• Si fuera maestra
    más posible siempre sin importar el lugar donde me toque trabajar. Cuando fui a mi primera observación a la escuela “Tomas Álvarez” me di cuenta LECTURA de que el kínder era tipo urbano marginado los niños iban algunos sucios, sin uniforme, a pesar de que hacia frio sin suéter me imagino que no tenían...
    885 Palabras 4 Páginas
  • Aula cerrada, escuela abierta.
    EL Aula cerrada Y La escuela abierta Ricardo Rodríguez Partida En la lectura el aula cerrada nos plantea primeramente las características que tiene este tipo de aulas que son edificaciones con salones separados por una simple barda y un corredor para dirigirse entre ellos, dentro del aula encontramos...
    301 Palabras 2 Páginas
  • El aula cerrada
    EL AULA CERRADA. El aula cerrada es el escenario físico en el que se lleva a cabo la mayor parte de la enseñanza escolar, consiste en unidades independientes separadas unas de otras por paredes y corredores. Se debe reconocer que las aulas cerradas no han sido siempre la norma y que implican supuestos...
    558 Palabras 3 Páginas
  • Ensayo de u.p.n
    los siguientes cerros: AL NORTE.- Con el cerro cantón. AL SUR.- Con el Cerro San Marcos. AL ESTE.- Con el cerro cacalote AL OESTE.- Con el cerro perico. Este poblado cuenta con las siguientes colindancias que así se describen: AL NORTE.- Cerro Cantón. AL SUR.- Coyul Chiquito, Cerro Zapote y Llano...
    4475 Palabras 18 Páginas
  • Intervencion e informe psicopedagogia de caso con deficiencia auditiva
    grado de discapacidad auditiva de la alumna, para llevar a cabo una serie de medidas que favorezcan el desarrollo y la integración de la alumna en el aula. • Trayectoria educativa: Es importante conocer el trayecto educativo de la alumna para conocer medidas anteriores que se hayan podido tomar y...
    3363 Palabras 14 Páginas
  • Habitos de estudio
    UDICOM CEIP Joaquín Carrión Valverde 1 unidad didáctica MI COLEGIO Y MI AULA EGIO COL Bloque 1 Orientaciones metodológicas Sobre el vocabulario: 1. Asociación de tarjeta con tarjeta. 2. Reconocimiento de tarjetas. 3. Nombrar tarjetas. 4. Asociación tarjeta con imagen-palabra con la...
    834 Palabras 4 Páginas
  • Reforma integral
    | | EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA | [pic] |NOMBRE DEL PARTICIPANTE: ...
    3225 Palabras 13 Páginas
  • Diplomado
    EL APRENDIZAJE EN EL AULA, PERSPECTIVA DE LA REFORMA 2009 ACT. 41 • ¿Qué aspectos con relación a la evaluación reconoce en cada una de las situaciones descritas? • ¿En que sentido cada una de las prácticas descritas permiten: A) Estimular el trabajo en el aula, 1.- No se estimula...
    396 Palabras 2 Páginas
  • Fase De La Especialidad
    de lucha y de una u otra forma ser parte de mi vida y ayudarme en todo lo que necesito. Al personal de la escuela, en especial a la docente del aula regular Izquela Martínez y la especialista Yoselin Silva por haberme brindado su colaboración en la ejecución de mi fase de la especialidad. A mi esposo...
    8515 Palabras 35 Páginas
  • Niveles pisa
    rocio@hotmail.com Teléfono: 384 7339240 Escuela donde labora: AQUILES SERDAN Nivel educativo en que labora: PRIMARIA Ciudad y Estado: TALA,JALISCO PISA aula 3: Formulemos preguntas a los textos Para que tu tutor pueda conocer el contexto de esta actividad, te solicitamos copiar los textos y preguntas que...
    948 Palabras 4 Páginas
  • La escuela cerrada
    siempre que los maestros iniciaban las clases cerraban la puerta del salón. Había otros maestros que incluso, si uno quería abrir la puerta se enojaban y compañeros tan acostumbrados a trabajar con la puerta cerrada que si los maestros no la cerraban, ellos lo hacían. Yo siempre me pregunte el porqué...
    1915 Palabras 8 Páginas
  • Propuesta de planeacion
    EVALUACION PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA PRODUCTO 41 EXPERIENCIAS DE EVALUACION EN EL AULA : HACIA LA MOVILIZACION DE LOS PLANTEAMIENTOS COTIDIANOS. evaluacion, evidencias y practicas. de manera individual revise cada una de las situaciones de evaluacion en el aula que se describe. docentes frente...
    3104 Palabras 13 Páginas
  • Diplomado
    permiten: Estimular el trabajo en el aula Situación 1 No estimula el trabajo en el aula por que es muy conductista y controladora teniendo una actiud mecanizada No permite aprender de los errores porque es conductista, controladora mecanizada. Si establece modelos cerrados de evaluación ya que solo se basa...
    301 Palabras 2 Páginas
  • Proyecto de operacion academica
    propósito de la materia es que adquiramos y desarrollemos los conocimientos, habilidades y actitudes indispensables para trabajar con los niños en el aula y para establecer relaciones de colaboración con otros profesores y con las madres y los padres de familia. Al haber concluido el curso de Escuela...
    1752 Palabras 8 Páginas
  • Pedagogia
    ANTONIETA MEZA CASTILLO LA PAZ, BCS. VERANO 2010 BLOQUE I. LA VIDA EN LA ESCUELA Y SU ENTORNO TEMA 1. LAS CARACTERISTICAS DE LA ESCUELA: TIPO DE AULAS, EQUIPOS, ANEXOS ESCOLARES, NÚMERO DE ALUMNOS Y DE MAESTROS. ACTIVIDADES EN CLASE 1. Un día en el jardín de niños A) Mediante el foro, los alumnos...
    2596 Palabras 11 Páginas
  • Plan anual 1
    |Reconocimiento de diferentes fórmulas sociales de saludo para iniciar y| | |cerrar intercambio comunicacionales | |Registro coloquial y estándar |Percepción...
    3947 Palabras 16 Páginas
  • Producto 41 y 42 modulo 3 del diplomado
    analizar la primer situación de evaluación en el aula. Docentes frente a grupo: 1.- ¿Qué aspectos con relación a la evaluación reconoce en cada una de las situaciones descritas? * Utiliza solo una prueba objetiva, es decir, un examen de respuestas cerradas. Siendo este proceso netamente tradicional y...
    516 Palabras 3 Páginas
  • Tarea
    en la escuela y la importancia que ésta tiene para las comunidades donde se inserta. Temas • Las características de la escuela: tipo de aulas, equipo, anexos escolares, número de alumnos y de maestros. • Los actores de la escuela (maestros, alumnos, directivos, padres de familia):...
    948 Palabras 4 Páginas
  • Guia
    ESCUELA Y CONTEXTOS 30. SEP.2010 GRADO: 1º GRUPO: 15 DÍAZ MARQUEZ KARLA ROSARIO FECHA HISTORICA La lectura aborda la poca preparación que los maestros presentan a lo largo de el ejercicio de su Profesión, y el poco interés que tienen en mejorar sus conocimientos. Y como, a pesar de cómo son los...
    1456 Palabras 6 Páginas
  • Tesis
    actividades de donde salieron los recursos económicos para dichos fines. El 19 de septiembre de ese mismo año comenzó con una matrícula de 175 alumnos, tres aulas y tres profesores: José Castillo su actual director, Rosa Mendoza y Allarilis Portes. Actualmente, esta escuela consta de un cuerpo docente de...
    18606 Palabras 75 Páginas