• Estrategias pedagógicas y recreativas para el fortalecimiento de la lectura y escritura.
    MINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS Y RECREATIVAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA LECTURA Y ESCRITURA. INTRODUCCIÓN…………………………………………………………… 1 1. EL PROBLEMA Diagnóstico de necesidades y jerarquización………………………...
    6686 Palabras 27 Páginas
  • valores
    medio del baile. * Formen una banda familiar y hagan música tomando como instrumentos la cacerolas y sartenes para los tambores, el arroz en botellas de plástico para las maracas. * Hacer una obra de teatro familiar elegiendo como tema el cuento preferido de sus hijos. * Jugar a encuentra el tesoro:...
    16409 Palabras 66 Páginas
  • Tesis De Comprension Lectora
    1. UNIVERSIDAD LOS ÁNGELES DE CHIMBOTE FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN “ACTIVIDADES RECREATIVAS DE PROMOCIÓN Y ANIMACIÓN DE LA LECTURA BASADA EN EL ENFOQUE COOPERATIVO MEDIANTE MATERIALES CONCRETOS, MEJORAN SIGNIFICATIVAMENTE LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS, EN LOS ESTUDIANTES...
    13648 Palabras 55 Páginas
  • Proyecto de lectura
    NIÑOS “MIGUEL ÁNGEL BUONARROTI” TURNO MATUTINO PROGRAMA DE LECTURA (PROYECTO) RESPONSABLE PROFRA. MICHELLE GOROSTIETA RODRÍGUEZ CICLO ESCOLAR 2010 - 2011 PRESENTACIÓN LA BIBLIOTECA DE LA ESCUELA ES UN RECURSO PEDAGÓGICO QUE PERMITE TRABAJAR EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS, LO QUE DEMANDA...
    2225 Palabras 9 Páginas
  • Arte colonial venezolano
    PROBLEMA Tomando como referentes las diferentes áreas del currículo y la observación directa de los grupos, se detectaron los siguientes factores : La poca aplicación del juego y la lúdica en los espacios de las instituciones y clases de la básica primaria. La carencia de espacios lúdicos para desarrollar...
    2395 Palabras 10 Páginas
  • Estrategias del juego
    EL JUEGO COMO ESTRATEGIA EN PROCESOS LECTO-ESCRITORES EN EL GRADO SEGUNDO DEL COLEGIO BERNARDO JARAMILLO MARGARITA HELENA GUERRERO VELANDIA MARÍA JOSEFA PINZÓN GÓMEZ ALBA LUCÍA SUÁREZ PADILLA FUNDACIÓN UNIVERSITARIA LOS LIBERTADORES DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA ESPECIALIZACIÓN...
    20769 Palabras 84 Páginas
  • La Integracion De La Familia A La Escuela
    BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE – UBV ALDEA UNIVERSITARIA – RAFAEL MARÍA PARRA LA TENDIDA – ESTADO TÁCHIRA Estrategias Para Fortalecer La Lectura Y La Escritura En Los Niños Del Segundo Grado De Educación...
    12510 Palabras 51 Páginas
  • unodostees y cuatro
    éstos son seres flexibles, maleables, cambiables y con capacidad de auto transformación. Es precisamente, a partir de la interrelación con las personas como se actualizan los modos de ver y hacer, potenciando la capacidad de expresión, la individualidad y las vivencias significativas, que les permite una...
    11025 Palabras 45 Páginas
  • psicologia
    de Bibliotecas y Promoción de la Lectura Estrategia Nacional 11 + 1 Acciones  para leer, escribir y aprender con la  Biblioteca Escolar y la Biblioteca de Aula     Educación Preescolar  Ciclo Escolar 2010–2011  ESTRATEGIA NACIONAL 11 + 1  ACCIONES PARA LEER, ESCRIBIR Y APRENDER CON LA BIBLIOTECA ESCOLAR Y LA BIBLIOTECA DE AULA  ...
    6264 Palabras 26 Páginas
  • Comprension Lectora
    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL. UNIDAD-302 VERACRUZ, VER. LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PLAN 94 SEPTIEMBRE SEMESTRE GRUPO: 702 “ESTRATEGIAS PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA” ASESOR: PROFRA. ORLANDO VALLE RODRIGUEZ ALUMNA: NAOMI ANALY HERNANDEZ FLORES. H. VERACRUZ...
    4398 Palabras 18 Páginas
  • Docente
    BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA INSTITUTO UNIVERSITARIO JESÚS OBRERO EXTENSIÓN BARQUISIMETO LARA REFORZAR LA LECTOESCRITURA Y MATEMÁTICA A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS RECREATIVAS INDUCIENDO LA CULTURA DE PAZ COMO BASE FUNDAMENTAL DE LA VIDA EN 9 NIÑAS DE LA...
    17481 Palabras 70 Páginas
  • El Uso Del Tiempo Libre, Como Espacio Para El Sano Esparcimiento
    TITULO DEL PROYECTO LÚDICO El uso del Tiempo Libre como espacio para el sano esparcimiento. PROBLEMA ¿Cómo implementar una propuesta de Tiempo Libre en horas de receso escolar, centrada en el juego? En la escuela, al desarrollarse las llamadas horas libres durante la actividad lectiva diaria...
    7475 Palabras 30 Páginas
  • Ortega y padron m
    PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL “RÓMULO GALLEGOS” ÁREA CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN NÚCLEO CALABOZO ESTADO GUÁRICO EL JUEGO COMO MEDIO DE MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA (Trabajo de Grado Presentado como Requisito para Optar al título...
    36586 Palabras 147 Páginas
  • Proyectos Juveniles
    Proyectos y talleres para jóvenes -Cursos de Computación * Primaria: Programa de Alfabetización, Educación Básica y Trabajo – PAEBYT. * Taller de Dibujo y Pintura para adolescentes * Educación plástica para niños *Formación en Oficios: Albañilería, electricidad, Plomería a confirmar * Tutorías...
    4057 Palabras 17 Páginas
  • Proyecto Pedagogico Dia De Los Niños
    ENCARNACIÓN PASCA (CUND.) PROYECTO PEDAGÓGICO: PROMOVIENDO NUEVAS RISAS PARA INNOVAR JUSTIFICACIÓN: Con el fin de poner en práctica, y fomentar el énfasis de la institución; se convoca a desarrollar el proyecto para el día de los niños con aspectos de recreación que logren...
    4179 Palabras 17 Páginas
  • Estrategias Pedagógicas Para Fortalecer La Lectura En Los Niños Y Niñas De 2Do Grado De La Unidad Educativa Bolivariana
    MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCADORES Y EDUCADORAS ALDEA UNIVERSITARIA HUGO MONTIEL MORENO Estrategias pedagógicas para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje...
    8804 Palabras 36 Páginas
  • Literatura Infantil
    República Bolivariana de Venezuela Universidad Pedagógica Experimental Libertador Instituto Pedagógico de Caracas Cátedra Literatura Infantil Arqueo de fuente Arqueo de fuente Elaborado por: Berioska Torres Adrialys Molina Luisana Coll Caracas, mayo de 2012 1 Titulo: Diseño de situaciones...
    2845 Palabras 12 Páginas
  • Diseño de actividades ludicas para reforzar el conocimiento de la lectura en los niños y niñas
    INTRODUCCION La lectura recreativa se figura como un proceso de aprendizaje significativo, que ofrece un conjunto de elementos orientadores y flexibles que contribuyen a la formación integral de cada individuo, al respecto promueve un nivel de conocimientos para todo ser humano siendo participe...
    6587 Palabras 27 Páginas
  • Literatura Infantil
    tanto desde la perspectiva lúdica como desde las actividades de formación literaria. El canon formativo es una combinación del canon escolar que debe estar establecido en el currículo del colegio, el canon del aula que es el que se debe utilizar como soporte para muchas actividades de aprendizaje ...
    14164 Palabras 57 Páginas
  • Ciencias
    CONOCIEMIENTOS La lectura es una actividad fundamental en el trabajo diario de muchas personas y en especial en la vida académica. Es una de las principales habilidades que se adquiere en la escuela y es el vehículo más importante para el desarrollo de una persona. La importancia de la lectura: en el mundo...
    2891 Palabras 12 Páginas