Método Para Desarrollar La Capacidad Aerobica ensayos y trabajos de investigación

  • Métodos de entrenamiento que desarrollan la capacidad aeróbica

    PODERPOPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO “PEDRO JOSÉ MUGUERZA” EL LIMÓN, ESTADO ARAGUA ENTRENAMIENTO FÍSICO Profesor: José Vicente Vásquez Estudiante: Oriana Sosa Asignatura: Educación Física y Deportes. 5|° Año Sección “C” INTRODUCCIÓN La realización regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación...

    1336  Palabras | 6  Páginas

  • Test Para Determinar La Capacidad Anaerobica Y Aerobica

    Colegio San Celemente María TEMA: Test para determinar la capacidad Anaerobia y Aeróbica Nombre: José Manuel Apellido: Gamarra Torres. Curso: 3 ¨A¨ Disciplina: Educación Física Asunción-Paraguay 2012 Test para determinar la Potencia Anaeróbica  Test de Wingate de 30 S. El test anaeróbico Wingate fue desarrollado durante los años 70 en el Departamento de Investigación y Medicina Deportiva del Instituto Wingate para la Educación Física y el Deporte en Israel...

    1251  Palabras | 6  Páginas

  • Capacidad Aerobica

    trabajo consistió en conocer detalladamente como funciona el cuerpo al realizar una actividad física, por cuanto la importancia de un movimiento físico ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio para forjar el carácter, la disciplina, la toma de decisiones y el cumplimiento de las reglas beneficiando así el desenvolvimiento del practicante en todos los ámbitos de la vida cotidiana. Hoy en día esta visión ha sido aceptada...

    1631  Palabras | 7  Páginas

  • CAPACIDAD AERÓBICA

    CAPACIDAD AERÓBICA La capacidad aeróbica se define como la capacidad del organismo (corazón, vasos sanguíneos y pulmones) para funcionar eficientemente y llevar actividades sostenidas con poco esfuerzo , poca fatiga, y con una recuperación rápida. Fisiológicamente, es la habilidad de producir un trabajo utilizando oxígeno como combustible, la capacidad aeróbica es una función del volumen máximo de oxígeno, estos ejercicios incluyen actividades...

    507  Palabras | 3  Páginas

  • Capacidad Aerobica

    PROCESO ANAEROBICO Se refiere a la habilidad del cuerpo para llevar a cabo un movimiento a una alta intensidad y velocidad, en donde la fuente principal de energía se provee con un suministro de oxígeno insuficiente. También se conoce con los nombres de velocidad, explosividad potencia PROCESO AEROBICO Se define como la capacidad del corazón, los vasos sanguíneos y los pulmones para funcionar eficientemente y llevar actividades sostenidas con poco esfuerzo,  menos fatiga, y con una recuperación...

    967  Palabras | 4  Páginas

  • Explique Los Métodos De Entrenamiento Que Desarrollan La Potencia Aeróbica

    Aptitud Física Es la capacidad que tiene el organismo humano de efectuar diferentes actividades físicas en forma eficiente, retardando la aparición de la fatiga y disminuyendo el tiempo necesario para recuperarse. Esto da como resultado el buen funcionamiento de los órganos, aparatos y sistemas del cuerpo humano, debido a la realización periódica y sistemática de actividades físicas.   La aptitud física, se puede definir como la capacidad de nuestro cuerpo para realizar actividad física manteniendo...

    731  Palabras | 3  Páginas

  • Capacidad Aerobica

    LA CAPACIDAD AEROBICA 1-La capacidad aeróbica se define como la capacidad del organismo (corazón, vasos sanguíneos y pulmones) para funcionar eficientemente y llevar actividades sostenidas con poco esfuerzo, poca fatiga, y con una recuperación rápida (ejercicio aeróbico). Los ejercicios aeróbicos son todos aquellos que requieren mantener un esfuerzo prolongado en el tiempo a una intensidad media o baja. La forma correcta de hacer los ejercicios de resistencia aeróbica es manteniendo un equilibrio...

    596  Palabras | 3  Páginas

  • Capacidad Aerobica

    Capacidad aeróbica La capacidad aeróbica se define como la capacidad del organismo (corazón, vasos sanguíneos y pulmones) para funcionar eficientemente y llevar actividades sostenidas con poco esfuerzo, poca fatiga, y con una recuperación rápida (ejercicio aeróbico). Potencia anaeróbica La potencia anaeróbica es la capacidad que tiene el organismo humano para realizar actividades físicas de corta duración, hasta tres minutos, y de alta intensidad, entre 170 y 220 pulsaciones por minuto aproximadamente...

    1318  Palabras | 6  Páginas

  • capacida aerobica

    1 Capacidad aerobica: La capacidad aeróbica se define como la capacidad del organismo (corazón, vasos sanguíneos y [[pulmon]) para funcionar eficientemente y llevar actividades sostenidas con poco esfuerzo, poca [[cansancio], y con una recuperación rápida. Fisiológicamente, es la habilidad de producir un trabajo utilizando oxígeno como combustible. La capacidad aeróbica es una función del volumen máximo de oxígeno (VO2 máx), el cual representa la capacidad máxima del organismo para metabolizar el...

    896  Palabras | 4  Páginas

  • capacidad aerobica

    Capacidad aerobica La capacidad aeróbica se define como la capacidad del organismo (corazón, vasos sanguíneos y pulmones) para funcionar eficientemente y llevar actividades sostenidas con poco esfuerzo, poca fatiga, y con una recuperación rápida (ejercicio aeróbico). Fisiológicamente, es la habilidad de producir un trabajo utilizando oxígeno como combustible. La capacidad aeróbica es una función del volumen máximo de oxígeno (VO2 máx), el cual representa la capacidad máxima del organismo para metabolizar...

    656  Palabras | 3  Páginas

  • Capacidad Aerobica

    ¿Qué es la capacidad aeróbica? La capacidad aerobica es la posibilidad que tiene el organismo de llevar a cabo eficientemente, unaactividad física sostenida y de menor esfuerzo, con un grado leve de fatiga y una recuperación rápida.En términos de condición física, es la capacidad de realizar esfuerzos continuos de moderada y largaintensidad, que sobrepasen los tres minutos de tiempo. Capacidad anaeróbica La capacidad anaeróbica se define como la capacidad del organismo...

    1377  Palabras | 6  Páginas

  • capacidad aérobica

    CAPACIDAD AERÓBICA Capacidad aeróbica se refiere a la habilidad del niño para mantener un determinado nivel de actividad aeróbica durante determinada duración de tiempo. Una actividad aeróbica es una que requiere el intercambio de oxígeno en la sangre a un grado mayor que en otras actividades, como correr ante el entrenamiento de fuerza. El poder sostener una actividad aeróbica durante períodos más largos de tiempo depende de la capacidad del cuerpo para transportar oxígeno a los tejidos y músculos...

    1066  Palabras | 5  Páginas

  • Capacidad aerobica

    Capacidad Aeróbica: La capacidad aeróbica se define como la capacidad del organismo (corazón, vasos sanguíneos y pulmones) para funcionar eficientemente y llevar actividades sostenidas con poco esfuerzo, poca fatiga, y con una recuperación rápida (ejercicio aeróbico). Fisiológicamente, es la habilidad de producir un trabajo utilizando oxígeno como combustible. La capacidad aeróbica es una función del volumen máximo de oxígeno (VO2 Max), el cual representa la capacidad máxima del organismo para...

    643  Palabras | 3  Páginas

  • Capacidad Aerobica

    líquido bituminoso que puede presentar gran variación en diversos parámetros como color y viscosidad (desde amarillentos y poco viscosos como la gasolina hasta líquidos negros tan viscosos que apenas fluyen), densidad (entre 0,66 g/ml y 0,95 g/ml),capacidad calorífica, etc. Estas variaciones se deben a la diversidad de concentraciones de los hidrocarburos que componen la mezcla. El petróleo crudo es una mezcla de hidrocarburos muy compleja, el nombre petróleo quiere decir "aceite de piedra" por...

    1057  Palabras | 5  Páginas

  • Métodos para el desarrollo personal

    Métodos para el desarrollo personal   El desarrollo personal es un proceso de larga duración que involucra la  construcción de  imágenes  de  si mismo, el manejo emocional, la propia  seguridad  en  relaciones  con  otros,  la  autoconfianza  en  las  potencialidades y posibilidades de cada uno.  Este  proceso  acompaña  a  los  estudiantes  a  lo  largo  de  toda  la  escolarización,  no  obstante  las  reformas  educativas  pocas  veces  enfatizan  en  la  importancia  del  apoyo  a  los  estudiantes ...

    759  Palabras | 4  Páginas

  • Metodos Para El Desarrollo Del Pensamiento

    INSTITUTO POLITECNICO NACIONAL ESCUELA SUPERIOR DE TURISMO “La Técnica al Servicio de la Patria” Desarrollo de Habilidades del Pensamiento y Aprendizaje Métodos para el desarrollo del pensamiento I. PLANIFICACIÓN Significa adelantarse a una situación a través del proceso de pensamiento para ver cómo se va a realizar esta acción. Al planificar un proyecto se debe establecer un programa de lo que se va a realizar, será más necesario establecer un plan de acción claro.  Principios:  ...

    672  Palabras | 3  Páginas

  • Metodologia Basica Para Le Desarrollo De Las Capacidades Fisicas

    Las capacidades físicas básicas son un conjunto de cualidades implicadas directamente en la ejecución del movimiento en su aspecto cuantitativo. Son susceptibles de mejora mediante el entrenamiento. Se llaman básicas porque están en la base de la actividad motriz. Otros autores las llaman condicionales porque se desarrollan mediante el acondicionamiento físico y además condicionan el rendimiento deportivo. RESISTENCIA: Capacidad psíquica y física que posee un deportista para resistir la fatiga...

    978  Palabras | 4  Páginas

  • Metodos Para Desarrollar La Resistencia Aerobica

    METODOS PARA EL DESARROLLO DE LA RESISTENCIA AEROBICA Método de duración: trabajo donde no se produce deudas parciales de oxigeno . El alumno debe realizar la tarea con naturalidad, inclusive hablando. El interval - training (I) : Origen del método El método interválico o interval – training fue un método desarrollado en los años 40 y 50 en Alemania, y que popularizó el corredor checo Emil Zatopek. El método interválico es una forma de trabajo fraccionado, que alterna períodos de trabajo...

    2285  Palabras | 10  Páginas

  • Actividad fisica y capacidad aerobica

    efectos de la actividad Física? El propósito es oxigenar el cuerpo y poder tener más energías para cualquier otra actividad que se venga adelante. Si uno no hace actividad física es como si el cuerpo se te oxidara. Si uno es más vulnerable por el metabolismo, tiende a engordar si es que su alimentación no es adecuada. Un buen estado de salud cardiovascular nos proporciona resistencia y la habilidad para persistir en los deportes y en la vida. El propósito mas importante es Ejercitarse, Cuidar la...

    1589  Palabras | 7  Páginas

  • capacidad aerobica y anaerobica

    República Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Poder Popular para la Educación. U.E.E.P ”La Constancia” El Amparo-Catia Catedra: Educación Física. Capacidad Aerobica Y Anaerobica. Profesor: Integrantes: José Villamizar. NT ...

    530  Palabras | 3  Páginas

  • Metodologia Basica Para El Desarrollo De Las Capacidades Fisicas

    Metodología básica para el desarrollo de las capacidades físicas: La Condición Física ha ido tomando importancia por su relevancia en la realidad social necesidad de una buena salud, calidad de vida y ocio y por la satisfacción de practicar actividad física requiere un mínimo desarrollo de las Capacidades Físicas Básicas y Cualidades Motrices. Básicamente son flexibilidad, fuerza, velocidad, resistencia todas son susceptibles de mejora a través de la práctica de ejercicio físico y el entrenamiento...

    1415  Palabras | 6  Páginas

  • Capacidad aerobica y anaerobica

    CAPACIDAD AEROBICA Se define como la capacidad del corazón, los vasos sanguíneos y los pulmones para funcionar eficientemente y llevar actividades sostenidas con poco esfuerzo, menos fatiga, y con una recuperación rápida. Fisiológicamente significa la habilidad del individuo para tomar (respiración), transportar (cardiovascular) y utilizar (enzimas aeróbicas) oxígeno durante ejercicios vigorosos y prolongados (ejercicios aeróbicos). Es la habilidad de producir un trabajo utilizando oxígeno como...

    892  Palabras | 4  Páginas

  • capacidad anaerobica y aerobica

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación L.N. “Enrique Bernardo Núñez” Valencia-Edo Carabobo La Isabelica EDUCACIÓN FÍSICA Alumna: Noheli Ruíz Asignatura: Educación Física 3er Año Sección “A” Capacidad Anaeróbica. Es la capacidad del organismo humano que permite la realización de actividades físicas de corta duración...

    1445  Palabras | 6  Páginas

  • Metodos para el desarrollo de la fuerza.

     METODOS DEL TRABAJO PARA EL DESARROLLO DE LA FUERZA. 1. Autocarga: Consiste en realizar ejercicios con el peso del propio cuerpo. Pueden realizarse sin ningún tipo de material (ejercicios a manos libres) o ayudándose de materiales que permitan localizar el esfuerzo (espalderas, barras fijas, escaleras horizontales, etc.). Es el sistema más básico del entrenamiento de fuerza, por lo que nos servirá de base para la utilización posterior de otros sistemas más complejos. Es idóneo para...

    1050  Palabras | 5  Páginas

  • Capacidad aerobica y anaerobica

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del poder popular para la educación universitaria Ministerio del poder popular para el turismo Mérida. Edo. Mérida Capacidad aeróbica y anaeróbica. Carmen Beatriz León Vega 18964525 Mérida- El deporte es más que un hobbie, es un estilo de vida. Personas de todo el mundo y de todas las edades lo practican, no solo como entretenimiento y recreación, sino también como una forma saludable de cuidar su cuerpo y su mente. Dentro del deporte...

    901  Palabras | 4  Páginas

  • metodos para el desarrollo del pensamiento

    a la semana. - Los trabajadores tienen más tiempo libre para aprovecharlo en otras cosas. - Por la cantidad de horas que se deben trabajar el rendimiento puede no ser el mismo. - El cansancio acumulativo, por la jornada laboral tan larga puede dar un rendimiento bajo. - se pueden presentar problemas de salud - Trabajar más de 8 horas, puede generar errores en la labor realizada. - Despierta nuevos intereses entre los empleados para la ejecución de la jornada laboral. - los trabajadores pueden...

    828  Palabras | 4  Páginas

  • Capacidad aerobica y anaerobica

    Capacidad aeróbica Se define como la capacidad del corazón, los vasos sanguíneos y los pulmones para funcionar eficientemente y llevar actividades sostenidas con poco esfuerzo, menos fatiga, y con una recuperación rápida. Fisiológicamente significa la habilidad del individuo para tomar (respiración), transportar (cardiovascular) y utilizar (enzimas aeróbicas) oxígeno durante ejercicios vigorosos y prolongados (ejercicios aeróbicos). Durante mucho tiempo inquietó saber a los Fisiólogos del...

    1327  Palabras | 6  Páginas

  • capacidad aerobica y anaerobica

    ¿Qué es capacidad aeróbica? La capacidad aeróbica se define como la capacidad del organismo (corazón, vasos sanguíneos y pulmones) para funcionar eficientemente y llevar actividades sostenidas con poco esfuerzo, poca fatiga, y con una recuperación rápida. Fisiológicamente, es la habilidad de producir trabajo utilizando oxígeno como combustible. La capacidad aeróbica es una función del volumen máximo de oxígeno (VO2 máx), el cual representa la capacidad máxima del organismo para metabolizar el...

    601  Palabras | 3  Páginas

  • Capacidad Aerobica Y Anaerobica

    Índice INTRODUCCIÓN 2 CAPACIDAD AEROBICA 3 ¿QUÉ ES LA CAPACIDAD AERÓBICA? 3 ¿DE QUÉ DEPENDE MI CAPACIDAD AERÓBICA? 4 ¿DE QUÉ FORMA PUEDO INCREMENTAR MI CAPACIDAD AEROBICA? 4 ¿QUÉ ALIMENTOS PUEDEN AUMENTAR MI CAPACIDAD AERÓBICA? 4 ¿CUÁL ES LA EDAD IDEAL PARA EL ENTRENAMIENTO DE LA CAPACIDAD AERÓBICA? 4 POTENCIA ANAEROBICA 5 EXISTEN DOS TIPOS DE RESISTENCIA ANAERÓBICA: 5 CONCLUSIÓN 7 ANEXOS 8 BIBLIOGRAFÍA 10 INTRODUCCIÓN Ambas capacidades son fisiológicamente la habilidad...

    1587  Palabras | 7  Páginas

  • CAPACIDAD AEROBICA Y FLEXIBILIDAD

    Capacidad Aeróbica y Flexibilidad Aumento de Capacidad Aeróbica La capacidad aeróbica es la propiedad del organismo para funcionar y responder eficientemente a actividades sostenidas sin experimentar fatiga y requerir demasiado esfuerzo. Banco de actividades aeróbicas: Carrera continúa o ritmo sostenido: No existe interrupción del esfuerzo, debido a que la intensidad es relativamente baja y el tiempo de trabajo es prolongado. Se caracteriza por: El esfuerzo es continuo sin alteración...

    636  Palabras | 3  Páginas

  • Capacidad aerobica y anaerobica

    Capacidad aeróbica La capacidad aeróbica se define como la capacidad del organismo (corazón, vasos sanguíneos y pulmones) para funcionar eficientemente y llevar actividades sostenidas con poco esfuerzo, poca fatiga, y con una recuperación rápida (ejercicio aeróbico). Fisiológicamente, es la habilidad de producir trabajo utilizando oxígeno como combustible. La capacidad aeróbica es una función del volumen máximo de oxígeno (VO2 máx), el cual representa la capacidad máxima del organismo para metabolizar...

    816  Palabras | 4  Páginas

  • 10 Ejercicios para desarrollar las capacidades fisicas

    10 ejercicios para desarrollar las capacidades fisicas fuerza Ciclismo: las cuestas son muy buenas pero hay que tener cuidado para no llevar demasiado desarrollo (cadencia lenta de pedaleo) que puede perjudicar a las rodillas. Con la bicicleta de montaña, los caminos que con frecuencia obligan a ponerse de pie sobre los pedales contribuyen a desarrollar tanto la fuerza de los brazos y parte superior del cuerpo como la de las piernas. Bíceps. Deje los brazos estirados a los lados del cuerpo...

    1737  Palabras | 7  Páginas

  • CAPACIDAD AEROBICA Y ANAEROBICA

    POLÍTICAS ESCUELA DE DERECHO PARTICIPANTE: Naime Naim, Yumana Rafaela. C.I: 18.547.044 SECCIÓN: Lapso 2015/B Educación para la Salud Física y Deporte. ENERO, 2016 CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DE LA CAPACIDAD AERÓBICA Y ANAERÓBICA CAPACIDAD AERÓBICA CAPACIDAD ANAERÓBICA 1.- Este tipo de capacidad es denominado también Resistencia General. 1.- Este tipo de capacidad es llamado también: resistencia muscular, potencia muscular, fuerza muscular y velocidad. 2.- En las actividades de este tipo...

    628  Palabras | 3  Páginas

  • metodos para el desarrollo de habilidades motrices

    Métodos para el desarrollo de las habilidades motrices deportivas: La formación y desarrollo de habilidades motrices deportivas exige la utilización de métodos adecuados que permitan una dirección eficaz de la enseñanza. La selección de métodos apropiados a los objetivos y al contenido en cuestión, el ordenamiento lógico de estos en correspondencia con la secuencia de las etapas de formación de las habilidades motrices deportivas y su aplicación en sistema con los métodos educativos ...

    1239  Palabras | 5  Páginas

  • Medios Y Metodos Para El Desarrollo De Las Fuerzas Principales Del Cuerpo

    Medios y Métodos de la Flexibilidad Los medios fundamentales de la educación de la flexibilidad son los ejercicios de estiramiento y de preparación general y especial. Todos ellos se caracterizan por el aumento extremo de las amplitudes de los movimientos a medida que se efectúan  ejercicios  en serie y se subdividen en activos, pasivos y combinados. La mayoría de los ejercicios de estiramiento se realizan en el régimen dinámico, a modo de movimientos relativamente suaves o de impulso en conjugación...

    1347  Palabras | 6  Páginas

  • CAPACIDAD AEROBICA Y POTENCIA ANAEROBICA

    CAPACIDAD AEROBICA Es la capacidad física del organismo humano que permite la realización de actividades físicas de larga duración (más de 20 minutos) y baja o mediana intensidad (entre 120 y 170 pulsaciones por minuto aproximadamente). Las actividades físicas de tipo aeróbico son aquellas que no necesitan grandes esfuerzos, pero requieren que se mantengan durante largo tiempo, el cual puede variar entre 20 minutos a varias horas. POTENCIA ANAEROBICA Se define como la capacidad del organismo...

    637  Palabras | 3  Páginas

  • Actividades Para Desarrollar El Metodo Cientifico

    ACTIVIDAD…DESARROLLA Y EXPLICA LOS PASOS DEL METODO CIENTIFICO DE ACUERDO A LA SIGUIENTE INVESTIGACION. Matico para la gastritis: la ciencia probó que la abuela tenía razón Desde ahora, el té de matico tiene un doble respaldo: la ciencia y la sabiduría popular. Es una hierba que siempre se ha utilizado para aliviar dolores estomacales, pero ahora se sabe con certeza que tiene efectos protectores sobre las mucosas gástrica e intestinal. Así lo determinó una investigación, premiada en el ámbito...

    730  Palabras | 3  Páginas

  • Métodos para el desarrollo de una auditoria administrativa

    2.1 MÉTODOS PARA EL DESARROLLO DE UNA AUDITORIA ADMINISTRATIVA. 2.1.1 TÉCNICAS DE OBTENCIÓN DE INFORMACIÓN: El estudio de investigación y análisis de un fenómeno o hecho siempre ha tenido como finalidad esclarecer las causas que originan a este, para lo cual es necesario seguir ciertos métodos de investigación. Las etapas de que se compone un método de investigación, cualquiera que este sea, son: * Definición precisa del objeto del estudio. * Formulación de un programa de actividades. ...

    1237  Palabras | 5  Páginas

  • Metodo para el desarrollo de un sistema de informacion

     Un método para el desarrollo de sistemas de información explicando brevemente cada una de sus partes. 1. Identificación de Problemas, oportunidades y objetivos: La primera fase requiere que el analista observe objetivamente lo que sucede, en conjunto con sus miembros determinar con precisión cuales son los problemas y por último el analista debe averiguar lo que la empresa trata de conseguir. 2. Determinación de los requerimientos de información: Utilización de métodos interactivos como...

    1212  Palabras | 5  Páginas

  • Diferentes Metodos Para El Desarrollo De Software

    Alta tecnología para quien quiere aumentar su productividad LANIA ha dedicado las últimas dos décadas al desarrollo de soluciones informáticas para el país, tomando como misión fundamental la de promover y apoyar a las organizaciones públicas y privadas de México para alcanzar sus objetivos de negocios usando la más moderna tecnología informática y desarrollando soluciones tecnológicas innovadoras que generen información valiosa. La visión y la innovación tecnológica basada en la experiencia...

    962  Palabras | 4  Páginas

  • capacidad aerobica(trote conticuo etc

    Las actividades deportivas aeróbicas son tareas físicas de larga duración que implican resistencia y velocidad. Por ejemplo aeróbicos,  caminata,  trote,  natación y  fútbol, entre otros. Para asegurar una respiración adecuada en estas actividades, se toma el aire por la nariz para llenar los pulmones y se expulsa lentamente por la boca. Para la realización de todos los ejercicios o deportes es necesario saber respirar correctamente. Esto dependerá de la actividad física, la intensidad, la frecuencia...

    945  Palabras | 4  Páginas

  • la educacion como medio para desarrollar las capacidades humanas

      1.- La educación como medio para desarrollar las capacidades humanas yfomentar el progreso científico. La lucha contra la ignorancia y sus efectos:las servidumbres, los fanatismos y los prejuicios.Artículo 3o. Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estado  – Federación, Estados, Distrito Federal y Municipios  – , impartirá educaciónpreescolar, primaria, secundaria y media superior. La Educación preescolar,primaria y secundaria conforma la educación básica; ésta y la media superior serán...

    619  Palabras | 3  Páginas

  • Capacidad Aerobica Y Anaerobica

    efectividad. Pueden existir ciertas condiciones que afectan la vulnerabilidad. La forma de manejar las dificultades y el tratar de superarlas, haciendo uso de las técnicas disponibles, constituye la capacidad de afrontamiento. En estos contextos mientras mayor es el estrés, se requiere de menos vulnerabilidad para que se presente la conducta desadaptativa. El aislamiento social Se presenta cuando una persona se aleja totalmente de su entorno de manera involuntaria aunque pueda pensarse lo contrario...

    832  Palabras | 4  Páginas

  • Capacidad fisica y Metodos de Entrenamiento

    CARGAS DE TRABAJO Y METODOS DE ENTRENAMIENTO 1. Realice una Descripción de los Tipos de carga A. Carga externa o física - son aquellos datos indicadores del trabajo realizado, cuantificados por medio de parámetros que señalan la cantidad y calidad del mismo (horas, kilómetros, ejercicios, velocidad, etc). Se halla cuantitativamente mediante los componentes de la carga: dirección, volumen, intensidad, recuperación, y dirección del entrenamiento. * Dirección: Orienta hacia el objetivo fundamental...

    1616  Palabras | 7  Páginas

  • Estimulacion Temprana, Un Método De Apoyo Para El Desarrollo Sensoriomotor

    L A C I Ó N T E M P R A N A UN MÉTODO DE APOYO PARA EL DESARROLLO SENSORIOMOTOR TRABAJO INTERDISCIPLINARIO 2º SEMESTRE AUTOR: ROSALES MARTÍNEZ MIGUEL ÁNGEL ESCUELA DE PSICOLÓGIA DE LA UNIVERSIDAD JUAREZ DEL ESTADO DE DURANGO DURANGO, DGO., MEX ESTIMULACIÓN TEMPRANA UN MÉTODO DE APOYO PARA EL DESARROLLO SENSORIOMOTOR Como resultado de una investigación interdisciplinaria, surge un ensayo dedicado a la estimulación temprana para bebés de cero a dos años de edad...

    887  Palabras | 4  Páginas

  • Habilidades necesarias para desarrollar un metodo de estudio adecuado

    necesarias para desarrollar un método de estudio adecuado. ¿Cuál es el interés de la investigación? A través del tiempo el aprendizaje significativo ha estado decayendo y los métodos de estudio que encontramos no son aplicados de forma adecuada por los estudiantes. ¿Qué queremos investigar? Las habilidades necesarias para desarrollar un método de estudio adecuado. ¿Por qué queremos investigarlo? Porque queremos saber cuáles son las habilidades que se requieren para implementar...

    881  Palabras | 4  Páginas

  • Metodos Y Estrategias Para Un Desarrollo Moral De Los Adolescentes

    MÉTODOS Y ESTRATEGIAS EN EDUCACIÓN MORAL. Para educar en valores se puede utilizar cualquier método o estrategias que fomente el cultivo de los valores. Pero hay unos más eficaces que otros. : "tres son las posturas más importante sobre la enseñanza de valores: a) clarificación valoral b) inculcación de valores c) razonamiento moral y desarrollo del conocimiento moral". Como estrategias a utilizar se utiliza: reja de valores (basada en posicionamientos ante temas generales controvertidos...

    1084  Palabras | 5  Páginas

  • Métodos y técnicas para evaluar procesos de crecimiento y desarrollo

    Métodos Para Abordar el Desarrollo del Niño Pequeño Es fácil ubicar quiénes son los niños que asisten al Programa Integral de Educación Preescolar. Muestran mayor entusiasmo cuando se trata de participar en las actividades y saben mucho más que los otros. -Nese Postalcilar, profesor del Centro de cuidado infantil de Estambul Ya sea que los programas preescolares se concentren en mejorar las aptitudes didácticas y de atención infantil en los padres, prestar servicios directamente a los niños, o...

    573  Palabras | 3  Páginas

  • desarrollo de las capacidades fisicas

    4. Desarrollo de las capacidades físicas básicas en la edad escolar Según Hahn (Citado por Padial, 2001), en la infancia se han de crear las bases para que el alumnado esté dispuesto y preparado para afrontar posteriores etapas de mayor complejidad a nivel procedimental. Además, a la hora de llevar a cabo un proceso de enseñanza-aprendizaje con niños, hay que conocer las características propias de éstos y el momento evolutivo de cada uno. En esta línea, aparece el concepto de “Períodos...

    1538  Palabras | 7  Páginas

  • Metodos y tecnicas para evaluar los procesos de crecimiento y desarrollo:

    METODOS Y TECNICAS PARA EVALUAR LOS PROCESOS DE CRECIMIENTO Y DESARROLLO: El enfoque del programa de estudios High/Scope es un método de aprendizaje activo apropiado para los niños y validado por años de investigación (Hohmann y Weikart 1995). Los investigadores de High/Scope han determinado que —dándoles tiempo y oportunidades— los niños de dos años y medio a cinco años llegan a: Exteriorizar sus propios intereses y propósitos. Los niños que aprenden activamente hablan con entusiasmo de sus intenciones...

    810  Palabras | 4  Páginas

  • Metodos para desarrollar la expresion oral y escrita

    PRERREQUISITOS Y CONOCIMIENTOS PREVIOS RECOMENDADOS Prerrequisitos: los establecidos por la Universidad para acceder a la matriculación. Conocimientos previos recomendados: competencia comunicativa del español y conocimientos de gramática española propios de la enseñanza secundaria y el bachillerato. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA El programa consta de dos bloques temáticos: el primero aborda cuestiones que, en general, afectan tanto a la expresión escrita como a la expresión...

    961  Palabras | 4  Páginas

  • Desarrollo De Las Capacidades

    Desarrollo de las capacidades según John Passmore. 1980 El escritor de esta lectura señala que todo ser humano posee una serie de capacidades, donde mayormente las adquirimos antes de entrar a la escuela, sin embargo muchas de ellas se aprenden a través de la escuela. También hace mención sobre la diferencia entre enseñar que es ayudar a los alumnos a lograr las capacidades y aprender va de la mano con adquirirlas. En relación al saber hacer, señala que para que ese resultado sea provechoso...

    1069  Palabras | 5  Páginas

  • Método estructurado para desarrollo y análisis de sistemas

    Método estructurado para desarrollo y análisis de sistemas Definición: Son puntos de desarrollo hechos por los modelos de ciclos de vida y se compone por estas etapas: Especificación de requerimientos: se realizan entrevistas con el usuario identificando los requerimientos y necesidades del usuario. Análisis: modela los requerimientos del usuario. Diseño: se modela la solución del sistema, teniendo en cuenta el ambiente de implementación a utilizar. Implementación: es el tipo de lenguaje de programación...

    727  Palabras | 3  Páginas

  • METODOS PARA LA DETECCION DE NECESIDADES DE CAPACITACION Y DESARROLLO

    METODOS PARA LA DETECCION DE NECESIDADES DE CAPACITACION Y DESARROLLO La capacitación es una actividad sistemática, planificada y permanente cuyo propósito general es preparar, desarrollar e integrar a los recursos humanos al proceso productivo, mediante la entrega de conocimientos, desarrollo de habilidades y actitudes necesarias para el mejor desempeño de todos los trabajadores en sus actuales y futuros cargos y adaptarlos a las exigencias cambiantes del entorno. La capacitación va dirigida...

    1535  Palabras | 7  Páginas

  • Capacidades a desarrollar

    niños ayudaban en sus casas en los preparativos para la Nochebuena, Pedro, de 7 años de edad, trabajaba en la joyería de Don Juan para ayudar con el sostenimiento de su casa. Don Juan era un joyero de mucho dinero, pero al mismo tiempo, un hombre sin familia, a quien solamente le importaba el dinero y miraba a Pedro como un simple trabajador más no como un niño. El día de Navidad Pedro quería retirarse temprano del trabajo para comprar algunas cosas para la cena y ayudar a su mamá. Contemplando en la...

    672  Palabras | 3  Páginas

  • Pasos para una clase de aerobicos

    CLASES DE AERÓBICOS Las clases de aeróbic se basan en una coreografía que se va aprendiendo progresivamente. El instructor va enseñando pasos o ejercicios rápidos que, al son de la música, resultan muy entretenidos. Pero hay una serie de pasos básicos de aeróbicos que no suelen faltar en ninguna clase. 1. PASOS A SEGUIR PARA UNA CLASE DE AERÓBICOS: 2.1 EL CALENTAMIENTO: Incluye ejercicios de movilidad articular y estiramientos. A diferencia de otras actividades deportivas: ...

    674  Palabras | 3  Páginas

  • Estrategias Para Desarrollar La Capacidad De Razonamiento Lógico Matemático Estrategia

    ESTRATEGIAS PARA DESARROLLAR LA CAPACIDAD DE RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO ESTRATEGIA Es el conjunto de métodos, técnicas, acciones y procedimientos, utilizados racionalmente para lograr un objetivo propuesto. ESTRATEGIA PEDAGÓGICA Es el conjunto de métodos, técnicas y procedimientos que el docente utiliza en clase para desarrollar las capacidades, a partir del desarrollo de destrezas y habilidades que conforman cada una de ellas. ¿CÓMO PLANTEAR UNA ESTRATEGIA? Capacidad específica + contenido...

    1327  Palabras | 6  Páginas

  • Desarrollo capacidades fisicas

    A DESCRIPCIÓN DE LOS CONTENIDOS DEL MESO CICLO 1 (DESARROLLO). DEL 30 DE AGOSTO AL 26 DE SEPTIEMBRE. CUATRO SEMANAS O MICROCICLOS. ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN SEMANAL DE LOS CONTENIDOS DE LA PREPARACION FISICA DEL MESOCICLO 1 |MICRO |LUNES |MARTES |MIERCOLES |JUEVES |VIERNES |SABADO | |1 |CARRERA CONTINUA|FUERZA |FARTLEK |FUERZA |CARRERA |FUERZA | |...

    779  Palabras | 4  Páginas

  • Capacidad aeróbica o tolerancia cardiorespiratoria metodos de entrenamiento

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Popular para la Educación Superior Instituto Universitario Tecnológico “Juan Pablo Pérez Alfonzo” CAPACIDAD AERÓBICA O TOLERANCIA CARDIORESPIRATORIA METODOS DE ENTRENAMIENTO Autores: Rosmary Quintero C.I.: Marian Salazar ...

    11689  Palabras | 47  Páginas

  • Métodos de medición de la capacidad antioxidante

    Métodos de medición de la capacidad antioxidante Determinación de antocianos totales (AT) Método por diferencia de pH Permite la estimación alternativa del contenido de antocianos totales . Se utilizan dos sistemas tampón: ácido clorhídrico/ cloruro de potasio de pH 1,0 (0,025 M) y ácido acético/ acetato sódico de pH 4,5 (0,4 M). A 0,2 mL de una muestra diluida (para conseguir una absorbancia en el rango de 0,100-1,200 a 510 nm) se añaden 1,8 mL de la correspondiente disolución tampón y se mide...

    772  Palabras | 4  Páginas

tracking img