• Diversidad y cultura
    detalle: JORDÁN, JOSÉ ANTONIO (1994): La escuela multicultural. Un reto para el profesorado José Antonio Jordán es doctor en Pedagogía, actualmente profesor titular de Teoría de la Educación en la Universidad Autónoma de Barcelona; estudioso del tema de la educación intercultural, y...
    11862 Palabras 48 Páginas
  • Hola
    las dimensiones morales. JORDÁN, J. A.: "LA ESCUELA MULTICULTURAL. UN RETO PARA EL PROFESORADO". Barcelona: Ed. Paidós, 1994. Aborda el papel del profesorado en la escuela multicultural, reflexiona sobre su actitud, sus dificultades, frustraciones, recursos pedagógicos y formación. JORDÁN, J. A...
    1260 Palabras 6 Páginas
  • Las escuelas multiculturales
    Tema 2.1 Los profesores ante la educación y la escuela multicultural. Martes 28 de Septiembre del año 2010. Índice Introducción……………………………………………………………….1 Desarrollo • Crucigramas……………………………………………………….2 Conclusión…………………………………………………………………3 Anexos Glosario pedagógico Noticia...
    1023 Palabras 5 Páginas
  • Un abordaje desde el Desarrollo Humano y la Multiculturalidad
    Competencias Docentes para el Siglo XXI: Un abordaje desde el Desarrollo Humano y la Multiculturalidad Participante: Efraín Virgen Ramírez Folio de CM Facilitadora: Débora Liliana Barreto Tapia Sede: Escuela Secundaria Federal “Enrique Corona Morfin” Grupo: DIP223124-ECM.G015...
    1317 Palabras 6 Páginas
  • Temas Variados
    Introducción Este libro facilita a los profesores una solida formación en los aspectos conceptuales, teóricos y filosóficos de la educación multicultural. Esta diversidad cultural está diseñada para ayudar a pre-servicio y en servicio educadores aclarar las cuestiones filosóficas y definiciones...
    2143 Palabras 9 Páginas
  • Resumen
    puntos de vista sobre la práctica de la educación multicultural: * La formación del profesorado implica entender las funciones de la escuela, a veces contradictorias, en nuestra sociedad: por un lado, enseñarles a los alumnos a formar parte de la sociedad relacionándose con los demás y , por otro...
    7526 Palabras 31 Páginas
  • Enfoques y Modelos De La Educacion Multicultural e Intercultural
    aprenden a movilizar, según las situaciones, competencias culturales diversas. Esto requiere una intensa interacción de individuos de culturas varias en la misma escuela.16 Uno de los objetivos finales más nítidos de la educación multicultural consiste en preparar a todos los alumnos –mayoritarios y...
    6522 Palabras 27 Páginas
  • Diversidad Cultural
    multicultural, se debe aumentar la compatibilidad escuela/hogar. 3) mediante los programas que promueve este enfoque se aumentará el éxito académico de los alumnos. La educación multicultural, que desde esta perspectiva evita los supuestos de esos programas de compensatoria que niegan las diferencias...
    2620 Palabras 11 Páginas
  • Ficha De Lectura Sociología De La Educación
    Sociedad, Familia y Educación. Máster Universitario en Profesor/a de Educación Secundaria.    FICHA DE LECTURA:   TEXTO  16:  C.  McCARTHY:  Enfoques  multiculturales  de  la  desigualdad  racial en Estados Unidos.  Fecha: 2 de junio de 2012.    1.‐ FICHA TÉCNICA DEL LIBRO:  Autor/es...
    2526 Palabras 11 Páginas
  • Gianian
    muy discutido el caso de las escuelas coránicas, de reciente creación.[16] 3.4. Modelo de competencias multiculturales. Gibson lo propone como modelo de educación multicultural y lo define como el proceso por el que una persona desarrolla un cierto número de competencias en múltiples...
    7567 Palabras 31 Páginas
  • Escuelas multiculturales
    Escuela Multicultural La Educación Multicultural surge como respuesta a los hechos sociales que en principio no tienen ninguna vinculación directa con lo educativo. Muchos aspectos solo pueden lograrse con una intensa atención educativa. Si en un espacio geopolítico delimitado entran en contacto...
    1191 Palabras 5 Páginas
  • Educación Multicultural: líneas de intervención en el aula basadas en las TIC
     La Educación Multicultural Reflexiona y describe brevemente las características multiculturales en tu centro educativo. A continuación, contesta a las siguientes preguntas: ¿Cuáles serían los objetivos multiculturales sobre los que habría que incidir prioritariamente? ¿Qué...
    903 Palabras 4 Páginas
  • Pedagogía
    Davidman). En su versión más dura, se centra en los estudiantes y profesores del grupo cultural dominante, y en sus versiones más suaves enfatiza la armonía racial, la comunicación y la tolerancia. Los programas de educación no racista y de relaciones humanas en la escuela están cercanos al modelo...
    7554 Palabras 31 Páginas
  • Enfoques y modelos de educación multicultural e intercultural
    sesenta dieron lugar a un proceso de no segregación y de reconocimiento de la validez de las distintas culturas. El relativismo cultural de la Escuela de Chicago y de la sociología británica contribuyeron en el campo ideológico a que surgieran nuevos modelos de educación multicultural. 3.1. Modelo de...
    7507 Palabras 31 Páginas
  • Conflictos Recurrentes En La Sociedad Multicultural Y La Manera De Atenderlos
    , posibilitando espacios de comunicación; una forma reflexiva de ser y estar en la escuela y el compromiso y la sensibilidad profesional hacia la educación de los alumnos culturalmente diferentes y una conciencia bien clara del importante papel que juega la implicación del profesor en la integración, la...
    2290 Palabras 10 Páginas
  • Hacia Una Educación Intercultural
    proponen desde la pedagogía sean contradichos en sus aplicaciones en el sistema educativo. Por otra parte, la educación y la escuela como institución, no pueden solucionar por sí solas los problemas socio-económicos y culturales que se derivan del fenómeno multicultural, como por ejemplo, el racismo...
    4081 Palabras 17 Páginas
  • la diversidad cultural
    CLAROS: .Racial .Divergencias .xenofobia .Ceñidas SINTESIS: Así pues los futuros profesores no solo necesitan programas de formación multicultural sino que necesitan ver a los profesores llevar a la práctica temas de educación multicultural lo que requiere de una mejor...
    852 Palabras 4 Páginas
  • EDUCACIÓN INTERCULTURAL O MULTICULTURAL
    autoimagen negativa dando a los niños oportunidades de actuar eficazmente y potenciando el papel del profesor como un referente significativo que actúe de “Pygmalion” positivo reforzando sus logros. El profesorado que trbaja en escuelas multiculturales debe tener muy presente este efecto y procurar...
    14911 Palabras 60 Páginas
  • asesoramiento frente alfenomeno migratorio
    El asesoramiento psicopedagógico frente al fenómeno migratorio en las escuelas Mª Luisa Sanchiz Ruiz. Profesora de la Universitat Jaume I de Castellón. Doctora en Ciencias de la Educación. Una educación inclusiva sólo es viable si se tejen amplias y sólidas redes de colaboración e...
    2178 Palabras 9 Páginas
  • Pedagogía de la diversidad
    cívicas”[6]. 2. JORDÁN, JOSÉ ANTONIO (1995): La escuela multicultural. Un reto para el profesorado. Barcelona. Papeles de Pedagogía. PAIDÓS. JOSE ANTONIO JORDÁN: Doctor en Pedagogía, actualmente es profesor titular de Teoría de la Educación en la Universidad Autónoma de Barcelona. Estudioso...
    6487 Palabras 26 Páginas