• Tareas
    . Nombre: EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ÉTICA. Competencias Genéricas a desarrollar en la unidad Criterios de evaluación de la Unidad (Conceptuales, Procedimentales y Actitudinales...
    2459 Palabras 10 Páginas
  • resumen
    amplio dominio sobre ellas. Así el mapa conceptual, como estrategia de aprendizaje, proporciona elementos suficientes para rescatar y mantener la información, como dominar los contenidos de las diferentes asignaturas. El uso del resumen como estrategia es muy importante, en el sentido que implica...
    36489 Palabras 146 Páginas
  • Investigación de campo
    . Comprensión del texto, 2. Presentación de las respuestas en plenaria 3. Cuadro sinóptico o mapa conceptual 4. Reflexión escrita UNIDAD 1.2: Generalidades sobre Ética Competencia a desarrollar: Análisis y reflexión del sentido de aprender sobre ética, para tomar conciencia de ella y...
    2191 Palabras 9 Páginas
  • Dfgf
    : ¿Qué es la Formación Cívica y Ética y para qué nos sirve? Subtema: 1. 1.1 Aprender a ser, convivir y conocer. La importancia de conformar una perspectiva personal sobre sí mismo y acerca del mundo en que vivimos. La escuela como espacio para aprender y desarrollarnos. Grado académico...
    1249 Palabras 5 Páginas
  • temario de etica
    ) III. Análisis por unidad Unidad: I Nombre: El sentido de aprender sobre ética. Competencias Genéricas a desarrollar en la unidad Criterios de evaluación de la Unidad (Conceptuales, Procedimentales y...
    1610 Palabras 7 Páginas
  • buenas tareas
    EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ÉTICA. TEMA EVIDENCIA FECHA LIMITE DE ENTREGA • Investigar sobre el sentido del Taller de ética y del comportamiento ético. - aportación individual, - síntesis por equipo y - presentación por equipo. Miércoles 12 de feb. 10 p.m. • Analizar sobre la ética, su...
    262 Palabras 2 Páginas
  • Planeacion
    | | | | | |BLOQUE I |en el desarrollo social y personal. |34 horas |Expositivo |Interpretación de información. |Elaboración de mapas conceptuales.| | |1. Qué es la Formación cívica y ética y para que nos...
    4504 Palabras 19 Páginas
  • Instrumentacion didactica para el desarrollo de competencias
    INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LA PAZ TALLER DE ÉTICA INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS PRIMER SEMESTRE: Licenciados en Administración Agosto de 2011 UNIDAD 1: El sentido de aprender sobre Ética Total de horas: 8 Competencia a desarrollar: Análisis y...
    4296 Palabras 18 Páginas
  • Plan anual
    - CUADERNO DE NOTAS - AULA DE MEDIOS - RECORTES - PREGUNTAS ORIENTADORAS - MAPAS CONCEPTUALES - LECTURAS DE TEXTOS Y NOTAS I. LA FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA EN EL DESARROLLO SOCIAL Y PERSONAL 1. QUÉ ES LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Y PARA QUÉ NOS SIRVE. 2. LA DIMENSIÓN MORAL DE LA VIDA...
    1386 Palabras 6 Páginas
  • Mapas mentales informacion
    informaciòn, soy estudiante de primer semestre de trabajo social, y el proximo martes debo llevar un mapa conceptual, sobre la ètica. Gracias | maria ines diaz r. | mapas mentales Excelente página ....una muy buena explicación sobre el tema. Soy una profesional bastante madura que hasta ahora estoy...
    4753 Palabras 20 Páginas
  • Plan de estudios
    videos del tema tratado para sustentar oralmente. Realizar talleres para profundizar el tema. Leer textos alusivos a los temas para organizar sus conocimientos en un mapa conceptual. Evaluación: Aprender: atención en clase, tareas, talleres, consultas. Hacer: participación académica...
    14773 Palabras 60 Páginas
  • Soluciones
    , psicológicos, cívicos o éticos. No obstante, tal como quedó manifiesto en el I Congreso Internacional sobre Mapas Conceptuales que se celebró en Pamplona, España en el 2004, se está incursionando en otros campos disciplinares y en otras aplicaciones de dicha estrategia cognitiva. Por este motivo, la presente...
    4316 Palabras 18 Páginas
  • Vitacoras
    en una búsqueda epistemológica sobre como se conoce la realidad, como se Psicología en la Nutrición 3 División Académica de Ciencias de la Salud Licenciatura en Nutrición aprende con carácter integrador y holístico. En el constructivismo converge la concepción del aprendizaje como un...
    2560 Palabras 11 Páginas
  • Planes de clase de formacion civica y etica i
    su integridad personal. BLOQUE TEMATICO I. La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal TEMA 1. ¿Qué es la formación cívica y ética, y para que nos sirve? SUBTEMA COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO HABILIDADES ACTITUDES Asignaturas Transversales 1.1.1 Aprender a ser...
    12337 Palabras 50 Páginas
  • Docente
    diversidad y equidad de género. * Folleto de salud sexual. * Tríptico virtual de adicciones. | | Evaluación: * Rúbrica o matriz de verificación * Observación directa * Esquemas y mapas conceptuales * Portafolios y carpetas de los trabajos * Pruebas escritas u orales * Producción escrita...
    5323 Palabras 22 Páginas
  • Informatica educativa
    sistemas abiertos o cerrados. Si quiere que la escuela como sistema vivo evolucione se organice, aprenda tiene que tratarse de un sistema abierto 20. Que es necesario definir la escuela como sistema y en este sentido es conveniente pensar en sus finalidades y funciones. MENTEFACTO CONCEPTUAL...
    3927 Palabras 16 Páginas
  • Universidad
    constructiva, desarrollando habilidades y con sentido ético, humanista y responsable. Sugerencias para la conducción del curso: Al desarrollarse los contenidos de este curso, el alumno vivencia un proceso de aprendizaje teórico-práctico donde el mediador estimula actitudes como la creatividad...
    2406 Palabras 10 Páginas
  • David
    comportamiento ético 1.2 Generalidades sobre ética | Reflexión individual y grupal sobre el sentido del Taller de ética y del comportamiento ético. Representar las relaciones entre ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural, por medio de mapas mentales y/o conceptuales. Identificar mediante...
    1554 Palabras 7 Páginas
  • Orientacion Alimentaria
    aplicándolos con sentido ético, humanista y responsable. Sugerencias para la conducción del curso: Se requiere revisión bibliográfica y hemerográfica; proyector de acetatos, equipo de cómputo, cañón u otros medios de apoyo, así como la apropiación del conocimiento a través de técnicas grupales, mapas...
    2464 Palabras 10 Páginas
  • Programación curricular anual
    conciencia sobre lo hechos naturales y sociales que influyen en su desarrollo personal, permitiéndoles aprender de sus propias experiencias y actitudes e ir estructurando un sistema de valores que consolide su identidad. Para este fin resulta indispensable Asumir el desarrollo personal ligado al influjo de...
    2117 Palabras 9 Páginas