La Probabilidad Como Instrumento De Calculo Verosimil En El Aprendizaje Inicial ensayos y trabajos de investigación

  • La Escritura Como Instrumento De Recreaciom Y Aprendizaje

    dentro del sistema educativo. Misión Su misión es consolidar la convivencia armoniosa como valor fundamental entre la escuela y comunidad para forjar la paz a través de la comunicación el respeto y el dialogo; el cumplimiento de las normas de convivencia y la conservación del ambiente. La comunidad de Trapichito con 10 años de fundado (1992), acoge a mas de 3.548 familias humildes, de bajos recursos y que como otros con una serie de carencias, luchan por salir adelante y en muchos de los casos pasan...

    1241  Palabras | 5  Páginas

  • ¿Cómo Se Calcula La Probabilidad Y Se Determina El Espacio Muestra DEl Estudio?

    ¿CÓMO SE CALCULA LA PROBABILIDAD Y SE DETERMINA EL ESPACIO MUESTRA DEL ESTUDIO? La probabilidad mide la mayor o menor posibilidad de que se dé un determinado resultado (suceso) cuando se realiza un experimento aleatorio. Uno de los métodos más utilizados es aplicando la Regla de Laplace: define la probabilidad de un suceso como el cociente entre casos favorables y casos posibles. P(A) = Casos favorables / casos posibles Para poder aplicar la Regla de Laplace el experimento aleatorio tiene que...

    894  Palabras | 4  Páginas

  • El Cálculo En La Probabilidad

    EL CÁLCULO EN LA PROBABILIDAD Como para todas las ramas de las matemáticas tienen principalmente como base el cálculo, para la probabilidad es absolutamente necesario para la resolución de los problemas desde lo más básico hasta el cálculo de los problemas más complejos. Por lo tanto este documento tratará sobre eso. Uno de los grandes avances obtenidos en esta época, la introducción de la variable compleja pues con esta se pudieron resolver los cálculos de integrales, lo cual ejerció una grandísima...

    642  Palabras | 3  Páginas

  • La Contabilidad Como Instrumento De Cálculo Del Beneficio Empresarial

    La contabilidad como instrumento de cálculo del beneficio empresarial: El cálculo del beneficio o pérdida, en su forma sencilla, se realiza anotando los ingresos y los gastos que van produciéndose debido a la actividad de la empresa. La diferencia entre ellos constituye el beneficio (si los ingreso son superiores) ó la pérdida (si los gastos son superiores a los ingresos). La contabilidad como medio para controlar la actividad de la empresa:          En la empresa se realiza cotidianamente una...

    510  Palabras | 3  Páginas

  • Calculo de probabilidades

    Cálculo de Probabilidades: Sistema que permite establecer con relativa exactitud la probabilidad de que ocurra un hecho determinado. Se basa en el principio de que si bien los hechos son fortuitos, si se analiza gran cantidad de ellos durante un cierto tiempo, es posible deducir la existencia de una determinada constante o frecuencia en los mismos. Cuanto mayor sea la cantidad de hechos comprendidos y más dilatado el periodo de observación, más aproximadas a la realidad resultarán las conclusiones...

    516  Palabras | 3  Páginas

  • Cálculo de probabilidad

    Cálculo de probabilidad Calcular probabilidades te permite utilizar la lógica y razonar incluso cuando estés en una situación con cierto grado de incertidumbre. Pasos para calcular una probabilidad: Calcula la probabilidad de un evento aleatorio único 1. Define los eventos y los resultados posibles. La probabilidad es la posibilidad de que suceda uno o más eventos dividida por el número de resultados posibles. Ejemplo: ¿cuál es la probabilidad de escoger un día que caiga el fin de semana (sábado...

    547  Palabras | 3  Páginas

  • CÓMO AYUDAR A LOS NIÑOS CON PROBLEMAS EN EL APRENDIZAJE DEL CÁLCULO

    trastorno poco conocido, que se caracteriza por la dificultad para manejar números, operaciones y conceptos matemáticos, sin la existencia de una causa que lo justifique. La discalculia es una dificultad específica en el proceso de aprendizaje de las matemáticas o en aprendizajes en los que se requiere un nivel de razonamiento determinado. El término discalculia se refiere específicamente a la incapacidad de realizar operaciones matemáticas o aritméticas. No guarda relación con el nivel intelectual...

    706  Palabras | 3  Páginas

  • Calculo de probabilidades

    TRABAJO ENCARGADO Nº 04 – ESTADISTICA Y PROBABILIDADES (ES - 241) * Escuela de formación Profesional: Ingº Civil. (Grupos I + II) PARTE I: TEORÍA Y CÁLCULO DE PROBABILIDADES I. DEMUESTRE QUE SE CUMPLEN ESTAS PROPIEDADES EN UN ESPACIO DE PROBABILIDAD (Ω, A, P (.)): 1.1 Para dos eventos cualesquiera A1 y A2 se cumple la Probabilidad condicional: P(A1/A2) = P A1/A2)/ P(A2)>0. 1.2 Para dos eventos cualesquiera A y B3 se cumple el Teorema de la Adición: P(AUB) = P(A) + P(B) –...

    614  Palabras | 3  Páginas

  • Calculos probabilidades

    Cálculo de Probabilidades | Cuando los puntos muestrales de un experimento aleatorio tienen todos el mismo chance de ocurrir, como es el caso del lanzamiento de un dado, o de una moneda, se dice que se trata de casos equiprobables. El denominado concepto clásico de probabilidad es el siguiente: En un experimento aleatorio donde todos los puntos muestrales son equiprobables, la probabilidad de un evento es igual a:     | | donde es el número de casos favorables al evento y , el número...

    546  Palabras | 3  Páginas

  • Probabilidad como grado de creencia

    PROBABILIDAD COMO GRADO DE CREENCIA PROBALIDAD SUBJETIVA Pablo Zumba - Jean Carlo Macancela pzumbap@ups.est.edu.ec - jmacancela@ups.est.edu.ec Ing. Juan Pablo Montero jmontero@ups.edu.ec RESUMEN: La probabilidad se define como razón de posibilidades a favor y en contra, evidencia proporcionada por los datos, grado de creencia lógico o personal, propensión y modelo matemático que nos ayuda a comprender la realidad, y esta debe someterse a criterios para analizar su creencia en ella...

    1663  Palabras | 7  Páginas

  • Calculo De Probabilidades

    normal, con media 23° y desviación típica 5°. Calcular el número de días del mes en los que se espera alcanzar máximas entre 21° y 27°. NUMERO DE DIAS DE JUNIO P(21<X<27) P(X<27)-P(X<=21) 0.788144601 0.344578258 0.44356634 13.3069903 3.- Se supone que los resultados de un examen siguen una distribución normal con media 78 y desviación típica 36. Se pide: a) ¿Cuál es la probabilidad de que una persona que se presenta el examen...

    724  Palabras | 3  Páginas

  • Instrumentos de aprendizaje

    de enseñanza, aprendizaje y evaluación que consiste en la aportación de Producciones de diferente índole por parte del estudiante a través de las cuáles se pueden juzgar sus Capacidades en el marco de una disciplina o materia de estudio. Estas producciones informan del Proceso personal seguido por el estudiante, permitiéndole a él y los demás ver sus esfuerzos y logros, en relación a los objetivos de aprendizaje y criterios de evaluación establecidos previamente. El portafolio como modelo de enseñanza...

    1498  Palabras | 6  Páginas

  • Calculo de la probabilidad en la ingeniería electrónica

    CALCULO DE PROBABILIDADES EN LA INGENIERIA ELECTRONICA Mauricio Villacís e-mail: misho-234@hotmail.com RESUMEN: El cálculo de probabilidad en todo proceso ya sea la naturaleza del mismo, nos sirven para tener una idea de los posibles datos finales y que correctivos necesarios se podrán hacer para corregir los posibles errores en sistemas complejos. En la ingeniería las probabilidades se deben tener cuidado con los posibles errores ya que son de vital importancia en los resultados...

    1117  Palabras | 5  Páginas

  • Cálculo de las probabilidades y el seguro

    Ensayo: EL CÁLCULO DE LAS PROBABLIDADES Y EL SEGURO, Y LA INDUSTRIA DEL SEGURO A PARTIR DEL 11 DE SEPTIEMBRE DE 2001. 1. INTRODUCCIÓN Puesto que el cálculo de la prima de los seguros se basa en un análisis de probabilidad con respecto a la ocurrencia de un suceso, este cálculo debe ser acorde con la realidad social y estadísticas previas de comportamientos históricos. El hecho de que una ataque terrorista sea en cierta forma un suceso con una probabilidad muy baja, antes del 11 de septiembre...

    999  Palabras | 4  Páginas

  • Realidad ampliada como instrumento de mediacion en ambientes interactivos de aprendizaje

    REALIDAD AMPLIADA COMO INSTRUMENTO DE MEDIACION EN AMBIENTES INTERACTIVOS DE APRENDIZAJE RESUMEN El artículo presenta una serie de retos que todos los docentes enfrentan al tener matriculados en los cursos a estudiantes con diversos niveles de conocimiento. Se plantea la necesidad de innovar y despertar el interés del estudiante, por medio de tecnologías, como la realidad aumentada para, facilitar la comprensión de conceptos y la interacción en el aprendizaje. PALABRAS CLAVES Realidad...

    1215  Palabras | 5  Páginas

  • Calculo de probabilidad de experimentos binomial

    DE LA PROBABILIDAD BINOMIAL Esta distribución es la que mejor se ajusta a la distribución de probabilidades de variable discreta. Si lanzamos dos monedas al aire, se tiene el siguiente espacio maestral: Si p es la probabilidad de obtener una cara(c) al considerar una sola moneda y q la probabilidad de que salga sello(s); entonces p=q= ½; luego: Con el binomio de Newton deducimos lo siguiente: Luego, la distribución de probabilidad binimial esta dada por: Donde: p: Probabilidad de éxito...

    638  Palabras | 3  Páginas

  • Diseño de Instrumento de Evaluación del Aprendizaje

    Pedagogía y Licenciatura en Psicología Diseño de Instrumento de Evaluación del Aprendizaje 1.- Definición de Evaluación Evaluación: desde el marco de interpretación constructivista de enseñanza-aprendizaje, es un proceso que debe realizarse no solo tomando en cuenta el aprendizaje de los alumnos si no también las actividades de enseñanza que realiza el docente y su relación con dichos aprendizajes (Coll & Martin 1996) en este caso las acciones evaluativas...

    1627  Palabras | 7  Páginas

  • El calculo de las probabilidades y el seguro

    EL CÁLCULO DE LAS PROBABILIDADES Y EL SEGURO, Y LA INDUSTRIA DEL SEGURO A PARTIR DEL ATENTADO EN SEPTIEMBRE 11 DE 2001. * Introducción: Realizo este escrito con la finalidad de resarcir, conocer y familiarizarme con el tema tan importante para mi desarrollo laboral y personal como es la historia, desarrollo, el impacto de los elementos aseguradores, no sin antes reconocer el impacto sufrido a las economías nacionales, en cuanto a los factores económicos en la indemnización de siniestro...

    1542  Palabras | 7  Páginas

  • Proyecto de aprendizaje en educación inicial

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN FUNDACIÓN REGIONAL “EL NIÑO SIMÓN” CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “LAS ARDILLITAS” TRUJILLO ESTADO TRUJILLO Cuidemos nuestro planeta, reciclando en navidad. SECCIONES: A, B, C, D Y E TRUJILLO, NOVIEMBRE 2011 Justificación Debido a los cambios climáticos que se están presentando en nuestro planeta, es necesario crear una visión ecológica del mundo, entre las diversas medidas para...

    612  Palabras | 3  Páginas

  • Ambientes De Aprendizaje En La Educacion Inicial

    Ambientes de aprendizaje en educación inicial Estos ambientes de aprendizaje de educación inicial están dirigidos a maternales, preescolares independientes y anexos a las escuelas básicas, como también los espacios familiares y comunitarios: hogares de los niños y niñas, hogares de atención integral, centros de atención integral y centros de cuido espontáneo. Estos ambientes deben ofrecer un clima favorecedor de los aprendizajes, donde exista respeto, cariño, oportunidad de producción, intercambios...

    1557  Palabras | 7  Páginas

  • El Cine Infantil Como Instrumento Didactico, Práctico Y Ludico Para El Aprendizaje.

    EL CINE INFANTIL COMO INSTRUMENTO DIDACTICO, PRÁCTICO Y LUDICO PARA EL APRENDIZAJE. Asignatura: Actividades lúdicas para el desarrollo Infantil Alumnos: Los y las estudiantes ya tienen de por si un elevado conocimiento “intuitivo” de los medios y requieren una dinámica didáctica adecuada, que se basa en la motivación que los medios generan y los valores que estos transmiten, desde una perspectiva de interculturalidad, pensamiento crítico, actitud investigadora, descubrimiento y creación de...

    1009  Palabras | 5  Páginas

  • Calculo de inversion inicial

    CÁLCULO DE LA INVERSIÓN INICIAL En el cálculo de la inversión inicial entran varios impuestos y otras consideraciones. Normalmente al calcular la inversión inicial de un proyecto se encuentra esta fórmula: Costo histórico de la máquina propuesta Costo de la máquina propuesta + Costos de instalación = Total del costo histórico- propuesto XXX (Valor depreciable) - Beneficios después de impuestos de la venta de la máquina actual Beneficios de la venta de la máquina actual ...

    511  Palabras | 3  Páginas

  • Como Afectan Las Emociones En El Aprendizaje

     ¿Cómo afectan las emociones al intelecto e intervienen en la manera de aprender de cada uno de nosotros? Resumen. Hoy en día cada vez hay más interés en la forma en como aprendemos y como podemos desarrollarnos mejor a través de nuestras cualidades, en este documento revisaremos el como puede nos afectan las emociones en nuestro intelecto y manera de aprender, para ello nos basaremos en la teoría triárquica de la inteligencia desarrollada por Robert J. Sternberg, en la teoría de las inteligencias...

    899  Palabras | 4  Páginas

  • El teatro como instrumento de aprendizaje

    EL TEATRO COMO INSTRUMENTO DE UN APRENDIZAJE. Antonio Cantos Ceballos Profesor Titular de Comunicación Audiovisual UCV El universo del actor constituye toda una galaxia, de la que el espectador sólo suele percibir algunas aristas. Detrás quedan las conversaciones con el director, las búsquedas incesantes del actor para conseguir la caracterización psicofísica de su personaje, los ensayos, el montaje de las escenas, los gestos repetidos y, finalmente, descartados...; en el escenario sólo...

    4862  Palabras | 20  Páginas

  • Cómo se evalúa en educación inicial

    ¿QUÉ Y CÓMO SE EVALÚA EN EDUCACIÓN INICIAL? CÓMO SE EVALÚA EN EDUCACIÓN INICIAL Según su propio ritmo de aprendizaje Según su estilo de aprendizaje La evaluación en el nivel inicial permite conocer el grado de desarrollo de los aprendizajes de los niños para su mejor atención en el nivel de primaria. No Tiene un fin promocional. DIFERENTES ESTILOS DE EVALUACIÓN SEGÚN LOS APRENDIZAJES Se debe permitir a los niños descubrir que capacidades pueden desarrollar mejor, despertando el interés...

    887  Palabras | 4  Páginas

  • Ambiente de aprendizaje en educacion inicial

    Atención a niños y niñas en la Educación Inicial Dra. Carmen Mendoza de Vásquez Carmen_mendozamora@yahoo.es La Educación Inicial constituye el primer nivel del sistema educativo venezolano, Surge en el marco de la política de “Universalización de la Educación Preescolar” con una orientación de justicia y equidad social para que todos los niños y niñas tengan acceso a la educación. Igualmente, en concordancia a los cambios en el contexto social, económico y político del país, y a los resultados...

    1406  Palabras | 6  Páginas

  • AmbiEnte De AprEndizaje En La Educacion Inicial

    UNIVERSITARIO “MONSEÑOR DE TALAVERA” ESPECIALIDAD: EDUCACIÓN INICIAL. IV SEMESTRE. CATEDRA. PRACTICA PROFESIONAL III AMBIENTE DE APRENDIZAJE PROFESORA: MARISOL GUTIÉRREZ ALUMNA: HERSY CORTES CARACAS, 7 DE FEBRERO 2012. INTRODUCCIÓN Un ambiente de aprendizaje es un espacio propicio para la adquisición de nuevos conocimientos...

    1629  Palabras | 7  Páginas

  • Espacios de aprendizaje en educacion inicial

    NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES. EDUCACIÓN, MENCIÓN: EDUCACIÓN INICIAL. [pic] Profesora: Participante: Alida Silva. María Alejandra Noguera. Noviembre de 2011. El Ambiente de Aprendizaje Uno de los elementos importantes de la acción pedagógica en la Educación Inicial, es el ambiente de aprendizaje, en consideración a que las personas viven y se desarrollan en...

    635  Palabras | 3  Páginas

  • El juego como instrumento de aprendizaje

    TESINA EL JUEGO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAJE EN EL DESARROLLO DEL ÁREA DE LÓGICO MATEMÁTICO EN LOS NIÑOS DE 3 AÑOS DE LA I.E.P.B. “OXFORD” DEL DISTRITO DE S.M.P. PRESENTADO POR: BAIGORREA DONAYRE, JAMILLE MORA CARRILLO, HELEN LÍNEA DE INVESTIGACIÓN DE LA ESCUELA: DESARROLLO INTEGRAL DE LA PRIMERA INFANCIA 2009 I. INTRODUCCIÓN En el proceso de formación del niño menor de 6 años, es necesario que el circulo inmediato del niño entre otras cosas debe haber juguetes de...

    2381  Palabras | 10  Páginas

  • como calcular

    Como calcular el precio del carro usado que te interesa? Para calcular un estimado del precio actual de un auto usado, sigue los siguientes pasos: 1. Llama a la agencia y pide que te digan cuanto costaba el auto que te interesa en el año que salió a la venta. Por ejemplo, te gusta un Peugeot 407 modelo 2006 que al llamar te dicen que costaba en ese año Q190,000   2. A ese precio, quítale el 12% (del IVA que ya pagó su primer dueño). Siguiendo el ejemplo anterior, el carro tenía un costo real...

    546  Palabras | 3  Páginas

  • Nivel Inicial Enseñanza Aprendizaje

    detectando creencias cristalizadas y naturalizadas para crear condiciones que permitan producir nuevas significaciones acerca de las necesidades educativas que puedan ir surgiendo. Se propone un ejercicio de teorización en crecimiento, que no fije como meta un análisis acabado. Por el contrario, se trata de un borrador de ideas esbozadas del registro escrito rápido de lo cotidiano, un punteo de aportes derivados de entrevistas, algunas más claras que otras que intentan comenzar a nombrar los temas...

    940  Palabras | 4  Páginas

  • Unidad de Aprendizaje Inicial

     UNIDAD N°07 “LOS TRABAJADORES Y LAS SEÑALES DE TRÁNSITO NOS AYUDAN A CONVIVIR MEJOREN NUESTRA COMUNIDAD.” I. -DATOS GENERALES : 1. NIVEL :Inicial 2. PROFESOR@S :Adriana Jaramillo García María Luz Mantilla 3. SECCIONES : A y B 4. TEMPORALIZACIÓN : Del 01 al 30 de setiembre del 2014 II.-JUSTIFICACIÓN...

    1024  Palabras | 5  Páginas

  • El diario como instrumento.

    El diario como instrumento para detectar problemas y hacer explícitas las concepciones. MartÌn J. Porlán R. Al comenzar el diario se suele tener una visión simplificada y poco diferenciada de la realidad. Las situaciones y acontecimientos de la clase se perciben como hechos aislados sin que la mayoría de las veces se establezcan relaciones entre sus diferentes elementos. Así, por ejemplo, se suele pensar que las personas aprenden más o menos según sus capacidades innatas, olvidando otros aspectos...

    519  Palabras | 3  Páginas

  • Como Calcular La Muestra De Una Investigacion

    Universidad de San Carlos de Guatemala Facultad de Ciencias Económicas Programa de Prácticas Estudiantiles en la Comunidad CÁLCULO DEL TAMAÑO DE UNA MUESTRA La Encuesta • Es una técnica de investigación de campo. • Se utiliza para recoger información de índole social, económica, empresarial, etc. • Ordinariamente se utiliza para extraer información empírica de muestras poblacionales y es la alternativa a los censos, que se aplican a poblaciones completas (universo) 22/08/2012 Licda. Gloria...

    743  Palabras | 3  Páginas

  • UNIDAD III. MATEMÁTICAS COMO CÁLCULO.

    UNIDAD III. MATEMÁTICAS COMO CÁLCULO. La teoría del Asociacionismo de Edward L. Thorndike, intenta brindar una justificación teórica del empleo de los ejercicios y la práctica, aplicados para la enseñanza en el aula. Thorndike determina que los ejercicios son un medio para formar y reforzar los vínculos o asociaciones entre estímulo respuesta los cuales se consideraban como parte importante en el contenido de la aritmética. Dado que los estímulos son acontecimientos exteriores a la persona y...

    1704  Palabras | 7  Páginas

  • Diseño de instrumentos de evaluación del aprendizaje

    Diseño de instrumentos de evaluación del aprendizaje MATEMÁTICAS DIAGNÓSTICO: ACTIVIDAD 1: TRIÁNGULOS Observa la siguiente figura y responde: Si un triángulo chico es una unidad: ¿Cuántos triángulos de una unidad hay? ____________ ¿Puede haber de dos unidades? ____, ¿Por qué?________________________________ ¿De cuántas unidades se pueden construir triángulos?___________________________ ¿Cuántos triángulos tiene en total?_________________ En forma grupal comunicar sus resultados...

    520  Palabras | 3  Páginas

  • La resolución de problemas como instrumento

    Anteproyecto: La resolución de problemas como instrumento para el desarrollo de competencias en los alumnos de primer grado. Noviembre 2009 Diagnostico. La escuela donde laboro se encuentra en una zona urbana marginada en la periferia de la colonia Hipódromo de la ciudad de Monclova, Coahuila. La escuela primaria se llama Miguel Hidalgo, es de organización completa y tiene una población grande pues cuenta con 1 director, 1 intendente, personal de Educación Especial...

    1522  Palabras | 7  Páginas

  • Como Surgio El Calculo Integral

    variables respecto a otras), así como de problemas geométricos que no se habían podido abordar con los métodos usuales, podían reducirse a dos tipos. Ejemplos sencillos de problemas del primer tipo son: hallar la velocidad en cualquier instante de un movimiento no uniforme (o, en general, encontrar la velocidad de variación de una magnitud dada), y trazar una tangente a una curva dada. Estos problemas condujeron a una rama del análisis que recibió el nombre de 'cálculo diferencial'. Ejemplos muy sencillos...

    1002  Palabras | 5  Páginas

  • Ensayo Sobre El Cálculo De Las Probabilidades Y El Seguro

    donde entran a jugar un papel importante las compañías aseguradoras ya que las personas requieren disminuir la probabilidad de tener esos resultados negativos. Para brindar este aseguramiento las compañías requieren cobrar a sus clientes unas tasas (primas). El cálculo de la prima de los seguros se basa en un análisis de probabilidad con respecto a la ocurrencia de un suceso, este cálculo debe ser acorde con la realidad social y estadísticas previas de comportamientos históricos . El ataque terrorista...

    930  Palabras | 4  Páginas

  • El Aprendizaje De Calculo Vectorial

    El aprendizaje de cálculo vectorial en la Universidad de los Andes La universidad de los Andes ofrece diversos cursos a sus estudiantes, dentro de estos se encuentra el curso llamado cálculo vectorial o cálculo tres para algunos. En el siguiente apartado se analizará y se caracterizará este ambiente de aprendizaje por medio de reflexiones y argumentos basados en autores presentados en el curso de ambientes de aprendizaje. El curso cálculo vectorial consta de dos partes: la clase magistral y la...

    1407  Palabras | 6  Páginas

  • Ambientes De Aprendizaje En Educación Inicial

    permanencia de estos objetos si no están dentro del alcance de sus sentidos. ETAPA PREOPERACIONAL Comienza cuando se ha comprendido la permanencia de objeto, y se extiende desde los dos hasta los siete años. Durante esta etapa, los niños aprenden cómo interactuar con su ambiente de una manera más compleja mediante el uso de palabras y de imágenes mentales. Esta etapa está marcada por el egocentrismo, o la creencia de que todas las personas ven el mundo de la misma manera que él o ella. También creer...

    651  Palabras | 3  Páginas

  • Tecnicas e instrumentos para la evaluacion del aprendizaje

    Métodos de Evaluar. Para evaluar el progreso del alumno eficazmente el docente debe disponer de diferentes técnicas y métodos como:  Técnicas e instrumentos de observación: se realiza mediante la observación de los estudiantes en situaciones naturales, ésta técnica nesecita de un determinado instrumento de observación y el observador debe ser absolutamente objetivo. Instrumentos de observación: * Lista de Cotejo: lista de palabras, frases u oraciones donde se denota ausencia o presencia de habilidades...

    1113  Palabras | 5  Páginas

  • Los proyectos de aprendizaje- nivel inicial

    PROYECTO DE APRENDIZAJE I.- DATOS GENERALES: 1.1. I.E.I Nº 424 “Jesús María” 1.2. DIRECTORA : Nara Saavedra de Díaz 1.3. PROFESORA : Sonia Luz Leandro Inocencio 1.4. SECCION : 4 años “A” 1.5. TURNO : Mañana 1.6. LUGAR : A.A. H.H Jesús María 1.7. NOMBRE DEL PROYECTO : Loncheras Nutritivas 1.8. TEMPORALIZACION : Del 11 al 15 de Julio 2011 1.9. JUSTIFICACION : Dicho proyecto tiene por finalidad de conocer y buscar alternativas productivas que mejoren la calidad de vida de nuestros...

    1131  Palabras | 5  Páginas

  • Sesión de aprendizaje e instrumentos

    SESIÓN DE APRENDIZAJE (7ma VISITA) I. DATOS INFORMATIVOS: 1.1. Institución Educativa : Nº 1.2. Docente Participante : 1.3. y Sección : 6to E 1.4. Docente Capacitador : Duración : Dos horas pedagógicas 1.6 Unidad de Aprendizaje : Nº 8 “Reconociendo mis derechos respetaré el derecho de los demás “ Tema : “Creando una Historieta” 1.8. Fecha ...

    1449  Palabras | 6  Páginas

  • La Información Como Instrumento De Efectividad

    LA INFORMACIÓN COMO UN INSTRUMENTO DE EFECTIVIDAD -ENSAYO- WILMA JHULIETA GUZMÁN SOSA LEIDY ANDREA BERNAL GARNICA NELLY CATALINA TORRES NIÑO UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS SISTEMAS DE INFORMACIÓN GERENCIAL TUNJA 2012 LA INFORMACIÓN COMO UN INSTRUMENTO DE EFECTIVIDAD -ENSAYO- ...

    917  Palabras | 4  Páginas

  • La Evaluacion De Los Aprendizajes, Construccion De Instrumentos

    |[pic] | Tal como indica el recuadro, una tabla de especificaciones correlaciona objetivos, contenidos y tipos, cantidades y pesos de las preguntas que conformarán un instrumento de evaluación. Suelen ser representadas como tablas de doble entrada, en las que se disponen los diferentes componentes para establecer los criterios de construcción del instrumento. El proceso es iterativo, es decir, hay que probar el modelo generado, ajustarlo...

    653  Palabras | 3  Páginas

  • La voz como instrumento

    La voz es un instrumento que combina música y poesía mediante los delicados movimientos de su caja de resonancia, y es capaz de transmitir emociones, estados de ánimo. La voz es algo que por habitual configuramos como simple. La aparente simplicidad del instrumento vocal y la invisibilidad de la voz, han determinado en torno a ella falsos supuestos y el predominio de prácticas empíricas con escasa reflexión metodológica y conceptual. Las nociones pedagógicas relativas a la voz se fueron constituyendo...

    913  Palabras | 4  Páginas

  • Cómo la enseñanza-aprendizaje de la matemáticas puede o podría se mejorada a través del uso del idioma de los niños como instrumento de mediación.

    Cómo la enseñanza-aprendizaje de la matemáticas puede o podría se mejorada a través del uso del idioma de los niños como instrumento de mediación. El estudio de las matemáticas en la educación secundaria está orientado a lograr que los alumnos aprendan a plantear y resolver problemas en distintos contextos , así como justificar la validez de los procedimientos y resultados haciendo uso adecuadamente del lenguaje matemático para comunicarlo. La asistencia a la secundaria debe representar, para...

    821  Palabras | 4  Páginas

  • El diario como instrumento de reflexion

    El diario como reflexión de mi práctica docente Alguna vez se han puesto a pensar acerca de su práctica docente, pero no sólo en qué actividades de sus clases fueron exitosas o no funcionaron. Sino que aspectos o actividades podría mejorar que fue lo que hizo falta y desde ahí se puede partir desde la construcción de las actividades, es decir la reflexión para la acción. El diario es un instrumento de trabajo que me ha servido para ir avanzando de lo descriptivo a lo argumentativo,...

    678  Palabras | 3  Páginas

  • La Teoria Como Instrumento De Ciencia

    Comte. El positivismo es el romanticismo de la ciencia. La tendencia propia del romanticismo a identificar lo finito con lo infinito, a considerar lo finito como revelación y realización progresiva de lo infinito, es transferida y realizada por el positivismo en el seno de la ciencia. Con el positivismo, la ciencia se exalta, se considera como única manifestación legítima de lo infinito y, por ello, se llena de significación religiosa, pretendiendo suplantar a las religiones tradicionales. El positivismo...

    1524  Palabras | 7  Páginas

  • El Aprendizaje Como Resultado De Enseñanza

    El Aprendizaje como resultado de Enseñanza Miguel Cardoza San Fernando de Apure Análisis hecho para la UNESR Con aportes de Yoleydi Viña La Enseñanza: Es el conjunto de actividades que el docente realiza con el propósito de provocar el aprendizaje efectivo de los alumnos, es decir, las estartegias que generan en los niños el deseo de participar activamente en las experiencias de aprendizaje propuestas. A través de la enseñanza es que se intenta provocar los cambios, tendentes a la formación...

    1609  Palabras | 7  Páginas

  • el cuerpo como instrumento musical

    El cuerpo humano como instrumento Introducción El cuerpo es el instrumento musical y comunicativo fundamental del ser humano. Con el cuerpo, aunque no lo queramos, reaccionamos espontáneamente a otras personas y a las circunstancias y fenómenos que nos afectan desde fuera. El cuerpo es en sí mismo expresivo y transparente: manifiesta de un modo claro cuál es el estado psicológico de la persona. El cuerpo humano es como un instrumento musical ya que podemos causar distintos sonidos. Lo que...

    1247  Palabras | 5  Páginas

  • los diarios como instrumento de analisis

    “Los diarios como instrumentos de análisis.” En cuanto a mis diarios de los primeros cuatro semestres, si son un instrumento de análisis debido que gracias a este podemos hacer un análisis de nuestra practica. El diario de primer semestre fue algo muy elaborado y con mucha expresión, usamos un cuaderno tipo florete que para empezar su tamaño si es grande y la extensión del análisis pues si tenía que ser larga para poder completar la cantidad de hojas que se nos pedían. Creo que esta manera de...

    1020  Palabras | 5  Páginas

  • cheques como instrumento comercial

    los instrumentos de pago mas utilizados en cuanto a transacciones entre comerciantes de manera segura. De fácil transporte, redacción y cambio; los cheques a menudo son los predilectos a la hora de pago de servicios. Desde pago de nominas, de mercancía, para inicio de contratos, ect; los cheques son tan versátiles como el papel en el cual son escritos. Pero por esa misma versatilidad que dan, también lleva un gran riesgo de manipulación y abuso de los mismos. Llegando a ser también instrumento de...

    1469  Palabras | 6  Páginas

  • Instrumentos y procedimientos de la evaluación diagnóstica entrevista inicial

    1. Entrevista Inicial México, D.F. 7, 8 y 9 de mayo Dirección de Acreditación y Sistemas Subdirección de Evaluación del Aprendizaje 1 Instrumentos y procedimientos de la Evaluación Diagnóstica Entrevista Inicial Permite obtener y registrar información básica a través de una plática “amigable”. Proporciona información del MEV y de los procedimientos de incorporación al INEA. Contiene un ejercicio que permite identificar fácilmente si las personas saben leer y escribir. Sirve para conocer...

    1510  Palabras | 7  Páginas

  • EL APRENDIZAJE COMO PRODUCTO Enfoque Conductual

    EL APRENDIZAJE COMO PRODUCTO La escuela de orientación conductista define el aprendizaje como un cambio de conducta. Emplea el modelo E-R (Estimulo - Respuesta). El aprendizaje (R) es producto de un relación con los estímulos (E). Para los conductistas aprendemos conductas, nuevos hábitos, respuestas observables: Caminar, escribir, hablar, operar, etc. Entre sus representantes más destacados tenemos J. Watson y B. F.Skinner EL APRENDIZAJE "El aprendizaje es un cambio perdurable en la conducta...

    1739  Palabras | 7  Páginas

  • Tecnicas E Instrumentos Que Se Utilizan Para Evaluar En Educacion Inicial

    herramienta administrativa de aprendizaje y un proceso organizativo orientado a la acción para mejorar tanto las actividades en marcha, como la planificación, programación y toma de decisiones futuras. Lo que no debe hacer la evaluación es categorizar. La categorización del conocimiento impide reconocer de manera efectiva el avance en el proceso de enseñanza-aprendizaje, al enmarcar por episodios la capacidad intelectual del aprendizaje. Tampoco debe generalizar. Así como todo conocimiento es diferente...

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  • Modulo Inicial Aprendizaje Información

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