• ing. electrico
    trabajo y a la vez tener las condiciones para que sus responsabilidades familiares no sean una carga adicional y exclusiva de ellas. Las demandas de las trabajadoras han puesto en la agenda política la necesidad de configurar una nueva visión de las relaciones entre hombres y mujeres, de reconocer...
    6709 Palabras 27 Páginas
  • Derecho a la no discriminacion
    conocimiento previo del concepto, sino que expreses tu punto de vista personal. 1. ¿En qué piensas cuando escuchas la palabra discriminación? Es cuando no aceptamos algo que no nos gusta es un rechazo a no aceptar a las personas, es algo que a tu parecer esta mal. EN EL RECHAZO HACIA LAS...
    4557 Palabras 19 Páginas
  • Doc, docx, pdf, wps, rtf, odt
    | | | |transformación. | | | | | | |Políticas educativas del nuevo Estado revolucionario hacia la inclusión. La | | | | | | |universalización de la...
    1803 Palabras 8 Páginas
  • Criminologia
    Sociedad Civil y en el Estado. La evolución de nuestra sociedad hacia formas más complejas de relaciones económicas internas y externas y la aparición de nuevas conductas con sus manifestaciones diferentes, entre las que se incluyen modalidades delictivas u otras indisciplinas, ha hecho necesario...
    19703 Palabras 79 Páginas
  • Inclusión Educativa
    sistema educativo… por tal situación iniciamos nuestra investigación considerando que los motivos por el cual se decide abandonar la escuela, serian estas razones los puntos de partidas por cual se puede intentar nuevamente INCLUIR a aquellas personas que decidieron abandonar convirtiendo sus...
    2102 Palabras 9 Páginas
  • Educacion emencipadora
    práctica socio-política de formación orientada hacia la construcción de una hegemonía popular para la emancipación En el marco del proceso revolucionario de transformación, la educación es un factor estratégico en la formación de la nueva subjetividad política que requiere un proceso de emancipación como...
    4624 Palabras 19 Páginas
  • Educacion revolucionaria
    esperanzas revolucionarias del nuevo régimen. La necesidad de reconstruir una economía devastada por la guerra y encaminar al país hacia el añorado progreso revolucionario hizo que la política económica se convirtiera en la espina dorsal del régimen callista. Los programas gubernamentales en...
    956 Palabras 4 Páginas
  • Educacion
    corrientes pedagógicas del período en la constitución de un modelo educativo popular. Se desglosan las características del modelo educativo del grupo revolucionario y de los modelos de formación docente asociados a él, en especial se estudiaban las Escuelas Normales Rurales y las Escuelas...
    1686 Palabras 7 Páginas
  • Politica
    Productivo Socialista Democracia Protagónica y Revolucionaria Estrategias Nueva Geopolítica Nacional Políticas Ampliar la accesibilidad con la fachada andina. Reforzar la accesibilidad hacia las fachadas amazónica y caribeña. Fortalecer la presencia del Estado en las Zonas de Integración...
    6475 Palabras 26 Páginas
  • El Poder Desde Las Perspectivas De La Pedagogía Crítica
    a dicha coyuntura en función de la construcción de l o nuevo y ruptura con lo viejo. Es por esto que surge la Universidad Bolivariana de Venezuela como un proyecto educativo, político y social para el renacer de una nueva hegemonía, una educación necesaria para el proceso Revolucionario...
    2418 Palabras 10 Páginas
  • Modelos y estructuras educativas del méxico post revolucionario: las iniciativas inciertas
    peso de un naciente país que debía tener las características revolucionarias y cumplir con las demandas de justicia de tantos sectores en el territorio nacional, los hacía apostar más por políticas distintas a lo que Vasconcelos, maestros rurales, intelectuales, y demás personajes los invitaban a...
    4448 Palabras 18 Páginas
  • La Vida
    impulsa a las grandes mayorías hacia la base; la escuela sólo informa, instruye, pero no educa; mediante el dominio cultural y educativo se pretende restaurar el capitalismo; la educación burguesa desmiembra a la familia humilde, etc. 4. PERÍODO DE CRISIS Y PRE-REVOLUCIONARIO (1956 – 1966). Este período...
    4076 Palabras 17 Páginas
  • debate bibliografico
    en sociedades sin clases. Análisis del fenómeno educativo durante el siglo XX. Incidencias de las políticas educativas puestas en práctica durante las últimas décadas del siglo XX en América Latina y el Caribe.Políticas educativas del nuevo Estado revolucionario hacia la inclusión. La...
    1319 Palabras 6 Páginas
  • Incersion Laboral Para Nee
    PROYECTOS LABORALES Y SUS ADAPTACIONES H. VERACRUZ, VER., A 24 DE NOVIEMBRE DEL 2010 INTRODUCCIÓN Esta proyecto nace a partir de complementar una necesidad detectada en el medio de brindar nuevas posibilidades a jóvenes con necesidades educativas especiales que no lograron una formación...
    2517 Palabras 11 Páginas
  • Presidentes de mexico
    vigilar el funcionamiento de escuelas públicas y privadas. Desafortunadamente, con la supresión de la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes determinada por el Congreso Constituyente, el sistema educativo del nuevo régimen revolucionario tuvo problemas para consolidarse. La presencia de...
    15614 Palabras 63 Páginas
  • Consepcion Del Proseso Farmativo
    Revolucionario es el instrumento para que en Cuba manden solamente los cubanos en toda la extensión del vocablo, desde la parte política hasta disponer de las riquezas de nuestra tierra y de nuestra industria…” Con este artículo se pretende contribuir a la formación ideológica de las nuevas...
    5208 Palabras 21 Páginas
  • educador y educando
    productiva. A diferencia con Marx y Engels, el trabajo es un componente de la enseñanza, un momento educativo del proceso autónomo de educación. Hay que destacar la originalidad de su pensamiento político renovador y, en especial, la importancia que asigna a la formación de los nuevos intelectuales, tal como él los concibe, en el desarrollo político y en el avance hacia un socialismo. ...
    3728 Palabras 15 Páginas
  • comprencion lectora
    fundamental del proceso político y de la formación de la nueva República. La educación como estrategia para la formación de la nueva República, Bolívar la concibió a través de objetivos revolucionarios dirigidos a sustituir la mentalidad monárquica del vasallo subordinado por la del ciudadano...
    6228 Palabras 25 Páginas
  • Modelos Educativos En México
    espíritu revolucionario, con la intención de ser parte de la conformación del nuevo país. Entre dichos personajes se encontraba José Vasconcelos, que se había ido del país debido al triunfo militar y político de Carranza. Y de esta manera, Vasconcelos se dedico a trabajar en el programa educativo...
    1651 Palabras 7 Páginas
  • Reflexiones educativas
    político La derrota del movimiento de los consejos de fábrica trajo como consecuencia el fin de esa fase de L’Ordine Nuovo y de la experiencia del grupo político que le daba aliento. El momento revolucionario de 1919 - 1920 fue un rico experimento de auto-educación y de educación del educador por...
    9307 Palabras 38 Páginas