• Motrisidad fina y gruesa
    vivo esto se ha analizado una estructura misteriosa ya que nadie encuentra como se proviene esta motricidad con el movimiento. Objetivo general: Conocer que efectos tiene el rasgar papel y amasar plastilina con la motricidad fina y gruesa en nuestros compañeros de clase. Objetivos...
    1465 Palabras 6 Páginas
  • Pepe
    |A | |2. Motricidad Fina: | | |Rasga y arruga papeles...
    9190 Palabras 37 Páginas
  • Proyecto Sobre Ninos..
    pulseras ensartando las formas de foami en el elástico hasta conseguir el resultado deseado; Al terminar la pulsera los infantes lo obsequiaran la pulsera a su amigo sentado a su derecha. Plastilina Casera Motricidad: Fina Destreza reforzada: Amasado Fecha: 16/03/2010 Materiales: (para un paquete...
    1587 Palabras 7 Páginas
  • bachiller
    del C.E.I.N “Jacinto Lara los siguientes aspectos. Seguidamente en las actividades de mesa se evalúa la motricidad fina de la siguiente manera: A través de diversas hojas de papel de periódico, revistas o catálogos, sentándose todos los niños y niñas en el piso, se instalo una bandeja vacía en...
    15391 Palabras 62 Páginas
  • Proyecto Del Fortalecimiento De Las Habilidades Viso-Motoras
    para la habilidad de experimentación y aprendizaje sobre su entorno, juega un papel central en el 33 desarrollo de la inteligencia ( http://ana-blogspot.com.). La Motricidad Fina: permite hacer movimientos pequeños y muy precisos, en este caso hablamos por ejemplo de la capacidad de...
    14292 Palabras 58 Páginas
  • Psicologia
    Área: Motricidad Fina Actividad: Juego lúdico a base de cartón Materiales: * Cartón * Pincel o brocha pequeña * Papal periódico o revista * Goma * Pintura (témpera) * Tubos de papel higiénico * Cinta plegable * Regla o cinta métrica. * Pelotitas de...
    689 Palabras 3 Páginas
  • Motricidad
    , consecuentemente, juega un papel central en el aumento de la inteligencia. Así como la motricidad gruesa, las habilidades de motricidad fina se desarrollan en un orden progresivo, pero a un paso desigual que se caracteriza por progresos acelerados y en otras ocasiones, frustrantes retrasos que son inofensivos...
    1848 Palabras 8 Páginas
  • Estimulacion Ludica
    último y dan brincos sin dirección ni chocando. Objetivo: sensopercepcion visual, auditiva, lenguaje motricidad gruesa, coordinación, orientación y noción del espacio y tiempo. Preescolar grafico y juegos Es el conjunto de material que se utiliza para el desarrollo de la motricidad fina del niño...
    3536 Palabras 15 Páginas
  • DFGRTHGRTYHRTYHRT
    Motricidad fina: Se refiere a los movimientos de la pinza digital y pequeños movimientos de la mano y muñeca. La adquisición de la pinza digital así como de una mejor coordinación oculomanual (la coordinación de la mano y el ojo) constituyen uno de los objetivos principales para la adquisición...
    1039 Palabras 5 Páginas
  • Maria
    ) | ORIENTACIONES DIDACTICAS (MEDIACION) | RECURSO(MATERIAL) | SUJETO AOBSERVAR | Fortalecer en los niños y niñas su motricidad fina. T.L.E.A (Expresar y crear) Comunicación y representación. | Que los niños y niñas aprendan a: * Ensarta. * Garabatea. * Amasa. * Modela...
    8500 Palabras 34 Páginas
  • Actividades grafoplásticas
    . UNIDAD 4 TROZADO Consiste en cortar papel en cuadritos pequeños valiéndose de las pinzas digitales, sin utilizar tijeras. OBJETIVO DE TROZAR Desarrollar la motricidad fina. - Fortalecer la capacidad psicomotora. -Facilitar la comprensión de las nociones espaciales...
    3622 Palabras 15 Páginas
  • Motricidad Fina
    cubiertos con naturalidad en las comidas. Tiene gran movilidad y precisión con su pinza digital Ejercicios naturales para el desarrollo de la motricidad de la pinza digital: Braquear. Amasar Pintar con bloque, pintura, caña 1, 2, 3, pluma, lápiz Rasgar con los dedos tiras de papel...
    1213 Palabras 5 Páginas
  • La Propiedad
    . |Poca coordinación oculomanual. |y en otros. | |Motricidad Fina |- rompe papel...
    2632 Palabras 11 Páginas
  • Chavez
    el equilibrio. o Desarrollar su motricidad fina y coordinación óculo manual • Procedimiento o La madre integral colocará pequeños sacos de arena, papel, hojas secas, anime, entre otros, sobre el piso para que los niños y las niñas caminen por encima de ellos...
    1730 Palabras 7 Páginas
  • actividades sindrome de dawn
    Fecha Logros actividad recursos evaluación Lograr una progresiva habilidad, agilidad y Coordinación óculo-manual. Ejercitar la motricidad fina. Conocer la técnica de la dáctilo pintura. Manipular la pintura en forma libre DACTILOPINTURA: Material de preparación casera, de...
    360 Palabras 2 Páginas
  • Rfrfrfrfrfr
    través del títere. • Mostrar sus trabajos realizados. • Nombrar el periodo de la Jornada diaria. • Colocar sus trabajos realizados en la cartelera. PEQUEÑOS GRUPOS: DIÁGNOSTICO: Manuel, Escarlet, Jean Paúl, Juan Darío, Carlos, Rubén tienen que desarrollar su motricidad fina...
    918 Palabras 4 Páginas
  • proyecto motricidad fina
    motoras así como amasar, colorear, rasgar, lijar entre otras. Ricardo Rivero (2008), en su investigación acción participativa en la modalidad cualitativa “El trabajo pedagógico como estrategia para facilitar el movimiento y las destrezas de la motricidad fina”, en la Universidad Nacional Abierta del...
    10609 Palabras 43 Páginas
  • Motricidad Fina
    entorno, en el que el ser humano de desenvuelve, consecuentemente, juega un papel central en eI aumento de la inteligencia. Asi como la motricidad gruesa, las habilidades de motricidad fina de desarrollo. El sistema nerviosos central todavia esta tratando delogar suficiente maduracion para mandar...
    1794 Palabras 8 Páginas
  • Hipotesis
    significativos de su entorno (tala indiscriminada de árboles) Desarrollar la motricidad fina de las manos. Utilizar y conocer diferentes recursos tecnológicos (bbatidora, plancha,...). Desarrollar la creatividad. Ser capaces de trabajar en equipo, valorando el trabajo propio y el de los demás...
    393 Palabras 2 Páginas
  • Motricidad
    MOTRICIDAD FINA ANDRES RODRIGUEZ CALDERON JHONATAN ARBEY AVILA AYALA JUAN CAMILO LEON JIMENEZ LEIDY CAROLINA PEÑA MONROY RAMON ORLANDO VALENCIA MENA WILLIAM FABIAN VARGAS LEIVA TUTOR WILMAR LATORRE EJE PRINCIPAL SOCIALIZACION APRENDIZAJE CONTINUO Y CONTROL MOTOR CENDA LIC. EN...
    4421 Palabras 18 Páginas