• Matematicas
    ASIGNATURA: Matemática Básica |Unidad académica |Facultad de Ciencias Básicas | |Código de la asignatura |100101
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  • Trabajo de motivacion de las matematicas
    DIFICULTADES EN RECONOCER, COMPRENDER Y FACTORIZAR EXPRESIONES ALGEBRAICAS. FACTORIZACION MARIA ALEJANDRA CASTRILLON HERNANDEZ FERNANDO ALEXIS ARCE PRESTAN DANIEL ECHEVERRY CASTAÑO JHON EDISON AGUDELO SERNA ALEJANDRO AGUDELO RIOS FLOR MARIA JURADO HURTADO INSTITUCION EDUCATIVA CONCEJO DE MEDELL
    1928 Palabras 8 Páginas
  • Matematicas upn
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN ´94 PROYECTO: PROBLEMAS DE LOS ALUMNOS DE 6º GRADO PARA REALIZAR LAS OPERACIONES BASICAS DE MATEMATICAS, ANALISIS Y ESTRATEGIAS PARA MEJORAR ASESOR DE LA MATERIA: Profr. Sergio Chapa ALUMNO: Said Gonzále
    2687 Palabras 11 Páginas
  • Le tecnologia y las matematicas
    Introducción El presente trabajo tiene como propósito lograr analizar como la educación y la tecnología van de la mano y que los personajes involucrados en la tarea de enseñar en la educación básica, reflexionen sobre los elementos y procesos que se requieren para tratar de lograr el apre
    30682 Palabras 123 Páginas
  • Manejo de las operaciones matematicas basicas
    ANTEPROYECTO DE GRADO 1. TÍTULO. DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UN RECURSO DIDÁCTICO PARA EL FORTALECIMIENTO Y EL MANEJO DE LAS OPERACIONES MATEMÁTICAS BÁSICAS EN LA EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA DE COYONGAL UTILIZANDO LA HERRAMIENTA INFORMÁTICA FLASH Y VISUAL B
    4953 Palabras 20 Páginas
  • Clase constructivista de matematicas
    EJEMPLO DE UNA CLASE CONSTRUCTIVISTA EN MATEMATICAS PARA EL GRADO SEXTO ANDRES EMILIO TORRRES ALFARO JOSE FERNANDO MONTEALEGRE GIRALDO UNIVERSIDAD DEL TOLIMA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION MAESTRIA EN EDUCACION 2010 El CONSTRUCTIVISMO El constructivismo ha propuesto muchas teorÃ
    1939 Palabras 8 Páginas
  • Aprender matematicas ¿porque tan dificil?
    LICENCIATURA EN EDUCACIÓN ASIGNATURA: ENFOQUES SOCIALES EN EDUCACIÓN APRENDER MATEMÁTICAS ¿POR QUÉ TAN DIFÍCIL? AUTOR: MAREDA Metepec, Méx., Mayo de 2010 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA La matemática existe desde que existe el ser humano. Prácticamente todo ser humano es
    5603 Palabras 23 Páginas
  • Estrategia didactica de matematicas ii
    COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE CHIAPAS PLANTEL 24 TEOPISCA La WebQuest Estrategia Didáctica del Bloque IV: MATEMATICAS II Semestre: Segundo de Bachillerato. Elaborado por: Juan Carlos López Zúñiga. |
    7633 Palabras 31 Páginas
  • Planeacion de matematicas iii
    SECRETARIA DE EDUCACIÒN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACION BASICA Y NORMAL DIRECCION GENERAL DE EDUCACION BÀSICA SUBDIRECCION DE TELESECUNDARIAS SECTOR 04 REGIÒN TULANCINGO SUPERVICION ESCOLAR ZONA 02 ESCUELA TELESECUNDARIA NUM 455 CLAVE:13DTV0471Q HUEYOTIPA, ACATLAN, HGO
    1579 Palabras 7 Páginas
  • Tesis de matematicas
    C O M U N I C A C I Ó N Y P E D A G O G Í A 65 RECURSOS DIDÁCTICOS Matemáticas Recursos TIC en la enseñanza y aprendizaje del área de matemáticas M. Mercè Santandreu Pascual* Definición y clasificación de recursos didácticos, además de un listado de programas interesan
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  • Matematicas
    PLANEACIONES DE HUGO MIGUEL 2º. GRADO E. S. T. 157. De la materia de Matemáticas. FECHA: 30 de Agosto al 10 de septiembre de 2009 TEMAS: 1- Ángulos. 2- Fracciones y operaciones y problemas. 3- Diagrama de Árbo
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  • Enseñar matematicas
    TITULO DEL TRABAJO: PRACTICAS PARA ENSEÑAR MATEMATICAS ELABORADO POR: PROFRA. LEYMAR SOCORRO VALDIN FUENTES NOMBRE DE LA ESCUELA: ESCUELA SECUNDARIA OF. No. 94 “LIC. ISIDRO FABELA” TURNO: MATUTINO INTRODUCCION El término “competencia” deriva del latín “competere”, q
    1880 Palabras 8 Páginas
  • Aprendizaje y enseñanza efectivos de la ciencia, las matematicas y la tecnologia
    APRENDIZAJE Y ENSEÑANZA EFECTIVOS DE LA CIENCIA, LAS MATEMATICAS Y LA TECNOLOGIA Aunque la obra Ciencia: Conocimiento para todos enfatiza lo que los estudiantes deben aprender, también reconoce que la forma en que se enseña la ciencia es importante. Al planear la enseñanza, los maestros eficien
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  • La activacion de la inteligencia una herramienta para desarrollar las capacidades del pensamiento en el aprendizaje de las matematicas en quinto grado
    “LA ACTIVACION DE LA INTELIGENCIA, UNA HERRAMIENTA PARA DESARROLLAR LAS CAPACIDADES DEL PENSAMIENTO EN EL APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS EN QUINTO GRADO DE PRIMARIA”. Emanuel Luna Ruano 1 “A” Licenciatura en Educación Primaria Escuela Normal Oficial de León 02 de julio, año
    8062 Palabras 33 Páginas
  • Matematicas
    Reforma Curricular de la Educación Media Superior Tecnológica Secuencias Didácticas Materia: CALCULO Concepto Fundamental: Funciones Concepto Subsidiario: Clasificación de Funciones Revisado por: |LEANDRO JAVIER HERNANDEZ MACIAS |CETIS 133
    1327 Palabras 6 Páginas
  • Plan de área d matematicas
    PLAN DE ESTUDIOS DE MATEMÁTICAS INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSE ACEVEDO Y GOMEZ GRADOS: PREESCOLAR A UNDÉCIMO PROFESORES ENCARGADOS DEL ÁREA: SANDRA MABEL GÓMEZ LETICIA ZULUAGA LUZ MARY BOTERO GEOVANY MONTOYA MARTA GARCÍA PABLO RICO GERARDO PATIÑO TERESITA BARREIRO LUIS
    19691 Palabras 79 Páginas
  • Guia matematicas 10
    INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL JUAN XXIII TECNICO EN ADMINISTRACION AGROPECUARIA Y PROCESOS INDUSTRIALES - FACATATIVA – CUNDINAMARCA GUIA PROGRAMÁTICA DE AULA 2010 | GEOMETRÍA ANALÍTICA Y TRIÁNGULO RECTANGULO | AREA DE MATEMATICAS | 12 SEMANAS | ESTUDIANTE: | GRADO DÉCIMO | CURSOS 1001,
    1683 Palabras 7 Páginas
  • Aprender matematicas
    ¿Por qué la matemática no es pan comido? 1. Introducción 2. ¿Qué significa “Hacer Matemática”? 3. ¿Lo necesario? 4. Una Tecnología para la Matemática 5. Conclusiones 6. Referencias INTRODUCCIÓN La clave para el desarrollo de nuestros países es la e
    11681 Palabras 47 Páginas
  • El objetivo de las matematicas
    EL OBJETIVO DE LAS MATEMATICAS OBJETIVO GENERAL Que los alumnos a través de situaciones didácticas, aprendan haciendo funcionar el saber, o más bien, de que el saber aparezca para el alumno como un medio de seleccionar, anticipar, ejecutar y controlar las estrategias que aplica a la resolu
    6825 Palabras 28 Páginas
  • Matematicas
    MATEMÁTICAS III Cuadernillo de actividades de aprendizaje Derechos Reservados © Número de registro en trámite 2010 Secretaría de Educación Pública/Dirección General del Bachillerato ASIGNATURA Cuadernillo de Actividades de Aprendizaje José María Rico 221 Col. del Valle 03100 DelegaciÃ
    21414 Palabras 86 Páginas