• convivencia
    Superior Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Programa Nacional de Formación de Educadores y Educadoras Distribución en el Plan de Estudios del PNFE: Segundo Trayecto de Formación. 5to. semestre ...
    1633 Palabras 7 Páginas
  • diagnostico, prevencio e integracion en el marco de una educacion para todods
    Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Taller Diagnóstico, prevención e integración en el marco de una educación para todos III TRAYECTO DE FORMACIÒN Versión, julio 2006 Taller: Diagnóstico, Prevención e Página 1 de 10 Integración en el marco de una educación para todos III Trayecto de Formación -PNFE ...
    2423 Palabras 10 Páginas
  • Educación
    Bolivariana de Venezuela Misión Sucre Taller Diagnóstico, prevención e integración en el marco de una educación para todos III TRAYECTO DE FORMACIÒN Versión, julio 2006 Taller: Diagnóstico, Prevención e Integración en el marco de una educación para todos Página 1 de 10 III Trayecto...
    2475 Palabras 10 Páginas
  • Integracion Educativa
    INTRODUCCIÓN. Durante mucho tiempo las personas con necesidades especiales fueron excluidas del aula regular para recibir atención educativa en centros e instituciones especiales, siendo separadas del resto de la población escolar. Sin embargo, durante la segunda mitad del siglo XX surge un cambio...
    3818 Palabras 16 Páginas
  • trabajo
    PRINCIPIOS DE LA INTEGRACION SOCIAL. La educación especial esta sustentada en unos principios como son: Principio de Modernización, Principio de Prevención e Intervención Temprana, Principio de Normalización, Principio de Integración. Principio de Modernización: este principio responde a la necesidad...
    3118 Palabras 13 Páginas
  • Diagnostico
    Diagnostico, Prevención E Integración En El Marco De Una Educación Para Todos. Objetivo general: Demostrar competencias para el diseño y aplicación de estrategias para la prevención de necesidades educativas especiales, la elaboración de la caracterización y el diagnóstico interactivo (en conjunto...
    1098 Palabras 5 Páginas
  • Antecedentes filosoficos
    DESARROLLO Y CONCEPCIONES SOBRE LA INTEGRACIÓN. A lo largo de la historia se han desarrollado una serie de concepciones y actitudes respecto de las diferencias individuales, ya sea físicas, sensoriales o intelectuales, la educación es uno de los ámbitos que son base para el desarrollo de los...
    1714 Palabras 7 Páginas
  • integracion social y escolar
    Ámbitos de la Integración Social La arquitectura y el diseño adoptan la infraestructura al discapacitado: Las calles tienen cordón bajo y barandas. Los edificios públicos tienen rampas, ascensores y escaleras mecánicas. Los medios de transporte tienen acceso adaptado y lugares específicos. ...
    1578 Palabras 7 Páginas
  • Investigación universitaria en el ámbito de la integración
    capacidades que deben ser desarrolladas en el ámbito universitario, es la investigación, ya que es de suma importancia este aspecto para el desarrollo, enriquecimiento y por ende, la generación de nuevos conocimientos en el ámbito de la educación e integración. No obstante, aparentemente, no existe una...
    6807 Palabras 28 Páginas
  • La Integracion
    retrasaba su desarrollo. En la actualidad, podemos afirmar que el medio social tiene la capacidad de facilitar u obstaculizar la integración de sus miembros. Cuando hablamos de integración nos referimos a un proceso de integrar física y socialmente en el medio a las personas que se encuentran segregadas en diferentes...
    4965 Palabras 20 Páginas
  • Integracion
    INTEGRACIÓN EDUCATIVA Supone un nuevo enfoque en la forma de pensar y de actuar con respecto a los alumnos discapacitados desde una nueva perspectiva: “Todos los alumnos son iguales en su diferencia” y por ese motivo “Todos los alumnos tienen el derecho a ser educados en función a esa diferencia”. Por...
    1528 Palabras 7 Páginas
  • Discapacidad Motriz
    con un proceso de integración en una escuela común los padres del alumno se oponen con el argumento de que ven a su hijo más feliz en la escuela especial que en cualquier otra escuela ¿qué argumento les brindarías y utilizarían ustedes parta darles a los padres a favor a esa integración? ¿qué les contarían...
    4012 Palabras 17 Páginas
  • Integracion Educativa
    AREA: EDUCACION MENCION DIFICULTADES DE APRENDIZAJE MATURIN – MONAGAS Asignatura: Integración Educativa del Sujeto con Necesidades Educativas Especiales. COD .591 Informe INTEGRACIÓN SOCIAL DE LAS PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES. Asesor Académico ...
    14782 Palabras 60 Páginas
  • Tarea
    LA INTEGRACIÓN EDUCATIVA Fundamentos Filosóficos La sociedad cataloga frecuentemente a los discapacitados como personas nocivas y peligrosas por esa razón son excluidas en el ámbito social. Sin tener en cuenta el valor que tienen estas personas, ya que forman una parte fundamental de todo el entorno...
    2091 Palabras 9 Páginas
  • blabla
    ÍNDICE. ÍNDICE. 1 1. MODELO DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA. 3 1.1 ¿Inclusión o integración? Definiciones necesarias. 4 1.2 Principios generales de la integración educativa. 4 1.2.1 Modalidades de la integración. 6 1.3 Necesidades educativas especiales. 7 1.3.1 Igualdad de oportunidades y equidad 9 ...
    6725 Palabras 27 Páginas
  • Dificultad de aprendizaje
    INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………3 CAPÍTULO I INTEGRACIÓN DE PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES: FUNDAMENTOS Y PRINCIPIOS………………………………………………4 Necesidades Especiales………………………………………………………....5 Personas con Necesidades Especiales………………………………………..6 Integración Escolar………………………………………………………………..6 Principios Filosóficos, Psicológicos...
    11197 Palabras 45 Páginas
  • Estadística General
    Integración Social Integrar socialmente a alguien quiere decir aceptarlo en la sociedad como una persona activa, productiva y capaz de expresar sus propias ideas y conocimientos. La integración social debe realizarse desde los niños primeramente en la escuela y otros ámbitos, y debe promoverse también...
    3983 Palabras 16 Páginas
  • Generalidades y evolución de la educación especial.
    ordinario o típico y que, por tanto, necesitan una atención educativa especial. Zavalloni dice que la Educación Especial “atiende a los sujetos que se apartan de la norma en su evolución y en su comportamiento ya sea en el ámbito familiar, en el ámbito escolar y en el de la sociedad”. Estos son sujetos atípicos...
    5889 Palabras 24 Páginas
  • propuesta variable
    La Integración Escolar Integración escolar contiene la intención de buscar esquemas que permitan disminuir y, hasta donde es posible, eliminar algunos efectos no deseados de los modelos tradicionales, tales como cierto grado de segregación, que por una parte ha desembocado en desvalorizaciones sociales...
    1089 Palabras 5 Páginas
  • CONCEPTOS DE NECESIDADES ESPECIALES, PERSONAS CON NECESIDADES ESPECIALES Y DE INTEGRACIÓN, NIVELES DE INTEGRACIÓN
    Cedula I: 9379317 Materia: integración educativa Código: 591 LAPSO/2008/2...
    9373 Palabras 38 Páginas