• LITERACIDAD II
    CURSO DE CARRERA MAGISTERIAL CICLO ESCOLAR: 2013 – 2014 PRODUCTO # 1 CONCEPTO DE LENGUAJE PRODUCTO # 2 Entrevista ¿Cuándo las llevo a cabo? todos los día, mañana y tarde ¿Para qué? para tener práctica. ¿Por qué las ejerzo así? porque siento que se facilita...
    2364 Palabras 10 Páginas
  • LITERACIDAD II
    BLOQUE II: ¿Contribuyo al desarrollo de la expresión oral en el aula? Cómo y para qué… ACTIVIDAD 1  Inicien el bloque con la construcción de una historia colectiva, ésta se puede hilar a través de las cartas de la lotería. Al final propóngase voluntariamente para hacer un recuento de toda la historia;...
    278 Palabras 2 Páginas
  • literacidad II
    Literalidad II. Estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y la producción de textos. BLOQUE I Hacia la reconstrucción de nuevas comunidades de aprendizaje. BLOQUE II ¿construyendo el desarrollo de la expresión oral en el aula? Como y para que… BLOQUE III ¿ la caña o el pez...
    2350 Palabras 10 Páginas
  • productos literacidad
    1. Producto. Anexo 1. Semejanzas y Expectativas del curso. Pág. 71 y 72 2. Producto. Texto individual en el que describen cómo se sintieron en la dinámica atrapa-dos y algunas ideas sobre el uso del portafolio. Pág. 16 3. Redacta una descripción sobre cómo es su estilo y metodología de trabajo en...
    448 Palabras 2 Páginas
  • productos de literacidad
    por el artículo 24 la libertad de creencias, dicha educación será laica y, por tanto, se mantendrá por completo ajena a cualquier doctrina religiosa; II. El criterio que orientará a esa educación se basará en los resultados del progreso científico, luchará contra la ignorancia y sus efectos, las servidumbres...
    3220 Palabras 13 Páginas
  • Producto uno de Literacidad
    la producción de textos. Que simplemente fueran las mismas actividad que todos llevamos a implementar. Comprender completamente el concepto de literacidad. Que se realizaran las actividades de manera monótona y repetitiva. Experiencia durante la dinámica “Atrapa-dos” Durante la dinámica primeramente...
    478 Palabras 2 Páginas
  • productos literacidad
    personas como de grupos organizativos. Incorporar o integrar el conocimiento como un activo empresarial o como un nuevo valor añadido en los productos, servicios, sistemas y procesos, en suma, logrando crear el conjunto de activos intangibles que definen el concepto de capital intangible o intelectual...
    285 Palabras 2 Páginas
  • productos literacidad
    personas como de grupos organizativos. Incorporar o integrar el conocimiento como un activo empresarial o como un nuevo valor añadido en los productos, servicios, sistemas y procesos, en suma, logrando crear el conjunto de activos intangibles que definen el concepto de capital intangible o intelectual...
    285 Palabras 2 Páginas
  • productos literacidad
    personas como de grupos organizativos. Incorporar o integrar el conocimiento como un activo empresarial o como un nuevo valor añadido en los productos, servicios, sistemas y procesos, en suma, logrando crear el conjunto de activos intangibles que definen el concepto de capital intangible o intelectual...
    284 Palabras 2 Páginas
  • PRODUCTOS LITERACIDAD
    Curso: “Literacidad: Estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y la producción de textos” Escuela Primaria “Doña Josefa Ortiz de Domínguez” Docente: Soraya Berenice Dávila González RFC: Grupo # 6 DAGS760603SN9 Ciclo Escolar 2012-2013 CURP DAGS760603MCLVNR04 Clave...
    7868 Palabras 32 Páginas
  • productos de literacidad
    ROYECTOS DE LITERACIDAD EN LAS ESCUELAS CURSO DE FORMACION CONTINUA Y TRAYECTO FORMATIVO Literacidad: Estrategias para el desarrollo eficaz de la Comprensión Lectora y la Producción de Textos SESION 5 PRODUCTO  No. 25  PLANIFICACION Y EVALUACION PARA LOS CAMPOS DE FORMACIÓN: LENGUAJE...
    7788 Palabras 32 Páginas
  • Producto 15 literacidad
    Producto 15 HABILIDADES LINGÜÍSTICAS Y COMPOSICIÓN Componer un escrito no sólo requiere el uso de la habilidad de redactar, sino también la lectura y la comprensión y expresión oral. Escribir es quizá la habilidad lingüística más compleja, porque exige el uso instrumental del resto de destrezas durante...
    1216 Palabras 5 Páginas
  • literacidad II SECUENCIA DIDACTICA
    unidades grafofonéticas. • Valor sonoro convencional. • Reiteraciones innecesarias. PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXTOS • Características de las reglas. PRODUCTOS DEL PROYECTO: Discusión acerca de la importancia de tener reglas que ordenen la convivencia. • Elección de un modelo de reglamento, a partir de...
    803 Palabras 4 Páginas
  • productos literacidad I
     CURSO DE FORMACION CONTINUA PARA DOCENTES EN SERVICIO CURSO: “LITERACIDAD: ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO EFICAZ DE LA COMPRENSION LECTORA Y LA PRODUCCION DE TEXTOS” IMPARTIDO POR: MTRO. MANUEL ANTONIO FUENTES CRUZ MTRA. MAYRA ISABEL BROCA RICARDEZ ...
    2703 Palabras 11 Páginas
  • Productos literacidad 1
    PRODUCTO 1 ANEXO 1 MIS EXPECTATIVAS DEL CURSO ¿Qué me gustaría que pasara? ¿Qué no me gustaría que pasara? Compartir estrategias con todos los compañeros Que fuera aburrido Que el curso sea dinámico Que se perdiera el interés y objetivo del curso Fortalecer y compartir experiencias que sea...
    728 Palabras 3 Páginas
  • producto seis literacidad
    empleo de figuras retóricas. • Borradores de poemas elaborados por los alumnos, empleando los recursos literarios identificados en los poemas leídos. Producto final • Lectura en voz alta de los poemas producidos. ADECUACIONES CURRICULARES Y OBSERVACIONES De acuerdo a las necesidades grupales e individuales...
    879 Palabras 4 Páginas
  • PRODUCTO 25 LITERACIDAD
     TRAYECTO FORMATIVO: LITERACIDAD “ESTRATEGIA DE APOYO A LOS ALUMNOS EN EL RETO PISA” ÁMBITO: Literatura PRÁCTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Escribir cartas personales a familiares y amigos TIPO DE TEXTO: Argumentativo COMPETENCIAS...
    617 Palabras 3 Páginas
  • producto 25 de literacidad
    Producto # 25. NOMBRE DE LA ESCUELA PROFESORA GRADO Y GRUPO NÚMERO DE ALUMNOS SESIONES EJERCICIO PISA PROCESOS IMPLICADOS MATEMATICAS LECTURA Análisis de reactivos elaborados en los exámenes ENLACE - Análisis de problemas...
    304 Palabras 2 Páginas
  • productos de el curso de literacidad
    CURSO: LITERACIDAD 11 Estrategias para el desarrollo eficaz de la comprensión lectora y producción de textos PROFESORA: IPOLITA BLANCAS HERNANDEZ C.C.T: 13DPR0748N RFC: BAHI740723585 CURP: BAHI740723MHGLRP00 VERTIENTE: PRIMERA NIVEL: PRIMARIA GENERAL CORREO ELECTRONICO: blancashery@hotmail...
    3906 Palabras 16 Páginas
  • PRODUCTO 4 LITERACIDAD
    Las estrategias de didácticas representan la serie de actividades que se planifican de acuerdo con las necesidades y así mismo van dirigidas a los alumnos y que tiene por objeto hacer más efectivo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Para el logro de los objetivos tomo en cuenta elementos tales como: ...
    379 Palabras 2 Páginas