Las Tic En El Contexto De Las Transformaciones Educativas ensayos y trabajos de investigación

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ESPECIALIDAD PLANIFICACIÓN EDUCACIONAL UNIVERSIDAD VALLE DEL MOMBOY LA EVALUACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO BOLIVARIANO Integrante: Liada B Sepúlveda M C.I. 13.939.403 ...

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“Análisis de los usos reales de las TIC en contextos educativos formales: una aproximación socio-cultural” César Coll Estudio de los usos educativos de las TIC desde un marco teórico para conceptualizar las prácticas educativas inspirado en el constructivismo de orientación sociocultural = Las TIC constituyen herramientas o instrumentos mediadores de la actividad mental constructiva de los alumnos y de los procesos de enseñanza. Esta perspectiva propone un espacio en el que esos usos pueden buscarse...

1185  Palabras | 5  Páginas

TIC Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO Julio César González Mariño El cambio es el rasgo distintivo de la sociedad actual. La incorporación de tecnologías de información y comunicación ha jugado un papel importante. Los profesores universitarios deben contribuir, con una práctica educativa innovadora, para coadyuvar a transitar de la sociedad de la información a las sociedades del conocimiento, adquiriendo ciertas habilidades,...

739  Palabras | 3  Páginas

 TIC Y LA TRANSFORMACIÓN DE LA PRÁCTICA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO DE LAS SOCIEDADES DEL CONOCIMIENTO Las Tecnologías de la Información y la Comunicación Hoy en día se  pueden observar los cambios producidos por su uso, las tics está presente en todas las actividades humanas con una expansión a nivel mundial que repercute en económica y la cultural de cualquier país y en especial en nuestra sociedad, lo que exige de todos nuevas competencias personales, sociales y profesionales para poder...

1383  Palabras | 6  Páginas

1. INVESTIGACIÓN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO 1.1 ¿Por qué investigar en educación? La necesidad de investigar en educación. Aportaciones al diagnostico, a la evaluación y a la intervención educativa. Investigar. Realizar actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático con el propósito de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia. Necesidad de investigar. Surge por para conocer mejor el funcionamiento de: 1. un sujeto 2. un grupo de sujetos 3. un programa ...

658  Palabras | 3  Páginas

INTRODUCCIÓN El presente trabajo tiene como fin dar a conocer la lectura de contexto en un ámbito educativo, teniendo en cuenta fines pedagógicos que proyectan un proceso de enseñanza-aprendizaje. De igual forma se mencionan diferentes puntos de vista acerca de la pedagogía como un espacio formativo, así mismo dentro de éste manejando temas sobre el autoaprendizaje basados en el modelo constructivista; seguidamente se podrá visualizar algunos escenarios pedagógicos que con llevan a un proyecto...

1145  Palabras | 5  Páginas

Servicio nacional de aprendizaje SENA MAESTRO: EDUCADOR TRANSFOTMISTA A: Sandra patricia Ochoa INSTRUCTORA POR: Elkin José Monterroza Soto APRENDIZ BARRANQUILA 23 de febrero de 2014 OPCION 1(CITA DE UN EXPERTO) “si los profesores han de educar a los estudiantes para ser ciudadanos activos y Críticos, deberían convertirse ellos mismos en intelectuales transformativos.” MAESTRO: EDUCADOR TRANSFORMISTA Con el paso del tiempo se ha escuchado mucho de frases...

622  Palabras | 3  Páginas

Contexto educativo Políticas educativas: En Venezuela se han implantado nuevas políticas educativas, especialmente desde que se estableció el gobierno socialista del presidente Hugo Chávez Frías, el cual pretende desterrar muchas de las anormalidades y deficiencias que se venían presentando en la educación venezolana, tales como: erradicar la exclusión educativa que generaba una sociedad capitalista, formar una nueva generación de personas más solidarias, colectivas, comunitarias, dispuestas a trabajar...

1494  Palabras | 6  Páginas

La siguiente investigación se dará a conocer los conceptos de educación y contexto y su relación entre ellas para que se comprenda más. Ya que pocos sabemos que existen diferentes tipos de contexto según el área donde estamos ubicados y así identificar los diferentes tipos de educción. Contexto Es un entorno físico o de situación a partir del cual se considera un hecho. El entorno del contexto puede ser material (algo que se presenció en el momento de ocurrir el hecho), simbólico (por ejemplo:...

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EN DOCENCIA. EL CONTEXTO EDUCATIVO Dentro del ámbito educativo y de manera muy tradicional e institucional, se entiende como “Contexto Educativo” a la serie de elementos y factores que favorecen o en su caso, obstaculizan el proceso de la enseñanza y el aprendizaje escolar. Para los maestros frente a grupo es de vital importancia conocer el tipo de contexto en el cual sus alumnos se desenvuelven, los niveles de aprendizaje y conocimiento...

950  Palabras | 4  Páginas

Uso educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación Amós Geovanny Santizo Miles Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) o bien Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación (NTIC) agrupan los diversos elementos y técnicas utilizadas en el tratamiento y transmisión de informaciones, principalmente mediante la informática, las telecomunicaciones y el Internet. Actualmente se puede considerar que el teléfono, la televisión, la computadora u ordenador personal...

1618  Palabras | 7  Páginas

Las TIC y los nuevos paradigmas educativos: la transformación de la escuela en una sociedad que se transforma. Roberto Carneiro Las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) son la palanca principal de transformaciones sin precedentes en el mundo contemporáneo, ninguna otra tecnología originó tan grandes mutaciones en la sociedad, en la cultura y en la economía. En una propuesta simple y directa entendemos que el reto de fondo catapultado por las TIC en la educación se puede...

761  Palabras | 4  Páginas

momento de darles a conocer que cuando se juntan 10 unidades se forma una decena que será representada con una fichita roja y que tendrá el valor de 10. De esta manera los números a sumar van incrementándose propiciando que necesariamente tengan q transformar a decenas: ejemplo: 7 + 8 = A partir de esto fuimos avanzando implícitamente con el conocimiento de la numeración del 1 al 100 contando de diez en diez con las decenas y representadas cantidades con las mismas. Una vez que logramos el dominio...

1630  Palabras | 7  Páginas

Por: Alexis Mendoza Las TIC en el Contexto de las Organizaciones: una revisión histórica El uso de la informática en las grandes organizaciones, se introduce inicialmente en los años sesenta con el objetivo de automatizar las tareas administrativas repetitivas y procesar grandes cantidades de datos operativos vinculados principalmente a las áreas de contabilidad, facturación, inventario y pagos de nómina entre otros. La tecnología se basa en la utilización de grandes computadores llamados mainframes...

981  Palabras | 4  Páginas

CATEGORIA: ____INFANTIL_________________________________ ÁREA: __ARTISTICA __ GENERO: _____DANZA_______ DOCENTE ENCARGADO: _NOHORA BEATRIZ CARDENAS CASTILLO CELULAR:__3125017554___EMAIL:_nobecarde6@hotmail.com “Descubriendo talentos transformaremos el entorno” es el título del proyecto de ciclo, el cual permite trabajar con los niños y niñas sus capacidades, habilidades e intereses. El trabajo en equipo, el apoyo directo de los padres de familia y el compromiso de los docentes, directivos...

624  Palabras | 3  Páginas

                                      Un ensenyament efectiu i afectiu.                                Sara Torras Martínez Sergio Rella Rodríguez Processos i contextos educactius I Queca Criach i Dolors Busquets 18 de desembre del 09.       ÍNDEX     1.              Introducció                 2.              Apartats               ...

1649  Palabras | 7  Páginas

CONTEXTO DE COMUNIDAD La comunidad “El Papayito” municipio de Coyuca de Benítez, es una comunidad con 32 casas y solo 21 de ellos son padres de familia que mandan sus hijos a la institución, las casas restantes son habitadas por padres de familia que mandan a sus hijos a una comunidad que se encuentra más adelante; las actividades productivas a las que se dedican las familias son: la siembra del maíz y la Jamaica esta segunda le da buenas ganancias ya que en su tiempo de cosecharla las personas...

548  Palabras | 3  Páginas

CONTEXTO DE LAS TIC Por Darío González ¿Cómo pueden impactar las TIC nuestras propuestas de actividades didácticas y evaluativas? La evolución de las TIC ha impactado profundamente la forma de concebir tanto la enseñanza como el aprendizaje. Una de las características principales de las nuevas tendencias es que la educación tiende a enfocarse mayormente en la inmersión que en la instrucción o exposición. Los nuevos estudiantes están más acostumbrados a recibir la información a través de presentaciones...

691  Palabras | 3  Páginas

herramienta fundamental el alivio a los posibles trastornos mentales y de conducta que generan los ciclos de la vejez y la muerte, las cuales al no ser tratadas con responsabilidad pueden afectar la estabilidad emocional, moral y social dentro del contexto familiar y social. La psicología como ciencia humana brinda los recursos y herramientas suficientes para que la humanidad acepte cada una de las etapas que da la vida que de igual manera como se disfruta la niñez y se goza la juventud, hay que...

1200  Palabras | 5  Páginas

TRANSFORMACIONES EN EL SISTEMA EDUCATIVO DESDE EL PERIODO COLONIAL Luis Eduardo Rojas Quito 96122411424 Bibliografía: Jaime Jaramillo Uribe, El proceso de la educación, del virreinato a la época contemporánea. En: Manual de Historia de Colombia, Tomo III. Instituto Colombiano de Cultura. Pp 249-337. Un aspecto básico desde el cual se puede extraer una gran cantidad de información sobre la vida de una sociedad, es su forma de educar a los jóvenes. Por ende la realización de un estudio histórico...

1519  Palabras | 7  Páginas

LINEAMIENTOS PEDAGÓGICOS PARA INTEGRAR LAS TIC EN EL PROCESO EDUCATIVO Los lineamientos pedagógicos del para la integración de las TIC al currículo se resume en tres ejes: a) Apropiación de las TIC, b) Integración y aprovechamiento de las TIC al desarrollo del currículo y c) Producción e innovación con las TIC. a) Apropiación de las TIC Las TIC involucran métodos, procesos, actitudes y no sólo herramientas. Por ello, es importante considerar que las tecnologías nos permiten desarrollar...

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Educar para transformar, transformar para educar – Carlos Nuñez 1) Educación popular, una permanente expresión del proceso popular El autor, comienza haciendo un análisis histórico del proceso de educación popular, el cual es expresión del proceso popular, recurriendo a los aportes de Sandino y Mariáteghi. El primero, reconoce la ligazón de lo educativo con lo militar, lo político, lo social, lo ideológico y lo económico. Todo ello constituye lo que hoy llamamos educación popular. El segundo...

803  Palabras | 4  Páginas

Educar para transformar. Cuando se habla de educación, se habla de todo un sistema que tiene sus bases y raíces en el momento histórico y social que vive un país, ya que cada época exige un modelo de hombre y este se forma a través de la educación, que trata de reproducir desde las escuelas hasta las universidades las exigencias del momento. “Cada periodo histórico se forja una imagen del hombre y la educación se organiza para reproducir esa imagen. (Introducción a la filosofía UPEL, Pág., 39)...

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HISTORIA Y POLÍTICA DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA TRABAJO PRÁCTICO NRO. 1 LAS CONDICIONES DE EDUCABILIDAD EN CONTEXTOS DE POBREZA 1. Argumenten la relación entre educación y equidad en el marco de las sociedades democráticas. De acuerdo a la gran mayoría de los estudios sobre la relación entre educación y equidad centran la atención en la EDUCACIÓN como la condición indispensable para el logro de una sociedad más equitativa. Sus argumentos son muy diversos, pero a modo de ejemplo, se pueden mencionar: ...

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LAS TIC EN VENEZUELA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Hoy en día el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) está ampliamente extendido, ocasionando transformaciones en todos los ámbitos de la sociedad. En el ámbito educativo específicamente, las ventajas de proporcionar ambientes inteligentes de enseñanza-aprendizaje se hacen sentir en la necesidad de establecer un modelo educativo en la sociedad informacional que considere el autoaprendizaje mediante entornos facilitadotes de aprendizajes...

623  Palabras | 3  Páginas

Contexto Sociocultural y Sistema Educativo Mi opinión sobre la influencia del contexto en la organización y funcionamiento del sistema educativo. Según la Ley General de Educación de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos señala que la educación es un proceso permanente que contribuye al desarrollo del individuo y a la transformación de la sociedad y es factor determinante en la adquisición de los conocimientos para formar al hombre de manera que tenga sentido de solidaridad social...

880  Palabras | 4  Páginas

Contexto Seguridad en TIC Hoy día, podemos afirmar sin temor a equivocarnos, que las organizaciones, pueden aprovechar las tecnologías de la información en su beneficio, pero también debemos ser conscientes de los riesgos y amenazas asociados al uso de estas tecnologías y conocer la forma en las organizaciones pueden enfrentarse a ellas. La seguridad como concepto ha evolucionado a lo largo del tiempo, comenzando con el enfoque de seguridad informática, cuyo alcance estaba limitado a la protección...

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ISTEEC 9-013. PROFESORADO DE FÍSICA. Historia y política de la educación argentina. Trabajo Práctico Nº 1 Azua Alicia y Barros Pablo 13/05/2014 LAS CONDICIONES DE EDUCABILIDAD EN CONTEXTOS DE POBREZA. (Nestor López, Juan Carlos Tedesco) Las condiciones de educabilidad de los niños y adolescentes en América Latina. TRABAJO PRÁCTICO Nº 1. 1. Argumenten la relación entre educación y equidad en el marco de las sociedades democráticas. La relación entre educación y equidad se enfocan...

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La ética en el contexto educativo 1. Introducción 2. Moral y valores en lo social - personal y profesional 3. La praxis profesional. normas, códigos y principios 4. La profesión docente y la cultura ético organizacional 5. Conclusiones CAPITULO I INTRODUCCION 1. La Importancia de la Etica La Ética se considera como una ciencia práctica y normativa que estudia el comportamiento de los hombres, que conviven socialmente bajo una serie de normas que le permiten ordenar sus actuaciones y que el mismo...

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LA SUPERVISION EDUCATIVA EN EL CONTEXTO DE LA EDUCACIÓN La supervisión educativa es la que tiene como objetivo primordial enseñar, formar y ayudar a mejorar el conocimiento a los trabajadores, o a aquellos que están en fase de formación para convertirse en profesional. La supervisión que se lleva a cabo con los alumnos es básicamente educativa, ya que su objetivo prioritario es participar en la formación del estudiante. En el ámbito profesional también se da la aplicación de la supervisión...

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ASESORIA PARA EL USO DE LAS TIC EN LA FORMACIÓN   ACTIVIDAD NÚMERO 4   BOGOTÁ JULIO DE 2014 TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………………… 3 ARGUMENTACIÓN…………………………………………………………………………… 4 EJEMPLIFICACIÓN…………………………………………………………………………… 4 CONCLUSIÓN…………………………………………………………….…………………… 6 BIBLIOGRAFIA.…...…………………………………………………………………………… 7 Introducción La educación en Colombia está compuesta por cuatro...

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ACERCA DEL APRENDIZAJE EN EL CONTEXTO EDUCATIVO CONTEMPORÁNEO “Siempre que enseñes, enseña a la vez a dudar de lo que enseñas” Ortega y Gasset Una de las preocupaciones capitales en la enseñanza contemporánea se centra en la noción de “enseñar”, y todo lo que con ella mantiene estrecha relación. Pero más allá de este concepto, existe otro que con él se vincula inevitablemente: “aprender”, o, para no caer en exceso de infinitivos...

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Contexto socioeducativo como pregunta de formación http://m.monografias.com/trabajos22/educacion-colombia/educacion-colombia.shtml El doctor Juan Carlos Echeverri Alvarez en este artículo realiza una breve introducción, donde pretende dar una noción, de la palabra contexto, partiendo de la idea de victor shklovsky con el término de ostranenie - desfamiliarización, esta palabra tiene como fin darle una nueva perspectiva a la visión habitual de la realidad al presentarla en contextos diversos...

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LA INFORMÁTICA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO ACTUAL ENSAYO TITULO: EDUCACION Y TECNOLOGÍA UNIDAD EDUCATIVA ADOLFO PAEZ INTRODUCCION La educación y la tecnología nos enseñan a donde queremos llegar con el procesador de transformación, situación que nos orienta a tomar desiciones, este proceso de transformación nos lleva  de una situación indeseable a una deseable, el desconocimiento de la nueva tecnología en el aprendizaje significativo de los estudiantes de la unidad educativa Adolfo Páez del Cantón...

558  Palabras | 3  Páginas

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL MATERIA: EL CONTEXTO SOCIAL DE LA EDUCACIÓN ENSAYO SOCIEDAD – EDUCACIÓN – DIDÁCTICA ALUMNO: LUIS FERNANDO REZA ACOSTA LUNES 13 DE NOVIEMBRE DEL 2010 ÍNDICE Introducción…………………………………………………………………………………………3 Desarrollo……………………………………………………………………………………………4 Conclusión………………………………………………………………………………………….7 Referencias bibliográficas………………………………………………………………………8 INTRODUCCIÓN Dentro de los sujetos o actores que tienen...

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MI CONTEXTO ESCOLAR EN LA GLOBALIZACIÓN En la actualidad, el estudiante se encuentra inmerso en el escenario de la globalización y la modernidad. El compromiso de cualquier institución educativa se centra en brindar educación de calidad, donde sus acciones no sólo se concretan a la acción pedagógica, sino también a la observación del contexto de la globalización. Tratar el tema de globalización, es complicado aún más cuando se intenta encontrar la relación entre ésta y la educación. Resulta difícil...

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LA INTERDISCIPLINARIEDAD EN EL CONTEXTO GERENCIAL EDUCATIVO Y LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL Autor: MSc. Terán F. Jenny DESCRIPCION DE LA SITUACION La llegada del siglo XXI trae consigo diversos cambios estructurales tanto a nivel educativo como gerencial, de hecho quienes forman parte del proceso educativo han discernido sobre la existencia de un cambio acelerado de ideas, ya que ésta ha dejado de ser predecible, controlada y encasillada en cuatro paredes, dejando de lado el aprendizaje creativo...

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Innovación tecnológica en contextos educativos. La educación esta viviendo cambios que con el apoyo de las tecnologías de la información y comunicación revolucionarán la manera de aprender en las aulas, El sector educativo se esta apoyando en las plataformas digitales que están ayudando a las instituciones educativas ampliar la cobertura llagando a lugares nunca antes imaginados; además estas plataformas tecnológicas están permitiendo a los estudiantes personalizar la experiencia de aprendizaje...

622  Palabras | 3  Páginas

come un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. Varios autores han definido la globalización, como ejemplo cito lo siguiente: La globalización toma forma a partir de la expansión de un modo de producción especifico, el capitalismo...

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FUNCIÓN DE LA ADMINISTRACIÓN EN EL CONTEXTO EDUCATIVO (ENSAYO) Autor: Cruz Acosta Mayo 2012 La administración está presente en todas las instituciones sociales, empresariales, gubernamentales, comerciales, en las industrias, en la familia; comprende dos tipos: la administración pública, que se realiza en organismos e instituciones del Estado; y la privada, que se aplica en organismos e instituciones particulares. Desde el campo empresarial, la administración consiste en la aplicación de...

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Contexto de surgimiento de los sistemas educativos. Mandato fundacional 1. ¿En qué contexto surge el sistema educativo y sus establecimientos escolares? 2. ¿Con que finalidad fue creado? 1. El sistema educativo y sus establecimientos escolares nacen en el marco de dos movimientos revolucionarios: La Revolución Industrial y La Revolución Francesa (revolución política) entre 1750 y 1830, los cuales se tradujeron en transformaciones profundas a nivel social, político, económico y cultural. 2...

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EL CONTEXTO EDUCATIVO Y LAS ALTERNATIVAS Calderón se anticipó en varios momentos depresivos de la economía mundial imponiendo la reforma a la ley del ISSSTE, incremento del IVA a un 16% y su reforma energética, ahora Peña Nieto impone las reformas laboral y educativa que le permitirá a los empresarios y al propio gobierno un ahorro cercano al 40% en el pago de la nómina; la reforma educativa en términos económicos permitirá trasladar a un régimen informal y con esos recursos respaldar a los...

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TRANSFORMAR LA GESTION EDUCATIVA La gestión educativa como disciplina es relativamente joven, data de los años setenta. El concepto de gestión ha estado asociado con el término de administración, tomando en cuenta que la gestión es el todo y la administración es una parte de la gestión que tienen que ver con el manejo y uso de los recursos. Por lo tanto, para una buena gestión es necesario contar con un buen esquema de administración, la misma que se convierte en un apoyo o soporte de la gestión...

563  Palabras | 3  Páginas

Fundamentos del programa: “Transformando la práctica educativa” (Reseña) Al leer el texto, “fundamentos del programa: transformando la práctica educativa”, Cecilia Fierro señala que “La tarea del maestro no es tarea fácil”, esto porque en la actualidad son mayores las exigencias que se tienen para con el maestro de educación básica, ya que tiene que estar más preparado para enseñar, así como también se le hace responsable de la formación como ciudadano de sus alumnos. Sin embargo, el maestro...

603  Palabras | 3  Páginas

Hay que transformar el sistema educativo En los últimos 50 años la sociedad en general ha cambiado mucho, y sin embargo los sistemas educativos no han movido un ápice sus programas y sus objetivos. ¿Por qué se aburren los niños y niñas en el colegio? ¿Por que llegan al mundo adulto sin tener idea de sus talentos y capacidades? La sociedad de la información actual necesita jóvenes creativos y motivados. La mayor parte de nuestros sistemas educativos están desfasados, son anacrónicos, se crearon...

836  Palabras | 4  Páginas

IMPACTO SOCIAL Y EDUCATIVO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 1. ¿Que influencias tienen las TICS en la sociedad y en la escuela? La influencia de las TICS en la sociedad y en la escuela ha ocasionado un cambio revolucionario en el tratamiento, en el almacenamiento y en el acceso de la información. Todo ello ha originado una transformación en la forma de trabajar, comunicarse, aprendizaje e incluso en la diversión. Al estar el mundo globalizado y al tener la posibilidad de acceder...

1396  Palabras | 6  Páginas

Hector Vj Las nuevas tecnologías de información y comunicación Contexto histórico – social Contexto histórico - social de las nuevas tecnologías de información y comunicación Las nuevas tic surgen durante el fin de la segunda guerra mundial (1945) y con en el advenimiento de la guerra fría y la carrera espacial(y tecnológica)en 1947-1991 entre los dos bloques mas grandes a nivel mundial, el bloque capitalista y el bloque socialista, donde avances tecnológicos como el lanzamiento del sputnik...

644  Palabras | 3  Páginas

Origen y evolución del concepto de Tecnología Educativa                 En décadas anteriores el concepto de tecnología educativa se dividía en dos perspectivas una es a los medios y recursos instructivos (audiovisuales), la otra perspectiva entiende por tecnología educativa; un campo de estudio que se caracteriza por diseñar y controlar científicamente los procesos de enseñanza.          Las raíces de la disciplina La formación militar norteamericana a los años cuarenta, durante su participación...

688  Palabras | 3  Páginas

MAESTRIA EN EDUCACIÓN: ÁREA TERMMINAL INVESTIGACIÓN EDUCATIVA MATERIA: POLÍTICA Y ECONOMÍA DE LA EDUCACIÓN EL IMPACTO DE LA GLOBALIZACIÓN CON LOS VALORES DE EFICACIA LA EFICIENCIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA Alumna María Guadalupe Montañez Montañez INDICE Contenido EL IMPACTO DE LA GLOBALIZACIÓN CON LOS VALORES DE EFICACIA LA EFICIENCIA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA 2 I. ANTECEDENTES HISTÓRICOS 2 II. CONSECUENCIAS PARA EL SISTEMA EDUCATIVO 4 III. EL SER HUMANO COMO SUJETO CRITICO 4 IV. CONCLUSIONES...

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 UNIVERSIDAD ETAC MAESTRÍA EN DOCENCIA MÓDULO 3: DINÁMICA Y CONDUCCIÓN DE GRUPOS EN EL AULA UNIDAD 1: CONTEXTO, HISTORIA Y PARADIGMAS EDUCATIVOS TEMA: ENSAYO “CONTEXTO, HISTORIA Y PARADIGMAS EDUCATIVOS” TUTOR: MTRA. HILDA SOLIS MARTÍNEZ ESTUDIANTE: ELOY PÉREZ VALERA USUARIO: 105403FV1431 REFERENCIA: TareaIndividual1_Pérez_Eloy FECHA DE ENTREGA: 03/10/14 INTRODUCCIÓN. Realizando un análisis histórico acerca del aprendizaje es importante remontarnos al origen, naturaleza...

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CARACTERIZACION DEL CONTEXTO EDUCATIVO INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO EMPRESARIAL EL OASIS ESTUDIANTE EN PRÁCTICA: Anunsacion Pérez Villaquiran. DIRECCION: Cabecera Municipal Piendamò Barrio el Oasis. NOMBRE DEL RECTOR: Cesar Augusto Sandoval. NOMBRE DEL COORDINADOR: Elkin Villa. CORREO INSTITUCIONAL: 1. IDENTIFICACION DEL CONTEXTO: 2. DIAGNOSTICO: A partir del diagnóstico realizado por la institución educativa en el año 2007 realizado por los docentes y aplicado a la comunidad educativa, especialmente...

690  Palabras | 3  Páginas

Las habilidades digitales para todos en el contexto educativo: Las tecnologías de la información y comunicación (TIC) no es un tema nada nuevo en nuestras prácticas docentes. Sabemos que esto nos obliga a la aplicación de nuevas formas de aprender y de enseñar, y lo más interesante, transformar la cultura en torno a la educación. Las TIC se han convertido en herramientas fundamentales para apoyar al docente en impartir nuevas prácticas de enseñanza y crear ambientes de aprendizaje más dinámicos...

621  Palabras | 3  Páginas

 RESUMEN ANALÍTICO EDUCATIVO – RAES – INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA ANTONIO JOSÉ CAMACHO UNIAJC Docente-Tutora: Lic. Esp. Luz Marina Castañeda Gamboa Título de la Investigación/ Tema/ Articulo / Ensayo Educación indígena y afro descendiente Nombres y Apellidos del Autor Amanda Romero Medina Año de la publicación Marzo del 2010 Resumen de la investigación / Tema / Articulo / Ensayo: Este articulo busca en poner en cuestión la definición y desarrollo de la etno educación como educación para indígenas...

944  Palabras | 4  Páginas

LA CIUDAD DE MÈXICO MATERIA: Contexto Actual en el Sistema Educativo CONTEXTO ACTUAL DEL SISTEMA EDUCATIVO EN MÉXICO En “respuesta” a las demandas que la sociedad exige a las autoridades gubernamentales, en materia de educación, han implementado diversas reestructuraciones del sistema educativo a través de los años, tratando de mitigar (o simulando hacerlo) las carencias educativas, imitando modelos extranjeros, los cuales difieren mucho del contexto que nuestro país vive; como menciona...

1116  Palabras | 5  Páginas

TRABAJO COLABORATIVO #2 INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO ANDREA MAYERLY SANCHEZ RICARDO CODIGO: 1070603947 TUTOR: FLOR ANGELA SALAMANCA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA PSICOLOGIA GIRARDOT 2013 INTRODUCCIÓN Se implemento la formación de una intervención y sus respectivas técnicas, en las cuales la interpretación es un eje fundamental para la efectuación de la intervención. ...

532  Palabras | 3  Páginas

 La ética en el contexto educativo. El presente ensayo tiene como finalidad conocer, analizar y reflexionar sobre la importancia de la ética dentro del ámbito educativo, ya que como futuros licenciados en educación es el área que nos compete. Para que el tema sea mucho más claro, vamos a comenzar por definir “ética”, la ética es la ciencia que tiene por objeto de estudio a la moral y a la conducta humana, es decir, la ética siempre está muy bien definida ya que se refiere a la sociedad;...

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mayoría de los rasgos intervienen muchos genes. Efecto EPITASIS: un gen altera la expresión de otro. El efecto de una mutación genética sobre un carácter no constituye una propiedad intrínseca del gen. La naturaleza del efecto depende mucho del contexto celular en que se exprese el gen. Mutaciones en genes que regulan el desarrollo normal de la célula y su división pueden trastornar tal regulación y dar lugar a esa proliferación descontrolada que conocemos como cáncer. A los correspondientes alelos...

874  Palabras | 4  Páginas

INTERVENCION PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) PSICOLOGIA 2012 INTRODUCCION En presente taller observamos y conocemos algunos objetivos, funciones, etc. De La psicología educativa, El psicólogo de la educación tiene como objeto la intervención en el comportamiento humano en situaciones educativas. El objetivo de este trabajo es el desarrollo de las capacidades educativas en las personas, grupos...

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 ACTIVIDAD N. 2 DE RECONOCIMIENTO CURSO: INTERVENCION PSICOSOCIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO TUTORA: LUZ MIRIAM AVENDANO ZORRO PROGRAMA: PSICOLOGIA NOMBRE: DENNIS MARIA CALVO CARVAJAL ...

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PROGRAMA DE PSICOLOGÍA CURSO INTERVENCION PSICOSOAIAL EN EL CONTEXTO EDUCATIVO CÓDIGO 301130_79 ACTIVIDAD 10. TRABAJO COLABORATIVO 2 PRESENTADO POR: ANA MARÍA GORDILLO ÁVILA CODIGO: 23694240 NOMBRE DE LA TUTORA: CLAUDIA MATILDE ADARVE Bogotá, D.C. Abril de 2010 INTRODUCCIÓN 1. Describir con fundamento bibliográfico, las funciones profesionales del psicólogo en el campo educativo. a. Intervención ante las necesidades educativas de los alumnos: Detectar y prevenir discapacidades e inadaptaciones...

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