• Tipos de textos orales
    TEMA 1: LOS TIPOS DE TEXTOS ORALES • Hacer una lista de los textos orales que aparecen en el plan y programa de estudio de 2° grado. - Dialogo - Conversación - Narración - Relatos - Descripción - Conferencia - Exposición - Discusión - Asamblea - Debate - Encuesta - Entrevista
    895 Palabras 4 Páginas
  • Recursos estilisticos para la elaboracion de textos
    Recursos estilísticos para la elaboración de textos • Son recursos estilísticos todos aquellos recursos que utiliza un escritor para elaborar su mensaje y conseguir los objetivos que se ha propuesto. Son, en suma, técnicas expresivas que manipulan el uso general del lenguaje buscando un ef
    4492 Palabras 18 Páginas
  • Textos
    Concepto de texto Un texto es el resultado de un acto de comunicación cuya extensión y carácter dependen de la intención del hablante; intención que puede ser doble: Comunicativa: voluntad de transmitir una información. Elocutiva: deseo de lograr un determinado efecto.
    2169 Palabras 9 Páginas
  • Viktor e. frankl
    PROGRAMA DE ESTUDIO DE ESPAÑOL 2000. PRIMARIA. PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO TERCER GRADO CUARTO GRADO QUINTO GRADO SEXTO GRADO Expresión oral Expresión oral Expresión oral Expresión oral Expresión oral Expresión oral Interacción en la comunicación oral Que los niños mejore
    9851 Palabras 40 Páginas
  • Pensamiento lateral
    El pensamiento lateral Paidós Plural Títulos publicados: S. R. Coves - Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva E. De Bono - La revolución positiva E. De Bono - El pensamiento lateral E. De Bono - El pensamiento práctico E. De Bono - Cómo atraer el interès de los demás E. De Bon
    64196 Palabras 257 Páginas
  • Familia
    C M Y CM MY CY CMY K 5 Prácticas Educativas Innovadoras COLECCION CURRICULO C M Y CM MY CY CMY K Junta Nacional de Jardines Infantiles Prácticas educativas innovadoras Coordinación General y Recopilación de Experimentos Regionales: Departamento T
    16084 Palabras 65 Páginas
  • Maldad
    PLAN DE ESTUDIOS ÁREA DE HUMANIDADES LENGUA CASTELLANA E IDIOMA EXTRANJERO Lic. RAÚL ARTUNDUAGA Lic. MARÍA DEL SOCORRO ALARCON Lic. MARÍA DILA TEJADA Lic. MARTHA CECILIA ROJAS Lic. LUZ MARLEN ROJAS ZULETA Lic. HECTOR AGUILAR PEREA Lic. LUZ ÉLIDA MEDINA LEYVA LIC. NORFI BARRERA LIC.
    16702 Palabras 67 Páginas
  • Multigrado
    La Propuesta Educativa Multigrado 2005 fue elaborada por el Proyecto de Desarrollo de un Modelo Educativo para Escuelas Multigrado, de la Dirección General de Desarrollo de la Gestión e Innovación Educativa, en colaboración con la Dirección General de Desarrollo Curricular y la Dirección Gene
    116129 Palabras 465 Páginas
  • Hola
    Educación básica. Secundaria. Español. Programas de estudio 2006 fue elaborado por personal académico de la Dirección General de Desarrollo Curricular, que pertenece a la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación Pública. La sep agradece a los profesores y directivo
    26519 Palabras 107 Páginas
  • Diferencias entre oralidad y escritura
    Lenguaje Oral y Escrito |Diferencias contextuales entre lenguaje oral y escrito: | |Lenguaje Oral |Lenguaje Escrito
    2577 Palabras 11 Páginas
  • Avelino siñani
    MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y CULTURAS Propuesta de Transformación del Diseño Curricular del Sistema Educativo Plurinacional Boliviano Comisión Educación Inicial SISTEMATIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE ÁREAS POR SUBSISTEMA Y NIVEL DE EDUCACION EN FAMILIA COMUNITARIA (INICIAL) MAESTRAS â
    43983 Palabras 176 Páginas
  • Expresion oral
    Alternativa curricular para favorecer el desarrollo de la expresión oral Aileen Díaz Bernal Todas las universidades de Cuba en una: Portadilla República de Cuba. Comisión Nacional de Grados Científicos Alternativa curricular para favorecer el desarrollo de la expresión oral (...)
    62194 Palabras 249 Páginas
  • ¿Qué es el código escrito?
    INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE Nª 3 PROFESORADO DE LENGUA Y LITERATURA COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS ORALES Y ESCRITOS MARÍA LÍA ALVAREZ YENIFER PARRILLI TRABAJO PRÁCTICO: INFORME DE LECTURA DANIEL CASSANY, ¿QUÉ ES EL CÓDIGO ESCRITO?, DESCRIBIR EL ESCRIBIR, BS AS, PAIDÓS, 200
    1770 Palabras 8 Páginas
  • Planeacion 3er grado 1 al 5 bim
    ESPAÑOL TERCER GRADO BIMESTRE I Componente: Expresión Oral. Propósito: Que el alumno mejore paulatinamente la comunicación oral, de manera que puedan interactuar en diferentes situaciones dentro y fuera del aula. Apartado: Interacción en la comunicación Propósito: Que los niños me
    13474 Palabras 54 Páginas
  • Bases curriculares
    Bases Curriculares de la Educación Parvularia 2 Bases Curriculares de la Educación Parvularia Ministerio de Educación Los dibujos incluidos en este documento pertenecen a niños y niñas que participan en la Educación Parvularia de nuestro país. Bases Curriculares de la Educación
    37301 Palabras 150 Páginas
  • Michael foucolt
    LAS PALABRAS Y LAS COSAS una arqueología de las ciencias humanas por MICHEL FOUCAULT traducción de ELSA CECILIA FROST Título original: Les mots et les choses, une archéologie des sciences humaines © 1966, Gallimard © 1968, Siglo XXI Editores, S.A. de C.V. Portada de Carlos Pallei
    174722 Palabras 699 Páginas
  • Didactica de la lengua
    ASIGNATURA: Didáctica de la Lengua DOCENTE A CARGO: Lic. Avendaño Fernando FECHA DE ENTREGA: 11/06/09 APELLIDO Y NOMBRE DEL ALUMNO: Patricia Herrera SEGUNDO PARCIAL DOMICILIARIO 1. Lea los textos de Miretti y Nussbaum. 2. Elabore una síntesis de cada uno de ellos. “La
    3338 Palabras 14 Páginas
  • Resumen psu lenguaje
    RESUMEN DE CONTENIDOS LENGUA CASTELLANA Y COMUNICACIÓN I. LA COMUNICACIÓN HUMANA: La comunicación humana se puede considerar como una relación intencional entre al menos dos entidades, por medio de un mensaje. Entre sus características tenemos: es una relación, es transmisión
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  • Comunicación en los ámbitos profesional y educativo
    Comunicación en los ámbitos escolar y profesional Unidad I Estructuración de discursos orales y escritos Propósito: Elaborará discursos orales y escritos como un proceso cognitivo y de interacción a lo largo de la vida que le permita transmitir sus saberes en sus diferentes contextos. Resul
    7764 Palabras 32 Páginas
  • Guía para planear y evaluar
    GUÍA para planear y evaluar Proyectos Didácticos de Español Humberto Cueva humberto.cueva.garcia@gmail.com Página 1 GUÍA PARA PLANEAR Y EVALUAR Español 1, 2 y 3 Índice Presentación……………………………………………………………………. Formato de planeació
    24084 Palabras 97 Páginas