• ¿En qué consiste una práctica educativa? wilfred carr
    PROBLEMÁTICA CENTRAL El autor argumenta de qué manera el concepto general de práctica educativa que se maneja actualmente carece de una fundamentación suficiente para poderla entender en toda su dimensión y más aún entendiendo su origen e historia nos presenta la complejidad y la trascendencia que...
    858 Palabras 4 Páginas
  • Stephen Kemmis
    CUENTO DE HISTORIA CUENTO DE HISTORIA Daniel Espond 3ºC 3ºC Profesor: fernando Lazo Profesor: fernando Lazo Daniel Esponda Daniel Esponda Esta Historia trata sobre indio llamado Macandas que vivía a principios del siglo XIX, él vivía en Dolores Guanajuato con su esposa Tayel y su hija Nawi...
    1224 Palabras 5 Páginas
  • Los paradigmas de la investigación educativa
    Los paradigmas de la investigación educativa |Paradigma |Concepto de la realidad |Relación sujeto-objeto |Finalidad de la investigación |Tipo de explicación establecida | |Positivista |La realidad, es la que percibimos...
    554 Palabras 3 Páginas
  • Paradigmas de investigación educativa
    Actividad de Desarrollo 1. PARADIGMAS | CONCEPTO DE REALLIDAD | RELACIÓN SUJETO-OBJETO | FINALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN | TIPO DE EXPLICACIÓN | POSITIVISTA | a) El mundo natural tiene existencia propia, independientemente de quien estudia.b) Está gobernado por leyes que permiten explicar, predecir...
    330 Palabras 2 Páginas
  • Paradigmas De La Investigacion Educativa
    LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA EL ENFOQUE POSITIVISTA DEL PROBLEMA DE LA TEORIA Y LA PRÁCTICA El positivismo ha adquirido un sentido oprobioso, y ha tenido un uso tan amplio y vago como arma para ataques críticos que podemos considerarlo ya desprovisto de todo significado comúnmente...
    852 Palabras 4 Páginas
  • Paradigma En La Investigacion Educativa
    En la investigación educativa; el Interés de Jensen en diferencias de aprendizaje lo dirigió a la prueba extensa de niños en edad escolar negro, mexico-americanos y otros grupos minoritarios. Los resultados le llevaron a distinguir entre dos tipos separados de la capacidad de aprendizaje. Nivel I, o...
    1937 Palabras 8 Páginas
  • Paradigmas de investigación educativa
    LOS PARADIGMAS DE NVESTIGACIÓN EDUCATIVA NAPOLEÓN SANTIAGO CARBAJAL LAVADO Se describen los principales paradigmas y enfoques existentes en el campo de la investigación pedagógica, con un tratamiento pedagógico Instituto Superior de Formación Docente Indoamérica 1 Napoleón Santiago Carbajal...
    48445 Palabras 194 Páginas
  • Paradigmas En La Investigación Educativa
    sobre Paradigmas en la Investigación Educativa” Metodología de la Investigación Cuantitativa Francisco Antonio Martínez FloresCta.: 0824-1987-0037520/06/2011 | LIMITACIONES DEL PARADIGMA EXPERIMENTAL A continuación describiré algunas de las limitaciones de este tipo de investigación, y mencionaré...
    1848 Palabras 8 Páginas
  • Paradigmas en investigacion educativa
    disputas entre paradigmas en la investigación educativa Las disputas entre paradigmas en la investigación educativa por Felipe MARTÍNEZ RIZO Universidad Autónoma de Aguascalientes, México Introducción La existencia de acercamientos diferentes a la investigación social y educativa, en particular...
    9698 Palabras 39 Páginas
  • Paradigmas de la investigacion educativa
    LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA A LA LUZ DE LOS DIFERENTES PARADIGMAS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Onofre Ricardo Contreras Jordán (*) La génesis de los diferentes paradigmas de investigación educativa está en la selección crítica de innovaciones conceptuales que se ponen en juego para...
    2839 Palabras 12 Páginas
  • Paradigmas de la investigación educativa
    PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. El concepto de paradigmas fue establecido por Kuhn, en 1971. Si bien este concepto admite pluralidad de significados y diferentes usos, aquí nos referiremos a un conjunto de creencias y actitudes, como una visión del mundo "compartida" por un grupo de científicos...
    671 Palabras 3 Páginas
  • PARADIGMAS DE INVESTIGACION EDUCATIVA
    PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA El concepto de paradigma admite pluralidad de significados y diferentes usos. Una de las definiciones clásicas del concepto nos ofrece Kuhn al identificarlo con las realizaciones científicas universalmente reconocidas que durante cierto tiempo proporcionan...
    2164 Palabras 9 Páginas
  • Los paradigmas de la investigación educativa
    Los paradigmas de la investigación educativa |Paradigma |Concepto de la realidad |Relación sujeto-objeto |Finalidad de la investigación |Tipo de explicación establecida | |Positivista |La realidad, es la que percibimos con |Supuestos a cerca de la naturaleza. Acciones que|Se define del fenomenalismo...
    857 Palabras 4 Páginas
  • PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
    PARADIGMAS La mayoría de los seres humanos vivimos rodeados de bastantes paradigmas y muchas veces los vemos como verdades absolutas. Estos planteamientos pueden darnos varias respuestas para poder explicarnos mejor todas aquellas circunstancias desconocidas, pero en ciertos casos, estos paradigmas...
    445 Palabras 2 Páginas
  • Tema: Los Paradigmas De La Investigacion Educativa
    TEMA: LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA LECTURA: LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA PRESENTACION: El texto a continuación está conformado por cuatro fragmentos de un mismo libro, lo cual permite una continuidad de estilo y de lógica discursiva sin detrimento de la idea que se...
    2133 Palabras 9 Páginas
  • Paradigmas de la investigacion educativa
    PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA En el concepto de paradigmas admite pluralidad de significados y diferentes usos, en este tema se refiere a un conjunto de creencias y actitudes con una visión para el mundo. Pero en la investigación de educación se ha hecho un gran debate por 3 muy importantes...
    437 Palabras 2 Páginas
  • Los paradigmas de la investigación educativa
    LOS PARADIGMAS DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA A partir de la revisión del texto “Paradigmas de la investigación educativa” de W. Carr y S. Kemis, ubicado en la Antología Básica y recuperando la información y los productos de las dos primeras unidades del curso de “CONSTRUCCIÓN SOCIAL DEL CONOCIMIENTO”...
    764 Palabras 4 Páginas
  • Paradigmas de la investigacion educativa
    CONSTRUCCIÓN SOCIALO DEL CONOCIMIENTO Y TEORÍAS DE LA EDUCACIÓN. TEMA 2: CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LA CIENCIA: PARADIGMAS Y RUPTURAS. LECTURA: EL CAMINO HACIA LA CIENCIA NORMAL. NATURALEZA Y NECESIDADES DE LAS REVOLUCIONES CIENTIFICAS. ASESOR: PROFR. ISRAEL DE LA TORRE ROJAS ALUMNA: PROFRA...
    1840 Palabras 8 Páginas
  • Paradigmas de investigacion educativa
    La desertificación es la degradación de las tierras áridas, semiáridas y zonas subhúmedas secas. Causado principalmente por variaciones climáticas Y actividades humanas tales como el cultivo y el pastoreo excesivo, la deforestación y la falta de riego. La desertificación no se refiere a la expansión...
    712 Palabras 3 Páginas
  • Paradigmas De La Investigacion Educativa
    PARADIGMAS DE LA INVESTIGACION EDUCATIVA PARADIGMA “Un punto de vista o modo de ver, analizar o interpretar los procesos educativos que tienen los miembros de una comunidad científica y que se caracteriza por el hecho de que tanto científicos como prácticos comparten un conjunto de valores...
    362 Palabras 2 Páginas