• importante
    cuenta las dimensiones para la formación integral del niño,las cuales hacen un aporte al logro de los objetivos comunes a todos los niveles. Son siete las dimensiones que se trabajan el el nivel de preescolar: DIMENSIÓN SOCIO-AFECTIVA. DIMENSIÓN CORPORAL. DIMENSIÓN COMUNICATIVA. DIMENSIÓN COGNITIVA...
    1173 Palabras 5 Páginas
  • Educación sexual integral
    integral de calidad en las instituciones educativas requiere abordar la formación de la persona del estudiante, considerando todas las dimensiones de la vida personal. Para el logro de esta tarea educativa, se propone la implementación de una propuesta pedagógica de educación sexual integral, la cual se desarrollará...
    1863 Palabras 8 Páginas
  • bullying
    Documentos ¿Cuánto y Dónde Impacta? Desarrollo de habilidades socio emocionales y éticas en la escuela Isidora Mena E., Claudia Romagnoli E., Ana María Valdés M. 1 - Junio 2008 La escuela ha sido tradicionalmente el lugar donde las sociedades forman a sus ciudadanos entregando la socialización...
    5993 Palabras 24 Páginas
  • dimenciones
    cuenta las dimensiones para la formación integral del niño,las cuales hacen un aporte al logro de los objetivos comunes a todos los niveles. Son siete las dimensiones que se trabajan el el nivel de preescolar: DIMENSIÓN SOCIO-AFECTIVA. DIMENSIÓN CORPORAL. DIMENSIÓN COMUNICATIVA. DIMENSIÓN COGNITIVA...
    302 Palabras 2 Páginas
  • dimension socio afectiva
    INSTITUCION EDUCATIVA PLAYA RICA PLANEADOR ANUAL Y DIARIO DE PROCESOS Dimensión socio afectiva DOCENTE: PERIODO: 1 GRADO: Preescolar GRUPOS: 1,2 ,3 4 TIEMPO ESTIMADO: ...
    761 Palabras 4 Páginas
  • Grgfdgsf
    2 Objetivo: Se logro analizar los efectos que tienen las condiciones en cada factor y el desarrollo de las dimensiones. * Factor identificación: en este se encuentra muy afectado las dimensiones socio afectivas y socioculturales ya que al momento de no tener identificación se sentiría rechazado...
    324 Palabras 2 Páginas
  • la vision del niño desde las dimensiones del desarrollo
    LA VISION DEL NIÑO DESDE LAS DIMENSIONES DE DESARROLLO DIMENSION SOCIO-AFECTIVA Es donde el niño crea su personalidad por medio de la socializacion y afectividad en el entorno armonico en los primeros años de vida. Donde expresa sus ideas y nos muestra sus sentimientos teniendo encuenta que estos...
    2748 Palabras 11 Páginas
  • Dimensiones del preescolar
    cuenta las dimensiones para la formación integral del niño,las cuales hacen un aporte al logro de los objetivos comunes a todos los niveles. Son siete las dimensiones que se trabajan el el nivel de preescolar: DIMENSIÓN SOCIO-AFECTIVA. DIMENSIÓN CORPORAL. DIMENSIÓN COMUNICATIVA. DIMENSIÓN COGNITIVA...
    882 Palabras 4 Páginas
  • Buenos trabajos
    FECHA: __19 ABRIL 2011___ GRADO: ___TRANSICIÓN___ PERIODO: ___1°___ |DIMENSIONES |LOGROS |CALIFICACIÓN | |MOTRICIDAD[pic] ...
    1224 Palabras 5 Páginas
  • proyectos
     AREA: ETICA, VALORES Y RELIGIÓN PROYECTO DE VIDA GRADO DECIMO -ONCE   LOGROS:   1. Identificar los elementos a considerar en un plan de vida. 2. Elaborar  el plan de vida, teniendo como base los elementos que lo conforman.       “La voluntad de triunfar es importante, pero no vale un centavo...
    1861 Palabras 8 Páginas
  • Dimensión Pedagogica
    DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR OBJETIVO: | Propiciar el desarrollo integral y armónico de las capacidades afectivas, físicas y cognoscitivas del niño atendiendo características propias de la edad y entorno social. | META: | Desarrollar un Plan de Trabajo Anual, tendente a desarrollar capacidades...
    1353 Palabras 6 Páginas
  • dimenciones
    LAS DIMENSIONES DEL DESARROLLO EN EL PRE-ESCOLAR En el pre-escolar se trabajan  las dimensiones  según los lineamientos curriculares: DIMENSIÓN COGNOSCITIVA, SOCIO-AFECTIVA, LENGUAJE O COMUNICATIVA, ESTÉTICA, ESPIRITUAL Y ÉTICA. Los niños en edad de preescolar necesitan desarrollarse de manera integral...
    2646 Palabras 11 Páginas
  • señor
    ética dimensiones del ser humano Jose Alejandro Rojas Díaz José Antonio galán cumaral-meta 2014 Dimensiones del ser humano 1¿Qué son las dimensiones del ser humano? a. Dimensión ética b. Dimensión espiritual c. Dimensión cognitiva d. Dimensión afectiva e...
    423 Palabras 2 Páginas
  • Ausencia Paterna
    ¿COMO AFECTA LA AUSENCIA PATERNA EN EL DESARROLLO SOCIO AFECTIVA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS EN EDUCACION PREESCOLAR? anny beltran LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR FACULTA DE CIENCIAS PEDAGOGICAS BOGOTA 2012 ¿CÓMO AFECTA LA AUSENCIA PATERNA EN EL DESARROLLO SOCIO AFECTIVO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS...
    1345 Palabras 6 Páginas
  • Historia del preescolar en colombia
    infantil en edad de preescolar. DIMENSIONES DEL DESARROLLO DEL NIÑO Comprender quiénes son los niños y las niñas que ingresan al nivel de educación preescolar, y al hacerlo le dan sentido y lo hacen posible, remite necesariamente a la comprensión de sus dimensiones de desarrollo, desde su propia individualidad...
    3810 Palabras 16 Páginas
  • La educacion inicial
    HUGO DELGADO ZURITA SEPTIMO SEMESTRE 2012 1.1 TEMA “LA EDUCACIÓN INICIAL Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO SOCIO-AFECTIVO DE NIÑOS Y NIÑAS DEL JARDIN - ESCUELA HERMANO MIGUEL” DE LA COMUNIDAD LA MARGARITA DEL CANTÓN OLMEDO. ...
    7778 Palabras 32 Páginas
  • Habilidades socio afectivas del niño
    Cuáles son las habilidades socio afectivas? Para poder diseñar un plan de formación de habilidades socioafectivas que promueva una mejor calidad de convivencia escolar y mejores aprendizajes, sin duda que hay que conocer cuáles son y cómo se organizan estas habilidades. Queremos tu...
    1118 Palabras 5 Páginas
  • ejemplo plan de estudios para preescolar
    Primer periodo los alimentos Dimensión: cognitiva. tema contenido logros Funciones básicas Noción espacio temporal Concepto de numero Operaciones de pensamiento Colores primarios (amarillo, azul, rojo). Tamaños (grande, mediano, pequeño) Formas básicas ( circulo,...
    2532 Palabras 11 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica
    ofrecen el bienestar socio afectivo. 3. Diagnostico (este será a bases de preguntas). 4. Información o argumentos recabados del tema. 5. Acciones que se proponen para aprovechar los derechos que otorga la constitución para favorecer el desarrollo socio afectivo. 6. Fotos, recortes...
    1093 Palabras 5 Páginas
  • dimensiones
    niños, apoyadas en estrategias pragmáticas, donde se haga uso de las competencias  de una manera natural. La visión del niño desde las diferentes dimensiones del desarrollo, permite una concepción integral de procesos y formación en competencias en el grado preescolar y responder a las exigencias del saber...
    2968 Palabras 12 Páginas