• sdrfe
    DIRECTA A LA CONDUCTA HUMANA. Identifica los conceptos que definen la ley de Dios desde el Antiguo y el Nuevo Testamento Analiza las articulaciones y las divergencias existentes entre ley y conducta Conoce el efecto social que puede derivarse entre la fusión de ley cristiana y conducta humana EXPRESAR...
    752 Palabras 4 Páginas
  • tecnologo
    aprendizaje. Ensayo, mapa conceptual, comentario, resumen • El docente hoy: papel del docente frente a las TIC’s • Funciones del docente hoy EVIDENCIAS QUE DEBE PRESENTAR 1. Enumere las técnicas o recomendaciones para elaborar un ensayo, un comentario y un mapa conceptual 2. Realice un comentario...
    6578 Palabras 27 Páginas
  • constructivismo
    luego hacen referencia a cuestiones fundamentales que los diseñadores de nuevos programas nos plantean. Dos grandes corrientes del pensamiento, el conductismo y el constructivismo han marcado y aún marcan nuestras concepciones del aprendizaje. Se considera aprendizaje como un proceso del cual el alumno...
    5465 Palabras 22 Páginas
  • Aprender A Prender
    hacer esquemas; mientras que para alguien puede ser entendible y efectivo, para otra persona puede resultar tedioso o inútil. Mapas Mentales Un mapa mental (mind map en inglés) es un diagrama usado para representar las palabras, ideas, tareas, u otros conceptos ligados y dispuestos radialmente alrededor...
    1280 Palabras 6 Páginas
  • recursos didacticos
    Robbins, el aprendizaje es cualquier cambio de la conducta, relativamente permanente, que se presenta como consecuencia de una experiencia y para Kolb, el aprendizaje seria la adquisición de nuevos conocimientos a un grado de generar nuevas conductas. El aprendizaje es importante para la supervivencia...
    2394 Palabras 10 Páginas
  • Silabo Psicologia Uap
    de naturaleza teórico – práctica. Pertenece al grupo de conocimientos de ciencias humanas y sociales. Proporciona a los participantes conocimientos sobre la ciencia psicológica, la naturaleza de la conducta humana, los procesos psíquicos, la medición y la modificación de los mismos para una adecuada...
    3395 Palabras 14 Páginas
  • Teorias del aprendizaje
    ____8_____________________ Clasificación: Obligatoria Optativa Libre No. 1. 2. 3. 4. 5. UNIDAD/TEMA Paradigmas Introducción al estudio del aprendizaje Teorías conductistas del aprendizaje Teorías cognitivas del aprendizaje Teorías humanistas del aprendizaje Sesiones 2 4 7 20 7 Horas 3 6 10.5 30 10.5 OBJETIVO GENERAL...
    1274 Palabras 6 Páginas
  • Ensayo y mapa conceptual
    el que la sensibilidad y la fantasía crean mundos ficticios que sirven de envoltura poética a las ideas del autor. Prevalece lo poético sobre lo conceptual. > Ensayo de crítica: Reflexión profunda sobre un determinado tema a través del cual el autor expone sus ideas. Generalmente tiene el propósito...
    2561 Palabras 11 Páginas
  • Actividades
    buen vivir. Moral: son las reglas o normas por las que se rige la conducta de un ser humano en concordancia con la sociedad y consigo mismo Moralidad: se denomina moralidad al conjunto de creencias y normas de una persona o grupo social que determina el obrar, Norma: es una regla u ordenación del comportamiento...
    2332 Palabras 10 Páginas
  • Trabajo social
    Dinámica de los conflictos interpersonales 6.8 El ciclo del desquite 6.9 Formas alternativas de solución de conflictos 6.10 El desarme 7. Los mapas conceptuales 8. El Triangulo de la Satisfacción 9. Comentario Critico 10. Bibliografía La Utilidad de las Herramientas y estrategias para analizar...
    8080 Palabras 33 Páginas
  • Aprender aprender
    concepción conductista del aprendizaje a una visión del aprendizaje donde cada vez se incorporan más componentes cognitivos. Y aunque existen tantos conceptos de aprendizaje como teorías elaboradas para explicarlo, se podría afirmar que el aprendizaje sería "un cambio más o menos permanente de conducta que...
    1653 Palabras 7 Páginas
  • Mapas conceptuale sobre teorías del desarrollo humano
    SOCIOLÓGICOS Y PSICOLÓGICOS DE LA EDUCACIÓN DOCENTE LIC. PSIC. EDUARDO BALDERAS MARTÍNEZ COORDINADORA MARÍA ALEJANDRA MAYA MILLÁN ACTIVIDAD: MAPA CONCEPTUAL: TEORÍAS SOBRE EL DESARROLLO ALUMNA MIREYA GARCÍA HERNÁNDEZ TENANCINGO, MÉXICO, OCTUBRE DE 2009. INTRODUCCIÓN Para la elaboración de...
    1396 Palabras 6 Páginas
  • Manual didactico bajo una perspectiva holista
    holista PRESENTACIÓN La construcción de un país necesita de ciudadanos justos, críticos, cultos, con alto sentido de la responsabilidad y compromiso social. En los últimos años la sociedad en general ha modificado el modo de ver la vida, de enfrentarse con la cotidianidad. Tales modificaciones, evidentemente...
    10804 Palabras 44 Páginas
  • Grandes pensadores de la Educación
    naturaleza humana. Su proposición general es que el desarrollo no precede a la socialización, sino, que, más bien, las estructuras sociales y las relaciones sociales conducen al desarrollo de las funciones mentales. Establece conceptos de especial relevancia como las Funciones mentales Zona de desarrollo...
    7024 Palabras 29 Páginas
  • Teorias Curriculares
    Autores | Vigostky | Teoría | Constructivismo social | Fundamento | Vygotsky el conocimiento constituye un proceso el cual va a depender de la interacción del sujeto con el medio. Además, para Vygotsky, la acción humana utiliza instrumentos sociales como mediadores, los cuales dan a la acción su forma...
    1521 Palabras 7 Páginas
  • Teorias de la comunicacion de masas
    Introducción……………………………………………………………………… 1 Mapa conceptual de las teorías…………………………………………2 Conclusión………………………………………………………………………….3 Bibliografía…………………………………………………………………………4 Introducción El estudio acerca de la comunicación de masas ha llevado a muchos investigadores a realizar teorías...
    349 Palabras 2 Páginas
  • Sociologui
    Esquema básico de la imagen egocéntrica de la Sociedad Mapa conceptual de la Sociología como Ciencia [pic] Esquema básico del Sistema social desde la perspectiva del Estructural funcionalismo. Sociología de la Comunicación...
    605 Palabras 3 Páginas
  • Psicología de la publicidad
    la comunicación persuasiva de masas puede ser enfocada desde otras perspectivas científicas; teoría psicológica que será fundamentalmente psicología social, aunque también en parte psicología general (2) al decir comunicación persuasiva de masas se alude a aquellas transferencias de mensajes o conjuntos...
    4315 Palabras 18 Páginas
  • Corrientes psicologicas y pedagogicas en la educacion y sus aportacions
    EDUCACION INFANTIL SE DERIVAN DE POSICIONES TEORICO PRACTICAS PROCEDENTES DE LA PEDAGOGIA COMO DE LA PSICOLOGIA. ESTAS SE EXPLICAN POR UN CONTEXTO SOCIAL Y CULTURAL DETERMINADO QUE PROBLABLEMENTE DERIVEN DE INFLUJOS Y EXPERIENCIAS ANTERIORES. LA HISTORIA DE LA EDUCACION INFANTIL ESTA LIGADA A VARIBLES...
    9706 Palabras 39 Páginas
  • Info
    |VERSIÓN: 01 | | |DEPARTAMENTO: Medicina Preventiva Social Humanística e Idiomas | | | ...
    1640 Palabras 7 Páginas