• El aula cerrada
    El aula cerrada Una de las principales características para poder dar una clase es tener un lugar adecuado donde los alumnos puedan adquirir conocimientos. Esta es el aula. El escenario donde los niños van a estar la mayoría de tiempo dentro de la escuela. Esta debe de contar con paredes,...
    551 Palabras 3 Páginas
  • el aula cerrada
     El aula cerrada. Autor Rockwell, Elsie (1985). ¿Por qué se considera el aula cerrada como un santuario? Según la autora nos dice que el aula cerrada ha sido considerada un “santuario” del maestro, contra la interferencia de administradores, padres y colegas en asuntos propios del...
    281 Palabras 2 Páginas
  • el aula cerrada
    físico en el que se imparte la mayor parte de la enseñanza escolar y consiste típicamente en unidades independientes, de forma rectangular, separa¬das unas de otras por paredes y corredores, y conteniendo un maestro y un cierto número de alumnos. Es un escenario con el que la mayoría de...
    976 Palabras 4 Páginas
  • La escuela cerrada
    Introduccion. Con frecuencia me gusta reflexioar sobre los diferentes los acontecimientos mas importantes de mi vida. Me fascina recordar mis años de estudiante, las experiencias vividas y las inquietues que yo tenia en aquella etapa tan hermosa de mi vida. Yo recuerdo que desde que iba en el
    1915 Palabras 8 Páginas
  • Guión de lectura del libro el aula diversificada
    GUIÓN DE LECTURA DEL LIBRO EL AULA DIVERSIFICADA DE CAROL ANN TOMLINSON. FICHA BIBLIOGRÁFICA TOMLINSON, Carol, el aula diversificada, Octaedro/SEP, Biblioteca para la Actualización del Maestro, México, 2003. RESEÑA El aula diversificada La obra presenta un conjunto de estrategias do
    1581 Palabras 7 Páginas
  • Aula abierta y cerrada
    El aula cerrada y el aula abierta Una de las características del aula cerrada es la limitación que tiene a un espacio físico pero puede no estarlo y continuar siéndolo. Dentro de estas 4 paredes interactúan únicamente el profesor y los alumnos en donde se le da prioridad a la individualidad
    258 Palabras 2 Páginas
  • Aula abierta y cerrada
    Escogí un tema de contexto social que es “aula cerrada y aula abierta” del autor_____________ pues el texto nos dice que el aula cerrada es un espacio que se encuentra cerrado literalmente (esto quiere decir que no deja que otra persona de la comunidad o que no sea parte de la escuela pueda e
    325 Palabras 2 Páginas
  • El Aula Cerrda
    EL AULA CERRADA Pues mi reflexión sobre la siguiente lectura es la siguiente. Pues aquí nos dice que la forma mas convencional de trabajo de los docentes ha sido siempre con el aula cerrada. Es decir de una manera apartada de todo lo que pueda distorsionar su función como profesor dentro del
    604 Palabras 3 Páginas
  • El Aula Clase Y El Tiempo De Los Alumnos
    ENSAYO: EL AULA CLASE Y EL TIEMPO DE LOS ALUMNOS INTRODUCCIÓN El presente escrito tiene la finalidad de analizar las lecturas “El aula clase” y “El tiempo de los alumnos”, para contrastar las ideas expresadas con las opiniones de los autores, así como para revisar las ideas referentes
    1345 Palabras 6 Páginas
  • Lectura Marxista De La Cosmovisión
    Órgano de difusión de la Cátedra Che Guevara Zarate Willka (Unidad Social de Producción). Miércoles 12 de mayo de 2010. Bolivia. Como lo prometimos, damos a conoce el texto completo del c. Jorge Soza acerca de la lectura marxista de la cosmovisión andina, esperamos aportar al debate y a
    56628 Palabras 227 Páginas
  • Determinar La Dramatización Como Estrategia Didáctica Para Motivar La Lectura En Lo Niños (A) Del Primer Grado Sección A De La Unidad Estudiantil José Gregorio Hernández
    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VE NEZUELA ALDEA UNIVERSITARIA “LUIS ENRIQUE MARMOL” FUNDACION MISION SUCRE DETERMINAR LA DRAMATIZACIÓN COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA PARA MOTIVAR LA L
    9074 Palabras 37 Páginas
  • La Importancia de la Lectura
    LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA INTRODUCCIÓN Una de las realidades es que la lectura es esencial para crecer intelectualmente y al no tener el habito, nos cuesta mucho trabajo aprender y transmitir los mensajes, sobre todo a personas con un alto intelecto. Reconozco que no me gustaba leer...
    1821 Palabras 8 Páginas
  • el aula diversificada
    C a r o l A n n Tomlinson EL AULA DIVERSIFICADA: DAR RESPUESTA A LAS NECESIDADES DE TODOS LOS ALUMNOS OCTAEDRO Biblioteca LatinQamericana, púm, 9 Colección dirigida por José Manuel Esteve y Ángel I. Pérez The Título original: Differentiated Classroom Primera...
    66421 Palabras 266 Páginas
  • Planeación de actividades de lectura
    PLANEACIÓN DE ACTIVIDADES ASIGNATURA: ESPAÑOL COMPONENTE: LECTURA CONTENIDO: EL USO DE LA LECTURA PROPÓSITO GENERAL: QUE EL ALUMNO DESARROLLE LA COMPRENSIÓN LECTORA A TRAVES DE ACTIVIDADES DINÁMICAS QUE IMPLIQUEN EL USO DE LA LECTURA Y QUE ASÍ RECONOZCA SUS DIVERSAS FUNCIONES. DIME
    1103 Palabras 5 Páginas
  • Lectura extensiva en la enseñanza de las lenguas extranjeras
    1. INTRODUCCIÓN Lectura extensiva es uno de los cuatro estilos básicos de lectura que existen; son scanning, skimming, lectura intensiva y lectura extensiva. En la mayoría de las aulas de las lenguas extranjeras, la lectura intensiva es todavía más popular que la extensiva, porque lleva
    1773 Palabras 8 Páginas
  • Aula punitiva
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO MAESTRÍA EN EDUCACIÓN MENCIÓN EDUCACIÓN SUPERIOR CURSO: TEORÍA Y PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE RESPONSABLE ACADÉMICO: MSC NEDDY RIVAS DE FUENTES
    3115 Palabras 13 Páginas
  • Incentivar a la lectura
    INTRODUCCIÓN La educación es el pilar fundamental sobre el cual se sustenta el desarrollo y el progreso del país por eso uno de los propósitos fundamentales de la educación primaria es ajustar al individuo en su desarrollo social, haciendo énfasis en la formación global del niño. L
    13479 Palabras 54 Páginas
  • Aula abierta en preescolar
    Villa hermosa tabasco 15 de enero 2012 ensayo ensayo Introducción Aula cerrada, diversidad de las escuela & aula abierta. La escuela cerrada no es escuela es el aula de clases donde se ponen en escena las más Fieles y verdaderas interacciones entre protagonistas, Una vez cerradas l
    1290 Palabras 6 Páginas
  • Taller breve de lectura
    SECRETARIA DE EDUCACION SUBSECRETARIA DE EDUCACION FEDERALIZADA SECTOR: 23 ZONA ESCOLAR: 061 TAPACHULA, CHIAPAS 14 DE ABRIL DE 2011 COORDINADORES PROF. IDELFONSO MORENO LOPEZ PROF. FELIX DE JESUS PEDRERO RAMOS PRESENTACIÓN El Consejo Técnico Pedagógico de la Zona Escolar
    5905 Palabras 24 Páginas
  • Proyecto de lectura preescolar
    PROYECTOde LECTURA ESCUELA: DOMICILIO: CCT: ZONA ESCOLAR: ESCUELA: DOMICILIO: CCT: ZONA ESCOLAR: Educación Preescolar Ciclo Escolar 2012–2013 Educación Preescolar Ciclo Escolar 2012–2013 Presentación EL PRESENTE PROYECTO ESTARÁ COORDINADO POR LA DIRECTORA D
    14233 Palabras 57 Páginas