• Ensayo Aprendizaje Autoregulado
    REVISIÓN DE ESTUDIOS EMPÍRICOS SOBRE LA INTERVENCIÓN MEDIANTE APRENDIZAJE AUTORREGULADO | Nombre del Estudiante | Cristina Sánchez Muñoz y Guadalupe Rodríguez Piña | Número de artículos | 4 | Bases de datos consultadas | ISOC | Artículo I. Procedimientos de aprendizaje auto regulado para...
    1692 Palabras 7 Páginas
  • Estrategias de Enseñanza Aprendizaje
    . Potenciar el enlace entre conocimientos previos y la información que se aprenderá. MAPAS CONCEPTUALES Y REDES SEMÁNTICAS Son partes de los llamados recursos esquemáticos y sirven para representar gráficamente esquemas de conocimiento. Les permite jerarquizar adecuadamente los contenidos...
    3854 Palabras 16 Páginas
  • Guia didáctica para de administración pedagógica.
    ) OROZCO. • Ensayo • Mapa conceptual • Ponencia • • Activación cognitiva Lectura Autorregulada Tutoría en grupo de curso: Es dirigido por el tutor, con el propósito de fortalecer conceptos y clarificar dudas. Puede ser en forma presencial o a través de mediaciones tecnológicas. Se...
    7116 Palabras 29 Páginas
  • otros
    Intercaladas Adquisición: Mapas mentales y mapas conceptuales Personalización: Facilitación de la iniciativa y la critica Recuperación: Lluvia de Ideas Cooperación: Aprendizaje en equipo Actuación: Aprendizaje basado en problemas   Momento de Aprendizaje Autorregulado Investigar los temas propuestos en...
    2281 Palabras 10 Páginas
  • Negocios
    . INTENCIONALIDADES FORMATIVA S, 3.1. PROPÓSITOS 3.2. OBJETIVOS 3.3 COMPETENCIAS 3.4 METAS 4. CONTEXTO TEÓRICO 5. UNIDADES DIDÁCTICAS 6. METODOLOGÍA 7. SISTEMAS DE EVALUACIÓN 8. GLOSARIO DE TÉRMINOS 9. MAPA CONCEPTUAL 10. FUENTES DOCUMENTALES I I. GUÍA DE ACTIVIDADES FASES DE APRENDIZAJE...
    8960 Palabras 36 Páginas
  • estructura de discurso
    . Scheel, G. (2004). Mapas conceptuales y aprendizaje significativo en estudiantes univesitarios. Universidad de Valladolid: Tesis doctoral. Secadas, F. (1996): Teoría del desarrollo por acumulación de habilidades. En J.M. Román, S. Sánchez y F. Secadas: Desarrollo de habilidades en niños pequeños...
    5656 Palabras 23 Páginas
  • Aprender
    supervisión del proceso de aprendizaje autorregulado. 6. Organizar la información a través de esquemas visuales, como mapas mentales y mapas conceptuales. 7. Comprender el valor de los ejercicios de autoevaluación en el proceso de aprendizaje autorregulado en la educación a distancia. La...
    2511 Palabras 11 Páginas
  • Turismo
    ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Entrega de reporte de lecturas autorreguladas, así como la elaboración de mapas conceptuales. Los cuales serán guiados y coordinados por el docente.. EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES Examen de conocimientos (unidades I y II) 60% Búsqueda documental 6% Lectura autorregulada 6...
    2122 Palabras 9 Páginas
  • Fundamentos de economia
      organización.  Este  ejercicio  académico    lo  realiza  el  estudiante  dentro  de  los  espacios  estratégicos pedagógicos comenzando por el trabajo personal, en donde soluciona  actividades  de  lectura  autorreguladas,  preguntas  contextualizadas,  mapas  conceptuales,  comentarios,  ensayos  y...
    6701 Palabras 27 Páginas
  • MAPA CONCEPTUAL SOCIOLOGIA
    mapa implícito ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE Una vez realizada la lectura autorregulada de los planteado: temas de estudio de cada quincena y el mapa 1, Seleccionar conceptos fundamentales: conceptual respectivo, el - Mapa conceptual conocimientos adquiridos en la...
    985 Palabras 4 Páginas
  • ensayo lectura autoregulada
    que permitan transferir lo aprendido a otros contextos distintos y especialmente de utilizar estrategias meta cognitivas que juegan un papel fundamental en la comprensión lectora. 2. Aprendizaje Autorregulado parte de la Teoría del Aprendizaje Social está centrado en los Estudiantes que son...
    469 Palabras 2 Páginas
  • mapa conceptual sociologia UNAD
    mapa implícito ELABORACIÓN DE PRODUCTOS DEL APRENDIZAJE Una vez realizada la lectura autorregulada de los planteado: temas de estudio de cada quincena y el mapa 1, Seleccionar conceptos fundamentales: conceptual respectivo, el - Mapa conceptual conocimientos adquiridos en la...
    984 Palabras 4 Páginas
  • Metodologia Del Trabajo Academico
    TRABAJO INDIVIDUAL METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO ANDREA LOPEZ FLOREZ 90002_2 CC.1082215395 El trabajo académico en un sistema de estudio a distancia que se puede definir como la actividad de aprendizaje intencionada y autorregulada, basada en el empleo de diversos medios, poco...
    964 Palabras 4 Páginas
  • Estrategias de enseñanza
    se ha de aprender y permitir al alumno formar una visión sintética, integradora. Permite valorar su propio aprendizaje. Algunas estrategias posinstruccionales más reconocidas son preguntas intercaladas, resúmenes, mapas conceptuales. Hay estrategias para activos conocimientos previos de tipo...
    1482 Palabras 6 Páginas
  • Estrategias de aprendizaje
    estrategias como ilustraciones, mapas conceptuales, redes semánticas y analogías. * Las estrategias posinstruccionales: se presenta después del contenido que se ha de aprender y permitir al alumno reforzar una visión sintética, integradora. Permite valorar su propio aprendizaje. Algunas...
    2822 Palabras 12 Páginas
  • GUIA PLANEACION ESTRATEGICA
    . GUÍA DIDÁCTICA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA 36 Heteroevaluación: Es la evaluación que realiza el tutor, de los productos presentados por el estudiante, con el propósito de evidenciar dificultades y apoyarlo en su proceso de aprendizaje. Mapa conceptual: Es la representación gráfica de las...
    10293 Palabras 42 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
    blancas. Estrategias de aprendizaje Secuencia temática: Contenidos b) Lectura del texto: Mapa conceptual que se incluye en la antología para el estudiante. Lectura de la Nota para la elaboración del mapa conceptual. Elaboración del mapa en una hoja personal de aprendizaje...
    2254 Palabras 10 Páginas
  • Estrategia para el aprendizaje significativo
    hacer del aprendizaje significativo logros éxitos en beneficios de los aprendices en todo el proceso de enseñanza aprendizaje. Hacer uso de mapas conceptuales y redes semánticas como una forma de codificar visual y semánticamente los conceptos o conocimientos. El profesor debe poseer un cierto...
    1257 Palabras 6 Páginas
  • planificacion de lengua para 4° grado de primaria.
    glosario Elaboración de esquemas, cuadros comparativos, mapas conceptuales. Resolución de guías de trabajo. Exposición Pruebas Específicas (Controles Escritos y Orales) Participación en clase. Intervenciones en la Pizarra. Participación en actividades complementarias Actitudes y...
    1134 Palabras 5 Páginas
  • lectura autoregulada
    conocimientos previos y los nuevos (aprendizaje mediante el mapa conceptual). 􀂃 Usar el control valorativo (metacognición), para saber si está leyendo con comprensión y autorregulación; descripción de lo que se ha entendido, determinación de la existencia eventual de un conflicto con lo que se...
    2798 Palabras 12 Páginas