• Educacion
    Trabajo Practico Grupal Nro. 1 Materia: Educación A) Señalar y explicar las características principales de la Ley de Educación Común 1420. Desarrollar brevemente el contexto histórico en que surge. Las características principales de la Ley de Educación Común 1420 son: 1. Universal:...
    2001 Palabras 9 Páginas
  • Ley de Financiamiento y Ley de Educación Técnica
    JORNADAS NACIONALES DE INVESTIGADORES EN FORMACION EN EDUCACION INSTITUTO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS DE LA EDUCACION. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofia y Letras. 17, 18 y 19 de Noviembre de 2008 Ley de Educación Técnica y Ley de Financiamiento Educativo: estrategias de reposicionamiento...
    4084 Palabras 17 Páginas
  • profesorado de química
    Formación Docente Profesorado de Educación Inicial Profesorado de Educación Primaria Historia social y política de la educación argentina Campo de la Formación General campo de la Formación general Historia social y política de la educación argentina Fundamentación Cuando se piensa...
    2035 Palabras 9 Páginas
  • Marco Normativo
    NORMATIVO DE LA EDUCACIÓN ARGENTINA SEDE: CÓRDOBA CAPITAL PROFESORA: ANA ROSA RODRIGUEZ AÑO: 2011 COMOSIÓN: 3/2010 INTEGRANTES: LÓPEZ, CARLA ANDREA (LEGAJO 2409/2010) MORENO, MARÍA EMILIA (LEGAJO ) 2) Concebir la educación como un derecho...
    2315 Palabras 10 Páginas
  • llhkjhyl
    Formación Docente Profesorado de Educación Inicial Profesorado de Educación Primaria Historia social y política de la educación argentina Campo de la Formación General Campo de la formación general Historia social y política de la educación argentina Fundamentación Cuando se piensa...
    2027 Palabras 9 Páginas
  • linea de tiempo
          Siglo XV   CONTEXTO  ­ España: expulsion a moros y judíos,  HISTÓRICO  homogeneización ideológica y cultural.  – SOCIAL   Barcelona como centro de una incipiente  burguesia industrial y comercial.  ­ Americadel Sur: etnia guarani­aba, paso de  la recolección y caza a inicios de la  ...
    8050 Palabras 33 Páginas
  • La política de descentralización educativa en la argentina de los 90
    La política de descentralización educativa en la Argentina de los 90 Resumen En el artículo se analiza el proceso de descentralización educativa llevado a cabo en Argentina durante los años 90. En primer lugar, se recurre al estudio genealógico de la política de descentralización educativa con...
    6566 Palabras 27 Páginas
  • Ley De Educacion 1420
    Trabajo Práctico “Ley de Educación Nacional” Instituto Superior N°42 Materia: Perspectiva política institucional Profesor: Alfieri Juan Año: 3° Matemática Alumnos: Canal Heydy Rojas Carla Torres Celeste PREGUNTAS ...
    2939 Palabras 12 Páginas
  • Matematicas Profesorado
    Ley 1420 En el marco de la historia de la educación argentina, el análisis de la Ley 1420 ocupa un lugar central debido a la gran relevancia de dicha ley como propuesta educativa de un grupo de hombres con ciertos objetivos. Resulta fundamental conocer el contexto histórico. Es necesario tener en cuenta...
    1297 Palabras 6 Páginas
  • Lic. Educación Primaria
    PRIMEROS INTENTOS PARA ORGANIZAR EL SIGLO EDUACTIVO XIX El contexto de surgimiento del sistema educativo, instrumentos legales (leyes), creación de instituciones educativas, la importancia de la educación y la educación como estrategia ideológica en la configuración de una Identidad Nacional Se...
    418 Palabras 2 Páginas
  • texto
    Sociedad, Estado y Educación Ayer, Hoy ...y Mañana? Amondarain – Degregorio – Legarralde - Quintana Índice Pág. Prólogo. 4 Visión histórica. Modernidad y posmodernidad. “La escuela moderna como modelo para armar”; “¿Por qué triunfó...
    1382 Palabras 6 Páginas
  • temas educativos
    INTRODUCCIÓN 3 2. DESARROLLO: 4 1. Antecedentes Histórico-educativos de Argentina 4 2. Antecedentes Histórico-educativos de Chile: 5 3. La educación desde la Ley de Educación Argentina: 6 4. La educación desde la Ley General de Educación Chilena: 8 3. COMPARACIÓN: 10 4. CONCLUSIÓN: 13 ...
    3563 Palabras 15 Páginas
  • Libro de la educacion de ayer, hoy y mañana
    Estado y Educación Ayer, Hoy ...y Mañana? Amondarain – Degregorio – Legarralde - Quintana Índice Pág. Prólogo. 4 Visión histórica. Modernidad y posmodernidad. “La escuela moderna como modelo para armar”; “¿Por qué triunfó la escuela?” o la modernidad dijo: “Esto es educación” y la escuela...
    1486 Palabras 6 Páginas
  • proyecto para sistema educativo
    para el dictado de la cátedra Sistema Educativo Profesora Silvia Cristina Da Roz 10/09/2013 ESCUELA NORMAL “ERNESTO A. BAVIO” Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología PROYECTO PARA LA CÁTEDRA SISTEMA EDUCATIVO CONTENIDOS Para dejar clara la estructura del proyecto se detallan en los...
    1506 Palabras 7 Páginas
  • Parcial de Teorías de la educación
    surgimiento del Movimiento Trabajador. Surge entonces un nuevo sujeto social y pedagógico, como el abuelo de la narradora: el obrero asalariado. En este contexto, la formación de la mano de obra calificada devino una necesidad. Para esto, las políticas educativas se enmarcaron en dos planificaciones de gobierno...
    2258 Palabras 10 Páginas
  • planificacion
    Historia Social y Política de la Educación Argentina 2º cuatrimestre de 2013 Prof. Valeria Ianni Fundamentación El propósito central de la propuesta de cátedra que presentamos aquí consiste en contribuir a la formación de docentes que puedan vincularse crítica y auto-críticamente con la realidad...
    1662 Palabras 7 Páginas
  • regionalización del curriculum
    CONTEXTOS EDUCATIVOS, 16 (2013), 73-88 LA EDUCACIÓN ARGENTINA EN ÉPOCAS DE LA ÚLTIMA DICTADURA MILITAR: REGIONALIZACIÓN Y DESCENTRALIZACIÓN DEL NIVEL PRIMARIO DE EDUCACIÓN (1976-1983) Romina de Luca Universidad de Buenos Aires (Argentina) RESUMEN: En el presente artículo analizamos una serie...
    7226 Palabras 29 Páginas
  • Análisis Ley Federal de Educación Gaudiano
    Ley Federal de Educación N° 24.195 y sus Concepciones Curriculares. Descripción y análisis del contexto global -político, económico y social- de la República Argentina en el momento de sanción de la Ley Federal de Educación. Una ley para una nueva educación argentina. El día 14 de Abril de 1993...
    3483 Palabras 14 Páginas
  • Historia De La Educacion Argentina
    ¿Qué cambió en la Educación Argentina? (1853-2011) Objetivos Cognitivos 1. Conocer las bases legales y constitucionales del sistema educativo argentino. 2. Identificar similitudes y diferencias en el sistema educativo argentino, a través de los años. Objetivos Actitudinales 1. Indagar y...
    8579 Palabras 35 Páginas
  • Politica Educativa Argentina
    POLÍTICA Y LEGISLACIÓN EDUCATIVA Introducción: Argentina, país cuya forma de estado es federal, reconoce dos instancias de gobierno: el federal o nacional y los gobiernos de provincia. La educación se define desde la legislación como un bien público y un derecho personal y social garantizado por...
    6413 Palabras 26 Páginas