• El maestro y su practica docente
    PROFESOR. II.- COMUNIDAD II.I.- FORMA DE VIDA EN BRAMADEROS (LENGUAJE, COSTUMBRES, TRADICIONES, EDUCACIÓN, ECONOMÍA, GOBIERNO Y RELIGION). III.- AULA DE CLASES (COMO Y QUE SE APRENDE, SENTIMIENTOS Y PENSAMIENTOS DEL DOCENTE Y ALUMNO). IV.- EL PROFESOR (FORMACIÓN DE VIDA Y PROFESIONAL). V.-...
    6481 Palabras 26 Páginas
  • categorias de un diagnostico
    la escuela El tiempo dedicado a la enseñanza. El tiempo invertido en otras actividades consideradas complementarias (su impacto formativo en los niños). Las normas que regulan el funcionamiento del plantel: explícitas e implícitas. El impacto educativo de las normas (en las formas de relación y en...
    632 Palabras 3 Páginas
  • Las relaciones de los alumnos en el aula
    TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Sociología de la educación Docente: Carmen María Martínez Morales 1º Curso en el Grado en Educación Primaria Grupo 1, turno de la mañana LAS RELACIONES DE LOS ALUMNOS EN EL AULA Sofía Aragón Muñoz Courtney...
    11219 Palabras 45 Páginas
  • Bloque 1
    contexto y las actividades que los maestros, alumnos, directores y padres de familia llevan a cabo en el ámbito escolar. Al realizar las actividades sugeridas se espera que los estudiantes se percaten de la complejidad del trabajo que se realiza en la escuela y la importancia que ésta tiene para las comunidades...
    495 Palabras 2 Páginas
  • Nucleo tematicos
    Competencias | |Preparación para el desarrollo del trabajo (fue suficiente y adecuada o no y por qué). Seguridad y | | |confianza al enseñar. ...
    1170 Palabras 5 Páginas
  • el aprendizaje cooperativo
    de enseñanza/aprendizaje donde el intercambio social constituye el eje director de la organización del aula. El trabajo escolar según Vigotsky (1993: 23), consiste en que, “en la escuela, el niño no aprende a hacer lo que es capaz de realizar por sí mismo, sino a hacer lo que es todavía incapaz de...
    3000 Palabras 12 Páginas
  • Las tareas y habilidades del profesor al trabajar con los niños de grupo, los retos que implica el trabajo docente y la influencia de la escuela y su entorno en el trabajo del aula
    ESCUELA NORMAL DE TORREÓN ENSAYO: LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON LOS NIÑOS DE GRUPO, LOS RETOS QUE IMPLICA EL TRABAJO DOCENTE Y LA INFLUENCIA DE LA ESCUELA Y SU ENTORNO EN EL TRABAJO DEL AULA ALUMNO: JOSÉ ALFREDO ESTRELLO SANTANA MATERIA: OBSERVACIÓN Y...
    862 Palabras 4 Páginas
  • Las tareas y habilidades del profesor al trabajar con los niños en el grupo
    LAS TAREAS Y HABILIDADES DEL PROFESOR AL TRABAJAR CON LOS NIÑOS EN EL GRUPO Para el trabajo en el aula el docente tiene que haber desarrollado las habilidades necesarias para el trabajo con los alumnos. Por tanto, es necesario que el maestro tenga una buena comunicación hacia los alumnos al igual...
    831 Palabras 4 Páginas
  • deserción escolar
    México es la deserción escolar. Esto es, el hecho de que los jóvenes y niños que asisten a la escuela, dejan de asistir a ésta; que cuando están yendo a nivel de primaria o secundaria, interrumpen sus estudios y dejan de asistir a las aulas escolares para completar su desarrollo y preparación académica, trayendo...
    1088 Palabras 5 Páginas
  • EL AMBIENTE Y EL NIÑO
    “LA INFLUENCIA DEL AMBIENTE EN EL DESARROLLO-APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS” Como conocimientos previos y con base a un fragmento de una idea de una educadora, concluimos, que el ambiente es aquel que propicia experiencias y conocimientos nuevos dentro de un contexto, enriqueciendo capacidades y habilidades...
    578 Palabras 3 Páginas
  • ambitos para observacion y practica docente.
    RESPUESTA DEL DOCENTE EN EL AULA REGULAR ANTE SITUACIONES IMPREVISTAS” INFLUENCIA POSITIVA O NEGATIVA DEL CONTEXTO ÁULICO EN LOS APRENDIZAJES” RECURSOS Y MATERIALES DIDÁCTICOS PLANEACIÓN “AMBIENTE DE APRENDIZAJE” “INTERACCIONES CONTEXTO TRANSVERSALIDAD PARTICIPACIÓN...
    2371 Palabras 10 Páginas
  • La influencia del contexto en el desarrollo integral del niño
    “LA INFLUENCIA DEL CONTEXTO EN EL DESARROLLO INTEGRAL DEL NIÑO” POR: ARANZASU VALERO JUÁREZ GPO: 1ERO. ÍNDICE PRESENTACIÓN…………………………………..............................................2 INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………....3 DESARROLLO……………………………………………………………………...4 CONCLUSIÓN...
    976 Palabras 4 Páginas
  • La Interculturalidad
    el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales Escuela y Contexto Social Iniciación al Trabajo Escolar Licenciatura en Educación Primaria Escuela y Contexto Social • Iniciación al Trabajo Escolar. Programas y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Primaria. 1o...
    5468 Palabras 22 Páginas
  • Psicologia Educacional
    por un lado se produjeron avances en el reconocimiento de los derechos del niño y la ampliación del campo de saberes sobre la infancia, el conocimiento acumulado no derivó en un mejoramiento de las condiciones de vida de los niños, y en este sentido éstos perdieron condiciones de igualdad para el ejercicio...
    29016 Palabras 117 Páginas
  • Tecnicas De Comunicación
    Situación 1: Todos los niños de infantil 3 años, se sientan en la alfombra del aula para comenzar la asamblea. El educador la inicia, preguntándoles: Educador:¿Qué día es hoy? Alumnos: Martes Educador: Vamos a verlo, Tenemos fuera del cascarón el pollito lunes, y también el martes, ahora tiene que...
    1427 Palabras 6 Páginas
  • Clima De Aula
      EL CLIMA DEL AULA INTRIDUCCIÓN Estudiar no es una actividad fácil y requiere un esfuerzo y una dedicación continuados. Si a este esfuerzo se le añade el tener que luchar contra otras fuerzas que no se derivan del estudio se incrementan las posibilidades de fracasar. Cualquier persona que se inserta...
    6179 Palabras 25 Páginas
  • Informe De Observacion
    Magdalena Rivera Vargas Tema: Protocolo de investigación “Influencia del nivel socioeconómico en el ausentismo y deserción escolar en El Coyolillo, Ver. (Contexto rural)” Fecha de entrega: Martes 11 de diciembre de 2012 Influencia del nivel socioeconómico en el ausentismo y deserción escolar...
    4631 Palabras 19 Páginas
  • Primaria
    Educación Primaria Escuela y Contexto Social Introducción El conocimiento de las condiciones en las que se realiza el trabajo docente, las necesidades y exigencias del trabajo en el aula y en la escuela, así como el desarrollo de habilidades y actitudes propicias para comunicarse eficazmente con los alumnos...
    5358 Palabras 22 Páginas
  • tesis
    EXPERIMENTAL DE LOS LLANOS CENTRALES RÓMULO GALLEGOS VICERRECTORADO ACADÉMICO ÁREA DE POSTGRADO PARTICIPACIÓN DE LA FAMILIA EN EL PROCESO EDUCATIVO DE LOS ESTUDIANTES DE 6TO GRADO DE LA ESCUELA BOLIVARIANA “DR. DOMINGO JOSÉ GUZMÁN BASTARDO” ARAGUA DE BARCELONA, ESTADO ANZOÁTEGUI ...
    13250 Palabras 53 Páginas
  • Sistematizacion
    UNIVERSIDAD SAN CARLOS DE GUATEMALA MINISTERIO DE EDUCACION PROGRAMA ACADEMICO DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE. PADEP/D TRABAJO DE GRADUACIÓN Maximo Chen Siana 200925436 INFORME DE SISTEMATIZACION DE LA EXPERIENCIA DEL PROGRAMA ACADEMICO DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE, REALIZADO EN LA...
    772 Palabras 4 Páginas