• Fundamentos de tecnología educativa. “potencial de las tecnologías en el proceso de enseñanza aprendizaje.”
    Fundamentos de Tecnología Educativa. “Potencial de las Tecnologías en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje.” Por Arturo Gómez Arellano  En la actualidad las exigencias que trae consigo la transformación del conocimiento y la incorporación de las tecnologías en los aspectos educativos, nos llevan a la...
    598 Palabras 3 Páginas
  • Estado Del Arte Tesis Ii
    laboral, pero a más de estos se ha logrado mejorar de forma significativa la disponibilidad de la Educación para las personas. Estas nuevas formas de aprendizaje se valen de entornos llamados Mundos Virtuales creados en la web para su interacción. Gracias a estos mundos virtuales el área educativa ha logrado...
    2910 Palabras 12 Páginas
  • Rieb con enciclomedia
    en este siglo XXI demanda cambios fundamentales para las nuevas generaciones que respondan a los nuevos retos de las prácticas pedagógicas en el aprendizaje de sus estudiantes mismos que son difíciles de imaginar sin la participación de los maestros. Vivimos en el tiempo en que el uso de la tecnología...
    1151 Palabras 5 Páginas
  • Estudio colaborativo
    .1TECNICAS Y HERRAMIENTAS DE ESTUDIO COLABORATIVO APRENDIZAJE COLABORATIVO El aprendizaje colaborativo reúne toda la experiencia de los participantes y la conjuga en un solo conocimiento común reforzando el aprendizaje individual. La comunicación de los integrantes del grupo puede hacerse de formas...
    1249 Palabras 5 Páginas
  • maestría en ciencias
    Comunidades De Aprendizaje - 1. Comunidades de Aprendizaje ELABORADA POR: Víctor Manuel Mendoza Salazar 2. ÍNDICE o INTRODUCCIÓN o TAREA o PROCESO o RECURSOS o EVALUACIÓN o CONCLUSIONES o CRÉDITOS 3. INTRODUCCIÓN o En esta clase vamos a ser innovadores. o Presentaremos una manera...
    1012 Palabras 5 Páginas
  • Educacion
    enseñanza-aprendizaje Datos de identificación de la asignatura Programa académico: Maestría en Educación Asignatura: Teorías y Modelos del Aprendizaje Objetivo de la asignatura: Al terminar el curso el alumno será capaz de: • Identificar los diferentes modelos del aprendizaje y sus principios...
    1411 Palabras 6 Páginas
  • Hip Hop
    | Ser NaciónSer competitivos | POLÍT[CA EDUCATIVA NACIONAL. Descentralinción Educativa Nucvo rI del Director | | 47. Escuela dealidad | APRENDIZAJE DEL ALUMNo | | | | | | | f.> | | | | | | | | Educación centrada valores y apr,mdizaic | | | | | | | | | | | | ...
    3304 Palabras 14 Páginas
  • Esculas Democraticas
    etiquetar y limitar a los individuos y sobre todo segregar creando de esta manera que aquellos alumnos más desventajados no solo a nivel de conocimientos sino económicos y culturalmente anticipen su entrada al mercado laboral con cualificaciones bajas Ámbito organizativo Espacios: Son limitadas ejerciendo...
    1099 Palabras 5 Páginas
  • Cultura Física
    enseñanza aprendizaje Indicadores esenciales de evaluación y logros Recursos Instrumentos de evaluación y técnicas -Valorar la actividad física. -Correr a diferentes velocidades. -Saltar en distancia. -Lanzar en distancia. -Jugar en juegos completos. -Reconocer sus capacidades y limitaciones. -Correr...
    2623 Palabras 11 Páginas
  • Aprendizaje
    LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EL APRENDIZAJE CONSTRUCTIVO Miguel Ángel Herrera Batista Universidad Autónoma Metropolitana, México 1. INTRODUCCIÓN Uno de los grandes retos en la actualidad es mejorar la calidad de la educación. Procurar que los estudiantes aprendan más y de mejor forma es la...
    8129 Palabras 33 Páginas
  • TERAPIA
    diversión, distracción o como recurso de socialización, sino que también se puede dar un uso educativo. Existe un alto índice de abandono en los diferentes grados escolares. Se puede ver que se necesitan diferentes formas de enseñanza, y con ello a las diferente formas de aprendizaje. Es aquí donde entra el...
    2082 Palabras 9 Páginas
  • Glosario de terminos didacticos
    didácticos: Actividad del aprendizaje: Experiencias y actividades de los estudiantes dirigidos a la adquisición de competencias, conocimientos o habilidades. El aprendizaje depende de la actividad del estudiante, no de la transmisión de conocimientos del profesor. Aprendizaje compartido: Actividad...
    764 Palabras 4 Páginas
  • Calidad
    se abordan, al nivel de desarrollo del usuario, y enmarcado en una didáctica del aprendizaje. • El uso y manejo de los recursos técnicos que ofrece el medio. Es importante indagar acerca de la explotación del recurso informático en el diseño del material: confluencia de texto, números, imagen fija...
    863 Palabras 4 Páginas
  • Recursos Humanos
    GUÌA DE APRENDIZAJE Mantener registro de conocimientos, aprendizajes y experiencias de capacitación aplicando las políticas vigentes en la organización Servicio Nacional de Aprendizaje – SENA Centro Industrial y Desarrollo Empresarial Soacha., Mayo - 2012 ...
    774 Palabras 4 Páginas
  • Hablan Los Gurús: Capítulo Iii. “La Organización De Aprendizaje Continuo”
    1. Introducción El presente trabajo tiene como objetivo analizar la lectura “La organización de aprendizaje continuo”, la cual corresponde al capítulo III del libro Hablan los gurús de los autores Boyet, J.H & Boyet, J.T. Del mismo modo, procuramos sintetizar los diferentes apartados que aparecen en...
    6145 Palabras 25 Páginas
  • Tic's
    CAPACITACIÓN TIC HERRAMIENTAS TÉCNICAS Y PEDAGÓGICAS PARA LA EDUCACIÓN EFECTIVA | Modulo de estudio | Aplicación de las TIC como recurso didáctico para el aprendizaje en el aula. | Modalidad | Semi presencial. | Total de horas | 24 horas: 16 presenciales y 8 horas de trabajo virtual. | Facilitador...
    419 Palabras 2 Páginas
  • mitos
    Diez mitos asociados a la autodireccion en el aprendizaje Primer mito: la autodirección no es un concepto absoluto. La autodirección en el aprendizaje se ha convertido en un requisito previo para vivir en este nuevo mundo. En la supervivencia de la especie humana. Pero creo que el...
    758 Palabras 4 Páginas
  • Diplomado en habilidades docentes
    DISEÑO, ELABORACION Y USO DE RECURSOS DIDACTICOS PARA LA ENSEÑANZA. ¿Qué ES UN RECURSO DIDACTICO? Es un material de apoyo que nos sirve para la realización de nuestra actividad docente; ejemplo: libros del maestro y del alumno, diccionarios, láminas, lápiz, lapicero, cuadernos, pizarrón, televisión...
    1165 Palabras 5 Páginas
  • Historia De La Educación A Distancia
    CUADRO CRONOLÓGICO “HISTORIA DE LA EDUCACIÓN A DISTANCIA” AÑO | CARACTERISTICAS | RECURSOS Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN | En la 2da mitad del siglo XIX | Debido a los grandes cambios económicos y sociales a nivel mundial, surge la necesidad de una nueva forma de adquirir los conocimientos. | | PRIMERA...
    1542 Palabras 7 Páginas
  • Pozo Municio
    correspondencia y equipotencialidad de la conducta, presentados en el capítulo 2 y con más detalle en Pozo (año 1989), justificaban una concepción del aprendizaje según la cual bastaba con manipular adecuadamente los estímulos ambientales, los premios y castigos, para lograr cambios correspondientes en la conduela...
    3755 Palabras 16 Páginas