• Ciancia de la vida
    los principios de su filosofía, 457; 13. Hegel: lógica y filosofía de la naturaleza, 459; 14. Hegel: la filosofía del espíritu, 461; 5. Hegel: la pedagogía, 462; 16. Schleiermacher, 464 III. Giovanni Enrico Pestalozzi ………………………………………466 17. La vida y la obra, 466; 18. Naturaleza, sociedad, moralidad...
    1281 Palabras 6 Páginas
  • Historia de prometeo
    HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA INTRODUCCIÓN. El mito de Prometeo. Género humano y sociedad humana. Cultura y educación. Culturas estáticas y dinámicas. Filosofía, pedagogía, ciencia. PRIMERA PARTE LA CULTURA Y LA EDUCACIÓN EN LA ANTIGÜEDAD I. LA EDUCACIÓN EN EL ANTIGUO ORIENTE. 1....
    2055 Palabras 9 Páginas
  • el positivismo
    El positivismo ha sido considerado vulgarmente como toda filosofía que tiene una pretensión científica, materialista y utilitaria. ( Perelstein 1952). El positivismo fue un movimiento intelectual amplio, de gran alcance en la segunda mitad del siglo XIX, y que incluía tanto una renovación filosófica...
    1410 Palabras 6 Páginas
  • pedagogia positivista
    ¿Existió una pedagogía positivista? La formación de discursos pedagógicos en la segunda mitad del siglo XIX En el texto ¿existió una pedagogía positivista? De Dussel I.nos explica cómo se da la pedagogía positivista en diferente países a lo largo de la segunda mitad del siglo XIX. En la exploración...
    1262 Palabras 6 Páginas
  • La pedagogia del positivismo y del evolucionismo
    CUADRO DESCRIPTIVO LA PEDAGOGÍA DEL POSITIVISMO Y DEL EVOLUCIONISMO Pedagogías positivistas y evolucionistas: | Características: | 1.- EL TRADICIONALISMO Y LOS ORÍGENES DEL SOCIALISMO UTÓPICO | * Se superó la concepción del mundo de la época de las luces. * Preconiza que la verdad eterna...
    1036 Palabras 5 Páginas
  • Pedagogia
    La PEDAGOGIA es la ciencia que señala de que manera hay que educar, y estudia a la educación como fenómeno, trata de explicar, comprender y establecer comparaciones respecto de este fenómeno. La escuela va a ser la encargada de trasmitir cultura y mejorar la sociedad, ya que la primera es la que va...
    4022 Palabras 17 Páginas
  • El positivismo y la pedagogía
    El positivismo y la pedagogía. a) ¿Cuáles son las ideas centrales que plantea Comte y Spencer y cuáles son los aspectos que en su momento expusieron estos autores en relación con la educación? El positivismo fue un movimiento intelectual, que vio su resplandor en la segunda mitad del siglo XIX, en...
    6605 Palabras 27 Páginas
  • Educacion
    espiritualidad. Hombre es el único que tiene un fin en sí. • Segundo modelo: dinamicista-biologista o Formada por: teorías evolucionistas (Darwin/Lamarck), positivismo sociológico (Comte) y vitalismo (Nietzsche). o Se ve al hombre bajo la categoría de fuerza vital de “pura materia”. ...
    870 Palabras 4 Páginas
  • Debate epistemologico
    que dieron origen a la Pedagogía.             En su devenir histórico, la Teoría pedagógica ha estado permeada por las condiciones económicas, políticas, culturales y sociales de cada época. Sin embargo, en este devenir, existe también un debate acerca de que si la Pedagogía es o no una ciencia.            ...
    6612 Palabras 27 Páginas
  • historia
    El Positivismo y su Influencia Pedagógica La corriente filosófica del positivismo surge en Europa a mediados del siglo XIX, como una reacción contra la excesiva especulación idealista de principios de siglo, que pretendía explicar la realidad mediante construcciones a priori. El error de los filósofos...
    1894 Palabras 8 Páginas
  • El Positivismo Clasico
    EL POSITIVISMO CLÁSICO: BASES DE LA PEDAGORÍA TRADICIONAL. Libro: “teorías de educación y modernidad”. Joni Ramón Ocaño. El termino positivismo fue utilizado por primera vez por el filósofo y matemático francés Auguste Comte. El término positivo designa lo real. Para Comte únicamente son reales los...
    1037 Palabras 5 Páginas
  • educacion
    El estatuto científico de la pedagogía Policarpo Chacón Angel* *Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca. Actualmente se desempeña como Coordinador de Investigación y Posgrado en la Escuela Normal Superior Federal de Oaxaca, México. Clave: 20DNS0001K...
    8124 Palabras 33 Páginas
  • El estatuto cientifico de la pedagogia
    El estatuto científico de la pedagogía  Policarpo Chacón Angel*  *Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca. Actualmente se desempeña como Coordinador de Investigación y Posgrado en la Escuela Normal Superior Federal de Oaxaca, México. Clave: 20DNS0001K...
    8024 Palabras 33 Páginas
  • Estatus cientifico
    de la pedagogiaEl estatuto científico de la pedagogía  Policarpo Chacón Angel*  *Doctor en Ciencias de la Educación por la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca. Actualmente se desempeña como Coordinador de Investigación y Posgrado en la Escuela Normal Superior Federal de Oaxaca, México. Clave:...
    8212 Palabras 33 Páginas
  • Pedagogía no lineal
     Hacia el entendimiento de una pedagogía no lineal como factor de formación integral Diego Fernando Perdomo Pérez Tutor Elias Tapiero Vásquez Seminario: De la pedagogía lineal a la pedagogía no lineal para la intelección de nuevas probabilidades en el currículo y didáctica ...
    3232 Palabras 13 Páginas
  • positivismo y evolucionismo
     Positivismo y Evolucionismo: Una Mirada Epistemológica y Sociopolítica de la Educación en Colombia y Venezuela a Finales del Siglo XIX Universidad Pedagógica Experimental Libertador – Instituto Pedagógico Rural “Gervacio Rubio”. 16/10/2013 Doctorando: Estupiñan Roa Nelly Psicóloga ...
    2482 Palabras 10 Páginas
  • El Currículum Y El Proceso Enseñanza-Aprendizaje
    tecnología educativa. Comúnmente se afirma que la teoría curricular surge por la evolución natural del sistema educativo y que en las sociedades avanzadas tiende a progresar con el desarrollo científico. La escuela ha ido evolucionando de acuerdo a las estructuras sociales existentes, esto consecuencia de la...
    432 Palabras 2 Páginas
  • maestra
    “El estatuto epistemológico.” Cátedra: PEDAGOGIA Docente: Rosana Nasimbera Alumna: Gomez Daiana Fecha de entrega: jueves 30/05. CONSIGNAS 1- Elaborar una definición de pedagogía. Explicar. 2- ¿Por qué el objeto de estudio de la pedagogía es complejo? Caracterizarlo brevemente. 3-...
    591 Palabras 3 Páginas
  • naturalismo
    propios del hombre pertenecen al orden natural o biológico, y pueden explicarse desde el punto de vista de las ciencias naturales. ; el positivismo evolucionista de Herbert Spencer , que afirma un patrón universal de transformaciones progresivas en el conocimiento, la ciencia y la sociedad. #-Garantizar...
    313 Palabras 2 Páginas
  • Concepciones pedagogicas del siglo xx
    (1912) 19 Rómulo Gallegos (1895) 20 CONCLUSION 21 BIBLIOGRAFIA 22 INTRODUCCIÓN El siglo XX constituye un verdadero movimiento reformador de la pedagogía, cuya tendencia consiste en darle a la educación un carácter activo. La educación innovadora adquiere la profundidad de su significado y, además,...
    5150 Palabras 21 Páginas