La Orientacion Educativa En El Nivel Preescolar ensayos y trabajos de investigación

  • LA ORIENTACION A NIVEL PREESCOLAR

     LA ORIENTACION A NIVEL PREESCOLAR La orientación para la escuela, el trabajo, la vida, como proceso continuo ha de realizarse sistemáticamente , en estrecha relación con el desarrollo educativo. La Orientación debe comenzar en la fase preescolar como una solución precoz a los problemas infantiles. En nuestro país este tipo de asistencia es escaso, desde el inicio del programa de orientación en la década de los 70, hasta la creación de los NIBE: Núcleos Integrales de Bienestar Estudiantil cuando...

    588  Palabras | 3  Páginas

  • NIVELES EDUCATIVOS( EDUCACIÓN PREESCOLAR)

    INTRODUCCION En el presente ensayo tendremos como objetivo, reflexionar y analizar los propósitos educativos en los diferentes niveles educativos haciendo énfasis en la educación preescolar, los centros donde se imparte, los métodos de enseñanza y los contenidos que esta misma conlleva. Los primeros años de vida ejercen una influencia muy importante en el desenvolvimiento personal y social de todos los niños; en ese periodo desarrollan su identidad personal, adquieren capacidades fundamentales...

    1099  Palabras | 5  Páginas

  • “ORIENTACION SEXUAL A PADRES DE NIÑOS A NIVEL DE PREESCOLAR

    importante por conocer, es la sexualidad humana por ser como una condición inherente al desarrollo biopsicosocial del individuo. La orientación sexual debe ser conducida hacia metas que permitan prevenir y proteger, con la finalidad de evitar futuras situaciones conflictivas en los niños y niñas; por tal motivo, los padres tienen una importante labor que cumplir, que se basa en educar sexualmente a sus hijos, tarea que en primera instancia puede parecer imposible, puesto que la mayoría de los padres no disponen...

    1359  Palabras | 6  Páginas

  • Propuesta de evaluación para la práctica educativa en el nivel preescolar

    [pic] Universidad virtual Escuela de Graduados en Educación Maestría en Tecnología Educativa Materia: Indagación y recuperación de las prácticas educativas Propuesta de Evaluación para la Práctica Educativa en el Nivel Preescolar Equipo: Marisol Alcalá Flores 363787 Margarita Elia Navarro Flores 1101667 Esthela Cýlida Salas Prado 353157 Angélica Valenzuela Bernal 962768 Lucero Varela López 1051750 ...

    1562  Palabras | 7  Páginas

  • Importancia de la observacion del proceso educativo en el nivel preescolar

    IMPORTANCIA DE LA OBSERVACIÓN DEL PROCESO EDUCATIVO EN EL NIVEL PREESCOLAR Observar es un proceso que requiere atención voluntaria, selectiva, inteligente. Observar cosiste en el examen atento que se realiza sobre algo o algunos sujetos, lo que guía a la observación es simplemente la intención del observador. Esta intención vendría siendo el propósito del sujeto que observa. En todos los casos se vale de una observación deliberada y sistemática pero el proceso observacional variará según el propósito...

    606  Palabras | 3  Páginas

  • importancia de la observación del proceso educativo en el nivel preescolar

    de características , debe seridénticas y prácticamente es imposible quese puedan presentas. • 13. SEMEJANZAS RELATIVASA lo parecido de las características, en estetipo de semejanzas se valora lo más parecidoposible. Dos países del tercer mundo ( nivel de vida, corrupción) Dos equipos de fútbol ( número de jugadores, vestimenta) Dos estudiantes ( estudian, hacen tarea, practican deportes • 14. SEMEJANZAS INTRÍSECASCaracterísticas propias de los objetoscomparados, tiene que ver con la naturalezade...

    1653  Palabras | 7  Páginas

  • El nivel de preescolar

    El nivel de preescolar ha enfrentado varios retos y dificultades para lograr un reconocimiento en la sociedad mexicana; el Gobierno Federal hasta ahora con las reformas al los artículos 3º y 31º lo reconoce pues pasa a formar parte de la obligatoriedad de educación básica. El presente proyecto es un esfuerzo por conocer el reconocimiento del nivel de preescolar desde la formación docente de de las alumnas de la escuela Normal Rural “Ricardo Flores Magón” de Ciudad Saucillo, Chih. tomando como referencia...

    1337  Palabras | 6  Páginas

  • Orientacion En Educacion Preescolar

    La orientación en la educación preescolar La orientación se define como un proceso de ayuda continua a todas las personas, en todos sus aspectos, con el objeto de potenciar el desarrollo humano (Bisquerra, 1998). Por lo tanto, los conceptos de prevención y desarrollo están profundamente ligados a los seis primeros años de vida del ser humano. La orientación actual se dirige a todos los alumnos, se integra en el proceso educativo y tiene carácter proactivo (es anticipadora o preventiva y estimula...

    1582  Palabras | 7  Páginas

  • orientación educativa

    ..3 Orientación Educativa...………………………………...………………….………....4 Importancia de la Orientación Educativa en el Proceso de Desarrollo y Crecimiento Personal del Niño en Edad Preescolar………………………………………………...4 Puntos de Vista sobre la Educación de la Escuela Elemental………..…….……….…6 La Orientación en Educación Básica Bolivariana…………………....………...…..…8 Conclusión………………………………………………………………………….....9 Bibliografía…………………………………………………………………………..10 INTRODUCCIÓN La orientación es un...

    1509  Palabras | 7  Páginas

  • Educar en preescolar

    EL NIVEL PREESCOLAR El propósito de este ensayo es dar a conocer como se educa en preescolar y cuál es la posición que juega el docente, para esto tendríamos que definir primero, ¿Que es educar? La educación proviene del latín educere “guiar o conducir” o educare “formar o instruir” es ahí donde comienza el papel de las educadoras, al interactuar en las clases con nuestros alumnos debemos trasmitirles distintos valores, conocimientos y costumbres para ayudarles en sus formas de actuar, sin olvidar...

    1740  Palabras | 7  Páginas

  • Los Contenidos Escolares En El Nivel Preescolar

    Los contenidos escolares en el nivel Preescolar Ma. Cristina Ochoa Amezcua Arroyo M. lectura: Contenidos Escolares en Preescolar | Programa de Educación Preescolar 2004 | El jardín de niños tiene una función de socialización, privilegia el juego y otras formas de participación infantil.El contenido se considera en asignaturas o materias de lo que el niño debe adquirir.Los contenidos comprenden todos los aprendizajes que los alumnos deben alcanzar para llegar a los fines de la educación, se deben...

    593  Palabras | 3  Páginas

  • La educación especial en el nivel preescolar.

    LA EDUCACIÓN ESPECIAL EN EL NIVEL PREESCOLAR. “OBSTACULOS PARA VENCER” La atención a los niños Preescolares con Necesidades Educativas Especiales desde hace varios años, se ha manifestado en nuestro estado a través de un servicio de apoyo del Programa Nacional de Fortalecimiento a la Educación Especial y de la Integración Educativa, mediante el Centro de Atención Psicopedagógica de Educación Preescolar (C.A.P.E.P.) Su objetivo es promover la integración de los niños y las niñas con...

    1649  Palabras | 7  Páginas

  • Orientacion Educativa

    manifestar los maestros para impartir los temas de orientación?,¿Qué características orientadoras presentan los profesores durante el desarrollo de sus asignaturas?,¿Los docentes se dan espacios en su labor educativa para la función orientadora?,¿Los profesores hacen llegar a los directivos de la institución inquietudes sobre la necesidad de formación en orientación escolar?,¿Cuál es el nivel de interés de los profesores de secundaria por la orientación escolar?, ¿Reconocerán los profesores de secundaria...

    981  Palabras | 4  Páginas

  • Orientacion Educativa

    época en la que se comenzó a dar importancia a la elección de la profesión, la Orientación fue vista como un proceso de ayuda a la persona a tomar decisiones vocacionales, asesorando al individuo para la resolución de problemas personales y sociales, como sistema o modelo de intervención que brinda asistencia al sujeto, por lo que sus primeros enfoques se consideraban como un hecho puntual enfocado a la Orientación Vocacional, donde su responsable que bien podía pertenecer a la docencia, recibía...

    1729  Palabras | 7  Páginas

  • Orientacion educativa

    PURAS PATRAÑAS La Orientación Educativa, es "la disciplina que estudia y promueve durante toda la vida, las capacidades pedagógicas, psicológicas y socioeconómicas del ser humano, con el propósito de vincular armónicamente su desarrollo personal con el desarrollo social del país", concepto propuesto en el Documento. Esto involucra no sólo a la Orientación Educativa, sino a varias asignaturas del plan de educación básica, como son: Formación Cívica y Ética, Biología, Física, Química y todas las...

    510  Palabras | 3  Páginas

  • Orientación educativa

    ORIENTACION EDUCATIVA INTRODUCCIÓN La Orientación Educativa es un proceso que está estrechamente vinculado a la Educación, pero en tanto que ésta favorece el desarrollo coherente e integral de la persona, la Orientación crea las condiciones para que esto pueda ocurrir, es decir, la Orientación Educativa es la concreción individualizada del proceso educativo. La Orientación desde que vio la luz como disciplina independiente a comienzos del siglo pasado se ha ido desarrollando y fortaleciendo...

    1642  Palabras | 7  Páginas

  • Orientacion educativa

    Generalidades de la Orientación Educativa • Antecedentes La Orientación Educativa es un proceso educativo que busca el desarrollo efectivo de los alumnos en todos los aspectos de su vida y de su personalidad, en la que todos sus miembros, directores, maestros, padres de familia, agentes comunitarios y alumnos, ponen en común sus esfuerzos y aspiraciones para bien de los niños y de los jóvenes que esperan formar. Sin embargo en nuestro contexto, se ha institucionalizado con mayor seriedad...

    815  Palabras | 4  Páginas

  • Orientación educativa

    DE LOS LLANOS OCCIDENTALES “EZEQUIEL ZAMORA” UNELLEZ VICERRECTORADO DE INFRAESTRUCTURA Y PROCESOS INDUSTRIALES PROGRAMA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN RELACIÓN DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA CON OTRAS PROFESIONES Octubre 2010 RELACIÓN DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA CON OTRAS PROFESIONES AL NIVEL SOCIAL: La orientación desde que vio la luz como disciplina independiente a comienzos del siglo pasado se ha ido desarrollando y fortaleciendo en distintos ámbitos. Hoy en día se solicita al orientador...

    1725  Palabras | 7  Páginas

  • Orientación educativa

    ES LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Conjunto de conocimientos, metodologías y principios teóricos que fundamentan la planificación, diseño, aplicación y evaluación de la intervención psicopedagógica preventiva, compren-siva, sistemática y continuada que se dirige a las personas, instituciones y el contexto comunitario, con el objetivo de facilitar y promover el desarrollo integral de los sujetos a lo largo de las distintas etapas de su vida, con la implicación de los diferentes agentes educativos y sociales ...

    1721  Palabras | 7  Páginas

  • Orientacion Educativa

    que estar presente en el proceso orientador” Miler “7 principios que regulan la acción orientadora” Rodríguez Espinar “3 principios para la acción orientadora” David Husebeng “Propone el termino de aprendizaje” Holland “Teoría de la Orientación Vocacional ” a) Como se desarrolla la vocación “Inventario de Tipo de Personalidad (ITP)” Roe “Teorías de la carrera” Super “Papel del orientador” Petrovsky “Proceso de madurez” Ginzberg “Etapa de transición del periodo tentativo” ...

    1724  Palabras | 7  Páginas

  • Orientacion Educativa

    Orientación Educativa “Conjunto de conocimientos, metodologías y principios teóricos que fundamentan la planificación, diseño, aplicación y evaluación de la intervención psicopedagógica preventiva, comprensiva, sistemática y continuada que se dirige a las personas, instituciones y el contexto comunitario, con el objetivo de facilitar y promover el desarrollo integral de los sujetos a lo largo de las distintas etapas de su vida, con la implicación de los diferentes agentes educativos y sociales”...

    1405  Palabras | 6  Páginas

  • Orientacion Educativa

    2. TIPOLOGÍA Y CLASIFICACIONES DE MODELOS DE ORIENTACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Como indican Rodríguez Espinar y otros en la obra Teoría y práctica de la orientación educativa, la complejidad de la Orientación genera una variedad de modelos cuyo en- foque de intervención es diferente según la perspectiva aportada. Durante las últimas dé- cadas se han realizado distintas propuestas de modelos de Orientación en función de distintos criterios: históricos (Beck, 1973; Rodríguez Moreno, 1986, 1988, 1995, 1998)...

    604  Palabras | 3  Páginas

  • orientacion educativa

    Orientación educativa Orientación educativa es la denominación de una especialidad académica y ejercicio profesional de relativamente reciente creación, vinculada a la psicopedagogía. En el sistema educativo español, existe un Departamento de Orientación en cada Instituto de Educación Secundaria, dirigido por un orientador y al que se adscribe el profesorado de los denominados programas de diversificación y otro tipo de profesionales, como los denominados PT (especialistas en pedagogía terapéutica)...

    559  Palabras | 3  Páginas

  • orientacion educativa

     Colegio de Bachilleres del estado de México plantel valle de Chalco Nombre: Grupo: Maestra: Materia: Orientación Educativa 5 Investigación documental Definición de orientación educativa La Orientación Educativa hoy día es reconocida como una disciplina científico-técnica perteneciente al campo de las Ciencias Humanas y Sociales, cuya finalidad es ayudar y acompañar a todas las personas, de forma continua y a...

    1560  Palabras | 7  Páginas

  • Orientacion Educativa

    La Orientación Educativa es un conjunto de actividades dirigidas a los alumnos, padres y profesores para ayudarles en el desarrollo de sus tareas dentro del ámbito específico de los centros escolares. Esta acción orientadora –coordinada por el Departamento de Orientación en la ESO y por los Equipos Psicopedagógicos en Educación Infantil y Primaria– es tan compleja como la propia actividad docente por lo que abarca un gran número de aspectos y técnicas. La orientación académica y profesional...

    549  Palabras | 3  Páginas

  • Orientacion educativa

    Introducción La Orientación desde que vio la luz como disciplina independiente a comienzos del siglo pasado se ha ido desarrollando y fortaleciendo en distintos ámbitos. Hoy en día se solicita al Orientador para temas personales, escolares, o familiares que van más allá de las funciones tradicionales de apoyo vocacional. Esto no es extraño, si se piensa que la labor del Orientador debe ser lo suficientemente dinámica como para entender la rapidez de los procesos de cambio de la sociedad y ser capaz...

    1307  Palabras | 6  Páginas

  • Orientación Educativa

    ORIENTACION CONTEMPORANEA TUTORA: PROF. MIGDALIA LINAREZ DICIEMBRE, 2012 La Orientación como Profesión En principio quisiera destacar, la pertinencia del análisis en cuestión, por cuanto la temática nos proporciona en el inicio de una etapa de crecimiento Profesional, como en lo Personal, adquirir una ganma de conocimiento, habilidades y destrezas, sobre lo que son los cimientos de la Orientación como...

    639  Palabras | 3  Páginas

  • Orientación Educativa

    Universidad de Guadalajara Centro Universitario de Ciencias de la Salud Lic. En Psicologìa PA 113 Orientaciòn y Asesorìa Educativa Ensayo: “La Orientación Educativa en México” Guadalajara, Jal. 11 de Octubre, 2010 En la actualidad, vivimos en una sociedad que se ha venido preocupando más por la acumulación de los bienes que por su crecimiento y desarrollo personal como seres humanos. Esto debido al sistema político que rige nuestro país y por ende, al tipo de educación que hemos venido...

    1591  Palabras | 7  Páginas

  • Orientación Educativa

    CIENCIAS DE LA CONDUCTA LIC. EN PSICOLOGÍA ORIENTACIÓN EDUCATIVA RECURSOS, TÉCNICAS E INSTRUMENTOS EMPLEADOS EN LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA Recursos, técnicas e instrumentos empleados en la orientación educativa Encuesta socioeconómica Instrumento que se emplea en la modalidad individual, con el fin de recabar información de los alumnos; en especial se utiliza para los alumnos de nuevo ingreso a fin de conocer características familiares, nivel socioeconómico, relaciones familiares, otros aspectos...

    1557  Palabras | 7  Páginas

  • Orientación educativa

    vertebrador del proceso educativo. Es un recurso encaminado a orientar el proceso de una educación integral. Las tutorías de un PCPI, deben propiciar un ambiente de cordialidad y confianza. Debe ser un espacio para el encuentro, el análisis y la reflexión interpersonal y un marco educativo para la participación y el diálogo, que permite al alumnado sentirse aceptado y valorado. Se debe trabajar la autoestima, las relaciones interpersonales, las relaciones con las familias, la orientación y apoyo al proceso...

    849  Palabras | 4  Páginas

  • Orientacion Educativa

    Orientación educativa La orientación como actividad educativa tiene sus inicios en Estados Unidos, entre finales del siglo XIX y comienzos del XX. Entre los pioneros podemos destacar, entre otros, a G. Merrill, Parsons, Davis y Goodvin, que desarrollan sus actividades en diferentes ciudades y estados de aquel país.La actuación llevada a cabo por estos y otros autores pronto se expande por Europa, queriendo llevar a cabo similares iniciativas en el viejo continente.La orientación, en general, y la...

    843  Palabras | 4  Páginas

  • orientación educativa

    MATERIA: PSICOLOGÍA EDUCATIVAORIENTACION EDUCATIVA” NOMBRE: VICTOR MANUEL SOTELO ROJAS MATRICULA: 4801100497 GRUPO: SPS-902 TURNO: SABATINO 19/07/2014 ORIENTACIÓN EDUCATIVA  Es un conjunto de actividades destinadas a los alumnos, los padres y los profesores, con el objetivo de contribuir al desarrollo de sus tareas dentro del ámbito específico de los centros escolares. Según otra definición, la orientación educativa es la disciplina que estudia...

    824  Palabras | 4  Páginas

  • Orientacion Educativa

    La Orientación Educativa juega un papel importante en la educación, cada vez abarca más aspectos en los que se puede apoyar a los alumnos, no solamente en lo que concierne a lo vocacional, profesional o psicosocial, sino también al desarrollo personal del alumno. Se podría decir que la orientación, a lo largo de los años, ha pasado por un proceso continuo de transformaciones tanto leves como profundas, esto es con el fin de que se vea y reconozca más a la orientación como pilar vital y fundamental...

    626  Palabras | 3  Páginas

  • Orientación Educativa

    Perspectivas de la Orientación Educativa en México Resumen En esta unidad se revisan dos artículos, el primero de José Nava y el segundo de Ana Flores Pacheco, quienes realizan una reflexión en torno a las ventajas y limitaciones que ha presentado la práctica de la Orientación en la actualidad. A continuación se presenta una breve descripción de los tópicos centrales que aborda cada autor: Nava elabora su reflexión en torno a la situación actual y perspectivas de la Orientación a partir de la ...

    1092  Palabras | 5  Páginas

  • Orientación Educativa

    La Orientación Educativa. Es un proceso de ayuda al individuo; es parte integrante del currículo escolar, y ésta es su razón de ser. Está justificada en la necesidad de asegurar la ayuda requerida para el desenvolvimiento de los individuos en la sociedad actual, por lo tanto se hace indispensable. El papel que enfrenta la educación es muy amplio y en el mismo deben participar todos los involucrados en la formación del individuo; como lo son padres, representantes y docentes. Los niños y jóvenes...

    551  Palabras | 3  Páginas

  • Orientacion Educativa

    LA ORIENTACION y la TUTORIA EN EDUCACION SUPERIOR. ¿Qué es tutoría? Es un proceso educativo de acompañamiento en la formación del estudiante, puede ser individual o grupal que facilita el aprendizaje. Objetivos: • Facilitar la integración a la Universidad. • Acompañar la tarea diaria de los alumnos desde el punto de vista académico. • Orientar a los alumnos en la resolución de todos aquellos problemas relacionados con su trayectoria académica y con su vida universitaria. • Facilitar la...

    1339  Palabras | 6  Páginas

  • Niveles Educativos

    ENSAYO NIVELES EDUCATIVOS INTRODUCCION Para comenzar les voy a ha hablar sobre los distintos niveles educativos que existen actualmente en nuestro país y posteriormente tenemos que saber cual es su definición de cada uno de estos y por eso te explicare a continuación los niveles educativos que son aquellos grados de los que se divide cada uno de estos y actualmente puedo decir que existen 7 niveles educativos que existen en nuestra educación en México. La educación es importante para llegar...

    1337  Palabras | 6  Páginas

  • Orientacion Educativa

    en la entrevista. En la entrevista intervienen varias variables que operan, facilitando el logro de los objetivos planteados, entre ellos destacan la cultura, los perjuicios, las actitudes y la autoridad. En el orden de ideas, se destacan que el nivel cultural que el entrevistado y el entrevistador posean les permite comprender mejor el mensaje, porque se usan vocabularios que son entendibles por ambos. Sin embargo, al entrevistar a una persona con una cultura que sea diferente, provienen los problemas...

    839  Palabras | 4  Páginas

  • Orientación Educativa

    La transición de un nivel a otro, de primaria a secundaria, de secundaria a la Universidad, y de la Universidad al trabajo es un paso que viven todas y todos las(os) estudiantes a lo largo de su vida académica. Es un paso muy importante que conlleva una serie de cambios de todo tipo, como social y físico y que en este paso las(os) estudiantes deben de adaptarse al ambiente, a sus nuevas(os) compañeras(os) de una manera satisfactoria porque si no se da de una manera exitosa puede causar la deserción...

    1251  Palabras | 6  Páginas

  • Orientación Educativa

    Las escuelas de padres tienen el objetivo de contribuir a la capacitación pedagógica de la familia, a elevar su nivel de cultura psicológica y pedagógica, a prestar ayuda concreta en los distintos aspectos de la educación de sus niños. El hecho de que la organización de las escuelas de padres supone el debate y la reflexión de un tema previamente acordado entre padres y educadoras, posibilita y exige la participación de las familias que exponen sus dudas, opiniones, intercambian sus experiencias...

    1263  Palabras | 6  Páginas

  • Orientacion educativa

    información disponible, la que se presente para tomas de decisiones debe ser relevante, es decir, ni más ni menos que la necesaria. Para poder proveer la cantidad exacta de información, se debe contar con sistemas que permitan tener análisis a diferentes niveles de detalle: unas bases de información consolidada para la gestión, y unas bases de información de producción para el manejo de las transacciones. Se debe proveer el mecanismo más ágil disponible para el acceso a esta información y garantizar que haya...

    1045  Palabras | 5  Páginas

  • Orientación Educativa

     La Orientación educativa nos sirve para conocernos más física y psicológicamente donde nosotros como adolescentes empezamos a tener más dudas de ¿Cómo somos? o ¿Quiénes somos? Esta materia nos ayuda a poder centrarnos más en nosotros y poder empezar a tener en mente que es lo que queremos y que queremos ser en un futuro, en esta materia podemos educarnos sobre lo que es nuestro cuerpo, conocer lo que tenemos internamente (nuestro organismo), que es lo que conforma, para que sirve, y que funciones...

    997  Palabras | 4  Páginas

  • Nivel educativo

    Perfil de niños de edad preescolar de acuerdo a sus Niveles Educativos. La educación preescolar es la primera etapa de educación básica a la que los niños se tienen que enfrentar y aunque la mayoría de los ellos inician con una educación familiar parecida es decir con una formación en valores, hábitos y en normas que se brindó en sus hogares al entrar al jardín de niños y debido a la influencia de factores extraescolares como son la ayuda de los padres de familia, un nivel económico alto o medio...

    909  Palabras | 4  Páginas

  • ORIENTACIÓN EDUCATIVA

     ORIENTACIÓN EDUCATIVA Habilidades cognoscitivas: Son aquellas que se ponen en marcha para analizar y comprender la información recibida, cómo se procesa y como se estructura en la memoria. Autoestima: La autoestima es un conjunto de percepciones, pensamientos, evaluaciones, sentimientos y tendencias de comportamiento dirigidas hacia nosotros mismos, hacia nuestra manera de ser y de comportarnos, y hacia los rasgos de nuestro cuerpo y nuestro carácter. En resumen, es la percepción evaluativa...

    641  Palabras | 3  Páginas

  • Ensayo Sobre Orientación Educativa

    DIDÁCTICA DE LA LECTO ESCRITURA ENSAYO ORIENTACIÓN EDUCATIVA Licenciada: ANDREA MORALES Presentado por: Luis Burgos Corporación universitaria del Caribe “CECAR” Licenciatura en educación básica VII SEMETRE LORICA-CORDOBA 2012 ENSAYO ORIENTACIÓN EDUCATIVA Muchas son las definiciones que se han dado sobre orientación educativa, varios autores coinciden en ver la orientación como un proceso de ayuda; por tal motivo, considero pertinente mencionar algunos conceptos de diversos...

    608  Palabras | 3  Páginas

  • Educ Preescolar

    3. Con base en la lectura “Temperamento y educación infantil: el modelo de bondad de ajuste”, de Berk, elaborar un escrito que responda el siguiente planteamiento: ¿Qué acciones puede llevar a cabo la educadora para favorecer las actitudes prosociales en los niños de edad preescolar y cuáles para disminuir las tendencias agresivas y pasivas que puedan presentar algunos niños? Debe ser muy observadora, capaz de reconocer qué tipo de temperamento tienen los niños con los que está tratando. Necesita...

    781  Palabras | 4  Páginas

  • Orientación Educativa

    Pedagogía en Filosofía y Religión Asignatura: Orientación Educacional Profesora: Laura Donoso T Apunte N º 1. ORIENTACIÓN EDUCATIVA 1. Aproximación al término orientación El término orientación en castellano posee varias acepciones (Diccionario de la R.A.E.,2001) entre las que cabe destacar: informar a uno de lo que ignora y desea saber, del estado de un asunto o negocio, para mantenerse en él; dirigir o encaminar una cosa hacia un fin determinado. Estas acepciones guardan...

    779  Palabras | 4  Páginas

  • Educ. Preescolar

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DE MICHOACÁN DIRECCIÓN GENERAL DE EVALUACIÓN DE POLÍTICAS DIR DE INCORPORACIÓN, CONTROL Y EVALUACIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTO DE EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN RESULTADOS DE INGRESO A ESCUELAS NORMALES CICLO ESCOLAR 2012 - 2013 ESCUELA: ENE SERAFÍN CONTRERAS MANZO 06 - JULIO - 12 NOMBRE LICENCIATURA: EDUCACIÓN PREESCOLAR NÚM. FICHA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 94 196 174...

    839  Palabras | 4  Páginas

  • orientacion educativa

    HISTORIA DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA. Los orígenes de la orientación educativa se remonta al año de 1900 en los Estados Unidos de América, año en que se intentan salir al paso de los abusos cometidos con la población infantil que se encontraban en edades muy tempranas trabajando en las grandes fabricas e industrias. En los Estados Unidos, Eli Weaver publica en 1906 su libro “Escogiendo una carrera” –Choosing a career- dando pie al primer tratado de orientación vocacional que se conoce. ...

    1540  Palabras | 7  Páginas

  • Orientación Educativa

    La orientación Educativa en nuestro país, surge cuando Rafael Santamaría traducen la escala de inteligencia Alfred Binet al español, en el año de 1921 se fundó la Secretaria de Educación superior por José Vasconcelos, iniciaron un proyecto en contra del analfabetismo para fortalecer la identidad de los mestizos. Con el paso del tiempo Lauro Aguirre en el año de 1924 creó un área psicopedagógica en la escuela donde se impartían pruebas psicológicas las de Binet-Simon, Khos, Raven, y la escala Gesell...

    647  Palabras | 3  Páginas

  • Orientacion Educativa

    INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se entiende a la Orientación Educativa como un proceso de ayuda inserto en la actividad educativa cuyo objetivo es favorecer el desarrollo cognitivo, afectivo y social de alumno con el fin de que realice adecuadamente su aprendizaje y haga un proyecto de futuro que le permita participar en la construcción social. Considerando la Orientación como un proceso de ayuda, inherente a la actividad educativa, la orientación sería función compartida por todo el profesorado...

    1131  Palabras | 5  Páginas

  • Orientación Educativa

    Orientación educativa.  “El educador de la juventud está comprendido a trabajar por la promoción de la justicia.” Anónimo. Área psicosocial Área vocacional Orientació n educativa. Área escolar. Área institucion al “Si crees que la educación es cara, prueba con la ignorancia.” Derek bok. ¿Qué es orientación educativa?  La orientación educativa es la disciplina que estudia y promueve las capacidades pedagógicas, psicológicas y socioeconómicas del ser humano, con el propósito de vincular...

    749  Palabras | 3  Páginas

  • Orientación Educativa

    Orientación educativa La orientación educativa surge como un apoyo en la integridad del alumno de bachilleres, y así estudiar los aspectos sociales y psicológicos del estudiante, para que este sea capaz de tomar las mejores opciones educativas. Empezando por dejar claro lo que es un verdadero estudiante universitario, hacer que el alumno deje de ver la escuela como un lugar de adiestramiento profesional, y la vea como un espacio de dialogo, una plataforma del saber, un mundo donde no todo es negocio...

    721  Palabras | 3  Páginas

  • Orientacion Educativa

    D U C A T I V A I S E M E S T R E PARA DOS HORAS FRENTE A GRUPO 36 HSM DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA ACADEMIA ESTATAL DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA JUSTIFICACION El programa de Orientación educativa de primer semestre consta de cuatro unidades. La unidad I es la del área institucional en la que se pretende que el alumno identifique a la orientación educativa como un área de servicio para él, y que se familiarice con la institución para que se sienta parte de ella...

    504  Palabras | 3  Páginas

  • orientacion educativa

    También la orientación vocacional puede ser un rol eventualmente asignado a la figura del tutor. Las tutorías podrían pensarse como roles cuya misión sea la de intervenir en las formaciones de subjetividad. La violencia escolar, el maltrato institucional, la exclusión, la marginación, la expulsión del sistema, la competitividad, los problemas de comunicación entre los distintos actores son formadores de subjetividad. La orientación vocacional aparece estrechamente relacionada con la orientación ocupacional...

    518  Palabras | 3  Páginas

  • ORIENTACION EDUCATIVA

    asesorar a la comunidad educativa en la cual ejerce sus actividades docentes. . Como se puede observar, la función orientadora del docente consiste guiar, facilitar, promover, planificar, métodos y estrategias pedagógicas y de acompañamiento a la escuela, familia y comunidad para así atender y fortalecer sus necesidades de desarrollo evolutivo, socio afectivo y de aprendizaje. Por los antes expuestos cabe mencionar los objetivos básicos que debe cumplir la Orientación:  Contribuir a la personalización...

    587  Palabras | 3  Páginas

  • Orientacion Educativa

    HISTÓRICO DE LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA En la antigua Grecia Platón propuso la división de los ciudadanos en tres clases, según sus diferencias individuales; guerreros, artesanos y gobernantes. En cuanto a Roma, Cicerón le dio más importancia a los intereses, creencias, habilidades y conocimientos de las personas que establecían sus propias diferencias individuales. Más tarde, en 1575, Juan Huarte de San Juan escribió lo que se considera el primer tratado de orientación educativa (examen de ingenio...

    704  Palabras | 3  Páginas

  • orientación educativa

    CAMPECHE ESC.PREP.DR NAZARIO VICTOR MONTEJO GODOY Trabajo de investigación: Conceptos de orientación Investigación # 1 Concepto de orientación: Está vinculado al verbo orientar. Esta acción hace referencia a situar una cosa en una cierta posición, a comunicar a una persona aquello que no sabe y que pretende conocer, o a guiar a un sujeto hacia un sitio. Concepto de orientación educativa: Es un conjunto de actividades destinadas a los alumnos, los padres y los profesores, con el...

    541  Palabras | 3  Páginas

  • Orientacion educativa

    Definición de Orientación: La orientación es un servicio destinado fundamentalmente a facilitar que los individuos realicen las elecciones de las que depende su desarrollo, en forma gradual y continua, que vaya en la dirección más beneficiosa para él y para la sociedad. La orientación vocacional o educativa se centra en completar el desarrollo de los estudiantes de forma individual, a través de una serie de servicios diseñados con el fin de maximizar el aprendizaje escolar, estimular el desarrollo...

    908  Palabras | 4  Páginas

  • Orientacion educativa

    Orientación educativa y acción tutorial 1. Haz un breve resumen PERSONAL del artículo. 20-25 líneas Nuestro entorno europeo sitúa los aspectos , formativos , orientadores y tutoriales de la educación como uno de los referentes fundamentales que ésta debe tener presentes si esta aspira a un mínimo de calidad. En la actualidad , en lo que a educación se refiere , la escuela no puede seguir siendo la misma, sin embargo , perfilar nuevas señas de identidad del maestro actual puede ser arriesgado...

    923  Palabras | 4  Páginas

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