• Importancia Del Rincón De Lecto-Escritura
    Unidad Académica de Educación Semipresencial y a Distancia TEMA: CREACIÓN DEL RINCÓN DE LECTO-ESCRITURA MILAGRO-ECUADO RINCÓN DE LECTO-ESCRITURA RINCÓN DE LECTO-ESCRITURA ÍNDICE DE CONTENIDO RESUMEN……………………………………………………………………………...
    1994 Palabras 8 Páginas
  • Tesis lecto-escritura i parte
    TEMA: Actividades lúdicas como estrategia metodológica para el desarrollo del proceso lecto-escritor en niños de 3º grado de la escuela normal superior del distrito de barranquilla PREGUNTA PROBLÉMICA DE LA INVESTIGACIÓN: ¿Qué estrategias implementar para que los estudiantes de 3° grado de...
    1006 Palabras 5 Páginas
  • PROYECTO FORMATIVO LECTO ESCRITURA
    2012  ANÁLISIS DE CONTEXTO DE LA UNDAD DE COMPETENCIA A DESARROLLARSE EN EL MODULO/ASIGNATURA : INTERVENCION PSICOPEDAGOGICA EN LA LECTO ESCRITURA 1.1. CONTEXTO INTRAINSTITUCIONAL: En la actualidad, en las instituciones educativas del departamento del Beni y del país en general...
    6789 Palabras 28 Páginas
  • lectojuegos
    en base a mi experiencia como nos puede ayudar el uso de la estrategia de los lecto-juegos al implementar esta estrategia para el aprendizaje de la lecto- escritura se pretende desertar el interés de los niños por la lectura y beneficiar ese proceso. La compresión lectora es una actividad que como...
    3922 Palabras 16 Páginas
  • Problema de aprendizaje
    PROCESO DE LECTO-ESCRITURA DE LOS ESTUDIANTES DE LA CORPORACIÓN EDUCATIVA COMFAMILIAR EN EL 2006 BLAS DURÁN ROMERO IVÁN GALERA DELGADO JOSEPH PALMA GROSSO FABIOLA VERGEL ARÉVALO NESTOR VELASCO CORPORACIÓN EDUCATIVA COMFAMILIAR BARRANQUILLA DICIEMBRE 16 DE 2005 FALENCIAS EN EL PROCESO DE LECTO-ESCRITURA...
    1510 Palabras 7 Páginas
  • gemma
    EN CIENCIAS DE LA EDUCACION LORENZO TORRES CARMONA TEMA: LECTO-ESCRITURA JUSTIFICACION: La siguiente investigación es de suma importancia porque en la actualidad hay estudiantes que presentan una dificultad en la lecto-escritura ya que no todos los niños presentan una equivalencia de las...
    1039 Palabras 5 Páginas
  • sintesis
    SINTESIS: LECTURA Y LITERATURA JAVIER NAVARRO ROSAURA ALVAREZ MONTES ROSA ANGELICA ALVAREZ MONTES LUISA SOLANO GARAY SEMESTRE: 1 – B LIC: DORA HERNANDEZ GARAY SEMESTRE: 1 – B LIC: DORA HERNANDEZ INSTITUCION EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR DE SINCELEJO ...
    750 Palabras 3 Páginas
  • Hooo
    .5-6 Más allá de la alfabetización…………………………………………………………7-8 El desarrollo de la escritura: avances, problemas y perspectivas………………9-10 La lecto-escritura en las interacciones: una búsqueda de las dimensiones y significados en el contexto social………………………………………………......11-12 Lenguaje, aprendizaje...
    4846 Palabras 20 Páginas
  • ensayo lectoescrutira
    LECTURA: La enseñanza de la lengua escrita en el contexto escolar. La autora Ma. De los Ángeles Huert. A. dice que el aprendizaje de la lengua escrita ha constituido un problema y un reto para el sistema educativo, ya que representa uno de los factores más importantes para el logro o fracaso académico...
    1035 Palabras 5 Páginas
  • ';askdka[p
    5.5.- causa de la dislexia 5.6.- signos y síntomas de la dislexia 5.7.- intervención en los alumnos disléxicos 5.8.- diagnostico 5.9.- la lecto-escritura en los disléxicos 6.- método 6.1.- planteamiento 6.2.- hipótesis 6.3.- diseño utilizado 6.4.- procedimientos 6.5.-instrumentos...
    49503 Palabras 199 Páginas
  • ENSAYO “LA IMPORTANCIA DE LEER Y ESCRIBIR EN NUESTRAS VIDAS”
    por lo cual, las prácticas de la lectura y de la escritura deben de poseer una estructura muy bien definida. La escuela en la primaria ha de preparar a los niños hacia el dominio de las técnicas más precisas y esenciales de la lectura, y desde allí encaminar la lectura-escritura pero preferimos dar un...
    1072 Palabras 5 Páginas
  • De todo
    ubicarla en la huincha, Para los cálculos Posteriores esta dada por: Lectura Atrás PR1 = 0.275 Lectura Adel. H3 = 6.816 PR ubicado en Huincha = 7.091 Lect At PR1 + Lect H3 = PR Ubicado en Huincha. 0.275 + 6.816 = 7.091 Por...
    811 Palabras 4 Páginas
  • Afectividad en el ula
    II) TITULO DEL PROYECTO Escaso Desarrollo de Capacidades para la Lecto -Escritura III) EL PROBLEMA Enseñar a leer y escribir a los niños no es una tarea del todo sencilla mucho menos en estos tiempos, sobre todo porque durante muchos años los maestros de primer grado utilizaron el...
    4341 Palabras 18 Páginas
  • Licenciada
    PEÑAFIEL CURSO: 106 TEMA DE INVESTIGACION Mejoramiento del proceso de lecto-escritura en los estudiantes de segundo año educación general básica del Colegio Militar Nº 10 “Abdón Calderón” PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El proceso de Lecto-escritura, que inicia en el Segundo Año de Educación General Básica...
    4211 Palabras 17 Páginas
  • importancia de la lecto-escritura
    “IMPORTANCIA DE LA LECTO-ESCRITURA EN EL TERCER GRADO DE PREECOLAR” En la escuela es elemental la lectura. Ya que esta es considerada como una de la herramienta más importante del aprendizaje del niño pues orienta y estructura el pensamiento. Leer es comprender, interpretar y relacionar un texto y...
    1139 Palabras 5 Páginas
  • ;lasckj;
    5.5.- causa de la dislexia 5.6.- signos y síntomas de la dislexia 5.7.- intervención en los alumnos disléxicos 5.8.- diagnostico 5.9.- la lecto-escritura en los disléxicos 6.- método 6.1.- planteamiento 6.2.- hipótesis 6.3.- diseño utilizado 6.4.- procedimientos 6.5.-instrumentos...
    60111 Palabras 241 Páginas
  • pescc
    LECTO ESCRITURA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA CERVANTES DE MORELIA CAQUETA SIGIFREDO TRUJILLO CARRERA INSTITUCION EDUCATIVA CERVANTES MORELIA CAQUETA MAYO DEL 2009 LECTO ESCRITURA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA CERVANTES DE MORELIA CAQUETA SIGIFREDO TRUJILLO CARRERA INSTITUCION EDUCATIVA...
    1946 Palabras 8 Páginas
  • La lecto escritura
    El proceso de evaluación de la lecto-escritura requiere tener claro por un lado las etapas o fases por las que cualquier niño o niña pasa en su desarrollo lecto-escritor y por otro, los mecanismos más adecuados para realizar dicha evaluación y por último, el momento más adecuado para su realización. ...
    408 Palabras 2 Páginas
  • El amor
    Semirresidencial de Licenciatura en Pedagogía Titulo del Tema: Dificultades en el Aprendizaje de la Lecto-Escritura DIFICULTADES EN APRENDIZAJE DE LA LECTO-ESCRITURA JUSTIFICACIÓN La lectura y la escritura resultan ser estrategias tan complejas, aun para la mayoría de los niños o de los estudiantes...
    2953 Palabras 12 Páginas
  • Modulo Instruccional de Estrategias Didacticas a los Docentes para el Desarrollo del proceso de Lectura
    PROYECTO PROFESIONALIZACIÓN DOCENTE MODULO INSTRUCCIONAL DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS DIRIGIDAS A LOS DOCENTES PARA EL DESARROLLO DEL PROCESO DE LECTO- ESCRITURA EN LA I ETAPA DE EDUCACIÓN BASICA. Autoras: Br. Arambulet Katty Br. Carrasco Ruthner Br. Farias...
    17595 Palabras 71 Páginas