Libros De Ciencias Naturales De 4 Año ensayos y trabajos de investigación

  • Planificación Anual 4° Año Ciencias Naturales

    PLANIFICACIÓN ANUAL “Ciencias Naturales en acción” Año: 4° FUNDAMENTACIÓN Las Ciencias Naturales tienen como objeto de estudio a los seres vivos y los fenómenos naturales que ocurren en el universo. Esto explica su incorporación a los saberes de la sociedad en forma progresiva, no sólo para entender e interpretar en mundo natural, sino también las consecuencias que los avances tecnológicos y científicos tienen para el hombre.   Aprender ciencias no implica solamente apropiarse de la conceptualidad...

    1540  Palabras | 7  Páginas

  • Ciencias naturales 4° año pag 80 a 109

    GUIA DE CIENCIAS NATURALES CUARTO GRADO Leccion 17 ¿Cómo cambian las cosas? Las cosas, los paisajes y las personas presentan cambios a lo largo del tiempo. Por ejemplo Las mariposas primero es huevo, luego cambia a oruga, después a crisálida hasta ser una mariposa adulta. La erosión de rocas cambian muy lento y tarda muchos años. Un cambio repentino como en horas o minutos ocurren con terremoto, con la erupción de un volcán; estos son cambios naturales. Los cambios que...

    642  Palabras | 3  Páginas

  • Las ciencias naturales en quinto año

    CIENCIAS NATURALES Introducción El estudio de las ciencias naturales tiene como finalidad obtener una formación científica básica en los alumnos, con la que se pretende desarrollar diversas competencias que los lleven a formular preguntas, tomar decisiones, conocer su mundo natural y socio-tecnológico. La intención de las Ciencias Naturales es fomentar en los alumnos una educación científica en la que desarrollen un razonamiento que sea sustentado en argumentos que se obtengan como resultado...

    1510  Palabras | 7  Páginas

  • Exámen de Ciencias Naturales 2do. año de Bachillerato, Módulo 4, 2013.

    IMPLEMENTADORA-UNIVERSIDAD DON BOSCO INSTITUTO DE EDUCACION PERMANENTE DE JOVENES Y ADULTOS SEDE: CENTRO ESCOLAR “CANTÓN SAN JOSÉ ABAJO” MODALIDAAD: SEMIPRESENCIAL TIEMPO DE DURACION: 60 MINUTOS ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES. CUARTO MÓDULO ALUMNO(A): EDUCADOR (A): Lic. Sócimo Reyes Cerón . GRADO: 2 do. año de Bto. SECCIÓN: “ 0 “. N : . . COORDINADOR (A) DE SEDE: Lic. Sócimo Reyes Cerón. FECHA DE APLICACIÓN: sábado 21 de septiembre de 2013. Objetivo General: Clasificarás algunos...

    1097  Palabras | 5  Páginas

  • Plaficación Bloque Curricular 4 De Ciencias Naturales 8Vo. Año

    DIDÁCTICA 1.- Datos informativos Área: Ciencias Naturales | Profesor: Manuel Cayancela Cuji | Año Lectivo: 2011- 2012 | Año de Básica: Octavo. | Paralelos: A-B-C-D | Duración: 4 semanas. | Fecha de inicio: 06 de febrero 2012. | Fecha de finalización: 19 de marzo 2012 | Título del Bloque: EL CLIMA UN AIRE SIEMPRE CAMBIANTE. | Eje curricular integrador: Comprender las interrelaciones del mundo natural y sus cambios. | Eje de aprendizaje: Bioma...

    1076  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion ciencias naturales 4

    de los diversos ecosistemas del país para valorar nuestra riqueza natural Contenido: ciencias naturales Tema: 2”Caracteristicas generales de los ecosistemas” Recurso didáctico: Tiempo: 2 horas Aprendizajes esperados: * Durante el desarrollo de este tema el alumno valorara nuestra riqueza natural al compara las características básicas de los diversos ecosistemas * Comparara el aprovechamiento de los recursos naturales en diferentes momentos históricos y su impacto en los ecosistemas ...

    832  Palabras | 4  Páginas

  • Ciencias Naturales 4°Bim

    CIENCIAS NATURALESCopia con muy bonita letra en tu libreta de Ciencias Naturales y después contesta las preguntas.TEMA: CAMINOS PARA MOVERSE.1.- ¿Como se les llama a los caminos que siguen los objetos, animales o personas?//2.-Menciona los tipos de trayectorias que hay. //3.-Son trayectorias que sirven para volver al lugar de partido.//4.-Escribe un ejemplo de trayectorias circulares.//5.- ¿Qué trayectoria es mas corta la recta o la curva?//6.-Dibuja los tres tipos de trayectorias.TEMA: ¿COMO SE...

    801  Palabras | 4  Páginas

  • DIAGNOSTICO CIENCIAS NATURALES 2° AÑO

    ………… Profesora: Fecha: ................................ CIENCIAS NATURALES. DIAGNÓSTICO Y NIVELACIÓN DE SABERES PREVIOS. Objetivos: Recordar conceptos e ideas fundamentales de las Ciencias Naturales aprendidos en años anteriores. Interpretar correctamente consignas. Poner en práctica habilidades cognitivas. Entrenar el uso de estrategias de comprensión...

    653  Palabras | 3  Páginas

  • ciencias naturales grado 4°

    PLAN DE CLASES INSTITUCIN EDUCATIVA: LUIS PATRON ROSANO SEDE: LUIS CARLOS GALAN AREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES TIEMPO PROBABLE: 5 horas FECHA: FACILITADOR QUE PARTICIPAN: Delcy Julio Tous y alumnos SABER CONOCER: LOS FACTORES NO VIVOS O ABIÓTICOS PREGUNTA: ¿Qué importancia tiene lo que no es vivo? ESTANDAR: Identifico y describo la fauna, la flora, el agua, el suelo y el clima de mi entorno. LOGRO: Identifica las diferentes formas de relación...

    1158  Palabras | 5  Páginas

  • Examen de ciencias naturales 4

    EXAMEN DEL MES DE FEBRERO DE NATURALES 4 grado “_____” NOMBRE DEL ALUMNO: ______________________________________________No. De lista_______ I.- Instrucciones: Selecciona la respuesta correcta, y subráyala 1.- ¿Cuando el agua hierve por acción del calor se transforma en? a) Vaporación b) Oxidación c) Brillantes d) Corrugar 2.- ¿Acción o cambio que provocamos al calentar los alimentos...

    518  Palabras | 3  Páginas

  • Ciencias naturales 1° año secundaria

    FUNDAMENTACIÓN La enseñanza de las Ciencias Naturales implica un proceso que dinamice y enriquezca los intereses de los alumnos y que abra la posibilidad de preguntarse y preguntar sobre las cuestiones vinculadas a los fenómenos naturales y tecnológicos, teniendo un puente entre su conocimiento y los modelos y teorías científicas vigentes. Lo que me propongo con este proyecto es que los alumnos adquieran la capacidad de razonamiento para que puedan relacionar los contenidos con el mundo actual...

    1137  Palabras | 5  Páginas

  • prueba ciencias naturales 8º año

    PRUEBA CIENCIAS NATURALES “ORIGEN DE LA VIDA” 8º AÑO NOMBRE: ______________________________ FECHA: _______ INSTRUCIONES: Lee atentamente y comprensivamente cada una de las siguientes preguntas y luego, marca con una X la alternativa correcta o responde la pregunta en forma clara según sea el caso: 1.-El registro fósil corresponde a una fuerte evidencia de que la evolución es un hecho, porque permite: a) demostrar la existencia de la selección natural. b) reconstruir la historia...

    580  Palabras | 3  Páginas

  • Prueba de ciencias naturales 8º año

    Prueba de Ciencias Naturalesaño Nombre _________________________________ Curso _________ Fecha _____________ Puntaje Ideal 66 puntos Puntaje Real _______________ Nota __________ I.- Lee atentamente cada enunciado y luego escribe una V si la aseveración es verdadera o una F si es falsa, justifica las falsas (2pts. c/u)20 1.- _________ Los carbohidratos se encuentran en alimentos como los aceites y grasa animal. ____________________________________________________________ ...

    533  Palabras | 3  Páginas

  • Prueba ciencias naturales tercer año

    ESCUELA SAN JUAN PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES (3° año) NOMBRE CURSO PUNTAJE IDEAL 39 Puntos PUNTAJE REAL I. Marca con una X la respuesta correcta. (2 Ptos. c/u) 1. ¿Cuál es el orden correcto en que ocurrieron los siguientes fenómenos en el universo? A. Big Bang, estrellas, Tierra. B. Tierra, galaxias, estrellas, Big Bang. C. Big Bang, galaxias, estrellas, Tierra. D. Estrella, galaxias, Tierra, Big Bang. 2. ¿Entre qué planetas se ubica la Tierra...

    626  Palabras | 3  Páginas

  • Planificación ciencias naturales 5º año

    Unidad: No 03 Nombre: “INTRODUCCION A LA ENERGIA” Curso: 5º año Subsector: CIENCIAS NATURALES Duración: II Semestre 2112 Hrs. Pedg: 10 Docente: Rodrigo Sevilla C. Objetivo Fundamental Vertical: Reconocer que la energía se manifiesta de diversas maneras, cambia de una forma a otra y se conserva Objetivo Fundamental Transversal Intencionado: Muestra interés por conocer la realidad, al estudiar los fenómenos abordados en la unidad ...

    535  Palabras | 3  Páginas

  • Proyecto Ciencias Naturales 2° Año

    INTRODUCCION Las Ciencias de la Naturaleza se caracterizan por el estudio empírico de la realidad natural: la materia inerte y los seres vivos en sus múltiples aspectos, niveles de organización y modos de relación. Utiliza la observación y la experimentación para contrastar sus enunciados y su objeto de estudio es el medio natural. Enseñar ciencias no es exclusivamente transmitir información. Se enseña ciencias para ayudar a comprender el mundo que nos rodea, con toda su complejidad y para dotar...

    1223  Palabras | 5  Páginas

  • Planificacion 5º Año Ciencias Naturales

    Año: 5º Docente: Patricia Daniela Conti Área: Ciencias Naturales Propósitos: □ Adquirir actitudes de confianza en las propias posibilidades para resolver situaciones problemáticas, a partir de la observación del ambiente, la formulación de interrogantes y la experimentación. □ Diseñar experiencias para la investigación y resolución de situaciones problemáticas sencillas. □ Entender y analizar las transformaciones físicas y...

    1082  Palabras | 5  Páginas

  • Planeacion ciencias naturales 4 grado

    |ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES | | | |GRADO: 4 | |BLOQUE 2 ¿“CÓMO SOMOS Y CÓMO VIVIMOS LOS SERES VIVOS? LOS SERES VIVOS FORMAMOS PARTE DE...

    536  Palabras | 3  Páginas

  • Prueba de Ciencias Naturales 4° básico

    EVALUACION DE SINTESIS Nota: SUBSECTOR: Ciencias Naturales. Segundo semestre NIVEL: N B 2 FECHA: PJE IDEAL: 50 puntos. PJE OBT: Nombre y apellido: Curso: Evaluación diferenciada: Asignación tiempo adicional   Observación : Apoyo individual     Reducción de ítem     Aplicación de evaluación en aula de recurso     Interrogación oral Contenidos:Unidad: 2 EL CUERPO HUMANO1) Alimentación saludable. 2) Los nutrientes de los alimentos Proteínas, carbohidratos, vitaminas...

    1401  Palabras | 6  Páginas

  • Prueba de ciencias naturales 4 basico

    PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES 4° AÑO B 17 de MAYO de 2013 Nombre Puntaje ideal 33 PUNTOS Puntaje obtenido: Profesora: Patricia Rojas Ayala I.- Lee con calma, luego piensa y analiza, cuando estés muy seguro encierra la alternativa correcta.(12 PUNTOS) 1.- El movimiento es : A.- el cambio de posición de un cuerpo desde un punto inicial hasta un punto final. B.- un cambio en la posición de un objeto. C.- la distancia que recorre un objeto en un tiempo determinado. D.- ninguna...

    716  Palabras | 3  Páginas

  • OA CIENCIAS 4 AÑO BASICO

    Unidad 3 4º BIMESTRE Unidad 4 Unidad 1: “Geografía de América” Eje: Geografía OA6: Ubicar lugares en un mapa, utilizando coordenadas geográficas como referencia (paralelos y meridianos). PREMA: 100% OA8: Describir distintos paisajes del continente americano, considerando climas, ríos, población, idiomas, países y grandes ciudades, entre otros, y utilizando vocabulario geográfico adecuado. PREMA: 100% OA9: Reconocer y ubicar los principales recursos naturales de América, considerando su...

    1316  Palabras | 6  Páginas

  • ciencias naturales libro de primer grado

    estructurado el libro? El libro está organizado en cinco bloques con actividades que te ayudaran a explorar, observar y descubrir la naturaleza, las características de tu cuerpo y la historia del lugar donde vives.  ¿Qué secciones corresponden a ciencias? Las secciones que corresponden a ciencias son: Bloque 1: como cuido mi cuerpo Bloque 2: la naturaleza del lugar donde vivo, cambios en la naturaleza el lugar donde vivo, Semejanzas y diferencias entre plantas y animales. Bloque 4: Las fuentes...

    549  Palabras | 3  Páginas

  • Prueba de ciencias naturales 4 basico

     Prueba Síntesis Ciencias Naturales 1° SEMESTRE 4° Básico Nombre: Curso: 4° A Fecha: Puntaje Alumno: puntos Puntaje Ideal: 67 puntos I. Lee atentamente cada pregunta y marca con una X la alternativa correcta. (2 puntos cada una). 1) ¿Cómo puedes medir la masa de los objetos? A. Con una báscula. B. Con una balanza. C. Con un termómetro. D. Con un cilindro graduado. 2) ¿Qué instrumento usarías...

    773  Palabras | 4  Páginas

  • Prueba Ciencias Naturales 4° Básico

    PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE:_____________________________ CURSO: __________ VERDADERO O FALSO 1. V F la materia está formada por pequeñas partículas llamadas moléculas. 2. V F propiedad fundamental de la materia es el espacio. 3. V F la masa es la cantidad de materia que posee un cuerpo. 4. V F la materia tiene volumen, es decir, es el espacio que ocupa un cuerpo. 5. V F La materia la encontramos en la naturaleza en tres estados distintos: sólido, líquido y gaseoso...

    853  Palabras | 4  Páginas

  • Planificación anual, 1º año ciencias naturales

    Planificación anual ESPACIO CURRICULAR: CIENCIAS NATURALES CURSO: 1º B NIVEL: ESB TURNO TARDE CICLO LECTIVO: 2010 Intencionalidad del Espacio Curricular La enseñanza de Ciencias Naturales implica un proceso que dinamice y enriquezca los intereses de los alumnos/as, y que abra la posibilidad de preguntarse y preguntar sobre las cuestiones vinculadas a los fenómenos naturales y tecnológicos, tendiendo un puente entre su conocimiento y los modelos y teorías científicas vigentes...

    766  Palabras | 4  Páginas

  • Diagnostico De 4 Basico Ciencias Naturales

    Escuela hogar nieves Vásquez palacios curso: 4 básico B Los Ángeles. Prueba de diagnóstico de comprensión del medio Natural NOMBRE: ___________________ RUT: _______________ INSTRUCCIONES GENERALES: 1. TRABAJA EN SILENCIO Y EN FORMA INDIVIDUAL. 2. ANTE CUALQUIER DUDA, LEVANTA LA MANO. ...

    942  Palabras | 4  Páginas

  • Planificación Laboratorio de Ciencias Naturales 1° año

    Planificación anual: Año lectivo 2015 Asignatura: Laboratorio de Ciencias Naturales. Curso: 1º (primero) Módulo Semanal: 80 Minutos Docente: Benci Daiana Ximena. Fundamentación: Día a día los adelantos en el campo de la ciencia y la tecnología nos sorprenden con nuevos descubrimientos y productos. Por esta razón es necesario contar con una información confiable y actualizada que nos permita comprender las rápidas transformaciones que se producen en el mundo actual. La ciencia que en su pasado...

    1389  Palabras | 6  Páginas

  • Ciencias naturales 4° 1er bloque

    EVITAR FUMAR E INGERIR BEBIDAS ALCOHÓLICAS. • BEBER AGUA SIMPLE POTABLE. • VIVIR EN UN ENTORNO SALUDABLE. ¿Cómo está formado el aparato digestivo? ESTÁ FORMADO POR BOCA, FARINGE,LARINGE, ESÓFAGO, ESTÓMAGO, INTESTINOS DELGADO Y GRUESO, RECTO Y ANO. EL HÍGADO, EL PÁNCREAS Y LA VESÍCULA BILIAR SON ÓRGANOS QUE PROPORCIONAN SECRECIONES NECESARIAS PARA DIGERIR LOS ALIMENTOS ¿Cuál es la función del aparato digestivo? ES PROCESAR LOS ALIMENTOS QUE CONSUMIMOS, ES DECIR, PREPARARLOS PARA QUE EL CUERPO...

    1271  Palabras | 6  Páginas

  • Prueba De Ciencias Naturales 3 Ano Basico

     Prueba de Ciencias Naturales 3 año Básico Capítulo 4: Características de la luz y sonido Nombre : ________________________________________ Curso : ______________ Nota: __________ II. Completa las siguientes frases utilizando las palabras que tienes a continuación Línea recta rebote vibraciones artificiales agudo volumen fuentes de luz grave absorben naturales 1. Las fuentes de luz pueden ser ___________ o ______________ 2. La...

    634  Palabras | 3  Páginas

  • Plan de clase de ciencias naturales decimo año basica

    PLAN DE CLASE DE CIENCIAS NATURALES DECIMO AÑO BASICA Materia: Ciencias Naturales Año de Básica: Décimo Unidad didáctica: El ser humano Tema: “Las glándulas sexuales y sus cambios en la pubertad” Competencias específicas: Explicar la relación entre la actividad de las glándulas sexuales y la producción de óvulos y espermatozoides. Describir el funcionamiento del sistema endócrino. Relacionar la función de las hormonas producidas por las glándulas sexuales y el desarrollo...

    668  Palabras | 3  Páginas

  • Libro De Ciencias Naturales Segundo Año

    TGRTQFWEEKÏP RCTEKCN Q VQVCN FG GUVC RWDNKECEKÏP GP EWCNSWKGT HQTOC SWG UGC RQT EWCNSWKGT OGFKQ OGE½PKEQ Q GNGEVTÏPKEQ PQ CWVQTK\CFC RQT NQU GFKVQTGU XKQNC NQU FGTGEJQU TGUGTXCFQU %WCNSWKGT WVKNK\CEKÏP FGDG UGT RTGXKCOGPVG UQNKEKVCFC &+564+$7%+¯0 )4#67+6# Vamos a compartir el conocimiento, los colores, las palabras. El Ecuador ha sido, según el poeta Jorge Enrique Adoum “un país irreal limitado por sí mismo, partido por una línea imaginaria”, y es tarea de todos convertirlo en un país real que...

    74201  Palabras | 297  Páginas

  • EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES PRIMER AÑO BASICO

    EVALUACIÓN CIENCIAS NATURALES PROCESO 2014 - 1° AÑO BÁSICO Nombre alumno(a): ______________________________________________ Curso: __________________ Fecha: __________________________ INSTRUCCIONES: Escucha atentamente las indicaciones del Profesor(a) Evaluador(a). Lee con detención cada ítem de la prueba. El tiempo máximo para desarrollar la prueba es de : 80 minutos. El puntaje máximo de esta prueba es de : 60 puntos. EJE 1 : CIENCIAS DE LA VIDA ...

    640  Palabras | 3  Páginas

  • CUESTIONARIO DE EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES DE DECIMO AÑO

    CUESTIONARIO DE EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES DE DECIMO AÑO 1.- ¿Qué es la hidrosfera? Este término describe el conjunto de toda el agua el planeta, y se encuentra en tres estados sólido, gaseoso y líquido. 2.- ¿Porque es importante el agua para la vida? Todas las investigaciones apuntan a que la vida en la tierra se originó en el agua. El agua conforma el80% del cuerpo de casi todos los seres vivos. El agua es el habitad de un gran número de organismos en estado larvario y/o adulto. 3.- Anote...

    591  Palabras | 3  Páginas

  • Guía Ciencias Naturales Quinto Año Tercer Bimestre

    GUIA CIENCIAS NATURALES QUINTO AÑO TERCER BIMESTRE 1. Qué es dieta? Es la variedad y cantidad de alimentos que consumimos. 2. Qué sistema lleva a cabo el proceso de nutrición? El sistema digestivo. 3. Qué nutrimentos sirven para formar y reparar los tejidos? Las proteínas tanto de origen animal (carne, huevo, leche) como vegetal (leguminosas como frijol, soya, garbanzo). 4. Qué nutrimentos sirven de reserva energética y conducen a sobrepeso y obesidad? Las grasas o lípidos. 5. Qué nutrimentos...

    1448  Palabras | 6  Páginas

  • ensayo bloque 3 ciencias naturales sexto año

    Bloque 3-ciencias naturales El bloque inicia con “la relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable” nos dice que en la republica mexicanas generan cerca de 20 millones de toneladas de residuos al año, nos habla acerca de las propiedades de los materiales: Dureza: es la propiedad que tienen los materiales de resistir el rayado y el corte en su superficie Tenacidad: es la propiedad relacionada con la resistencia de un material a ser deformado o quebrado cuando se...

    860  Palabras | 4  Páginas

  • Ciencias naturales tercer bimestre sexto año

    CIENCIAS NATURALES TERCER BIMESTRE 1.- SE PRODUCEN CONMATERIALES QUE SE DESCOMPONEN: LOS PLASTICOS BIODEGRADABLES 2.- SON DOS MATERIALES DIFERENTES A LOS QUE A MENUDO SE LES DA EL MISMO USO: EL PLASTICO Y EL PAPEL 3.- ALGUNAS PROPIEDADES DE LOS MATERIALES QUE SON DETERMINANTES PARA QUE CADA UNO DE ELLOS SEA USADO: DUREZA, TENACIDAD, ELASTICIDAD Y LA PERMEABILIDAD 4.- ES LA PROPIEDAD QUE TIENEN LOS MATERIALES DE RESISTIR EL RAYADO Y EL CORTE EN SU SUPERFICIE: LA DUREZA 5.- ES LA...

    547  Palabras | 3  Páginas

  • Control De Ciencias Naturales Unidad · 7º Año

    EVALUACION SUMATIVA DE CIENCIAS NATURALES 7º A Nombre:…………………………………………….. Pts………. PRENDIZAJES ESPERADOS: • Reconocer y valorar la pubertad como una etapa del ciclo de la vida humana y diferenciarla de otras etapas. • Conocer, comparar e identificar las funciones de los sistemas reproductores. • Reconocer los rasgos biológicos de la concepción y del desarrollo embrionario durante el embarazo. • .Conocer las características de algunas enfermedades de transmisión...

    619  Palabras | 3  Páginas

  • Guia Ciencias Naturales 7º Año Preparacion

    GUIA CIENCIAS NATURALES 7ºAÑO NOMBRE: ……………………………………………………………………………FECHA: .................. *Lee detenidamente cada pregunta y selecciona la letra de la alternativa correcta. 1. Todas las sustancias que nos rodean están formadas por: A. átomos. B. moléculas. C. electrones. D. protones. 2. Una sustancia química que no puede descomponerse en sustancias más simples por ninguna técnica física y que contiene una composición definida, es la descripción...

    695  Palabras | 3  Páginas

  • Planeacion 4° Grado Ciencias Naturales Plaan 2009

    Escuela | Alumno en formación | Grado y grupo | Asignatura | Semana | Duración | Benito Juárez | Federico Miguel Rodríguez Castillo | 4° “A” | Ciencias Naturales | 1 y 2 | 21 de Mayo a 01 de Junio del 2012. | CLAVE:29DPR0182A | | | | | | Bloque | Proyecto/ Lección | Propósito del proyecto | Ámbito/ Eje | IV: ¿Qué efectos produce la interacción de las cosas? | * Tema: 3, Los efectos del calor en los materiales. * Proyecto: Construcción de juguetes. | * En este proyecto...

    993  Palabras | 4  Páginas

  • GUIA DE CIENCIAS NATURALES 5TO. AÑO 4TO. BIM.

    GUIA DE CIENCIAS NATURALES TEMA: EL SONIDO 1. CUANDO SE GENERA EL SONIDO? Cuando se producen vibraciones en la materia, aunque no lo podamos percibir. 2. QUE PASA CUANDO UN OBJETO ES GOLPEADO? Vibra y los objetos cercanos también, generando ondas que se propagan en el aire que nuestro oído percibe en forma de sonido. 3. QUE ES UNA ONDA? Representación del movimiento periódico del medio en que se propaga....

    609  Palabras | 3  Páginas

  • Guia ciencias naturales 4o año 5o bimestre

    GUIA 5º BIMESTRE DE HISTORIA 4º AÑO Pag. 183 A. Aspecto en el que nuestro país es rico debido a la gran cantidad de especies vegetales y animales que posee. Biodiversidad B. Mantienen en estrecha relación a los organismos que forman parte de un ecosistema. Cadenas alimenticias E. Ejemplos de organismos descomponedores Bacterias y otros microorganismos L. Ejemplos de organismos productores. Los árboles y las hierbas N. Ejemplos de organismos consumidores. Aves y mamíferos O. Se halla compuesta...

    638  Palabras | 3  Páginas

  • Ensayo Simce Ciencias Naturales 4°Básico

    ENSAYO SIMCE V Ciencias Naturales Nombre…………………………………………………………….. Curso 4……… Fecha: ……………… RUT: …………………………………………………. Instrucciones: Esta prueba consta de 40 preguntas de Selección Múltiple, con 4 alternativas cada una, de las cuales sólo una es la correcta. Lee atentamente antes de responder y no olvides traspasar tu elección a la Hoja de Respuestas. Dispones de 90 minutos para responder y revisa bien tu prueba antes de entregarla. I. SELECCIÓN MULTIPLE ...

    1404  Palabras | 6  Páginas

  • Planificación anual de Ciencias Naturales 2° año

    con los modos de despla-   actividades cotidianas. zarse, de alimentarse y de vestirse en las actividades que realizaban MAYO CAMBIOS EN HUMANOS. Cambios en los niños a lo largo en los cuidados que recibían y en el tamaño del cuerpo.   del año. *Organizar las fotos y los objetos correspondientes a diferentes eta- JUNIO *Cambios físicos: en la talla, en el tamaño de manos y pies, pas del crecimiento y del desarrollo y compararlas tomando en cuen-   en la dentición. ta los cambios ocurridos...

    1060  Palabras | 5  Páginas

  • Actividades ciencias naturales para 1 año secundario

    próxima lo que se quiere mirar y la otra cercana al ojo del que mira y se llama ocular. Trabajo Práctico de aula: 1. ¿Qué tipo de onda es la luz? 2. ¿Todas las ondas electromagnéticas se pueden ver? 3. ¿Qué es el espectro de luz visible? 4. ¿Qué dice la ley de reflexión? 5. ¿Qué le ocurre a la luz cuando cambia de medio? ¿Cómo se llama este fenómeno? 6. ¿Qué es una lente? 7. ¿Qué dice la ley de refracción? Experiencia Práctica Reflexión de la luz Materiales necesarios Espejito...

    633  Palabras | 3  Páginas

  • Guía 3° De Ciencias Naturales 4° Bimestre

    CIENCIAS NATURALES 1.- ¿Cómo se propaga la luz? En línea recta 2.- ¿Cómo se le llama al camino que recorre la luz? Trayectoria 3.- ¿Cuáles son los objetos opacos? Los que no dejan pasar la luz y dejan una sombra definida 4.- ¿Tipo de material para fabricar lentes? 5.- ¿Por qué un objeto proyecta sombras de distintos tamaños? El tamaño de la sombra de un mismo objeto varía dependiendo de su cercanía o lejanía a la fuente de luz. 6.- ¿Qué son los eclipses? Son un fenómeno natural que se...

    578  Palabras | 3  Páginas

  • Competencias basicas libro edebe ciencias naturales 2º eso

    COMPETENCIAS BASICAS CIENCIAS NATURALES 2º ESO 1. Nos ha tocado en un sorteo un viaje a Islandia e inmediatamente nos vamos a informar sobre nuestro destino en una guía de viaje - Describe la ubicación de Islandia respecto a las placas norteamericana y euroasiática. Entre las dos placas tectónicas. - Explica si existe un limite cerca de este país y , en caso afirmativo, describe de que tipo de limite se trata. Si, divergente. - ¿Qué tipo de roca crees...

    811  Palabras | 4  Páginas

  • Evaluaci N Ciencias Naturale 4 B

    Evaluación Ciencias Naturales 4ºB Nombre: ____________________________________________ Fecha: ___________________ Puntaje ideal: 11 Puntaje real: Nota: I.- Marca con una X la respuesta que creas correcta. 1.- ¿Cómo es la forma de nuestro planeta? a) Larga y angosta. b) Esférica y achatada en los polos. c) Angosta y alargada en los polos. 2.- ¿Cuál es el orden correcto de las capas existentes al interior de la tierra? (desde...

    643  Palabras | 3  Páginas

  • Cuestionario De Ciencias Naturales Del Bloque 3 Y 4

    Cuestionario bloque 3 y 4 1. ¿Cuántas toneladas de residuos se producen en la República Mexicana al año? R. 20 millones de residuos al año. 2. ¿En qué puesto se encuentra México, de los países que más residuos produce? R. En el quinto puesto. 3. ¿Cuántas toneladas de residuos produce una persona al año? R. 320 kilos al año. 4. ¿Qué residuos se producen más que las pilas? R. El papel y el cartón. 5. ¿Qué residuo es más perjudicial para el ambiente? R. La pilas. 6. ¿Qué es...

    821  Palabras | 4  Páginas

  • Examen De Ciencias Naturales Sexto Grado Bloque 4

    EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES BLOQUE CUATRO INSTRUCCIONES:- Lee detenidamente y contesta en tu hoja de respuestas. 1.- Objetos que reflejan casi toda la luz que choca contra su superficie; debido a este fenómeno podemos observar nuestra imagen en ellos. A) Los aparatos óptimos B) Las imágenes C) Los lentes D) Los espejos 2.- Propiedad de la luz que permite ver tu imagen en un espejo, en la superficie del agua, en una cuchara muy brillante, etc. A) La tripulación B) La corrección C)...

    781  Palabras | 4  Páginas

  • Guia Ciencias Naturales 4 Bloque 4Grado

    “agrícola”? R.- actividad de cultivar la tierra para obtener frutos útiles al hombre. 2.- ¿Qué significa la palabra “pecuario”? R.- actividad de crianza de animales. 3.- ¿Qué significa la palabra “pesquero”? R.- Acción, efecto y arte de pescar 4.- ¿Qué significa la palabra “forestal”? R.- actividad que se dedica al aprovechamiento de los bosques, consiste en la plantación, renovación y corte de arboles, acciones importantes para conservar los bosques. Ejemplos de productos que se obtienen...

    649  Palabras | 3  Páginas

  • PLAN DE CLASE Los materiales y la luz 6 año Ciencias Naturales

    clase Año: 6° Área: Ciencias Naturales Tema:” Los materiales y la luz” Propósitos: *Conceptualizar las distintas fuentes luminosas, naturales y artificiales. *Conocer y comprobar como viaja la luz desde una fuente hasta un objeto. *Clasificar objetos en transparentes, translúcidos y opacos. Fundamentación: A partir del Diseño Curricular, específicamente desde el área de las Ciencias Naturales, se...

    938  Palabras | 4  Páginas

  • CIENCIAS NATURALES

    Planeación de Evaluación final de Ciencias Naturales. Aprendizajes relevantes. Propósito Actividad. Tiempo. Tipo de examen Producto. -Practiquen hábitos saludables para prevenir enfermedades. - Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación científica básica durante la planeación, desarrollo, la comunicación y la evaluación de su ecosistema. Identificar algunas interacciones entre los objetos del entorno asociadas a los fenómenos físicos, con el fin de relacionar sus causas y sus efectos...

    916  Palabras | 4  Páginas

  • 4 Ano

    c. Adjetivo=El adjetivo es una parte de la oración o clase de palabras que complementa a un sustantivo o nombre para calificarlo; expresa características o propiedades atribuidas a un sustantivo, ya sean concretas (el libro verde, el libro grande), ya sean abstractas (el libro difícil). d. Pronombre=Los pronombres son palabras o morfemas cuyo referente no es fijo sino que se determina en relación con otras que normalmente ya se han nombrado .Pragmáticamente se refieren con frecuencia a personas...

    1025  Palabras | 5  Páginas

  • Ciencias Naturales

     ISP N°4 “Ángel Cárcano” Trabajo Práctico N°1 Especialidad: Educación Primaria Espacio Curricular: Ciencias Naturales y su Didáctica Curso: 2° año “A” Profesor: Adrián Galfrascoli Integrantes: Boll Rosana Danyluk Stefanía Ferreyra Melisa Gobet Nicolás Fecha de entrega: 29 de junio Didáctica de las ciencias naturales La Didáctica de las Ciencias Naturales es una disciplina emergente que investiga la problemática relacionada a...

    1292  Palabras | 6  Páginas

  • Ciencias Naturales

    OAXACA DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES ESCUELA NORMAL EXPERIMENTAL “PDTE. VENUSTIANO CARRANZA” CLAVE: 20DNP0014R PRACTICAS INTENSIVAS PLAN DE CLASES DE LA ASIGNATURA DE CIENCIAS NATURALES ESCUELA PRIMARIA: “12 DE OCTUBRE” CLAVE: 20DPR2500T TURNO: MATUTINO GRADOS: 4°, 5° y 6° SAN Proyecto: Los materiales y sus transformaciones. | APRENDIZAJES ESPERADOS | Segundo ciclo | Tercer ciclo | * Clasifica materiales de uso común con base en sus...

    668  Palabras | 3  Páginas

  • Ciencias naturales

    PRODUCTO 2 PREGUNTA POSIBLE SOLUCIÓN CAMPO FORMATIVO Comité de vigilancia. Reforestación Cuaderno Regar, limpiar, cargar los materiales Planta tratadora de aguas residuals Que hagan algIgual 4 y 5o 4 y 5 Cambiar la cultura Limpiándolas Campañas del cuidado del intensificar agua Concientizar a la gente Pagina 32 www.invdes.com.mx PRODUCTO 3 ELABORA UN CONJUNTO DE RESPUESTAS SOBRE LOS PASOS DE UN PROYECTO ESCOLAR: 1. EN EL PROYECTO “EL...

    1224  Palabras | 5  Páginas

  • ciencias naturales

    Propuesta N° 1 LOS SERES VIVOS Y EL AMBIENTE Unidad pedagógica: 3 Año: 6 Secciones: “B” y “C” Docente: Páez Adrián Objetivos: Reconocimiento y aprendizaje de los seres vivos que forman parte del medio ambiente. Entender las relaciones entre los seres vivos en los ecosistemas. Comprender las características de los seres vivos y las adaptaciones al medio. Comprender la diversidad de ambientes y seres vivos. Contenidos conceptuales: Diversidad y características de los seres vivos. ...

    853  Palabras | 4  Páginas

  • Ciencia Naturales

     GUÍA INTEGRAL DE CIENCIAS NATURAles 6º A – B 2013 Desarrolla la siguiente guía como refuerzo para la prueba integral 1. Escribe sobre cada flecha qué transformación de energía se produce en las siguientes situaciones Responde las siguientes preguntas ¿Qué tipo de energía le brindas a tu cuerpo cuando comes frutas y verduras? ¿Qué ocurre cuando enciendes una ampolleta? ¿Dónde es mayor la energía potencial de una montaña rusa? En una planta...

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  • CIENCIAS NATURALES

    COMPARTIDO CIENCIAS NATURALES PERÍODO 3 MATERIAL DE APOYO Ciencias de la Vida Cuerpo humano y salud 4º BÁSICO 2013 2 Material de apoyo - Período 3 Ciencias Naturales - 4° básico Clase 35 / semana 18 Material de apoyo - Período 3 Ciencias Naturales - 4° básico Anexo 1 SISTEMA ESQUELÉTICO Huesos del cráneo Clavícula Húmero Radio Cúbito Pelvis Huesos de la mano Fémur Rótula Peroné Tibia Huesos del pie 3 Material de apoyo - Período 3 Ciencias Naturales...

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  • Evaluación Del Período Nº 1 Ciencias Naturales Tercer Año Básico

    Evaluación del Período Nº 1 Ciencias Naturales TERCER AÑO BÁSICO Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha Lee con atención las preguntas y marca la opción correcta en la hoja de respuestas que te entregará tu profesora o profesor. 1. Observa la imagen 1 y responde: Imagen 1 ¿Qué animales de la imagen son invertebrados? A. Cerdo, elefante, león. B. León, mosca y elefante. C. Chanchito de tierra, león, cerdo. D. Mosca, chanchito de tierra, araña. 1 2. Observa la imagen...

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