Los Profesores Ante La Educación Y La Escuela Multicultural ensayos y trabajos de investigación

  • Las escuelas multiculturales

    Tema 2.1 Los profesores ante la educación y la escuela multicultural. Martes 28 de Septiembre del año 2010. Índice Introducción……………………………………………………………….1 Desarrollo • Crucigramas……………………………………………………….2 Conclusión…………………………………………………………………3 Anexos Glosario pedagógico Noticia acerca de la población indígena Bibliografía La escuela multicultural. Un reto para el profesorado. Los profesores ante la educación y la escuela multicultural. Jordán José Antonio pág. 33-43 ...

    1023  Palabras | 5  Páginas

  • Escuelas multiculturales

    Escuela Multicultural La Educación Multicultural surge como respuesta a los hechos sociales que en principio no tienen ninguna vinculación directa con lo educativo. Muchos aspectos solo pueden lograrse con una intensa atención educativa. Si en un espacio geopolítico delimitado entran en contacto y conviven grupos étnicos y/o culturales distintos, se abre un abanico de posibilidades y de dificultades que requieren una nueva consideración educativa. Educación Multicultural es una visión generalmente...

    1191  Palabras | 5  Páginas

  • Educación multicultural

    INTRODUCCION La educación multicultural y la educación intercultural son dos términos que se han difundido rápidamente y se han puesto de moda recientemente. El primer término aparece a finales de los años sesenta, el segundo en los setenta. La educación multicultural, es un campo de estudio o una disciplina cuyo objetivo es crear igualdad de oportunidades para los alumnos y alumnas de diferentes grupos raciales, étnicos, socioeconómicos o culturales. La diversidad cultural existentes hoy por...

    1499  Palabras | 6  Páginas

  • educacion multicultural

    Controversias en torno a la Educación Multicultural. Para llegar a lo que es Educación Multicultural tuvieron que pasar muchos años en las cuales varios autores dieron propuestas y conceptos para su definición. Algo que se recalca es que la Educación Multicultural no es un concepto unitario sino complejo. Para lograr un buen proceso de educación el intercambio y la comunicación son piezas fundamentales. Uno de los fines que más me llamó la atención fue la de Judith J. Richards ya que lo que ella...

    712  Palabras | 3  Páginas

  • Educación Multicultural

    son: * La situación de pobreza extrema. * Precariedad económica y social. * Desaparición de las clases medias en sus países de origen. 2. Defina brevemente las tres grandes políticas sociales y educativas con respecto al fenómeno multicultural. R: Las tres grandes políticas sociales y educativas son: * Política de Asimilacionismo: Esta política implica la pérdida de su propia cultura para los grupos minoritarios. La identidad cultural de origen no es tenida en cuenta e incluso supone...

    846  Palabras | 4  Páginas

  • Educacion multicultural

    EDUCACION MULTICULTURAL 3.2 ETNICIDAD, EDUCACION Y DIVERSIDAD CULTURAL 3.2.1 EDUCACION MULTICULTURAL | 3.1 ETNICIDAD, EDUCACION Y DIVERSIDAD CULTURAL La ETNICIDAD hace referencia a las prácticas culturales y perspectivas que distinguen a una determinada comunidad de personas. Los miembros de los grupos étnicos se ven a sí mismos como culturalmente diferentes de otros grupos sociales, y son percibidos por los demás de igual manera. Hay diversas características...

    1063  Palabras | 5  Páginas

  • Educación multicultural

    Iberoamericanos. Obtenido de Revista Iberoamericana de Educación: http://www.oei.org.co/oeivirt/rie13a09.htm Camila Pérez Álvarez T.I: 98062260530 La educación multicultural y el concepto de cultura. La educación multicultural significa aprender acerca de los diversos grupos culturales ahondando en sus diferencias y reconociendo e identificando sus similitudes. Ésta nace de una reflexión sobre la presencia de esta educación en las escuelas occidentales de minorías en las cuales se diseñan programas...

    1466  Palabras | 6  Páginas

  • Educacion multicultural

    EDUCACION MULTICULTURAL INTRODUCCION De nuestro punto de vista, la discusión sobre educación multicultural surge en el momento en que ciertos aspectos de la variable cultura, en tanta variable representativa de la diversidad, se introducen en el aula y en la escuela. Cuando existe una presencia de grupos étnicos claramente diferenciados por razones del color de piel, lengua materna, valores y comportamientos religiosos, y, junto a todo ello y otros elementos más, diferencias socioeconómicas...

    931  Palabras | 4  Páginas

  • Educación multicultural

    INTRODUCCIÓN En este ensayo trato de encontrar el lugar que obtiene la educación en un entorno de continuo intercambio cultural entre sociedades, lo cual nos lleva a analizar en primera instancia el contexto en el cual se desarrollan las sociedades que imperan hoy en día en nuestro mundo. En la actualidad vivimos transformaciones de todo tipo a nivel mundial, ahí esta el claro ejemplo del cambio climático que tanto nos aqueja, también hay que mencionar a la globalización y así como estos dos...

    607  Palabras | 3  Páginas

  • Educación multicultural

    4.4 Educación Multicultural Actividad Complementaria No. 16 Elaborar un mapa conceptual de los conceptos e identificar semejanzas y diferencias entre éstas categorías. Pluriculturalidad: México se define como país pluricultural en la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos en 1992, según el artículo segundo. La pluriculturalidad es buena, ya que gracias a ella, hay diferentes puntos de vista que son aportados al país y con ello podemos desarrollarnos más. Toda cultura es pluricultural...

    1032  Palabras | 5  Páginas

  • la educacion multicultural

    refiere al esfuerzo por conseguir cualquier meta, nos concentramos en metas organizacionales a fin de reflejar nuestro interés primordial por el comportamiento conexo con la motivación y el sistema de valores que rige la organización. (Robbins) Multiculturalidad Significa que se constata la existencia de diferentes culturas en un mismo espacio gráfico y social (diccionario básico de la lengua española) PEDAGOGÍA Para Rafael Flórez (2005) la pedagogía estudia y propone estrategias para lograr la transición...

    634  Palabras | 3  Páginas

  • EDUCACIÓN PARA LA MULTICULTURALIDAD

    EDUCACIÓN PARA LA MULTICULTURALIDAD La propia interacción entre culturas se considera un hecho educativo en sí mismo; y no cabe duda que la escuela es el espacio privilegiado para el encuentro y el desarrollo de las actividades multiculturales que nos permiten el encuentro de las culturas familiares diversas. Es responsabilidad de la escuela, por lo tanto, que dicha diversidad se viva desde las mejores condiciones de igualdad, equidad, naturalidad y cordialidad, que nos posibilite un enriquecimiento...

    1050  Palabras | 5  Páginas

  • Neurociencia Y Educaciòn Multicultural

    [pic] MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA NEUROCIENCIA Y EDUCACIÒN MULTICULTURAL TEMA: Neurociencia: Transtornos en el Habla y el lenguaje INTEGRANTES : ELENA RIVADENEYRA ARÉVALO ABEL SANTA CRUZ LÒPEZ PROVINCIA: HUALLAGA DISTRITO:SAPOSOA DEPARTAMENTO: SAN MARTÍN 2012 LA NEUROCIENCIA: TRANSTORNO DEL HABLA Y DEL LENGUAJE La afectación de la comprensión y/o expresión del lenguaje prevalecen e impactan en otras áreas del desarrollo del niño; especialmente en lo social y...

    1708  Palabras | 7  Páginas

  • Educacion Multicultural

    elaboradas y aprobadas desde hace muchos años, razón por lo cual ya no se ajustan a las demandas nacionales con la firma de los Acuerdos de Paz y la Reforma Educativa, ni a las demandas internacionales con los nuevos postulados de la UNESCO para la educación o para la misma globalización que, aunque rechazada, nos hace estar insertos en ella. De ahí la necesidad de actualizar dichas leyes, Acuerdos y reglamentos existentes, respaldando aquello que aún tiene validez pero también modificando aquello...

    601  Palabras | 3  Páginas

  • La educación multicultural y el concepto de cultura.

    CASTILLO, A. Lectura: La educación multicultural y el concepto de cultura. Laboratorio de Estudios Interculturales, Universidad de Granada. Sociedad, cultura, educación, escuela, educación multicultural y diversidad. Resumen: A través de la antropología se hace una reflexión sobre el término educación multicultural ya que el contexto socio cultural y educativo da pie a ello. En un primer momento presentaran diferentes maneras de entender la educación multicultural partiendo del concepto de...

    1563  Palabras | 7  Páginas

  • Ensayo Educacion Multicultural

    La Educación Multicultural Es un conjunto de estrategias y materiales de educación en los Estados Unidos que se desarrollaron para ayudar a los maestros a promover la democracia al mismo tiempo que respondía a numerosos cuestionamientos causados por los rápidos cambios demográficos de sus estudiantes. Nace de una reflexión sobre la presencia en las escuelas occidentales de minorías que, además de necesitar un trato adecuado por la distancia entre su cultura y la cultura presentada y representada...

    562  Palabras | 3  Páginas

  • MULTICULTURALISMO Y EDUCACION PARA LA EQUIDAD

    PONTIFICIA UNIVERSIDAD JAVERIANA MAESTRÍA EN EDUCACION PRIMER SEMESTRE CATEDRA PROBLEMAS EDUCATIVOS DOCENTE: JOSE GUILLERMO MARTINEZ ROJAS ESTUDIANTES: JEANNETHE HUERTAS SUAREZ, JUAN DAVID ZABALA, JAVIER MORENO DOCUMENTO: PRATS ENRIC (COORDINADOR) MULTICULTURALISMO Y EDUCACION PARA LA EQUIDAD RELATORIA En este texto, Luis Enrique López Hurtado, reúne un conjunto de reflexiones en torno a la noción de Interculturalidad, y a la relación que se ha establecido entre ellas y el desarrollo de...

    1319  Palabras | 6  Páginas

  • profesorado en educación

    que lo caracterizan son propias del siglo XIX. Su concepción descansa en el criterio de que es la universidad la institución social encargada de la educación pública masiva y fuente fundamental de la información, la cual tiene la misión de la preparación, intelectual y moral. Su finalidad es la conservación del orden de cosas y para ellos el profesor asume el poder y la autoridad como transmisor esencial de conocimientos, quien exige disciplina y obediencia, apropiándose de una imagen impositiva...

    1643  Palabras | 7  Páginas

  • profesora de educacion

    DE 2013 HUMANISMO CRISTIANO PROFESOR: MIGUEL ÁNGEL CAYUL. ¿QUE SIGNIFICA SER PEDAGOGO HOY? Para dar respuesta a esta pregunta demos analizar primero las características de la educación o pedagogía de hoy en día. Se puede abordar el tema mediante una paradigma positivista o un paradigma crítico, paradigma positivista se refiere a una educación única validada solo con el conocimiento científico, paradigma critico hace referencia a una educación menos estructurada, basada en...

    973  Palabras | 4  Páginas

  • ENSAYO DE CONTROVERSIAS EN TORNO A LA EDUCACIÓN MULTICULTURAL

    UNIVERSIDAD VERACRUZANA. FACULTAD DE PEDAGOGÍA. SISTEMA DE ENSEÑANZA ABIERTA. EXPERIENCIA EDUCATIVA: EDUCACIÓN MULTICULTURAL. TRABAJO: ENSAYO DE CONTROVERSIAS EN TORNO A LA EDUCACIÓN MULTICULTURAL DOCENTE. JUAN MANUEL ALUMNA: DIANA BERENICE MARTÍNEZ RUÍZ. FECHA: XALAPA, VER; A 25 DE ENERO DE 2014. INTRODUCCIÓN. En el presente ensayo de la Educación Multicultural nos brindará el análisis de relación entre las diversidades culturas dentro de la globalización. Provocando...

    1440  Palabras | 6  Páginas

  • Educación Multicultural: líneas de intervención en el aula basadas en las TIC

     La Educación Multicultural Reflexiona y describe brevemente las características multiculturales en tu centro educativo. A continuación, contesta a las siguientes preguntas: ¿Cuáles serían los objetivos multiculturales sobre los que habría que incidir prioritariamente? ¿Qué aspectos consideras clave para trabajar la educación multicultural en tu contexto? ¿Qué pautas seguirías como docente para tratar la diversidad cultural tanto a nivel de aula como curricular? ...

    903  Palabras | 4  Páginas

  • Educacion y escuela

    Educación y escuela En los últimos años hemos sido testigos de grandes transformaciones educativas. Estos cambios han tenido lugar en el marco de una reinterpretación de los modelos teóricos que modifican la concepción del papel de la escuela en la enseñanza y el aprendizaje: “Cuando nos enfrentamos a la tarea de definir la diversidad de papeles que juega la escuela, el profesor y el alumno nos encontramos que es diferente lo que enseña la escuela y lo que el alumno aprende” (Lerner, 1996). Es...

    1583  Palabras | 7  Páginas

  • Tema 2 : Educación, Identidad Y Multiculturalismo

    TEMA 2: EDUCACIÓN, IDENTIDAD Y MULTICULTURALISMO. 1) La idea de “identidad” se integra en el proceso de transmisión cultural. 2) Los seres humanos necesitan construir las muchas identidades que proyectan pertenencia en la vida social. 3) La relación entre cultura e identidad para los individuos no es exclusiva, pues éstos pueden participar de diferentes grupos y en distintas formas de identidad dentro de la misma cultura. 4) A este proceso se llama homogeneización cultural que es la base de...

    1434  Palabras | 6  Páginas

  • Educación en las escuelas

    Interacción simétrica y complementaria: son relaciones basadas en la igualdad o en diferencia. En la simétrica: los participantes tienden a igualar su conducta. En la complementaria: la conducta de uno complementa al otro. 5- Violencia en la escuela: es la acción o emisión intencionalmente ejercida entre los miembros de la comunidad educativa (alumnos, docentes, padres, directivos, etc.) La problemática que supone la misma es la falta de comunicación y entendimiento del lenguaje alumnos- docentes...

    1116  Palabras | 5  Páginas

  • Profesor De Educacion

    Pag.1 CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL TEMA DEL PATCM UNA BUENA LECTURA PARA TODOS |Ciclo escolar 2011 - 2012 |Escuela Prim. Rur.”Adolfo López Mateos” |1ª vertiente / del 1º al 5º periodo | |TEMÀTICA: |ACTIVIDAD SUGERIDA: ...

    826  Palabras | 4  Páginas

  • El profesor en la educacion

    El maestro como figura importante en la formación Según Rancière, en su escrito el maestro ignorante, el maestro es una figura sobrante para la educación. El maestro ignorante relata la historia del maestro de letras de origen francés Joseph Jacotot, que enseña literatura en Holanda. Jacotot hace un experimento en el cual sus estudiantes deben leer un texto (la edición bilingüe del Telémaco) en francés teniendo como apoyo la traducción de este mismo en holandés, ya que jacotot desconocía el holandés...

    1184  Palabras | 5  Páginas

  • Escuela de educacion.

    Escuela de Educación MATRICES Profesora: Jessica Muños Alumnas: Cancino Elizabeth. Carrasco Priscila. Estay Lucia ...

    914  Palabras | 4  Páginas

  • profesor en educacion

    PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MATURÍN “PROF. ANTONIO LIRA ALCALÁ” SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN DE POSTGRADO. SUBPROGRAMA DE MAESTRÍA EN EDUCACIÓN AMBIENTAL. MATURÍN ESTADO MONAGAS. CÁTEDRA: ESTADISTICAS APLICADA A LA EDUCACIÓN. ENSAYO SOBRE LA ACUMULACIÓN DE BASURA EN LA ESCUELA NACIONAL “ARENAS”, DURANTE UN TRIMESTRE Realizado por: Profa. Jackeline Rodríguez. Facilitador...

    732  Palabras | 3  Páginas

  • Educacion superior, multiculturalismo

    estudios sobre la educación superior en Bolivia se han centrado en diferentes aspectos tales como: a) la relación estado, sociedad y universidad (rodriguez, komadina); b) movimientos estudiantiles (saavedra, esther burela); c) cultura institucional y organizacional de las universidades (guido de la zerda, rodriguez); d) género y educación superior (lourdes zabala, ing, civil la paz). El tema de la diversidad cultural (universidad en cifras) al interior de las instituciones de educación superior (IES)...

    826  Palabras | 4  Páginas

  • Escuela De Educación

    Escuela de Educación Pedagogía en Inglés Formaciòn Cultural Música MONODIA EN LA EDAD MEDIA. Nombre: Andrea Avello.MCarrera: Pedagogía en inglés Profesor: Joel Contreras 21 de Septiembre, 2015 Contenido TOC \o "1-1" \h \z \t "Título 2;2;Título 3;3;Título 6;1;Título 7;2;Título 8;3;Referencias;1" Introducción PAGEREF _Toc362464607 \h .1 Monodia Cristiana PAGEREF _Toc362464609 \h ........................................................................................2-3 Monodia Profana4 ...

    1506  Palabras | 7  Páginas

  • escuela profesores y educacion

    ISSN: 1130-3743 ESCUELA, PROFESORADO Y EDUCACIÓN MORAL School, teachers and moral education École, professorat et éducation morale Miquel MARTÍNEZ MARTÍN, Josep María PUIG ROVIRA y Jaume TRILLA BERNET1 Universitat de Barcelona, Facultat de Pedagogía. Departament de Teoría i Historia de l'Educació. Passeig de la Valí d'Hebró, 171. 08035 Barcelona. Correo-e: miquelmartinez@ub.edu, joseppuig@ub.edu, jtrilla@ub.edu Fecha de recepción: diciembre de 2003 Fecha de aceptación definitiva: marzo...

    19236  Palabras | 77  Páginas

  • histosia de la escuela normal de profesores

    ESCUELA NORMAL PARA PROFESORES Por decreto del 10 de abril de 1882, el gobernador José Zubieta ordena la fundación de la Escuela Normal para Profesores, decreto que se cumple el 4 de mayo, bajo la dirección de Santiago Enríquez de Rivera. Entonces había fuertes razones de orden filosófico e histórico que obligaban al estado a la creación de las normales, como proyecto cultural y educativo cuyo horizonte estaba en los ojos de aquellos visionarios que podían ver más allá de la realidad presente...

    603  Palabras | 3  Páginas

  • Profesora En Educacion

    difusión de los derechos, garantías y deberes de los niños, niñas y adolescentes. Sección Tercera Obligación de Manutención Artículo 365 Contenido. La Obligación de Manutención comprende todo lo relativo al sustento, vestido, habitación, educación, cultura, asistencia y atención médica, medicinas, recreación y deportes, requeridos por el niño, niña y adolescente. Artículo 636 Funcionamiento de las instituciones Las instituciones de internamiento deberán funcionar en locales adecuados...

    606  Palabras | 3  Páginas

  • Profesora En Educacion

    personas y también ocurre en el contexto escolar. En este sentido una forma de evaluación informal está presente en los diálogos entre personas que, de alguna u otra manera, forman parte del proceso educativo o de la institución. Por ejemplo padres y profesores, estudiantes y sus docentes, docentes y directivos. Por consiguiente la evaluación formal o Sistemática sucede en las instancias que se planifican para ello. La evaluación formal, demanda atención, recursos y esfuerzos especiales en su desarrollo...

    537  Palabras | 3  Páginas

  • profesor en educación

    Contribución fiscal comprende el impuesto propiamente dicho, la tasa y la contribución de carácter especial, como el impuesto de valorización, mientras que la parafiscalidad está constituida por una especie de “impuestos corporativos” que, en concepto del profesor Maurice Duverger, son los que se perciben en provecho de instituciones públicas o privadas que tienen el carácter de colectividades. En la Comisión Tercera de la Asamblea Nacional Constituyente se expresó sobre la parafiscalidad, lo siguiente: ...

    1439  Palabras | 6  Páginas

  • profesora en educacion

    sistemático sustituye a la intuición, que es esa sensación no necesariamente sustentada por las investigaciones. El estudio sistemático es el que se realiza por medio de metodología. Un ejemplo de este estudio es la enseñanza que se imparte en las escuelas; esta es sistemática porque el docente enseña un tema apoyándose de métodos, ejemplos, investigación, comparación, ejercicios, cuadros sinópticos, interpretación de textos etc. Se diferencia de la asistemática porque en ella el individuo lee por...

    1500  Palabras | 6  Páginas

  • La educación y la escuela

    La educación y la escuela La importancia de la educación es algo que no muchos podrían discutir. Es transversal a la vida de todos nosotros y se da en diferentes formas y en una gran multitud de lugares. Podemos encontrarnos con ella en la calle, cuando una persona nos indica cómo hacer alguna cosa, o en la casa cuando nuestros padres nos dan alguna instrucción o indicación. No terminamos jamás de ser educados, para bien o para mal. Somos seres humanos y la capacidad que tenemos de aprender nos...

    893  Palabras | 4  Páginas

  • Escuela y educacion

    1. ESCUELA Y COMUNIDAD 2.1. CONCEPTOS BÁSICOS 2.2.1. ESCUELA Escuela es el nombre genérico de cualquier centro docente, centro de enseñanza, centro educativo, colegio o institución educativa; es decir, de toda institución que imparta educación o enseñanza, aunque suele designar más específicamente a los de la enseñanza primaria. La etimología proviene del idioma griego pasando por el latín; en latín se dice schola (pron.: scola), el étimo griego es la palabra: σχολή (pronunciación...

    695  Palabras | 3  Páginas

  • Educacion Sin Escuela

    EDUCACION SIN ESCUELA Se ha reconocido la importancia de la educación por parte de distintas organizaciones, medios de comunicación, expertos, filósofos, y para mejorarla han llegado a invertir en charlas, probando nuevos métodos, usando tecnología, e investigaciones; pero no se ha encontrado la respuesta para hacer de la educación el motor que transforme la calidad de vida en la comunidad. La educación durante la historia ha tenido distintos significados, en Atenas se consideraba el momento...

    531  Palabras | 3  Páginas

  • profesorado de educacion primaria

    Educación intercultural: potencialidades y riesgos Por Gabriela Novaro En esta charla vamos a proponer cuatro cuestiones para el debate: 1. Algunas precisiones y debates iniciales en torno a lo que queremos decir cuando hablamos de interculturalidad y más concretamente de interculturalidad en educación. 2. La interculturalidad como política de Estado y/o como reivindicación y estrategia de las organizaciones de la sociedad civil. 3. La interculturalidad en el cruce entre la igualdad y la diversidad...

    1582  Palabras | 7  Páginas

  • Profesor de escuela Rural

     Universidad Nacional División de Educación Rural Curso: Ética frente a la Globalización. Profesor: José Solano Alpizar Ensayo El papel de la ética en el mundo actual. Estudiante: Jaqueline Zamora Porras Jorge Eduardo Solórzano Vargas. Setiembre 2013. El papel de la ética en el mundo actual. Para compartir las siguientes meditaciones o reflexiones con respecto al tema del papel que debe desempeñar la ética en el mundo actual es necesario recordar...

    1683  Palabras | 7  Páginas

  • MULTICULTURALISMO, INTERCULTURALIDAD Y DIVERSIDAD EN EDUCACIÓN. CULTURA

    MULTICULTURALISMO, INTERCULTURALIDAD Y DIVERSIDAD EN EDUCACIÓN. El multiculturalismo Es la primera expresión del pluralismo cultural, que promueve la no discriminación por razones de raza o cultura, la celebración y reconocimiento de la diferencia cultural así como el derecho a ella. Este se ubica dentro de la filosofía antisimilacionista del pluralismo cultural, es tanto una situación de hecho como una propuesta de organización social. Surgió como un modelo de política pública y como una...

    982  Palabras | 4  Páginas

  • Profesor educacion fisica

    ESCUELA PÚBLICA, ENTRE REFORMA Y MODERNIZACIÓN Estos tres temas son retomados por Miguel Ángel Rivera Ríos, a partir de que el Estado Mexicano entra en crisis y por Henry Giroux, me apoyo también de Rosa Vera. Cuando hablamos de Escuela Publica se me viene la mente mis años en nivel básico y como es que fuimos educados ahí, con un nivel de enseñanza bajo. La escuela pública ha sufrido muchos cambios, todos por el estado, ya que el es el que maneja a la SEP y esta a las escuelas publicas; Henry...

    811  Palabras | 4  Páginas

  • Profesor De Educacion Fisica

    La escuela desaprovecha miles de talentos atléticos Falta infraestructura y un plan para detectarlos. Lo advierten los profesores de educación física y las federaciones de atletismo, mientras que las autoridades educativas y de deportes lo admiten. A diez días del final de los Juegos Olímpicos, algunas imágenes aún permanecen grabadas en la retina: el rayo amarillo jamaiquino, el caballo salvaje argentino con montura roja. “Atletas como Bolt, o Crismanich en taekwondo, inspiraron a muchos chicos...

    991  Palabras | 4  Páginas

  • Profesor De Educacion Secundaria En Economia

     COMISION PERMANENTE DE ANEXO DE TITULOS Título: Profesor de Educacion Secundaria en Economia Procedencia: Prov. de Bs. As. Resolución: SIN RESOLUCION ESPECIFICA Buenos Aires Gobierno de la Ciudad IV EDUCACION DEL ADULTO Y DEL ADOLESCENTE A ESCUELA O CENTRO EDUCATIVO NUCLEADO CARGO: MATERIA: CONDICION Pts Anexo APENDICE Folio Sin concurrencia 906 MAESTRO ESPECIAL DE CONTABILIDAD SIN MATERIA ESPECIFICA DOCENTE 9 XX MUNICIPALIDAD 280 Sin concurrencia 1 MAESTRO ESPECIAL DE LIQUIDACION...

    1519  Palabras | 7  Páginas

  • profesora de educación física

    FORMACION ACADEMICA:          Primario y secundario completo en la Escuela de Nivel Secundario N° 78 de la ciudad de Villa Angela – Chaco.          Estudios superiores en el Instituto Superior de Educación Física N° 27 “César S. Vásquez”  de Santa Fe, egresando con los Titulo de maestra de Educación Física, y         Profesora de Educ. Física.          Esteticista Corporal, Curso abalado por el Instituto LACA, en su división “Escuela”, año 2004.          Instructora de Técnicas Aeróbicas, egresada...

    805  Palabras | 4  Páginas

  • Profesor De Educación Primaria

    HISTORIA DE LA ESCUELA DE EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA “CLUB ROTARIO” La Escuela Fiscal de Educación General Básica “CLUB ROTARIO”, inicia sus labores docentes y administrativas un 13 de Octubre de 1982; con apenas 28 estudiantes entre hombres y mujeres, en tres grados: Primero, Segundo y Tercero; y, tres Profesores fiscales: el Prof. Pablo Bassantes Coronel, el Lic. Marco A. Segovia Cajas como Director y la Lcda. Graciela Cobo Carrillo. Hasta que se construyan: la Dirección, las tres primeras...

    553  Palabras | 3  Páginas

  • Profesora De Educacion Fisica

    la cooperacion,la verdadera contribución para una educación inclusiva sin discriminación, donde cada uno obtenga estímulos para su configuración sana y armónica, donde conquiste oportunidades de generar conceptos, procedimientos y actitudes por medio de las practicas deportivas recreativas en forma individual y con otros.En esta oportunidad la jornada sera de caracter local, pero en propuestas futuras se les brindara la participacion a otras escuelas de la localidad,como asi tambien a parajes vecinos...

    625  Palabras | 3  Páginas

  • el profesor de educacion fisica principiante

     Benemérito Instituto Normal del Estado “Gral. Juan Crisóstomo Bonilla” Licenciatura en Educación Física Observación y Práctica Docente II L.E.F. Hugo Humberto Maceda Gómez }Introducción. La práctica educativa tiene un valor muy importante dentro de la formación de los futuros docentes, esta herramienta que brinda experiencias positivas y/o negativas en cuanto...

    1137  Palabras | 5  Páginas

  • Profesor Educación Básica

    ESTABLECIMIENTO ESCUELA G84 EL COBRE LA COLONIA RBD 1355-2 REGIÓN QUINTA PROFESOR RESPONSABLE EDUARDO ELI ARANCIBIA CORTES E-MAIL Lalo41071@yahoo.com FONO CONTACTO ESCUELA 34-631269 NIVEL EDUCATIVO SECTOR DE APRENDIZAJE SÉPTIMO BÁSICO DURACIÓN DE LA PRÁCTICA COMUNA HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES CATEMU CONTENIDO CURRICULAR La Prehistoria y la revolución del Neolítico 4 semanas Gobierno de Chile – Ministerio de Educación - ENLACES...

    706  Palabras | 3  Páginas

  • Escuelas eficaces y profesores eficaces

    ESCUELAS EFICACES Y PROFESORES EFICACES CAP. IV GESTION DEL AULA INTRODUCCION EN ESTE ENSAYO ENCONTRAREMOS DIFERENTES FORMAS PARA MANTENER EN ORDEN EL SALÓN DE CLASES, COMO LAS NORMAS Y EXPECTATIVAS, ORGANIZACIÓN, LAS ACTIVIDADES, AL MAL COMPORTAMIENTO, EL ENCABALGAMIENTO, CONTROL E INTERVENCION, ETC. GESTION DEL AULA SE DEFINE COMO UN CONJUNTO DE COMPORTAMIENTOS Y DE ACTIVIDADES DEL PROFESOR ENCAMINADOS A QUE LOS ALUMNOS ADOPTEN UNA CONDUCTA ADECUADA Y A QUE LAS DISTRACCIONES...

    514  Palabras | 3  Páginas

  • Perfíl del profesor de educación básica

    Análisis del Perfil del profesor de educación básica. 5 dimensiones en el primer año de servicio. El perfil del profesor de educación básica es hoy uno de los elementos de la educación como medio para alcanzar la educación de calidad buscada por el sistema educativo y por el país, contempla las características, cualidades y aptitudes que debe tener el docente no solo en el deber ser sino el práctica docente misma. La ley general del servicio profesional docente en su Artículo 14 plantea literalmente...

    1045  Palabras | 5  Páginas

  • Profesor de Educación Básica

    «La Administración Escolar en los Procesos de Aprendizaje» EDGARDO GONZALEZ ZAPATA Profesor Normalista Inspector General Escuela «Valle de Mariquina» San José de la Mariquina Octubre de 2014 Gestión y Liderazgo  Elementos fundamentales para el desarrollo y el éxito de las Escuelas y Liceos y el cumplimiento de su Misión, establecida en el Proyecto Educativo Institucional (Pei) GESTION     Es la asunción y ejercicio de responsabilidades sobre un proceso...

    629  Palabras | 3  Páginas

  • Profesor de educación física

    PROYECTO "¡TODOS AL AGUA!, UN DIA DE NATACIÓN” ESCUELA N° 2-016 “MARIA T. ARANEO DE ARANEO” SECCIÓN N° 1 EDUCACIÓN FISICA ESPECIAL SUPERVISOR: PROF. OSVALDO GOMEZ DIRECTORA: NORA LOPEZ VICE DIRECTORA: ELIANA OYERNARDER PROFESOR A CARGO DEL PROYECTO: WALDO A. PELEGRINA A) Denominación del Proyecto: "¡TODOS AL AGUA!, UN DIA DE NATACIÓN" B) Diagnóstico: La Escuela N° 2 -016 “Maria T. Araneo” se propone llevar a cabo "Un día de Natación"; considerando...

    854  Palabras | 4  Páginas

  • El papel del profesor en la educación de los alumnos

    El papel del profesor en la educación de los alumnos. El docente juega un papel muy importante en la educación de los alumnos, ya que éste, no solamente se debe preocupar por proveer de conocimientos de toda índole o que adquieran patrones de conducta positiva en casos necesarios, sino además deberá tener el interés por conocer hasta donde le sea posible, la vida personal de cada uno y de esa forma llegar a detectar cualquier situación que le afecte en su desempeño académico, considerando...

    1147  Palabras | 5  Páginas

  • El rol del profesor de educacion fisica

     El rol del profesor de Educación Física La educación física es una de las asignaturas más importantes en el rol de la socialización en la escuela y en la comunidad escolar, ya que en el profesor están puestas las miradas para poder mover esta entidad en ámbitos deportivos tales como talleres, competencias, etc. La importancia que juega el tener un buen profesor de dicha asignatura es clave para que la estas actividades den fruto y movilicen a una comunidad que en estos días se encuentra en...

    726  Palabras | 3  Páginas

  • Profesor de Educación Primaria

    la didáctica? Relacione con Filosofía y Pedagogía Podemos empezar diciendo que todas las ciencias surgieron de la Filosofía PEDAGOGIA: Ciencia fáctica social o del Hombre que toma de forma grupal o individual cuyo objetivo de Estudio es la Educación. DIDACTICA: Disciplina de la pedagogía, métodos para diagnosticar tomando como base la realización de planes proyectos etc… FUNDAMENTACIÓN Se ha definido a la Didáctica como teoría, o conjunto de teorías sobre la Enseñanza o como teoría...

    1546  Palabras | 7  Páginas

  • Profesor De Educacion Fisica

    Trabajo práctico Tema: La cooperación entre los niños Alumnos: Anriquez Adriana, Guerra Gabriel, Moran Fernando, Marcela Vallejo Profesor coordinador: Licenciado Fernando Rabenco 4º año, profesorado de Educación Física, obra del padre Mario Pantaleo (año 2012) MARCO TEORICO C-1: Fundamentación socioeducativa del problema a bordar lúdicamente. El ser humano puede asumir distintos comportamientos: tiene la posibilidad de enriquecer o de destruir, no sólo a si mismo sino también...

    1623  Palabras | 7  Páginas

  • Profesora En Educación Primaria

    PROFESOR LUIS GUTIERREZ LÓPEZ” | Plan anual de trabajo | PaT | | PAULINA EUGENIA IGLESIAS ARAUZ | 11/09/2012 | ______________________________________ Vo.Bo. de dirección Lic. Silvia Camacho Fuentes ESCUELA PROFR. LUIS GUTIERREZ LOPEZ TURNO MATUTINO PLAN DE TRABAJO DOCENTE DEL QUINTO GRADO GRUPO “E” CICLO ESCOLAR 2012 – 2013 PROFESORA: PAULINA EUGENIA IGLESIAS...

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  • el rol del profesor de educación física

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