  Palabras | 9  Páginas

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campos formativos

IMPORTANCIA DE LAS CARACTERÍSTICAS DEL PROGRAMA DE EDUCACIÓN PREESCOLAR 2004; CONSIDERANDO LOS CAMPOS FORMATIVOS. Antes que todo, debemos dejar en claro cuáles son las características y los campos formaticos del Programa de Educación Preescolar 2004. Características del Programa: Tiene carácter nacional Establece propósitos fundamentales para la educación preescolar Esta organizado a partir de competencias Tiene carácter abierto Campos formativos del Programa: Desarrollo personal y social ...

903  Palabras | 4  Páginas

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Campos formativos

 INTRODUCCIÓN En este trabajo se hablara sobre algunos campos formativos que abarcan las competencias a desarrollar en la edad preescolar, mencionare y hablare sobre los que desde mi punto de vista son en los que se tiene que poner mayor énfasis al momento de desarrollarse, para lograr una buena convivencia interpersonal. El desarrollo y aprendizaje infantil tienen un proceso de carácter integral y dinámico que inicia desde el nacimiento y que propicia la manifestación de sus capacidades...

785  Palabras | 4  Páginas

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Campos formativos para la educación básica

CAMPOS DE FORMACIÓN PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA LENGUAJE Y COMUNICACIÓN PENSAMIENTO MATEMÁTICO EXPLORACIÓN Y COMPRENSIÓN DEL MUNDO NATURAL Y SOCIAL DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVICENCIA ENFOQUES El desarrollo de competencias comunicativas a partir del uso y estudio formal del lenguaje. Construir diversas visiones sobre la realidad y proponer formas diferenciadas para la solución de problemas, usando el razonamiento como herramienta fundamental. Integrar los aspectos biológicos, históricos...

525  Palabras | 3  Páginas

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Campo Formativo Desarrollo Personal Y Social

|Campo Formativo Desarrollo Personal y Social | |[pic] | |Competencias dirigidas a Identidad personal y autonomía | |Reconoce sus cualidades y capacidades y las de sus compañeras y compañeros. | |Adquiere conciencia de...

4217  Palabras | 17  Páginas

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Campo formativo: desarrollo fisico y salud

ANEXO 1: “UN BOSQUEJO DEL DESARROLLLO FÍSICO EN NIÑOS DE TRES, CUATRO Y CINCO AÑOS DE EDAD” Sue Bredekamp y Carol Copple (eds.) Las actividades físicas deben presentar un reto pero no causar frustración. El desarrollo físico es un aspecto importante del desarrollo durante la niñez temprana. Implica interacción entre capacidades físicas y la maduración de habilidades. Crecimiento físico El crecimiento en los niños de entre 3 y 5 años varia, se da principalmente en el tronco y las piernas. El ritmo...

1579  Palabras | 7  Páginas

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Opinion personal sobre el compromiso de la escuela en el desarrollo personal y para la convivencia de los niños diplomado rieb modulo 4

Opinión personal sobre el compromiso de la escuela primaria en el desarrollo personal y para la convivencia de los niños? Considero que en la actualidad el fomento de los valores morales, éticos y sociales, son fundamentales para que el ser humano construya una mejor vida en sociedad, la escuela es uno de los elementos cruciales donde su papel es enriquecer y fortaleces la educación y bases con las que el alumno cuenta, de esta manera se estará reforzando la educación dándose esta de manera integral...

840  Palabras | 4  Páginas

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campos formativos

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. Este campo se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso de construcción de la identidad personal y de las competencias emocionales y sociales. La comprensión y regulación de las emociones y la capacidad de establecer relaciones interpersonales. La comprensión y regulación de las emociones implica aprender e interpretarlas y expresarlas, a organizarlas y darles significado, a controlar impulsos y reacciones en el contexto de...

832  Palabras | 4  Páginas

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Campo Formativo, Desarrollo Personal Y Social

{nnnpc FonnnAT¡vo: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ste campo se refiere a las actitudes y capacrdades relacionadas con el proceso de construcción de la identidad personal y de las competencias emocicrnales y sociales. La comprensió¡ y regulaciÓn de las emociones y la capacidad para establecer relaciones interpersonales son procesos estrechamente relacionados, en los cuales las niñas y los niños lo- gran un dominio gradual com0 parte de su desarrollo personal y social Los procesos de construcción...

7280  Palabras | 30  Páginas

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Teorías Para El Desarrollo De La Personalidad

Para explicar como se forma la personalidad existen varias teorías: La teoría psicoanalítica o psicosexual de Freud, en esta teoría sobre el desarrollo de la personalidad da mayor importancia a como se satisface el instinto sexual durante la vida. Pues Freud creía que gran parte del comportamiento humano esta dominado por motivos y deseos inconscientes. Freud propuso una serie de etapas que se pasan en los primeros años de vida pues creía que las experiencias de la niñez moldean la personalidad...

1031  Palabras | 5  Páginas

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Métodos para el desarrollo personal

Métodos para el desarrollo personal   El desarrollo personal es un proceso de larga duración que involucra la  construcción de  imágenes  de  si mismo, el manejo emocional, la propia  seguridad  en  relaciones  con  otros,  la  autoconfianza  en  las  potencialidades y posibilidades de cada uno.  Este  proceso  acompaña  a  los  estudiantes  a  lo  largo  de  toda  la  escolarización,  no  obstante  las  reformas  educativas  pocas  veces  enfatizan  en  la  importancia  del  apoyo  a  los  estudiantes ...

759  Palabras | 4  Páginas

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Actitudes para el desarrollo personal

Actitudes para el desarrollo personal Debido a que el desarrollo personal es un largo camino tanto emocional como psicológico y espiritual es menester que este acompañado por una serie de actitudes que te ayuden a alcanzar un desarrollo personal más fructífero y mejor. Piensa en logros no necesariamente en metas, las metas son productos de los logros. Actúe inmediatamente, no dudes, no desplace el tiempo, no aplaces las cosas, aplazar es el ladrón del éxito, las cosas hay que hacerlas ahora...

1159  Palabras | 5  Páginas

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Administrando al personal para su desarrollo

Administrando al personal para su desarrollo AMA define esta competencia, como establecer claramente los objetivos y el compromiso que se establece con esos objetivos. Para realizar esto se debe de revisar el progreso y la calidad del trabajo mediante retroalimentaciones. Hacer acabo esta tarea, se convierte en un proceso invaluable para monitorear y desarrollar a los empleados, el secreto para realizar esto de una mejor forma es la vigilancia, reuniones periódicas e intercambio de información...

1038  Palabras | 5  Páginas

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Estrategias para desarrollo personal

3 Estrategias Para Potenciar Tu Desarrollo Emocional Autor: Juan Sebastián Celis Maya - Experto en Desarrollo E Inteligencia Emocional Controlar las emociones y ser mejor con nuestro temperamento y carácter puede llegar a ser difícil. A las personas que eficazmente superan éste tipo de dificultades y llegan a una armonía total consigo mismos, se les denomina “Inteligentes Emocionalmente”. La inteligencia emocional, así como la inteligencia racional, consiste en contar con un conjunto de parámetros...

712  Palabras | 3  Páginas

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Relación Entre El Desarrollo Cognitivo En Niños Preescolares Y Los Campos Formativos

RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE EL DESARROLLO COGNITIVO Y LOS CAMPOS FORMATIVOS Los pequeños adquieren conocimientos fundamentales y desarrollan competencias que les permiten actuar cada vez con mayor autonomía y continuar su propio aprendizaje acerca del mundo que les rodea. Los procesos de desarrollo y aprendizaje infantil tienen un carácter integral y dinámico, es decir, que tiene como base la interacción de factores internos, ya sean biológicos o psicológicos y externos como los sociales y culturales...

580  Palabras | 3  Páginas

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Campos formativos

|Campos |Lenguaje y comunicación |Pensamiento matemático|Exploración y comprensión del mundo natural y social |Desarrollo personal y para la convivencia | |formativos | | | | | Sexto Grado |Español |Matemáticas |Ciencias Naturales |Geografía |Historia |Formación...

1408  Palabras | 6  Páginas

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Campo formativo

Campo formativo: Desarrollo personal y social Competencia: Actúa gradualmente con mayor confianza y control de acuerdo con criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa Aprendizajes esperados • Participa en juegos respetando las reglas establecidas y las normas para la convivencia. • Controla gradualmente conductas impulsivas que afectan a los demás y evita agredir verbal o físicamente a sus compañeras o compañeros y a otras personas...

542  Palabras | 3  Páginas

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Vinculación Entre Los Estándares Curriculares Y El Campo De Desarrollo Personal Y Social

VINCULACIÓN ENTRE LOS ESTÁNDARES CURRICULARES Y EL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL |ESTÁNDARES CURRICULARES. |DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. | |Los estándares curriculares son descriptores del logro que cada alumno demostrará al concluir un periodo |Este campo se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso...

785  Palabras | 4  Páginas

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Campos formativos

Colegio “Gandhi” Plan mensual Kínder 3 Mayo 2010 |Campo Formativo |Competencia |Se favorece cuando |Situación Didáctica | |Desarrollo personal y social |(Identidad Personal y Autonomia) |*Muestra su curiosidad e interés por aprender y los |*elaboración de decorado en el trabajo de 10 de mayo, por | | ...

1734  Palabras | 7  Páginas

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Planificación Y Elevacion Para Los Campos Deformación: Lenguaje Y Comunicación Y Desarrollopersonal Y Para La Convivencia.

Producto 1 CONVIVENCIA Convivencia escolar, una alternativa para prevenir la violencia ante notables cambios en los niños en los ambientes escolares; los valores, la creatividad y la búsqueda del bien común se ha convertido en temas al ritmo de la vida cotidiana; en los últimos años la violencia a estado en vuelta en la despersonalización pues se ha incrementado la violencia y la inseguridad que rodea a nuestra sociedad en general va de victimas...

630  Palabras | 3  Páginas

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Ajustes razonables al campo de formación desarrollo personal y para la convivencia

AJUSTE RAZONABLE A LA CURRICULA EN EL CAMPO DE FORMACIÓN DESARROLLO PERSONAL Y PARA LA CONVIVENCIA NOMBRE DEL ALUMNO: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE II ME EXPRESO, RESPONSABILIZO Y APRENDO A DECIDIR GRADO: 1° A COMPETENCIAS: Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad Apego a la legalidad y sentido de justicia APRENDIZAJES ESPERADOS EL AJUSTE SE: AJUSTE RAZONABLE SUGERENCIAS DIDACTICAS ÁREA QUE TRABAJA SEGUIMIENTO Aprender a expresar sus emociones...

2404  Palabras | 10  Páginas

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La importancia del autoconocimiento en el desarrollo personal y profesional

La importancia del autoconocimiento en el desarrollo personal y profesional Por: Pedro Vázquez Rivera Cuando se quiere sembrar un árbol, hay que conocer varios aspectos; en qué tipo de suelo se ha de plantar, cuál es la especie del mismo, la temperatura del ambiente o el espacio que ocuparán sus raíces, entre otros detalles. En fin, son datos que hay que tomar en consideración, si se espera que el árbol crezca saludable, proporcione sombra o simplemente adorne el entorno para el deleite de la...

639  Palabras | 3  Páginas

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Formato para el desarrollo deuna monografias

Capítulo I: Formato para el desarrollo de los capítulos Es conveniente que al iniciar cada capítulo se realice una breve presentación del mismo, de tal manera que oriente y facilite su lectura. Al observar la expresión Capítulo I, se puede apreciar que se ubica centrada en la primera línea de la página y que el Título del Primer Capítulo se encuentra, luego, de los dos puntos que siguen al número de capítulo En ambos casos, las expresiones se digitan con la inicial de la primera palabra en...

1429  Palabras | 6  Páginas

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Importancia De La Historia En Mi Carrera Y En Mi Desarrollo Personal

'Importancia de la historia en mi carrera y en mi desarrollo personal' Como ya todos sabemos, la historia es la ciencia que tiene como objeto de estudio el pasado de la humanidad y como método el propio de las ciencias sociales. También se puede denominar historia al periodo histórico que transcurre desde la aparición de la escritura hasta la actualidad. Para entender el presente es importante conocer el pasado, estoy de acuerdo con aquellas personas que dicen que la historia es un medio de...

792  Palabras | 4  Páginas

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planeaciones del campo formativo desarrollo fisico y salud

CAMPO FORMATIVO: Desarrollo físico y salud* ASPECTO: “Coordinación fuerza y equilibrio” COMPETENCIA QUE SE FAVORECE: Mantiene el control de movimiento que implican fuerza, velocidad y flexibilidad en juegos y actividades de ejercicio físico* APRENDIZAJE ESPERADO: Participa en juegos que implican control de movimiento del cuerpo durante un tiempo determinado. SITUACIÓN DIDÁCTICA: “de un extremo a otro” -Les explicare que saldremos a la cancha porque jugaremos y los enseñare como deben de respirar...

1452  Palabras | 6  Páginas

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Guía Para Desarrollo Personal (Nms)

conocimiento del propio desarrollo “Norman Vicent Peale.  Autobiografía Objetivo: definir lo que ha sido de tu vida, hasta el día de hoy. (Pasado, presente) Instrucciones: realiza una retrospectiva de los eventos que han dejado huella en ti (positiva o negativa) y han modificado el curso de tu vida. Identifica las luchas, éxitos y fracasos, que te han llevado hasta donde te encuentras ahora. 1. Describe la línea del tiempo en tu vida. Anota el año y los eventos más importantes de pasado y del presente...

1567  Palabras | 7  Páginas

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Importancia de la informatica para el desarrollo de la sociedad

IMPORTANCIA DE LA INFORMÁTICA PARA EL DESARROLLO DE LA SOCIEDAD La informática ha sido una de las áreas del conocimiento que mayor desarrollo ha adquirido en los últimos tiempos. Casi la totalidad de las disciplinas científicas requieren de ella. La vida moderna, sin la informática, es muy difícil de imaginar. La informática es una disciplina formada por un conjunto de técnicas y conocimientos, que hacen posible el tratamiento automático de la información por medio de computadoras. Con ellas...

1097  Palabras | 5  Páginas

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Condiciones para el desarrollo de la personalidad del preescolar.

CONDICIONES PARA EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DEL PREESCOLAR. Las premisas del desarrollo de la personalidad creadas en la infancia temprana sirven de base a las nuevas formas de influencia del adulto en el niño. A medida que va creciendo, el niño adquiere nuevas formas de conducta que le convierten en un pequeño miembro de la sociedad humana. El niño adquiere un mundo interior relativamente estable, que le da una Personalidad, aunque no madura del todo, pues su evolución...

1251  Palabras | 6  Páginas

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Campos formativos

CAMPOS FORMATIVOS DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL En este campo se hace referencia a lo que son las actitudes y capacidades, relacionadas con el proceso de desarrollo personal y social de los niños y niñas. Dicha identidad se empieza a formar desde temprana edad según investigaciones actuales, en la familia, al captar los diferentes estados emocionales que rodean al menor. En este proceso el lenguaje tiene un papel de suma importancia al ser el medio por el cual se empiezan...

1548  Palabras | 7  Páginas

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campos de aplicación para el desarrollo sostenible

Campos de aplicación para el desarrollo sostenible Campos de aplicación El desarrollo sostenible se refiere a la totalidad de las actividades humanas. Sin embargo, los retos de la sostenibilidad, son diferentes para cada tipo de sector económico. Agricultura El planteamiento actual de la alimentación humana no es catastrofista en sí mismo, en el sentido que predecía Malthus en su Ensayo sobre el principio de la población. El desarrollo de una moderna tecnología de la alimentación, la penuria...

637  Palabras | 3  Páginas

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Campos formativos

CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL | | | COMPETENCIAS | ASPECTO | I M F | RECONOCE SUS CUALIDADES Y CAPACIDADES Y LAS DE SUS COMPAÑEROS(A) | IDENTIDAD PERS Y AUT. | | ADQUIERE CONCIENCIA DE SUS PROPIASN NECESIDADES,PUNTOS DE VISTAY SENTIMIENTOS Y DESARROLLA SU SENSIBILIDAD HACIA LAS NECESIDADES PUNTOS DE VISTA Y SENTIMIENTOS DE OTROS | IDENTIDAD PERSONAL Y AUTONOMIS | | COMPRENDE QUE HAY CRITERIOS REGLAS Y CONVENCIONES...

563  Palabras | 3  Páginas

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Formato De Encuesta Para Desarrollo De Producto

CUESTIONARIO PARA EL DESARROLLO DE UN ESTUDIO DE CAMPO 1. ¿Consume usted snack? A. SI ___ B.- No ___ 2. ¿Si su respuesta fue Si, indique cual fue la razón más importante por la que usted consume snack? (Coloque el número 1 al lado de la opción más importante por la que usted consume, el número 2 al lado de la que le sigue en importancia, y así sucesivamente) A. Color___ B. Sabor ___ C. Olor___ D. Marca ___ E. Precio___ F. Promoción___ G. Presentación ___ H. Calidad ___ J. Frescura...

1233  Palabras | 5  Páginas

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Campos formativos

todos los campos formativos hay posibilidades de realizar actividades que propician el desarrollo físico en los niños; por ejemplo, el baile o la dramatización, la expresión plástica (mediante el dibujo, el modelado, la pintura), los juegos de exploración y ubicación en el espacio, la experimentación en el conocimiento del mundo natural, entre otras muchas. Por las relaciones que pueden establecerse entre el desarrollo físico y la salud personal, se han incluido en este campo formativo los aspectos...

724  Palabras | 3  Páginas

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La importancia de los valores en la nueva españa para la convivencia social

Pilar, “Educación y convivencia en la nueva España” Pp. 25-37. La importancia de los valores en la nueva España para la convivencia social La complejidad de la sociedad siempre ha existido más allá de nuestros ancestros hasta actualidad, y es por eso la preocupación de encontrar métodos para la convivencia sana y de una manera más estable sin rupturas. Nos damos cuenta que los Españoles querían encontrar ese confort en la sociedad y fomentar nuevas prácticas culturales para una estabilidad en la...

595  Palabras | 3  Páginas

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Campos formativos de preescolar

*CAMPOS FORMATIVOS. Con la finalidad de identificar, atender, y dar seguimiento a los distintos procesos de desarrollo y aprendizaje infantil, y contribuir a la organización del trabajo docente, las competencias a favorecer en los niños se han agrupado en seis campos formativos. La organización de los campos formativos se presenta a continuación: *DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. Este campo se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso de construcción de identidad personal...

1597  Palabras | 7  Páginas

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talento y vocacion para. Mi desarrollo personal

VOCACIÓN PARA MI DESARROLLO PERSONAL Los seres humanos somos capaces de romper obstáculos transforma lo imposible en algo posible a no tener miedo de crecer y conocer más allá de nuestras barreras y de nosotros mismos es ilógico pensar que un ser pensante no pueda romper los más grandes obstáculos todos somos capaces desde el más débil es cuestión de cada uno lo acepta y se reconozca como tal a no ser ignorantes y sentirnos menos que los demás y que por esa razón menos capacitados para hacer...

805  Palabras | 4  Páginas

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PLANIFICACION PARA EL DESARROLLO PERSONAL Y PROFESIONAL

Planificación para el Desarrollo Personal y Profesional Por el Ing. Jose Alamo Introducción La Planificacion del desarrollo personal es una de las prioridades que todo ser humano debe atender,ya que la ausencia de planificacion nos llevara siempre por el camino del fracaso en todas nuestras actividades,especialmente sino dedicamos tiempo a nosotros mismos y al desarrollo de nuestra familia.Para que exista una planificacion integral deberiamos tomar en cuenta tres asectos: crecimiento y desarrollo espiritual...

1140  Palabras | 5  Páginas

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Condiciones Para El Desarrollo De La Personalidad Del Preescolar

CONDICIONES PARA EL DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD DEL PREESCOLAR Todos nacemos dentro de un grupo de personas al cual denominamos “sociedad”. Este grupo cuenta con costumbres, tradiciones y formas de comportamiento las cuales, según cada grupo, son las adecuadas. Con forme un niño va creciendo, va adoptando estas conductas que le rodean, primeramente en el hogar, pero al llegar al Jardín de Niños, su conocimiento referente a su sociedad se enriquece aun más; por tanto, el preescolar es una etapa...

769  Palabras | 4  Páginas

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Capacidades de los campos formativos

CAPACIDADES A FAVORECER EN EL CAMPO EN EL CAMPO DE DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL Interpretar, organizar, darle significado y regular sus emociones. Construcción de identidad personal Captar intenciones, identificar estados emocionales de ellos mismos y de otras personas y actuar en consecuencias Desarrollar paulatinamente la capacidad emociona para funcionar de manera más independiente y autónoma Entendimiento de sí mismo, apropiación gradual de normas de comportamiento individual y de relación...

1571  Palabras | 7  Páginas

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Capacitacion para el desarrollo personal de la empresa.

 LA CAPACITACION COMO ESTRATEGIA DE DESARROLLO DEL PERSONAL DE LA EMPRESA La capacitación y desarrollo del recurso humano, es una estrategia empresarial importante que deben acompañar a los demás esfuerzos de cambio que las organizaciones lleven adelante. Mediante esta estrategia los colaboradores aprenden cosas nuevas, crecen individualmente, establecen relaciones con otros individuos, coordinan el trabajo a realizar, se ponen de acuerdo para introducir mejoras, etc, en otras palabras les convienen...

1379  Palabras | 6  Páginas

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Campos Formativos

CAMPO FORMATIVO | ENFOQUE | LENGUAJE Y COMUNICACIÓN | * HUMANISTA(Lenguaje escrito) * CONSTRUCTIVISTA(Lenguaje oral) | PENSAMIENTO MATEMATICO | * CONSTRUCTIVISTA(Número) * HUMANISTA(Espacio, forma y medida) | EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO | * HUMANISTA(en ambos aspectos) | DESARROLLO FISICO Y SALUD | * HUMANISTA(Promoción de la salud) * CONSTRUCTIVISTA(coordinación, fuerza y equilibrio) | DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL | * HUMANISTA(en ambos aspectos) | EXPRESIÓN...

537  Palabras | 3  Páginas

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Situaciones de aprendizaje del campo formativo desarrollo personal y social.

SITUACIONES DE APRENDIZAJE DEL CAMPO FORMATIVO DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. CICLO ESCOLAR 2013-1014 ACAPULCO,GRO. AMISTAD: Nombre de la actividad: Mi amigo perdido. Campo formativo: Desarrollo personal y social. Competencia: Establece relaciones positivas con otros, basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía. Aspecto: Relaciones Interpersonales. Aprendizaje esperado: Acepta gradualmente las normas de relación y comportamiento basadas en la equidad y el respeto, y las pone...

4342  Palabras | 18  Páginas

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Planificacion y evaluacion de campos formativos

REFORMA Integral DE LA EDUCACIÓN BÁSICA Modulo 2: Planificación y evaluación para los campos de formación: lenguaje y comunicación y desarrollo personal y para la convivencia Producto 6 Integrantes del equipo:   GRADO 4ª | BLOQUE lll | ANÁLISIS DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA | CAMBIOS O PROPUESTAS | ESTRUCTURAEs cuento a las observaciones esta bien, ya es esta estructurado siguiendo un orden. De lo que se quiere realizar en cuanto a la secuencia de la actividad. | En la actividad...

731  Palabras | 3  Páginas

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EXPLICACION DE LOS CAMPOS FORMATIVOS

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. Este campo se refiere a las actitudes y capacidades relacionadas con el proceso de construcción de la identidad personal La comprensión y regulación de las emociones y la capacidad de establecer relaciones interpersonales. La comprensión y regulación de las emociones implica aprender e interpretarlas y expresarlas, a organizarlas y darles significado, a controlar impulsos y reacciones en el contexto de un ambiente social particular. Las relaciones interpersonales...

1447  Palabras | 6  Páginas

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CAMPOS FORMATIVOS Examen

CAMPOS FORMATIVOS Se refiere a la forma en que se organiza el programa de educacion preescolar en los que se destacan la interrelacion entre el desarrollo, el aprendizaje, asi como el papel relevante que tiene la intervencion docente para lograr que las actividades constituyan experiencias educativas. Se organiza en 6 campos formativos 14 aspectos y 41 competencias y 271 aprendizajes esperados Un campo formativo esta compuesto por aspectos que es la informacion basica sobre caracteristicas generales...

1277  Palabras | 6  Páginas

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