• Estandares De El Salvador
    sugeridos, cuidando la ortografía, uso de mayúsculas, aseo y caligrafía. 3.32 Lee con vivacidad y pausas narraciones variadas. PROYECTO DE ESTABLECIMIENTO DE ESTÁNDARES PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN CENTROAMÉRICA 3.33 Descubre valores en lecturas de cuentos cortos. 3.34 Utiliza...
    17605 Palabras 71 Páginas
  • Logros Grado Quinto
    CUARTO PERIODO INDICADORES DE LOGRO LENGUA CASTELLANA GRADO QUINTO | * IDENTIFICA TIPOS DE PERSONAJES, LUGARES Y CLASES DE TIEMPO EN UNA NARRACIÓN. * CLASIFICA UNA NARRACIÓN EN INICIO, NUDO Y DESENLACE. * RECONOCE LAS CLASES DE SUSTANTIVOS EN UN TEXTO O NARRACIÓN...
    1967 Palabras 8 Páginas
  • Diagnóstico De Una Situación De Aprendizaje
    acuerdo a los estudiados en quinto grado de educación primaria. El aspecto de la competencia metalingüística de producción escrita se apoyó para su análisis en tres elementos: 1. Visiones sobre escritura de los alumnos 2. Uso de estrategias de producción del texto escrito 3. Práctica...
    6083 Palabras 25 Páginas
  • DOSFICACION 5º GRADO
    Quinto Grado ASIGNATURAS Español Matemáticas Ciencias Naturales Historia Geografía Formación Cívica Y Ética BLOQUE II PROYECTO I Buscar información para escribir textos expositivos *Texto expositivo. *Concepto *Predicción del contenido del texto. *Clasificación de...
    4213 Palabras 17 Páginas
  • Mensayo De Ortografia Acentual
    estudiantes de 5to grado. 3. Buscar alternativas para que el estudiante mejore el uso correcto de ortografía acentual. 2.3. Hipótesis: La deficiencia de ortografía acentual por estudiantes de quinto grado se debe a la falta de práctica y habito de estudio.   III. MARCO TEÓRICO. Las...
    5858 Palabras 24 Páginas
  • Dificultades en la lectura y escritura de los niños(as) en educacion basica
    “Oswaldo Del Nogal”?. ¿Será factible el diseño de estrategias para el fortalecimiento de la ortografía en la Escuela primaria Bolivariana “Oswaldo del Nogal”? Objetivos de la Investigación Objetivo General: Diseñar estrategias dirigidas al fortalecimiento de la ortografía en el quinto...
    9749 Palabras 39 Páginas
  • Estudiante
    área de rendimiento ortográfico Esta investigación busca identificar y evaluar el rendimiento ortográfico en niños entre 10 y 11 años (5° y 6° de primaria respectivamente). Se ha buscado fuentes bibliográficas que sustente nuestra hipótesis y también se aplicó un test para validarlo...
    9680 Palabras 39 Páginas
  • niveles de lectoescritura
    relato, anécdota, fábula, leyenda, historieta, canción, poema, novela corta. Elabora textos aplicando las convencionalidades del Sistema de escritura, atendiendo con precisión la forma, segmentación, coherencia global y lineal. ** Observar: ortografía, legibilidad, limpieza, segmentación...
    1726 Palabras 7 Páginas
  • tareas de 5
    % 50% 59% DESACIERTOS 30% 50% 25% 50% 41% y la DIFERENCIA 25% 40% 30% Una vez aplicada las actividades para fortalecer la producción escrita a través de textos narrativos cuentos infantiles, en los estudiantes del grado quinto de las sedes Educativas La española del Municipio...
    22924 Palabras 92 Páginas
  • MINA
    , empleandopuntuación y ortografía convencionales.• Usa palabras y frases que indican sucesióny simultaneidad, así como relaciónantecedente-consecuente al redactar un texto histórico.Producto final• Relato histórico para publicar en el periódico escolar. | TEMAS DE REFLEXIÓNComprensión e...
    2477 Palabras 10 Páginas
  • Lic. Educación Primaria
    texto empleando párrafos temáticos delimitados convencionalmente.° Considera la convencionalidad de la ortografía y puntuación al escribir.° Elabora cuadros sinópticos y mapas conceptuales para resumir información. | ° Lectura para identificar información específica.° Fuentes de consulta para...
    3378 Palabras 14 Páginas
  • Proyecto de actividades cocurriculares
    forma de la letra, diferencias entre mayúsculas y minúsculas, algunos niños no separan palabras, otros más tienen problemas de ortografía y dificultades para redactar textos. Aunado, de acuerdo al grado escolar que cursan con cumplen con las características de lectura, es poca la fluidez, su rapidez...
    1867 Palabras 8 Páginas
  • Educacion
    en el cual los resultados fueron desfavorables para el alumno de tercero, y los dos de quinto grado, la alumna que sobresalió fue Esmeralda de segundo grado. Se implementaron estrategias las cuales son las siguientes. INTERVENCION CON ALUMNOS NOMBRE DEL ALUMNO | ACTIVIDAD DE INTERVENCION...
    754 Palabras 4 Páginas
  • Administracion Empresas
    v a al encuentro de los estudiantes que presentan esta dificultad con Los talleres de ortografía los cuales se iniciaron desde el año 2011, atendiendo a la población de tercero, cuarto, y Quinto de básica primaria, como respuesta a una necesidad de mejorar en los estudiantes de dichos grados su...
    2954 Palabras 12 Páginas
  • matematicas
    SECRETARÍA DE EDUCACÍON PÚBLICA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL SUB- CENTRO CD ALTAMIRANO GRO “ALTERNATIVAS PARA LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA LENGUA EN EL AULA” TRABAJO 3 *DISEÑO DE PLANIFICACIÓN PARA 6TO GRADO PRIMARIA.* BENITEZ ZAVALETA SALVADOR 5TO QUINTO SEMESTRE PRIMARIA ASESOR...
    1452 Palabras 6 Páginas
  • Estrategias didacticas
    alumnos de quinto grado, aprendan a aplicar estrategias apropiadas para redactar textos. adquieran la habilidad para la revisión y corrección de los mismos, al mismo tiempo que manejen las reglas y normas gramaticales como un medio para lograr claridad y eficacia en la comunicación. Asimismo, el medio...
    11939 Palabras 48 Páginas
  • Proyecto Pilos
    , mejoraremos los procesos de pensamiento narrativo y argumentativo para la comprensión y producción textual. Reconociendo que la ortografía en sí misma no es demasiado motivadora nos esmeraremos porque si lo sea y la implementaremos en las lectura de los textos y las actividades con las que...
    2521 Palabras 11 Páginas
  • Enseñanza Del Adjetivo
    PRIMARIA. 2.6. EL ADJETIVO EN QUINTO DE PRIMARIA. 2.7. EL ADJETIVO EN SEXTO DE PRIMARIA. 3.DISEÑO CURRICULAR DE PRIMARIA 4.ACTIVIDADES DE PRIMARIA: 5.BIBLIOGRAFÍA: 1. INTRODUCCIÓN: ▪ En primer lugar, el adjetivo es un término secundario, su papel es el de ampliar o...
    6249 Palabras 25 Páginas
  • Gabriel garcia marque
    cortos con mp , mb. y otros signos de puntuación * Aplicación de taller de ortografía de mp-mb * Lecturas dirigidas | * * Revisión de sus textos escritos * Revisión de taller de ortografía. * Revisión de lecturas | | | * | * | * Preparación de recomendaciones para una sana...
    29342 Palabras 118 Páginas
  • Examenes de español cuarto grado
    redundantes de la lengua escrita, como las de género o número, favorecen la comprensión inmediata de las relaciones sintácticas entre los elementos de la frase y, por lo tanto, del texto. En el plano sociológico: La ortografía es una convención necesaria para todos los miembros de una...
    16061 Palabras 65 Páginas