• Tecnicas y estrategias de enseñanza
    a las disciplinas. Como plantea Edelstein "La construcción metodológica... , no es absoluta sino relativa. Se conforma a partir de la estructura conceptual (sintáctica y semántica) de la disciplina y la estructura cognitiva de los sujetos en situación de apropiarse de ella. Construcción por lo tanto...
    3047 Palabras 13 Páginas
  • Mapas
    Los mapas conceptuales como estrategia de enseñanza. "El «mapa conceptual» es una técnica creada por Joseph D. Novak, quien lo presenta como «estrategia», «método» y «recurso esquemático» Los mapas conceptuales son utilizados como técnica de estudio y como herramienta para el aprendizaje, ya que permite...
    1595 Palabras 7 Páginas
  • mapas
    DE LOS MAPAS CONCEPTUALES. Los mapas conceptuales son instrumentos de organización y representación de los conocimientos sencillos y prácticos, que permiten transmitir con claridad mensajes conceptuales complejos y facilitar tanto el aprendizaje como la enseñanza.  Los Mapas Conceptuales tienen características...
    442 Palabras 2 Páginas
  • Math 119
    Uno Taller Dos Taller Tres Taller Cuatro Taller Cinco Anejos Anejo A Parámetros Específicos para Evaluar Asistencia y Participación Anejo B Los Mapas Conceptuales: Un Instrumento Constructivista de Aprendizaje Anejo C Estudio de Caso Anejo D Rúbrica para evaluar presentación oral caso de estudio Anejo E...
    11257 Palabras 46 Páginas
  • Los mapas conceptuales
    cada uno de los mapas conceptuales……………… 6- Conclusiones………………………………………………...... 7- Reflexión personal……………………………………………. 8- Bibliografía………………………………………………........ 9- Anexos……………………………………………….............. 1- Introducción: Centrándonos en lo que son los mapas conceptuales, podemos decir...
    2970 Palabras 12 Páginas
  • El Nula
    valores anteriores (activo, pasivo y |Libros |evaluación que considere el | |simple. |- Ecuación patrimonial simple. |capital) el nombre de “estado de situación”. ...
    6452 Palabras 26 Páginas
  • Aplicaciones mapas conceptuales
    aplicaciones mapas conceptuales Capítulo IV: Aplicaciones de mapas conceptuales En este capítulo vamos a ver como se debe aplicar la técnica de los mapas conceptuales en un aula y como esto puede ayudar a mejorar el rendimiento escolar y como también puede servir de ayuda para...
    2058 Palabras 9 Páginas
  • Secuancias Didácticas De Dibujo Técnico
    | |Elaborar mapa conceptual con expresión coherente. ...
    7017 Palabras 29 Páginas
  • Matematica Fianaciera
    le darán al estudiante un sustento teórico para que pueda entender los conceptos de interés simple y compuesto. El interés simple le permitirá al alumno conocer como aumenta el valor del dinero con el tiempo, el interés compuesto es de suma importancia para manejar operaciones financieras a mediano y...
    6921 Palabras 28 Páginas
  • Mapa conceptual
    Mapa conceptual. 1. Introducción Realizar un mapa conceptual es un proceso de análisis y síntesis muy dinámico y creativo. Para su elaboración es recomendable elegir un texto de su propio interes. 2. Pasos para elaborar un mapa conceptual Lo primero que se hace es una pregunta central que responda...
    315 Palabras 2 Páginas
  • Introducción Y Conceptos Básicos De Matemáticas Financieras
    paga el 13.6 % simple anual. Al cabo de este tiempo le entregaron $ 26, 983.30 Convierte las siguientes cantidades de tiempo: 4 meses en años 1 año y medio a meses 2.84 años, a años, meses, días 5 bimestres en años 4 cuatrimestres en semestres Elabora un mapa conceptual con los conceptos...
    632 Palabras 3 Páginas
  • Evaluar
    Educación 3er. Trabajo concepto de Mapa conceptual, cuadros comparativos y síntesis MAESTRA: Lic. Rosalinda Ruelas Fraire ALUMNA: L. E. P. Claudia del Ángel Ponce Tantoyuca, Ver., Viernes 13 de Noviembre de 2009. MAPA CONCEPTUAL El mapa conceptual es la representación grafica y esquemática...
    545 Palabras 3 Páginas
  • Proyecto De Aula
    los estudiantes de 6º grado, sección “B “de la Unidad Educativa Bolivariana J/C “El Pueblito”, ubicada en caserío El pueblito , demuestran tener interés en la problemática existente de la escasez del agua, ya que intervienen en clase dando ejemplos, reflexiones y recomendaciones sobre el tema. ...
    1304 Palabras 6 Páginas
  • Arbol Del Problema
    gran mayoría de las observaciones son no participantes. Observación Estructurada y No Estructurada Observación no Estructurada llamada también simple o libre, es la que se realiza sin la ayuda de elementos técnicos especiales. Observación estructurada es en cambio, la que se realiza con la ayuda...
    6068 Palabras 25 Páginas
  • ing. Sistemas
    . MAPAS O ESQUEMAS CONCEPTUALES Introducción El cerebro humano es muy diferente a un computador. Mientras un computador trabaja en forma lineal, el cerebro trabaja de forma asociativa así como lineal, comparando, integrando y sintetizando a medida que funciona. La asociación juega un papel dominante...
    1741 Palabras 7 Páginas
  • Proyecto
    DIAGNÓSTICO Las y los estudiantes de 6º grado, sección “A “de la Escuela Básica “Próspero Infante”, ubicada en Paural 1, demuestran tener interés en la problemática existente de la escasez del agua, ya que intervienen en clase dando ejemplos, reflexiones y recomendaciones sobre el tema. ...
    1344 Palabras 6 Páginas
  • Mio Cid
    Los Mapas Conceptuales El mapa conceptual es una técnica creada por Novak (1988) quien lo define como: • Una estrategia: sencilla y poderosa en potencia para ayudar a los estudiantes a aprender y a los profesores a organizar el material. • Un método: para ayudar a estudiantes y profesores a captar...
    1938 Palabras 8 Páginas
  • Mapas conceptuales
    MAPAS CONCEPTUALES Introducción El cerebro humano es muy diferente a un computador.  Mientras un computador trabaja en forma lineal, el cerebro trabaja de forma asociativa así como lineal, comparando, integrando y sintetizando a medida que funciona. La asociación juega un papel dominante en...
    1747 Palabras 7 Páginas
  • Proyecto
    DIAGNÓSTICO Las y los estudiantes de 6º grado, sección “A “de la Escuela Básica “Próspero Infante”, ubicada en Paural 1, demuestran tener interés en la problemática existente de la escasez del agua, ya que intervienen en clase dando ejemplos, reflexiones y recomendaciones sobre el tema. Es...
    1332 Palabras 6 Páginas
  • Mapas conceptuales en e.i
    NÚMERO 25 AGOSTO DE 2006 – VOL. II ISSN 1696-7208 DEPOSITO LEGAL: SE – 3792 - 06 LOS MAPAS CONCEPTUALES EN EDUCACIÓN INFANTIL AUTORA: Sonia Mª García Jiménez Resumen: La utilización de Mapas Conceptuales como herramienta de trabajo en Ed. Infantil facilita el aprendizaje significativo , al tiempo...
    1956 Palabras 8 Páginas