Leccion Evaluativa Unida 2 De Biologia Sobre Biotecnologia ensayos y trabajos de investigación

Act. 7. Lección Evaluativa. Reconocimiento Unidad 2 Esta es una lección de 0 puntos. Usted ha obtenido 0 punto(s) sobre 0 hasta ahora. Segunda unidad Se da inicio a la segunda unidad ESCRIBIR Y LEER. Es importante que realicemos un reconocimiento de la unidad antes de sumergirnos en ella. Lea detenidamente cada pregunta y contéstelas. Act. 7. Lección Evaluativa. Reconocimiento Unidad 2 Esta es una lección de 0 puntos. Usted ha obtenido 0 punto(s) sobre 0 hasta ahora. Escribir es...

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Act 8: Lección Evaluativa 2 1 Puntos: 1 El índice de precios que se calcula como la relación entre los precios actuales de una canasta de bienes o servicios del período, y los precios de esos mismos artículos o servicios en el periodo base, manteniéndose constante como ponderación las cantidades del período base se le denomina: Seleccione una respuesta. a. Indice de Laspeyres. b. Índice de Paashe. c. Índice de Keynes. d. Índice de Fisher. 2 Puntos: 1 El objeto...

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contenido de los textos Es correcto. c. Conservar los datos semánticos y estructurales d. Es escribir lo que piensa del tema que va a leer. Correcto Puntos para este envío: 1/1. 2 Puntos: 1 Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Para responder este tipo de preguntas, debe leerla completamente y seleccionar la elegida...

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ninguno de los postulados Question2 Puntos: 1 Para crecer se necesita: 1. Comprender que es posible el cambio 2. Ser optimista y realista a la vez 3. Esperar el momento más propicio para poder avanzar 4. Actuar cada día según la necesidad del momento Seleccione una respuesta. a. Las opciones 3 y 4 son correctas b. Las opciones 2 y 4 son correctas c. Las opciones 1 y 2 son correctas d. Las opciones 1 y 3 son correctas Question3 Puntos: 1 TESIS: Las personas extremistas...

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ACT8 LECCION EVALUATIVA 2 ANTROPOLOGIA 07 MAYO 2013 NOTA 38/38 1 En las sociedades contemporáneas las identidades cambian debido a las tensiones socioculturales que enfrentan constantemente, dichos cambios también influyen sobre las formas como una sociedad ordena sus relaciones de genero. Por lo tanto, se puede afirmar que las categorías de identidad sexual: Seleccione una respuesta. a. No son asignadas ni determinadas, únicamente, por la biologíaCORRECTO b. No se relacionan con los...

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------------------------------------------------- Principio del formulario En su propuesta de las necesidades humanas, Max-Neef establece los siguientes referentes El desarrollo es una satisfacción de las necesidades humanas. Se debe proponer una nueva teoría sobre los satisfactores de esas necesidades humanas. El desarrollo de esa teoría requiere un tratamiento transdisciplinar dada la complejidad del mismo al no poder ser abordada por una sola disciplina. Se debe establecer una diferencia entre lo que es...

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diferencias entre los valores de la variable y su media aritmética, Dicha medida recibe el nombre de: Seleccione una respuesta. a. Coeficiente de Variación. b. Desviación media. c. Covarianza d. Coeficiente de Correlación. Question 2 Puntos: 1 Al estimar la relación entre dos variables se encontró que el coeficiente de determinación es igual a -1, esto se interpreta como: Seleccione una respuesta. a. Las variables tienen una relación fuerte. b. Es mayor la variación...

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experimentando sentimientos de indignación. Alternativas de solución: Se acordó un apoyo para la Protección del Ingreso Cafetero PIC que consiste en un valor de $145.000 por Carga de 125 kg sobre el precio publicado por la Federación. Es así como se Obtiene un incremento de 141% sobre la cifra de $60.000 y de 26% sobre los $115.000 que el gobierno Había decidido inicialmente sin ser aceptada por los cafeteros. “apoyo a los caficultores cuando el precio base de compra publicado por la Federación Nacional...

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Act 8: Lecciòn evaluativa 2 Principio del formulario Question1 Puntos: 1 Esta pregunta consta de dos proposiciones, una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. La economía alimentaria se caracteriza por profundos cambios estructurales,como la difusión de nuevas formas de venta de alimentos al por menor, incluidos supermercados y la concentración de la industria de la alimentación. ...

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Act 8: Lección Evaluativa 2 1 Puntos: 1 Aunque se conforman estructuras simbólicas en la sociedad que permiten que los procesos hegemónicos de dominación política, cultural, religiosa, de género, entre otros, cuenten con la aceptación social, resulta difícil cambiar el pensamiento del conglomerado. Lo anterior es debido a que: Seleccione una respuesta. a. La sociedad vive atemorizada, pues alguna protesta podría ser causa de señalamientos y rechazos. Por lo tanto es mejor dejar las...

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Act 8: Lección evaluativa No. 2 Calificación 25 de 25 Revisión del intento 1 Comenzado el: | lunes, 29 de octubre de 2012, 11:41 | Completado el: | lunes, 29 de octubre de 2012, 12:38 | Tiempo empleado: | 56 minutos 50 segundos | ------------------------------------------------- Principio del formulario Final del formulario 1 Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde...

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Act 8: Lección evaluativa 2 – Prospectiva Estratégica (2013) Todas las respuestas correctas Puntaje: 38 / 38 Principio del formulario Question 1 Puntos: 1 En numerosas ocasiones quienes piensan en el futuro se sienten comprometidos con su modelación y su construcción diaria. De alguna manera, gran parte de los investigadores orientados a estudiar los futuros posibles están convencidos de que su relevamiento supone una herramienta indudable para moldear los caminos y los horizontes del...

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CARACTERIASTICAS DE LOS SERES VIVOS: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Constituidos por células (unicelulares o pluricelulares) Ciclo vital (nacen, crecen, se desarrollan, se reproducen, mueren.) Necesitan nutrimentos ADN y ARN para heredar sus características Evolucionan: sufren cambios a lo largo del tiempo Formados por carbono, hidrogeno, oxígeno y nitrógeno (C,H,O,N) Presentan equilibrio interno u homeostasis Responden a estímulos: son irritables DEL ÁTOMO AL SER HUMANO: ° Niveles de organización: Los...

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Act. 8: Lección evaluativa No. 2 Principio del formulario Question1 Puntos: 1 Esta pregunta se basa en la Lectura No. 2. ADMINISTRACIÓN DE RECURSOS HUMANOS El ejercicio de la planeación de los recursos humanos direcciona derroteros a seguir en la concentración de los mismos, en efecto, la asignación o ubicación en los diferentes puestos de trabajo se desprende de un estudio juicioso de las diferentes labores a desempeñar y sus respectivas condiciones y responsabilidades, (lo que comúnmente...

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Act 8: lección Evaluativa 2 Principio del formulario Question1 Puntos: 1 El cambio fundamental propuesto en el Proyecto Venus consiste principalmente en: Seleccione una respuesta. a. Vivir según los dictados de la naturaleza b. Pasar de una economía basada en el dinero a una economía basada en recursos c. Pasar de un estado de explotación a un estado de producción d. Generar una economía igual para todos Question2 Puntos: 1 Soñar con un mundo perfecto donde la tecnología...

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Act 12: Lección evaluativa No. 3 Descripción de la actividad Estimados estudiantes, Con el fin de evaluar los conocimientos adquiridos durante la unidad 3 del módulo de Biología Ambiental,, lo invito formalmente a responder las siguientes 10 preguntas planteadas a continuación las cuales están basadas en los conceptos vistos en la unidad 3 y en la siguiente lectura web titulada “polihidroxialcanoatos PHA” publicado el 29 de Noviembre de 2009 como texto científico y en donde se hace una introducción...

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ciclo de nivel del servicio de 99%(Z = 2.33), calcular el punto de reorden Seleccione una respuesta. a. 415 Unidades Incorrecto!! b. 154 Unidades c. 342 Unidades d. 243 Unidades Incorrecto Puntos para este envío: 0/1. 2 Puntos: 1 En la siguiente tabla la Probabilidad de ocurrencia de faltantes, durante el tiempo de anticipación, en un modelo de Inventario Estocástico: Demanda durante el tiempo de Anticipación Probabilidad Acumulada Déficit (1-PA) 100 ...

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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD Curso: Biología Unidad 2 Genética Guía de actividades: RASGOS GENETICOS EN EL HOMBRE Objetivo Determinar caracteres hereditarios en una población, tomando como referencia el grupo colaborativo. Actividades a realizar 1. Glosario Realizar un glosario con las palabras claves de la Unidad de Genética donde se incluyan los siguientes conceptos: alelo, gen, cromosoma, autosoma, cromosoma homólogo, fenotipo, genotipo, heterocigoto, homocigoto...

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seleccionar aquella que responde correctamente a la pregunta planteada.  La etapa previa al desarrollo de las acciones del proyecto, se denomina: Seleccione una respuesta. a. Evaluación b. Diseño c. Operación d. mplementación 2 El reconocimiento y lectura del entorno, permiten la satisfacción de necesidades y problemas que afectan a la comunidad. Se: Seleccione una respuesta. a. Realizar el reconocimiénto del entorno no permite dar solución a una necesidad o problema social...

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es: Su respuesta : Por una parte... correcto Una de las razones que fortalece el estudiante en su proceso escritural tiene relación con el siguiente postulado, retoma uno solo de las siguientes cuatro opciones. (Esta pregunta es tomanda de la Unidad 2 de nuestro módulo) Su respuesta : Es apropiarse de capacidades que le permiten seleccionar el léxico, formar frases y oraciones con propiedad, adecuación y gramaticalidad, con un estilo propio. Correcto....

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Act 8: Lección Evaluativa 2 Principio del formulario Question 1 Puntos: 1 En la lectura "La Aldea Global", el autor señala, como los flujos de información y la circulación de imágenes en la nueva industria comunicativa, al ser instantáneos y globalizados, imprimen en quienes participan, percepciones paradójicas a saber: Seleccione una respuesta. a. Creatividad y Protagonismo b. Protagonismo en la construcción de mensajes y sensación de anonimato c. Autenticidad y protagonismo...

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de la discapacidad que puede ayarse un equilibrio aun teniéndola) El hombre, que es naturaleza con conciencia en si misma , se relaciona con la laturaleza no humana transformando sus componentes según sus necesidades originando un ambiente (una unidad natural-socio-cultural), en este se da la salud o enfermedad , por lo que comprendemos el concepto de salud como una relación de equilibrio dinamico, entre el hombre y el ambiente. En medicina lo normal es sinónimo de salud, lo anormal de enfermedad...

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CONSTITUCION POLITICA Y DERECHOS HUMANOS Usted se ha autentificado como HEINER ARLEY LEON (Salir) Usted está aquí Campus10 2013-1   ► 90150A  ► Cuestionarios  ► Act. 8: Lección Evaluativa 2  ► Revisión   Act. 8: Lección Evaluativa 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: jueves, 18 de abril de 2013, 18:53 Completado el: jueves, 18 de abril de 2013, 19:18 Tiempo empleado: 24 minutos 17 segundos Puntuación bruta: 10/10 (100 %) Calificación: de un máximo de Comentario - ¡Felicitaciones...

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Act 8 Lección Evaluativa 2 – Epistemologia Calificación 50/50 Exelente Trabajo! PethoFreed 1. Si los pueblos ancestrales también consideraron el agua como principio de vida y lo dejaron consignado en su arte y su tradición oral, ¿porqué no aparece este conocimiento en la teoría de la ciencia y el de Tales de Mileto si aparece? A. Tales de Mileto argumentó mejor sus ideas B.  LA CIENCIA ES UNA ESTRUCTURA DE PODER EXCLUYENTE -----------> (CORRECTA) C. Los pueblos ancestrales están por...

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Act 4: Lección evaluativa unidad 1 CULTURA POLÍTICA-profundización Los paradigmas son marcos mentales básicos a partir de los cuales se interpreta la realidad. Obviamente, de ellos depende la conducta humana. "Es lo que los hombres piensan lo que determinan como actúan", dice Stuart Mill. Esta idea ha sido extendida para explicar la sucesión en el tiempo de las distintas concepciones de la política. Cuando un paradigma político entra en crísis al perder su poder explicativo, otro paradigma se impone...

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Act. 8: Lección Evaluativa 2. Question 1 Puntos: 4 A lo largo del modulo se ha venido hablando de un término, que ya es común ¿Qué es lo a priori? Seleccione una respuesta. a. Es el conocimiento que sólo es posible con la experiencia sensible. b. Es un término que designa a unos hombres sabios y santos. c. Es el conocimiento que esta por fuera de la experiencia sensible CORRECTO d. Es la realidad vista con los ojos de la experiencia a partir de los sentidos. Question...

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Act. 8: Lección Evaluativa 2. Question 1 Puntos: 4 Si los pueblos ancestrales también consideraron el agua como principio de vida y lo dejaron consignado en su arte y su tradición oral, ¿porqué no aparece este conocimiento en la teoría de la ciencia y el de Tales de Mileto si aparece? Seleccione una respuesta. a. Los pueblos ancestrales no dearon libros b. Los pueblos ancestrales están por fuera de la ciencia, no son civilizados c. La ciencia es una estructura de poder excluyente...

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ECONOMICAS Y DE NEGOCIOS 102015 – Costos y Presupuestos Act 8: Lección Evaluativa 2 Predeterminación de Costos Mediante cualquiera de los métodos de presupuestación, la empresa estructura lo que se conoce como la fórmula presupuestal que le permite calcular los CIF para cualquier volumen de producción que determine. Definido costos y producción para el periodo es posible calcular el valor de los CIF a cargar por cada unidad de producción, lo cual se conoce como tasa predeterminada de CIF...

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Act 8 Lección evaluativa N 2 Su calificación final en este cuestionario es 25 / 25 Retroalimentación general Principio del formulario Question1 Puntos: 1 Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. La estadística se define como la ciencia de la recolección, análisis, interpretación y presentación de la información que puede expresarse en...

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UNIDAD II: PROCESOS CELULARES Consiste en la captación de materia para crecer, reponer las partes de la célula que estén envejecidas y disponer de materias primas para las distintas actividades celulares y obtener la energía. Todos estos procesos se realizan mediante reacciones bioquímicas.  Una vez que los nutrientes penetran a la célula, se incorporan como sustratos al conjunto de reacciones químicas que constituyen el metabolismo.   Las sustancias absorbidas sufren, desde su estrada en...

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Act 8: Lección Evaluativa No. 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: viernes, 19 de abril de 2013, 16:48 Completado el: viernes, 19 de abril de 2013, 17:11 Tiempo empleado: 22 minutos 59 segundos Principio del formulario Final del formulario 1 Los diodos que pueden producir radiación visible son muy útiles en instrumentos, calculadoras, visualizadores electrónicos, etc. Estos diodos reemplazan a las bombillas incandescentes en muchas aplicaciones. Cual de las siguientes opciones NO constituye...

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 SEGUNDA UNIDAD: ¿CÓMO SE LLEVA A CABO LA REGULACIÓN, CONSERVACIÓN Y REPRODUCCIÓN DE LOS SISTEMAS VIVOS? Actividad 2.1 Lee el siguiente texto y coméntalo con los integrantes de tu equipo. EXCESO DE CALOR. ¿Qué tuvieron en común Korey y Stringer linero ofensivo profesional de los vikingos de Minnesota; Josh Fant, lanzador de su equipo de béisbol de preparatoria, y el maratonista Luke Roach? Los tres murieron por un golpe de calor mientras hacían ejercicio. ¿Cómo puede ocurrirle eso...

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LECCIÓN EVALUATIVA 2 PPU 38/38 1 Puntos: 1 En nuestra época es necesario que el individuo se reconozca como un ser único e irrepetible pero además un ser integral, para que en la construcción de su proyecto vital logre reconocer sus necesidades según categorías existenciales de Manfred Max Neef; para lograrlo su proyecto de vida se centrará en: Seleccione una respuesta. a. En las oportunidades que le brinda su contexto. b. En la valencia, la instrumentalidad y...

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con: Seleccione una respuesta. a. El consejero académico Felicitaciones, su respuesta es correcta. b. El Director del Cead c. El coordinador o líder de programa d. Los tutores del programa Correcto Puntos para este envío: 1/1. 2 Puntos: 1 La figura del consejero tiene una importancia trascendental tanto en las políticas que favorecen el mejoramiento de la calidad del aprendizaje en la formación a distancia como en el mantenimiento de los y las estudiantes en sus respectivos...

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Act 8: Lección Evaluativa 2 Principio del formulario Question1 Puntos: 1 El Derecho Internacional Humanitario es un conjunto de normas destinadas a mitigar, por razones humanitarias, los efectos de los conflictos armados. Protege a las personas que no participan o que han dejado de participar en las hostilidades y limita el empleo de medios y métodos de guerra. El derecho internacional humanitario es también conocido como el derecho de la guerra o el derecho de los conflictos armados. En...

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Unidad 1Leccion Evaluativa 1.0 Read the question and choose the correct answer according to the audio: Where does she live? Seleccione una respuesta. a. San Francisco b. Los Angeles c. Miami d. New York -> respuesta 2.0 Read and choose the correct verb form to complete the sentence: Sue and Tom are tall, _______blond, too. Seleccione una respuesta a. are b. is c. they are respuesta d. we are 3.0 Read the question and choose the correct answer, according...

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Act. 8 Lección Evaluativa 2 Question 1 Puntos: 1 De acuerdo al video; El balance general es un sumario de condición financiera de: Seleccione una respuesta. a. La empresa, los socios y sus proveedores. b. Una empresa en un tiempo dado específico. CORRECTO c. Los bienes que poseo como persona natural d. Los bienes del estado Question 2 Puntos: 1 De acuerdo al Vídeo; Los gastos operacionales corresponde al costo de operar su negocios. Algunos gastos operacionales...

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Act 8: Lección evaluativa No. 2 Principio del formulario 1 Puntos: 1 Según los estados financieros de la compañía la princesa S.A., determine la razón de rentabilidad denominada rentabilidad neta del año 3: Seleccione una respuesta. |[pic] |a. -37,20% | | |[pic] ...

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Act 7: Lección evaluativa 2 LECCIÓN EVALUATIVA 2 Estimado participante, en esta actividad encontrará un texto de base y a partir de éste se plantean unas preguntas. Los invito a que lean de manera cuidadosa y consciente antes de responder.  Intentos permitidos: Uno Límite de tiempo: 60 minutos Peso Evaluativo: 95 puntos Fecha de Inicio: 09 de octubre de 2014 a las 00:00 Fecha de Cierre: 07 de noviembre de 2014 a las 23:55 pm Haga clik aquí para ver las lecturas ÉXITOS Límite...

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Act 8: Lección Evaluativa 2 Principio del formulario 1 Puntos: 3 Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta. Pregunta Bertalanffy, L. (1986), define un sistema como un conjunto de elementos en interacción entre ellos y de forma conjunta con su entorno que, siendo susceptible de ser dividido en partes, adquiere entidad precisamente en la medida que tales...

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1 Puntos: 1 Este tipo de ítems consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une. Los movimientos sociales intentan plasmar un ideario PORQUE son determinadas formas emergentes de integración de personas que buscan suplir necesidades y negaciones reclamándolos como derechos; su accionar se deriva de un conflicto o tensión que se intenta resolver en un momento determinado...

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no se pretenda controlar, manipular y determinar todas las actividades de la sociedad civil, estableciendo un límite para: Seleccione una respuesta. a. La Corte Interamericana b. La Fiscalía c. La ONU d. El Estado Question 2 Puntos: 1 A partir de sus manifestaciones, el conflicto logra hacerse evidente. Surge en todos sus espacios y muestra el proceso en desarrollo de su estructura. En su evolución y crisis, personifica igualmente la búsqueda de alternativas. En esta...

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personas. 2 Puntos: 1 En la actualidad los clientes, en su gran mayoría, perciben el valor de un producto o servicio para lo cual pueden tener en cuenta los beneficios que obtienen del producto o servicio o los precios o los costos que implica adquirir el producto o servicio. Por lo tanto Las empresas para medir el valor percibido por el cliente de servicios tienen en cuenta algunos aspectos como: 1. Determinar lo que representa para el cliente el valor en términos monetarios. 2. El contexto...

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3, 95 % | | |[pic] |b. 25, 28 % | | |[pic] |c. 22, 25 % | | |[pic] |d. 39, 55 % | | |RTA 39, 55 % | | 2 Puntos: 1 Al analizar el indicador financiero de razon corriente de los Estados Financieros de la compañía la princesa S.A.,se puede establecer que: Seleccione una respuesta. |[pic]|a. La liquidez ha ido aumentando definitivamente, por lo cual...

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Según los estados financieros de la compañía la princesa S.A., determine la razón de actividad denominada Rotación de inventarios del año 2: Seleccione una respuesta. a. 69,45 b. 5,78 c. 59,45 d. 0,01 Rta: b. 5,78 2 Puntos: 1 Según los estados financieros de la compañia la princesa S.A., La razon de liquidez denominada razon corriente del año 3 es: Seleccione una respuesta. a. 0,92 b. 7,30 c. 1,08 d. -7,30 Rta a. 0,92 3 Puntos: 1 ...

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gente del mundo académico y las empresas. Seleccione una respuesta. | a. David Hess | La respuesta es correcta! | | b. Michel Foucault | | | c. Charles Chaplin | | | d. Dustin hoffman | | Correcto Puntos para este envío: 1/1. 2 Puntos: 1 Las naciones que han manejado la globalización por sí mismas, como las del este de Asia, se han asegurado en términos generales de obtener: Seleccione una respuesta. | a. grandes beneficios y de distribuirlos con equidad. | La respuesta...

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Práctico de Biología Biotecnología Profesora: Grant Susana Alumnos: Paredes Paulina, Fadon Agustín, Attadía Juan Manuel, Larrañaga Valentín Lugar y fecha: Huanguelen, 20/11/13 Introducción: En nuestra vida a diaria somos sorprendidos por las infinidades de avances y nuevos descubrimientos tanto en el mundo mecánico, tecnológico y científico. En esta oportunidad se quiere resaltar la tecnología en la biología. La biotecnología es la tecnología basada en la biología, especialmente...

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explicar científicamente el mundo. CORRECTO b. La búsqueda de sistemas de producción auto sostenibles y funcionales c. La búsqueda de un orden universal sin cambios d. La búsqueda de la verdad, basado en un principio universal: Dios 2 Puntos: 4 Según Tales de Mileto, el “Arjé” o principio del universo, es el agua porque Seleccione una respuesta. a. El agua como principio es un error, pues el agua no genera sino muerte. b. El agua nos fue dada por los dioses del Olimpo...

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1 Señale los enunciados verdaderos de acuerdo a las lecturas de esta lección Seleccione una respuesta. | a. La contabilidad de costos debe trabajar y hacer sus registros sin tener en cuenta la contabilidad financiera o general | | | b. En el sistema de costos por procesos es indispensable identificar los costos asignados a cada departamento ó proceso | | | c. Para una empresa que produce en serie, es recomendable manejar el sistema de costos por órdenes de producción | | | d. Grado...

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Act 4 Lección Evaluativa 1Principio del formulario Final del formulario 1 Si el seminario de investigación contribuye a revisar los referentes teóricos en la perspectiva de diferentes disciplinas, y cuando el estudiante está en capacidad de contextualizar y conceptuar la propuesta o anteproyecto de Investigación dentro del área y línea de Investigación seleccionada acorde con las necesidades de la región, se considera que además está facultado para: Seleccione una respuesta. |[pic] |a. Presentar...

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a distancia. Las estrategias pedagógicas comprenden: aprendizaje individual, aprendizaje en pequeño grupo, aprendizaje en seminarios de trabajo, aprendizaje en encuentros nacionales, aprendizaje en encuentros virtuales, aprendizaje durante las evaluaciones (físicas o virtuales) y finalmente un aprendizaje durante el acompañamiento y asesoría personal (física o virtual). El aprendizaje individual, en donde el estudiante debe dedicar un número de horas semanal, para realizar su trabajo independiente...

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actividad: Taller evaluativo de la unidad 2-conectando la oralidad con la escritura, arquitectura de la escritura, tipos de texto-. Descripción de la actividad: Producir un texto argumentativo, a través del uso de las estrategias de escritura descritas en la unidad 2. Ítems a desarrollar: 1. Retome el trabajo realizado en el taller evaluativo de la unidad 1. 2. Escriba un ensayo en el que dé a conocer su postura acerca del texto abordado en el taller evaluativo de la unidad 1, luego de haber...

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c. Inhibitorios. d. Motores. 2 Puntos: 3 La unidad fundamental del Sistema Nervioso es la neurona; actualmente se sabe que existen diferentes tipos, entre ellas las neuronas que permiten que existan conexiones entre ellas mismas, entre las neuronas sensoriales y entre las neuronas motoras. Este tipo de neuronas se denominan: Seleccione una respuesta. a. Motoras. b. Sensoriales. c. Interneuronas. d. Gliales. 3 Puntos: 2 De acuerdo con Hobson y Col. (2000), los...

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Diseño experimental Lectura para EL RECONOCIMIENTO de la unidad 1era La UNAD y la Facultad de Ciencias Básicas e ingeniería a través de este módulo suministrara los elementos esenciales para que el alumno que se encuentra cursando los semestres octavo, noveno y décimo del ciclo de ingeniería conozca el proceso que requiere la elaboración de un trabajo de investigación respaldado por un estudio estadístico, aplicado a una recogida y toma de datos experimentales productos de una metodología...

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| |Emplear la distribución normal para aproximar las probabilidades de una variable aleatoria binomial y Poisson. | |En la primera unidad del curso se examinaron los conceptos básicos de probabilidad con respecto a eventos que se | |encuentran en un espacio muestral, en esta unidad se estudiara la importancia de cuantificar los resultados de un | |experimento aleatorio sabiendo que ellos pueden ser cualitativos o cuantitativos. ...

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Cuestionarios • ► Act 8: Leccion Evaluativa 2 • ► Revisión Act 8: Leccion Evaluativa 2 Revisión del intento 1 Comenzado el: sábado, 20 de abril de 2013, 21:09 Completado el: sábado, 20 de abril de 2013, 21:23 Tiempo empleado: 13 minutos 21 segundos 1 Juan perdió a su padre en un accidente de transito hace más de 2 años, pero su dolor sigue de manera permanente; lo que hace que se describa el duelo de Juan como patológico es: 1. No aceptar la muerte de su padre 2. Recordar a su padre...

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GUIA DE CONTENIDOS PARA EL EXAMEN BIOLOGÍA Unidad 1. Composición Química de los Sistemas Biológicos Elementos. Constituyentes. Macroelementos, microelementos, elementos trazas: nombres, importancia , función. Componentes inorgánicos. Sales, principales aniones y cationes. El agua. Su porcentaje en los seres vivos. Propiedades: formación de puentes hidrógeno, puntos de fusión y ebullición, su calor de vaporización, su capacidad calorífica, estructura dipolar, solvente universal. Componentes...

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Act. 8: Lección Evaluativa Unidad 2. Revisión del intento 1 Comenzado el: jueves, 2 de mayo de 2013, 18:56 Completado el: jueves, 2 de mayo de 2013, 19:31 Tiempo empleado: 34 minutos 22 segundos Principio del formulario Final del formulario 1 Uno de los elementos que ha marcado el cambio en la epistemología, son los aportes dela teoría crítica. ¿Qué se entiende por teoría tradicional desde la perspectiva de la teoría crítica? Seleccione una respuesta. a. Es la verdad de los fenómenos...

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Apreciados estudiantes. El material indispensable para realizar esta lección evaluativa es  haber realizado detenidamente el reconocimiento de la  segunda Unidad denominada Pruebas de hipótesis, Análisis de varianzas y Estadística No Paramétricas la cual está conformada por tres capítulos. A continuación usted encontrará enunciados de texto en forma de tabla de ramificaciones, y  preguntas que se desarrollan en torno a un enunciado, problema o contexto, frente al cual, usted debe seleccionar aquella...

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Act 4: Lección Evaluativa 1 LECCIÓN 5: ACTUALES PROPUESTAS DE SINTESIS De la multitud de conceptos de acción, empleados en teoría sociológica, Habermas, los reduce a cuatro: 1. El concepto de acción teleológica que ocupa el centro de la teoría filosófica de acción desde la época de Aristóteles. El actor realiza un fin o hace que se produzca el estado de cosas deseado. 2. El concepto de acción regulada por normas se refiere no al comportamiento de un actor en principio solitario que se...

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