Limitaciones De La Psicologia Educativa ensayos y trabajos de investigación

  • Limites De La Psicologia

    LIMITES DE LA PSICOLOGIA Límites o fronteras: Incluye las reglas que determinan qué miembros de los diferentes subsistemas participan y de qué manera. Así mismo, se considera que los procesos de demarcación de límites (o fronteras) entre los individuos, entre los subsistemas familiares y entre la familia y el entorno. Tipo de límites: -Límites difusos o permeables: son aquellos que resultan difíciles de determinar y se caracterizan a las familias aglutinadas. -límites rígidos o in permeables:...

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  • psicologia educativa

    al desarrollo histórico de la Psicología educativa, podemos delimitar cuatro fases de acuerdo con la aparición de las funciones más significativas que la psicología educativa ha ido asumiendo. Así la primera época (1880-1920) se caracteriza por la preocupación por el estudio de las diferencias individuales y la administración de tests útiles para el diagnóstico y tratamiento de los niños problemáticos, de modo que en sus orígenes la psicología educativa aparece fuertemente ligada a la...

    620  Palabras | 3  Páginas

  • Psicología Educativa

    Sánchez José Luis Psicología educativa Orígenes El origen de la psicología educativa o psicología educacional proviene desde los antiguos filósofos como Demócrito, Quintiliano, Vives y Comenio, reconocidos como filósofos de la educación, los cuales examinaron, clasificaron y juzgaron los métodos de la educación –Siglo XX-, con aspiraciones de aplicar nuevos métodos científicos de observación y experimentación a los problemas educativos. Sin embargo, en los primeros años de la psicología como disciplina...

    531  Palabras | 3  Páginas

  • Psicología Educativa

    Título: Las Fronteras de la Psicología Educativa Introducción: En la actualidad, los actores de la educación en la sociedad (escuelas, alumnos, familias, empresas, instituciones, entre otros) tienen mayor conocimiento, conciencia e interés en las formas de enseñanza y aprendizaje de cada persona. Este interés global y en la mayoría de los casos genuino, ha ido incrementando a lo largo del tiempo y a través de la historia. Los estudios e investigaciones acerca del aprendizaje y desarrollo...

    853  Palabras | 4  Páginas

  • PSICOLOGIA EDUCATIVA

    métodos y teorías de la Psicología y también tiene los suyos. Los psicólogos dedicados a la orientación vocacional tienen generalmente el título de Psicólogos escolares. En el siguiente trabajo de investigación se define lo que es la Psicología Educativa, su campo de acción, y lo más importante, se desarrollarán lo que son los métodos utilizados por los psicólogos educativos, a fin de encontrar soluciones a los problemas que se pueden suscitar en los planteles educativos. OBJETIVO Realizar...

    1652  Palabras | 7  Páginas

  • Psicologia educativa

    Psicología de la educación. Rama de la psicología cuyo objeto de estudio son las formas en las que se produce el aprendizaje humanodentro de los centros educativos. De esta forma, la psicología educativa estudia cómo aprenden los estudiantes y en qué forma se desarrollan. Historia En la antigüedad se destacaron figuras que plantearon en qué se basaban sus teorías e ideas acerca de la Psicología de la educación, en dicha época se pueden señalar tres modelos: 1. Socrático Mayeútica. 2. Platónico...

    871  Palabras | 4  Páginas

  • Psicologia Educativa

    Historia de la psicología educativa El campo de la psicología de la educación fue fundado por varios pioneros de la psicología a finales del siglo xix, justo antes del comienzo del siglo xx. La psicología educativa no puede demandar prioridad en el análisis sistemático de los procesos educativos. Algunos filósofos de la educación como Demócrito, Quintiliano, Vives y Comenio, habían examinado, clasificado y juzgado los métodos de la educación siglos antes del comienzo de la psicología a finales del...

    810  Palabras | 4  Páginas

  • Psicologia educativa

    CORPORATIVO INTERNACIONAL UNIVERSITARIO ENSAYO PSICOLOGIA EDUCATIVA PROFR. MANUEL R TENANCINGO, MEXICO A 27 DE NOVIEMBRE DE 2010 INTRODUCCION En el siguiente trabajo se hará lo posible por darle una respuesta para todos a las preguntas clave que se plantearan en el transcurso del ensayo, dentro del cual ahondaremos dentro de la entrañable relación entre el aspecto psicológico de la enseñanza y su práctica social, la pedagogía, dentro de esto se hallan un cumulo de conocimientos de los...

    679  Palabras | 3  Páginas

  • PSICOLOGIA EDUCATIVA

    “LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA EN LA FORMACIÓN DEL EDUCADOR DEL NUEVO MILENIO” En la actualidad se dan grandes cambios y continuos avances científicos en los diferentes campos del conocimiento y el aumento de la globalización económica y cultural. Como podemos ver se da una inmensa difusión de información social-económico por distintos medios de comunicación que contribuyen a crear el mundo en el que vivimos y el resultado de esto es el comportamiento que tienen los individuos en la actualidad ya que...

    603  Palabras | 3  Páginas

  • Psicologia educativa

    HISTORIA DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA María Claudia Fernández González Angélica Liliana Ramírez Moreno Dentro del proceso que ha llevado la psicología educativa, se deben tener en cuenta algunos autores que marcaron su avance: -1899 El norteamericano William James, separó la psicología de la enseñanza, con una serie de charlas a los maestros acerca de la psicología Psicología = Ciencia Las ciencias no generan artes Enseñanza = Arte -1903 Thorndike publica su libro "Psicología Educacional" el...

    1621  Palabras | 7  Páginas

  • Psicologia Educativa

    consideraba muy importante la ejercitación en la moralidad. En 1899 William James realizar varias conferencias sobre temas educacionales que son considerados hoy en día el primer manual de psicología educativa. Edward Thorndike, psicólogo y pedagogo estadounidense es considerado padre de la psicología educativa moderna. En 1912 En 1998 se publicó un número especial de EducationalpsychologyReview acerca de la neurociencia cognoscitiva y la educación. Donde se destaca que el cerebro es un conjunto...

    1699  Palabras | 7  Páginas

  • Psicologia Educativa

    La Psicología Educativa es una ciencia interdisciplinar, donde interactúan la Psicología y las Ciencias de la Educación, es autónoma y posee sus propios paradigmas. Se ocupa de los procesos de aprendizaje de temas educativos y de la naturaleza de los métodos diseñados para mejorar ese aprendizaje. El objetivo de la Psicología Educativa es el estudio de la Pedagogía y sus efectos sobre los estudiantes, y los métodos de enseñanza. Divide a los métodos de enseñanza en cuatro categorías para el estudio...

    1473  Palabras | 6  Páginas

  • Psicología Educativa

    Psicología educativa. Disciplina distinta con sus teorías métodos de investigación, problemas y técnicas propias. Ase investigación sobre el aprendizaje y las enseñanzas, al mismo tiempo trabajan para mejorar la práctica académica (pintrich). Para lograr mayor comprensión posible acerca del aprendizaje y la enseñanza, los psicólogos de la educación examina lo que sucede con alguien (profesor) enseña algo, la otra persona (estudiante) en algún contexto (salón de clases). (Berliner, 2006, Schwak,...

    537  Palabras | 3  Páginas

  • Psicología educativa

    Historia de la Psicología Educativa. La psicología educativa no puede demandar prioridad en el análisis sistemático de los procesos educativos. Algunos filósofos de la educación como Demócrito, Quintiliano, Vives y Comenio, habían examinado, clasificado y juzgado los métodos de la educación siglos antes del comienzo de la psicología a finales del siglo XIX. Por su parte, las aspiraciones de la nueva disciplina fueron la aplicación de los métodos científicos de la observación y la experimentación...

    1071  Palabras | 5  Páginas

  • Psicologia Educativa

    Desarrollo de la Psicología educativa La primera época (1880-1920) se caracteriza por la preocupación por el estudio de las diferencias individuales y la administración de tests útiles para el diagnóstico y tratamiento de los niños problemáticos, de modo que en sus orígenes la psicología educativa aparece fuertemente ligada a la educación especial. En un segundo momento (1920-1955) el impacto del movimiento de salud mental promueve la proliferación de servicios psicológicos para tratar los problemas...

    646  Palabras | 3  Páginas

  • psicologia educativa

    La psicología educativa, es una mezcla entre psicología y educación, ambas ciencias se complementan, debido a que la psicología, es el estudio e investigación de la conducta y la educación, es el proceso de crecimiento y desarrollo, por el cual el individuo, asimila los conocimientos. Por lo tanto la psicología educativa es el área de la psicología que se dedica al estudio de la enseñanza humana dentro de los centros de educación o en cualquier otro lugar, donde se lleve a cabo, estudia, el análisis...

    868  Palabras | 4  Páginas

  • psicologia educativa

    Asignatura: Psicología Educativa Introducción En este ensayo se mostrará el debate si la enseñanza es un arte o una ciencia. Asumiendo una u otra postura siendo válida, pero cabe destacar que la mayoría de los educadores concuerdan en que la enseñanza rescata igualmente aspectos tanto del arte como de la ciencia. El profesor no sólo enseña su especialidad, sino que también cumple con muchos otros roles que el estudiante va a captar durante el ejercicio docente. Actuará como un instructor...

    1498  Palabras | 6  Páginas

  • Que es la psicologia educativa

    ¿Qué es la Psicología Educativa? La Psicología es el estudio científico de la conducta en el proceso formativo de la persona, de cómo los seres humanos sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio circundante o en su acepción más amplia, es el estudio de la conducta en un nivel de integración específicamente humano (Begler, 1999). La misma tiene funciones preventivas para orientar el desenvolvimiento de las mejores potencialidades humanas de la manera mas apropiada. ...

    1300  Palabras | 6  Páginas

  • Psicologia Educativa

    Psicología Educativa La Psicología Educativa es una rama de la psicología que se encarga de los procesos de aprendizaje y enseñanza con el fin de que los niños puedan tener una buena adaptación en la sociedad. Tiene sus propios paradigmas, métodos y teorías con los cuales los profesionales de esta vocación se ayudan para hacer su trabajo. Desde que inicio hasta la actualidad ha tenido muchos cambios y descubrimiento, cambios significativos como: hacia donde está enfocada la psicología educativa...

    922  Palabras | 4  Páginas

  • Psicologia educativa

    La psicología Los psicólogos describen, explican, predicen y finalmente obtienen comprensiones más completas que les permiten un mayor grado de control sobre lo que estudian. En el desarrollo de la psicología se han propuesto una serie de aproximaciones y explicaciones sobre las causas de la conducta humana tanto que se han derivado varias explicaciones radicalmente opuestas entre si caracterizando así a la psicología como una ciencia que ofrece diferentes caminos y medios para producir conocimientos...

    1404  Palabras | 6  Páginas

  • PSICOLOGIA EDUCATIVA

    que tiene la psicología en el proceso de enseñanza, que es de gran importancia que afecta en la relación de alumno- maestro. Se plasma respecto la idealización del maestro perfecto y experiencias o mitos que se trasmiten hacia otros docentes, que sin embargo es mejor la experiencia propia. Así mismo como la psicología es un elemento importante para lograr un buen proceso de enseñanza en el aula. EL PAPEL DE LA PSICOLOGIA EN EL PROCESO...

    1055  Palabras | 5  Páginas

  • Psicología educativa

    A) LECTURA Y RESUMEN DEL MATERIAL Entre sus diversas ciencias está la Psicología Educativa, que viene en auxilio para el estudio de la pedagogía y su efecto en los estudiantes como seres humanos con el fin de lograr experiencias de enseñanza¬ aprendizaje duraderas. Entre las diversas áreas que estudia la Psicología Educativa es la clasificación e implementación de los métodos de enseñanza. La Psicología Educativa divide los métodos de enseñanza en" cuatro métodos lógicos: inductivo, deductivo...

    1732  Palabras | 7  Páginas

  • Psicologia Educativa

    ÁREA DE PSICOLOGÍA EDUCATIVA PREGUNTAS DE SELECCIÓN MÚLTIPLE CON ÚNICA RESPUESTA A continuación encontrará preguntas que constan de un enunciado y cuatro (4) opciones de respuesta. Usted debe marcar en su hoja de respuestas, aquella opción que considere correcta. 127. El objeto de estudio de la psicología educativa es: A. la prevención e intervención de los problemas de aprendizaje B. el diseño instruccional y la formación de docentes C. el proceso de enseñanza y aprendizaje, así como...

    1334  Palabras | 6  Páginas

  • Psicologia Educativa

    SOCIALES DEPARTAMENTO DE PSICOLOGIA ASIGNATURA: PSICOLOGIA EDUCATIVA TEMA: METODOS DE ENSEÑANZA-APRENDISAJE DE NIÑOS Y ADULTOS. San Salvador, 28 de agosto de 2008 METODOS DE ENSEÑANZA-APRENDISAJE EN NIÑOS Y ADULTOS. • ENSEÑANZA NIÑOS Los métodos de enseñanza para niños tienen dos perspectivas desde las cuales pueden verse, estas son desde la teoria general que se maneja la cual es la constructivista, y los aportes que la psicologia educativa ha dado a la pedagogia...

    1244  Palabras | 5  Páginas

  • Psicologia Educativa

    Educativa APRENDIZAJE: como un cambio de comportamiento relativamente permanente producido por la experiencia. Lo importante de esta definición es que nos permite diferenciar entre aquellos cambios en el desempeño debidos a: MADURACION: El desarrollo de patrones de compartimiento predeterminados biológicamente que obedecen solo a los años vividos. q EXPERIENCIA: Aquellos que van relacionados con esta variable. p/ej: Niños en el tenis. Cambio cd a corto plazo Aprendizaje: Llamamos Aprendizaje...

    1164  Palabras | 5  Páginas

  • Psicologia educativa

    PSICOLOGÍA EDUCATIVA PSICOLOGÍA SOCIAL DE LA EDUCACIÓN EL CAMPO DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL POR: HUMBERTO RAYÓN HUITZIL San Martín Texmelucan Pue. 20 de octubre de 2011 Considero que toda distinción y descripción exigen un concepto de ideas, en la psicología social hay una presencia al estudio de los pensamientos, sentimientos y comportamientos del individuo pero puede ser definida también como la ciencia que estudia los fenómenos sociales, que intenta descubrir las leyes...

    894  Palabras | 4  Páginas

  • Psicologia Educativa

    La psicología educativa, es el área de la psicología que se dedica al estudio de la enseñanza humana entro de los centros educativos, ya que es una ciencia interdisciplinar que se identifica con dos campos de estudio diferentes: las ciencias psicológicas y las ciencias de la educación. Por lo que esta, entonces se ocupa de los procesos de aprendizaje de temas educativos y de la naturaleza de las investigaciones diseñadas para mejorar el aprendizaje de los estudiantes y en que formas se desarrollan...

    1521  Palabras | 7  Páginas

  • Psicología Educativa

    “Año año del Centenario de Machu Picchu para el mundo” Tema: Psicología evolutiva Curso: Redacción universitaria II Escuela: Psicología Docente: Marco soto Alumno: Oscar Febre Córdova Aula: 304 B Turno: Diurno UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO PIURA –PERU 2011 PSICOLOGÌA EVOLUTIVA LOS SERES HUMANOS TIENEN LA CAPACIDAD DE REPRODUCCIÒN, Y LA ¿TIENEN TAMBIÈN PARA DESEMPEÑAR EL PAPEL DE PADRES? Estén bien fundadas envalores, una vez aceptadas por la sociedad...

    1628  Palabras | 7  Páginas

  • psicologia educativa

    4. Los Métodos de Enseñanza. Consideraciones generales sobre el método de enseñanza   La psicología educativa ha hecho grandes contribuciones enla clasificación detallada de los métodos de enseñanza y una clasificaciónde estos. Al abordar el estudio de los métodos de enseñanza, esnecesario partir de una Conceptualización filosófica del mismo como condiciónprevia para la comprensión de estos. "Desde el punto de vista de lafilosofía, el método no es más que un sistema de reglas que determinan...

    1582  Palabras | 7  Páginas

  • Psicologia educativa

    “Psicología Educativa-. Un punto de vista cogniscitivo” Ausubul, Novak, Hanesian. Unidad 7- La capacidad intelectual: La inteligencia es influida por: a) Factores genéticos que determinan varias capacidades intelectuales b) Por otros factores internos como la motivación c) Por factores externos como el grado de estimulación ambiental, la cultura y la clse social. Naturaleza de la inteligencia: Por definición, el concepto de inteligencia excluye claramente el nivel de desempeño en todas las...

    1271  Palabras | 6  Páginas

  • Psicologia Educativa

    Profesores, la Enseñanza y la Psicología Educativa 1.1 Concepto de psicología educativa. Es una rama de la psicología que se dedica al estudio del aprendizaje y enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la efectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social en aquellas organizaciones...

    605  Palabras | 3  Páginas

  • Psicologia educativa

    Introducción a la Psicología Educativa Ana Gabriela Cadena Flores 4°A Turno Matutino 11 / Feb / 10 ¿QUE ES LA PSICOLOGIA EDUCATIVA? Es el área de la Psicología que se dedica al estudio de la enseñanza humana dentro de los centros educativos; comprende, por lo tanto, el análisis de las formas de aprender y de enseñar, la afectividad de las intervenciones educativas con el objeto de mejorar el proceso, la aplicación de la psicología a esos fines y la aplicación de los principios de la psicología social en...

    1190  Palabras | 5  Páginas

  • Psicologia Educativa

    Psiclogia educativa EL PAPEL DE LA PSICOLOGIA EDUCATIVA Algunas personas piensan que la Psicología Educativa sólo es el conocimiento que se adquiere de la Psicología y con aplicación en las actividades del salón de clases. Otros creen que implica la aplicación de métodos de psicología en el aula y la vida escolar. La Psicología Educativa es diferentes a otras ramas de la Psicología porque su objeto principal es la comprensión y el mejoramiento de la Educación. Los psicólogos educativos estudian...

    1551  Palabras | 7  Páginas

  • Psicología Educativa

    La Psicología Educativa: Es una ciencia inter disciplinaria, autónoma, con sus propios paradigmas, fruto de la interacción de la Psicología y las Ciencias de la Educación. Se ocupa de los procesos de aprendizaje de los temas educativos, y de la naturaleza de los métodos empleados para mejorar el mismo. La Psicología Educativa, es la disciplina que se ocupa de los procesos de enseñanza y aprendizaje; amplía los métodos y teorías de la psicología en general y también fundamenta sus propias teorías...

    560  Palabras | 3  Páginas

  • Psicologia educativa

    Grupo: 1510 | Profesora: brenda Aidé becerra López | La Psicología Educativa es una ciencia interdisciplinar, autónoma, con sus propios paradigmas, fruto de la interacción de la Psicología y las Ciencias de la Educación. Se ocupa de los procesos de aprendizaje de los temas educativos, y de la naturaleza de los métodos empleados para mejorar el mismo. La Psicología Educativa es una ciencia interdisciplinar, donde interactúan la Psicología y las Ciencias de la Educación, es autónoma y posee sus propios...

    613  Palabras | 3  Páginas

  • Psicologia Educativa

    investigación se define lo que es la Psicología Educativa, su campo de acción, y lo mas importante, se desarrollarán lo que son los métodos utilizados por los psicólogos educativos, a fin de encontrar soluciones a los problemas que se pueden suscitar en los planteles educativos. También se expondrá lo que son las funciones de la Psicología educativa y los beneficios que aporta a la Educación, resaltado la necesidad y la importancia de la presencia de un Psicólogo educativo en las escuelas e instituciones...

    1496  Palabras | 6  Páginas

  • Psicología educativa

    Programa Académico de la Licenciatura en Psicología PSICOLOGIA EDUCATIVA |Elaboró: |Revisó: |Autorizó: | |Sánchez Sosa Juan Carlos Lic. |Fernández Solís María Esther Lic. |MC. Juan Martínez Rodríguez. | |Luna Medina Mayra Luceldy Lic. | ...

    1357  Palabras | 6  Páginas

  • Psicologia Educativa

    Psicología educativa Estudio de las diferencias individuales Los orígenes de la psicología diferencial datan de los trabajos de Quetelet en el siglo XVIII quien realizaba las primeras aplicaciones de la curva normal al estudio de datos biológicos y sociales. De igual forma, provienen de los trabajos de Ebbinghaus, Galton, Catell, Spearman, Pearson y Thurstone, quienes crearon y perfeccionaron los métodos y técnicas de análisis que utilizados de forma extensiva en temas relacionados con los...

    958  Palabras | 4  Páginas

  • Psicologia Educativa

    reflexiones sobre los siguientes planteamientos: ¿Qué es psicología educativa? ¿Para qué nos prepara estudiar como psicólogos educativos? ¿Cuáles son los campos de acción del psicólogo educativo? y algunas aportaciones de diferentes autores y revistas de psicología educativa. Palabras clave: perfil profesional, campo de acción, psicólogo educativo. La psicología educativa desarrolla marcos teóricos sobre el aprendizaje, la relación educativa, la intervención psicopedagógica, sobre el manejo de...

    885  Palabras | 4  Páginas

  • Psicologia educativa

    Sede Caripe - Estado - Monagas Importancia De La Psicología Educativa (Ensayo De 500 Palabras) Profesora: Alumno: Nuvia Salazar Brito Juan 22/03/2012 La Psicología Educativa tiene una gran importancia para el conocimiento de los principios fundamentales...

    769  Palabras | 4  Páginas

  • psicologia educativa

    Coordinación de Practicas Profesionales Facultad de Psicología Área de Educativa Septiembre de 2012 PS. LILIANA RUEDA DOCENTE Y ASESORA EN PRACTICAS PROFESIONALES EN PSICOLOGIA EDUCATIVA Psicología Educativa PSICOLOGIA EDUCATIVA El área de psicología educativa puede definirse como una rama de la psicología que trata sobre como el entorno y las características del proceso de enseñanza-aprendizaje; así mismo se centra en los estudios científicos de las técnicas que utiliza el...

    636  Palabras | 3  Páginas

  • psicologia educativa

    PSICOLOGIA EDUCATIVA Actualmente la Psicología Educativa es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje, también es la importancia para entender y solucionar los diferentes problemas en el ámbito de la educación. La psicología educativa nos ayuda al estudio de la pedagogía, la cual busca causar efectos en los alumnos o estudiantes a fin de lograr experiencias de enseñanza y aprendizaje duraderas, y su objetivo es estudiar y comprender los procesos y fenómenos que se dan...

    1045  Palabras | 5  Páginas

  • Psicología educativa

    Psicología educativa Daniel Restrepo El estudio de la psicología nace con la necesidad de comprender y explicar el comportamiento humano, además se encarga del estudio los procesos mentales, incluyendo procesos cognitivos internos de los individuos, así como los factores sociales que influyen en ese comportamiento. Todo esto organizado bajo un método científico, que le garantiza valides y confiabilidad en sus resultados, dándole el valor de ciencia. Además la psicología abarca diferentes campos...

    1035  Palabras | 5  Páginas

  • psicologia educativa

    se adquiere el conocimiento através de la experiencia. Por el contrario también surge el Racionalismo en el cual se adquiere el conocimiento únicamente através de la razón. Durante el renacimiento Erasmo de Rotterdam crea los fundamentos de la psicología moderna y Luis Vives el llamado ¨Tratado de la Enseñanza¨, estableciendo fines que deben proponerse al llevar al niño a la escuela. En el Siglo XVII Juan Amós Comenio: Punto de vista social de la educación. Gradualidad cognoscitiva John Locke: ...

    1689  Palabras | 7  Páginas

  • Psicologia Educativa

    realizado ¿Cómo podría conceptuar a la Psicología Educativa? La Psicología Educativa estudia principalmente al estudiante en el ambiente educacional, en donde estudia la formación integral del alumno para tener como resultados a los futuros ciudadanos de un país, estudia el aprendizaje en los centros educativos y como estos centros educativos forman, desarrollan sus capacidades, habilidades del alumnado y como lo aplican lo aprendido. La psicología educativa estudia ¿como los alumnos aprenden...

    636  Palabras | 3  Páginas

  • La psicología educativa

     La psicología educativa La psicología educativa es una rama de la psicología cuyo objeto de estudio son las formas en las que se produce el aprendizaje humano dentro de los centros educativos. De esta forma, la psicología educativa estudia cómo aprenden los estudiantes y en qué forma se desarrollan. Cabe destacar que la psicología educativa aporta soluciones para el desarrollo de los planes de estudios, la gestión educativa, los modelos educativos y las ciencias cognoscitivas en general. ...

    704  Palabras | 3  Páginas

  • Psicologia Educativa

    CONCEPTUALES EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA Temas 1. Psicología educativa (antecedentes históricos, definición, campo de acción y objeto de estudio de la psicología educativa, concepto y fines de la educación así como vínculos con otras disciplinas) Bibliografía * Palacios Marchesi y Coll. (1993).“Desarrollo Psicológico y Educación Tomo II”, Edit. Alianza, España . pág. 15-30. * Rueda Beltrán Mario. (1987).“El Papel del Psicólogo en la Escuela” Revista Perfiles Educativos CISE – UNAM....

    806  Palabras | 4  Páginas

  • Psicología Educativa

    Psicología educativa * ¿Qué es la Psicología Educativa? Se ocupa del estudio y análisis de los procesos de cambio comportamental que se producen en las personas como consecuencia de su participación en situaciones o actividades educativas. Esta disciplina estudia los procesos de enseñanza – aprendizaje a fin de comprender y mejorar tales procesos; aplicando métodos y teorías pertenecientes a psicología, así como los de otras disciplinas afines al campo educativo. Es importante destacar...

    831  Palabras | 4  Páginas

  • psicologia educativa

     un  concepto propio de Aprendizaje, enseñanza y Psicología Educativa. La psicología educativa es una rama de la psicología cuyo objeto de estudio son las formas en las que se produce el aprendizaje humano dentro de los centros educativos. De esta forma, la psicología educativa estudia cómo aprenden los estudiantes y en qué forma se desarrollan. 2. Realice un informe crítico/reflexivo sobre los siguientes aspectos: Perfil del psicólogo educativo u orientador escolar. Se considera importante para...

    1190  Palabras | 5  Páginas

  • Psicologia educativa

    definicion sobre el termino psicologia educativa de un punto de vista mas personal. PSICOLOGÍA EDUCATIVA 2. DEFINICION DE PSICOLOGIA EDUCATIVA GUADALUPE IVETH MONTOYA MONCAYO MDE Roberto Cid Guzmán MC Mónica Magallanes 23/11/11 Al leer las diferentes definiciones y contexto de lo que abarca...

    562  Palabras | 3  Páginas

  • Psicologia educativa

    Psicología y educación aproximación a los objetivos y contenidos de la psicología de la educación Resumen Según la psicología de la Educación existen dos evidencias que se imponen de entrada a quién se aproxima por primera vez en este campo y al mismo tiempo existen los siguientes acuerdos y desacuerdos entre los especialistas de esta ciencia: 1. Acuerdo: sobre el conocimiento tiene que ver entre la psicología a la teoría y practica educativa. Ya que esta nos sirve para convencer rápidamente...

    993  Palabras | 4  Páginas

  • Psicologia educativa

    EN LA PSICLOGIA EDUCATIVA = INTRODUCCION En el presente ensayo se pretende conocer la historia y sobre todo los avances y EVOLUCIÓN que la psicología educativa ha ido presentando. La Psicología Educativa es una ciencia interdisciplinaria, donde interactúan la Psicología y las Ciencias de la Educación. Se ocupa de los procesos de aprendizaje de temas educativos y de la naturaleza de los métodos diseñados para mejorar ese aprendizaje. El objetivo de la Psicología Educativa es el estudio de...

    903  Palabras | 4  Páginas

  • Psicologia Educativa

    Psicología Educativa. La psicología educativa es la disciplina que se ocupa de los procesos de enseñanza y aprendizaje; amplía los métodos y teorías de la psicología en general y también fundamenta sus propias teorías en el ramo educativo (Hernández, 2008) o se conceptúa como un ámbito de conocimiento con una entidad propia, como una disciplina que ocupa un espacio definido en el concierto de las disciplinas psicológicas y educativas. La psicología educativa incluirá también la escuela, pero los...

    722  Palabras | 3  Páginas

  • psicologia educativa

    Chiapas Plantel 49 Ensayo: Psicología Educativa Asignatura: Psicología Alumna: Kristian Alonso Maza Sanchez 5° Semestre Grupo “B” Catedrática: Lic. Esther Vera Márquez Ocozocoautla de Espinosa, Chiapas, México a 06 de Diciembre del 2013 ÍNDICE Pág. Introducción………………………………………………………………………………. 1 Psicología Educativa (Rubén Edel Navarro)…………………………………….……. 2 Psicología Educativa (Anita E. Woolfolk)……………………………………………... 3 Psicología Educativa (David Ausubel)…………………………………………………...

    1748  Palabras | 7  Páginas

  • Psicologia educativa

    Psicología educativa La psicología educativa es el área de psicología que se dedica al estudio de la enseñanza humana dentro de los centro educativos; comprende el análisis de las formas de aprender y enseñar con objeto de mejorar el proceso. Estudia como los estudiantes aprenden y se desarrollan, a veces focalizando la atención en subgéneros tales como los niños superdotados o aquellos sujetos que padecen de alguna discapacidad especifica. En su trabajo tratan de encontrar, mediante una...

    686  Palabras | 3  Páginas

  • Psicologia Educativa

    CATEDRA: PSICOLOGÍA EDUCATIVA. ALTAGRACIA – ZULIA. REALIAZADO POR: MILAGROS CALDERA. C.I:20.333.921. ZIERLICH JIMENEZ. C.I: 19.336.810. SECCIÓN: 422. ALTAGRACIA; FEBRERO DE 2013. ESQUEMA. 1.- DEFINIR PSICOLOGIA EDUCATIVA. 2.- DEFINIR PROCESOS DE ENSEÑANZA. 3.- DIFINIR PROCESOS DE APRENDIZAJE. 4.- COMPONENTES DEL PROCESO EDUCATIVO. 1.- DEFINIR PSICOLOGIA EDUCATIVA. ...

    1718  Palabras | 7  Páginas

  • psicologia educativa

    UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA ESCUELA DE EDUCACION ASIGNATURA: PSICOLOGIA EDUCATIVA TEMA ACTIVIDAD I REALIZADO POR: ROSA E. NUÑEZ MATRÍCULA: 09-3440 FACILITADOR Santiago de los caballeros Rep. Dom. 2015-07-8 Esta unidad se titula: Aprendizaje, enseñanza y psicología educativa. Aquí se espera que el participante elabore sus propios conceptos de psicología educativa, aprendizaje y enseñanza. Estos conceptos son muy relevantes para la interpretación adecuada de cada una de las...

    895  Palabras | 4  Páginas

  • PSICOLOGIA EDUCATIVA

    LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA MC. Alfonso Chávez Uribe La Educación: un contexto para la Psicología Educativa (¿Quées la Educación?) Es un proceso de formación social, a través del cual se informa a la persona sobre el medio en que vive y sobre la historia, a la vez que se le capacita para aplicar dicha información en su realidad circundante con objeto de influir en ella y de este modo progresar hacia los ideales de paz, armonía y justicia social (Delors) . Conjunto de conocimientos, ordenes y métodos...

    1123  Palabras | 5  Páginas

  • Psicología Educativa

    Introducción En este ensayo se da conocer que la psicología educativa es la disciplina estudia el comportamiento o procesos mentales que ayuda al alumno yo creo que psicología fomenta la enseñanza de cómo guiar al alumno a lograr lo que quieren y como lograrlo también como ayúdalo en problemas. A aquellas personas que desarrollan el estudio de la psicología se las denomina psicólogos. Esto significa, aquellos que analizan el comportamiento de los seres...

    643  Palabras | 3  Páginas

  • Psicología Educativa

    ENSAYO PSICOLOGIA EDUCATIVALA PSICOLOGÍA: es el estudio científico de la conducta m e! proceso formativo de lapersona, de cómo los seres humanos sienten, piensan, aprenden y conocen paraadaptarse al medio circundante o en pocas palabras, es el estudio de la conducta en unnivel de integración específicamente humano,Hoy en día la psicología moderna se ha dedicado a estudiar hechos sobre elcomportamiento y el contexto, y a organizados sistemáticamente, elaborando teoríasque los expliquen. Estas...

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