• Practica docente
    Órnelas, Gloria Evangelina (2005), ¨ Sus concepciones de la docencia. Legislatura UPN-Porrua ( Conocer para decidir ), pp. 220-240. PRACTICA DOCENTE Y DINAMICA CULTURAL EN LA ESCUELA PRIMARIA Sus concepciones sobre la docencia La docencia es una practica compleja, con sus te
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  • El maestro y su practica docente
    3 GUÍA DEL ESTUDIANTE EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE LICENCIATURA EN EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL MÉXICO 2002 UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Rectora: Marcela Santillán Nieto Secretario Académico: Tenoch E. Cedillo Ávalos Secretario Administrativo: Arturo Eduardo Ga
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  • Observacion y practica docente 3
    OBSERVACIÓN Y PRÁCTICA DOCENTE III “LOS RETOS QUE IMPLICA EL TRABAJO DOCENTE” ALUMNO: OSCAR IVÁN FACIO PÉREZ 3 “A” RETOS QUE IMPLICA EL TRABAJO DOCENTE INTRODUCCIÓN La docencia para que sea de alta calidad, entraña la necesidad y obligación de estar informado y actua
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  • Observacion y practica docente tema 2 actividad 1
    Tema 2. Los niños en el aula y el trabajo de la educadora 1. Leer individualmente el texto “Los niños”, de Joan Dean, y realizar ejercicios de organización y resumen de sus tesis, argumentos y consejos. Para compartir las ideas generadas a partir de la lectura, realizar las siguientes accione
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  • Producto 1 maestro y su practica docente
    [pic] UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94 EL MAESTRO Y SU PRÁCTICA DOCENTE PRODUCTO No.1 ALUMNO (A): KARLA HANUI RASCON SANCHEZ CATEDRATICO: MIGUEL ÁNGEL JUÁREZ SIMÓN Cd. Cuauhtémoc, Chih. A 5 de Octubre del 2009. PRODUCTO 1. Al
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  • Observacion y practica docente
    * {draw:frame} {draw:frame} {draw:frame} *SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL HUAJUAPAN CLAVE: 20DNF0004D “COMUNIDAD INTERCULTURAL DE APRENDIZAJE Y
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  • Contexto y valoracion de la practica docente
    ACTIVIDAD PREVIA El contexto es son la serie de elementos y factores que favorecen o en su caso, obstaculizan el proceso de la enseñanza y el aprendizaje escolar. Para los maestros frente a grupo es de vital importancia conocer el tipo de contexto en el cual sus alumnos se desenvuelven, los nive
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  • Los retos del docente en el siglo xxi
    MAESTRIA DE CALIDAD EN EDUCACION SUPERIOR Filosofía de la Educación Alicia Guadalupe Hernández Parada ENSAYO FINAL: “Los retos del docente en el Siglo XXI” Mucho se ha hablado de los retos, de las capacidades, de las virtudes y habilidades que debemos de tener las personas que nos queremos
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  • Educacion
    La educación Francisco Augusto Montas Ramirez peniel2806@hotmail.com 1. Antecedentes 2. Arribando a las siguientes conclusiones 3. Gestión Pedagógica 4. Administración Educativa 5. Planeamiento 6. Teorías administrativas más importantes y sus enfoques principales
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  • Modelos pedagogicos
    MODELOS PEDAGOGICOS El recinto pedagógico, es coherente con el problema esencial de toda época educacional, cuando se piensa en dar respuesta al gran interrogante en torno al tipo de hombre y de sociedad que se quiere contribuir a formar. Todas las teorías pedagógicas se han enfrentado y ha
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  • Proyecto pedagogico
    I.I.I –DIAGNOSTICO DE LA PRACTICA DOCENTE Me encuentro laborando en el Jardín de Niños “Gabriela Mistral” en la comunidad del Barrio de San Pedro, San Sebastián Tecomaxtlahuaca, perteneciente a la región mixteca. Dentro de mi práctica docente, puedo darme cuenta que la problemática que
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  • Diagnostico pedagogico
    [pic]UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL UNIDAD 17-A MORELOS SEDE GALEANA LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 1994 CONTEXTO Y VALORACIÓN DE LA PRÁCTICA DOCENTE CUARTO SEMESTRE EL AUTOESTIMA EN LA EDAD PREESCOLAR Y SUS INFLUENCIAS EN EL DESARROLLO DEL NIÑO EN EL AULA
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  • Estrategias de lectura
    INTRODUCCIÓN. Analizar históricamente la enseñanza del sistema educativo mexicano, se observa que es la base de diversas formas asumidas por el mencionado sistema se encuentran implícitas o explícitamente, determinadas concesiones generales sobre alfabetización, expresión oral, escritura,
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  • Normal
    [pic] BELTRÁN OSUNA JOSÉ ERNESTO BOOL PERAZA CHRISTIAN DÍAZ ZAMUDIO CAROLINA LÓPEZ CABANILLAS ALEJANDRO NAZARETH NAVARRO OSUNA JANNET ROMÁN VELÁZQUEZ MITZI ESTEFANÍA 1 “B” REPORTE EQUIPO ESCUELA Y CONTEXTO SOCIAL LIC. EDUCACIÓN PRIMARIA PROF. MARÍA LAURA
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  • Psicopatologia y semiologia psiquiatrica - ricardo capponi
    Psicopatología Y Semiología Psiquiátrica Ricardo Capponi M. Profesor instructor Depto. Psiquiatría Facultad de Medicina Divsión Ciencias, Medicina Sur, Universidad de Chile Profesor Auxiliar Cátedra Psicopatología, Escuela de Psicología Universidad Católica de Chile. Psicopatología Y
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  • La estimulacion del aprendizaje del alumno para mejorar el aprovechamiento escolar
    INTRODUCCION Con base en la realidad que se vive dentro del aula se ha elaborado un trabajo de investigación cuyo tema es: La estimulación del aprendizaje para mejorar el aprovechamiento escolar, el presente es un ensayo que describe las diferentes etapas que se siguieron para su realización
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  • Educación secundaria
    INTRODUCCIÓN GENERAL En esta materia veremos como se desarrolla la enseñanza en la escuela secundaria, las creencias que tenemos de lo que es la escuela, como debería ser realmente y también un punto intermedio que podemos lograr en nuestras vidas como docentes Finalmente también inclu
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  • Plan de trabajo
     BENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS PLAN DE TRABAJO DE LA JORNADA DE OBSERVACIÓN, PRÁCTICA Y AYUDANTIA DEL 25 AL 29 DE MAYO DE 2009 INICIACIÓN AL TRABAJO ESCOLAR SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA BENEMÉRITA ESCUELA NACIONAL DE MAESTROS LICENCIATURA EN EDUCACIÓN P
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  • Diseño instruccional para la educacion a distancia
    DISEÑO INSTRUCCIONAL PARA LA EDUCACION A DISTACIA INTRODUCCION: El diseño instruccional de materiales para la realización de cursos en línea debe considerar parámetros de contenidos y presentación de la información, esto último con la finalidad de producir materiales de impacto que res
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  • Bitacora
    EJEMPLO DE BITÁCORA Cierto día de verano estaba en la playa observando dos chicas brincando en la arena, estaban trabajando mucho construyendo un castillo de arena con torres, pasadizos ocultos, y puentes. Cuando estaban acabando vino una ola destruyendo todo reduciendo el castillo a un montón
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