• Metodoligia de la investigacion
    Problema: * Aprendizaje. Problema en Particular: * Madurez para el aprendizaje de la lectoescritura. Problema Científico: * Madurez para el aprendizaje de la lectoescritura de los niños del tercer nivel del Instituto Nicaragüense de Evangelismo a Fondo (INDEF) en la ciudad de...
    3949 Palabras 16 Páginas
  • Teoría del aprendizaje social
    También es importante recalcar en el aprendizaje social que el Psicólogo norteamericano Albert Bandura elaboró una teoría del aprendizaje en la que a partir de los conceptos de refuerzos y observación ha ido concediendo más importancia a los procesos...
    1536 Palabras 7 Páginas
  • Proyecto pedagogico
    • Haydee Gastelo Quesquén • Eliana Limo Quiñónez V.- PAIS: Perú VI.- OBJETIVOS GENERALES: Acortar el tiempo de aprendizaje de la lectoescritura en educandos con necesidades educativas especiales. VII.- OBJETIVOS ESPECIFICOS: ➢ Darles oportunidad de expresar todas sus vivencias ...
    1102 Palabras 5 Páginas
  • Psicologia educativa
    Aprendizaje: * Conductismo: “Es el cambio estable en la conducta”, Skinner lo define como “Un cambio en la probabilidad de la respuesta”, para Bandura difiere de esta concepción en cuanto las conductas aprendidas no son mecánicas y automáticas, si no que crean expectativas dentro del individuo, pudiendo...
    1403 Palabras 6 Páginas
  • Teorias
    histórico-social; estos procesos tienen una perspectiva genética, son voluntarios, conscientes, naturales y culturales. En cuanto a su aporte a la lectoescritura, dice que el lenguaje; es un instrumento de mediación que tiene cuatro funciones: COMUNICATIVA, SOCIAL, DE SEÑALIZACIÓN Y SIMBÓLICA. EL PENSAMIENTO:...
    5150 Palabras 21 Páginas
  • Trabajo de lectura y escritura
    formación integral de los infantes. Sin embargo, todo lo antes mencionado no se evidencia en las destrezas de los niños y niñas en el aspecto de la lectoescritura, puesto que un gran número de alumnos no posee as competencias básicas de lecto-escritoras para su edad, lo cual si no es corregido a tiempo, afectara...
    5286 Palabras 22 Páginas
  • ¡Enviá a tus amigos regalos gratuitos!
    18 de junio del 2014. Lectoescritura. Es el proceso mediante el cual se aprende a descifrar la palabra, mediante la transcripción gráfica del lenguaje oral, utilizando para tal proceso las habilidades motrices y cognitivas. La lectoescritura es uno de los aprendizajes básicos a...
    1433 Palabras 6 Páginas
  • Colonia Siglo Xvi Xvii Xviii
    posee el/la niño/a y lo que puede llegar a aprender a través de la guía o apoyo que le puede proporcionar un adulto o un par más competente. En la lectoescritura, esta teoría presentó una importante variante a través del legado que dejó antes de fallecer la pedagoga latinoamericana Mercedes Chaves Jaime...
    505 Palabras 3 Páginas
  • Mapa De Europa Y Asia
    TEORIA CONDUCTISTA- B Watson- Pavlov- SkinnerLeyes de la conductaCondicionamiento clásicoCondicionamiento Operante 3. TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL-A Bandura 4. TEORIA COGNITIVA- J Piaget | ASIGNATURA | Sexto semestre | c. ENSEÑABILIDAD(Máximo 4 créditos) | - Estrategias para el desempeño en ambientes...
    936 Palabras 4 Páginas
  • Licencia En Educación Especial
    enseñanza –aprendizaje de la lectoescritura en un alumno de 4° grado de primaria con Discapacidad intelectual por medio del paradigma conductista. 1. Introducción En el siguiente documento contiene una investigación basada en la adquisición de la lectoescritura de un alumno con discapacidad...
    8698 Palabras 35 Páginas
  • Licenciatura
    ver la realidad a través de los sentidos, los estudiantes están vistos o considerados como pasivos. Se puede citar a Albert Bandura cuyo aporte nos señala que existe otro tipo de aprendizaje que ocurre por observación. Existen mecanismos internos de representación de la información...
    1548 Palabras 7 Páginas
  • Filosofia educativa
    dar la misma oportunidad para leer , hablar, escuchar y escribir para desarrollar el lenguaje escrito de una manera integral. En la clase de lectoescritura que imparto trató de unificar estos componentes en las diversas actividades y creo situaciones educativos donde el estudiante tiene la oportunidad...
    1078 Palabras 5 Páginas
  • marco teorico
    acción  2. Por medio de un dibujo  3. Por medio de los símbolos mediados por el lenguaje. . ALBERT BANDURA La teoría social del aprendizaje, o teoría cognitiva social, de BANDURA, se centra en los conceptos de refuerzo y observación. Sostiene que los humanos adquieren destrezas y conductas...
    7222 Palabras 29 Páginas
  • Fase i observacion
    lecto-escritura, para buscar alternativas de solución a este problema. Sin embargo en este sexto grado sección A, no hay impedimento alguno en cuanto a Lectoescritura se refiere ya que han superado esta etapa. Se observo que el maestro recurre mucho a los instrumento de escritura y lectura, realizando a diario...
    2134 Palabras 9 Páginas
  • empirismo
    mecanismos conductuales para programar la enseñanza de conocimiento. Existe otra teoría constructivista (del aprendizaje cognitivo y social) de Albert Bandura y Walter Michel, dos teóricos del aprendizaje cognoscitivo y social. Es toda adquisición de conocimiento que implica asimilación acomodación y...
    4178 Palabras 17 Páginas
  • Español
    Primaria con énfasis en Matemática. ESPAÑOL BÁSICO I CUATRIMESTRE AÑO 2012 Tarea Nº 1: Tema Enseñanza de la lectoescritura. Valor: 22 puntos. (15%) 1. Cite tres diferencias entre el proceso de lectura y el de escritura. (3 puntos) a. La lectura se puede considera...
    8918 Palabras 36 Páginas
  • Anatomia animal
    sido muy importante para multitud de investigadores referentes al desarrollo emocional y social. 2.2 Perspectiva conductista. (Watson, Skinner, Bandura) El resultado de las teorías del condicionamiento clásico y operante son las conductas del individuo. Contempla directamente acontecimientos observables...
    7346 Palabras 30 Páginas
  • la observación en aula
    sus inicios como un medio para acompañar a los docentes en la instalación de las diferentes metodologías que el proyecto a puesto en marcha: Lectoescritura en Kinder y Primero Básico(Basado en el Método Matte), Baratta Lorton en Kinder,Tics en el Aula(1º y 2º Básico), Autoestima en el 1er ciclo básico...
    3565 Palabras 15 Páginas
  • Trabajos
    desde sus inicios como un medio para acompañar a los docentes en la instalación de las diferentes metodologías que el proyecto a puesto en marcha: Lectoescritura en Kinder y Primero Básico(Basado en el Método Matte), Baratta Lorton en Kinder,Tics en el Aula(1º y 2º Básico), Autoestima en el 1er ciclo básico...
    3591 Palabras 15 Páginas
  • ENFOQUE COGNITIVO CONDUCTUAL APLICADO A PROBLEMAS DE LECTOESCRITURA
     INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL CICS- UST PRACTICA INTEGRATIVA II ENFOQUE COGNITIVO CONDUCTUAL APLICADO A PROBLEMAS DE LECTOESCRITURA INDICE I. INTRODUCCION II. JUSTIFICACION III. MARCO TEORICO 1. ENFOQUE TEÓRICO - PRINCIPIOS GENERALES DE LA TERAPIA COGNITIVO-CONDUCTUAL ...
    7006 Palabras 29 Páginas