• Teorías del aprendizaje
    Oviedo Nairobi TEORÌAS PSICOLÒGICAS DEL APRENDIZAJE (Compendio de lecturas) MODELO COGNITIVO-EVOLUTIVO JEAN PIAGET LA TEORIA SOCIOCULTURAL LEV SEMENOVICH VIGOTSKI MODELO DEL PROCESAMIENTO DE INFORMACION ROBERT GAGNE TEORIA DEL APRENDIZAJE SOCIAL ALBERT BANDURA TEORIA CONDUCTISTA IVÁN...
    341 Palabras 2 Páginas
  • Perspectivas Del Aprendizaje
    conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Modalidad del aprendizaje: Teoría del aprendizaje Enfoque conductista: Los conductistas estudian el aprendizaje concentrándose en las conductas abiertas que pueden ser observadas...
    9051 Palabras 37 Páginas
  • Expresan
    el aprendizaje ocurre cuando el material se presenta en su forma final y se relaciona con los conocimientos previos que poseen los estudiantes. La teoría del aprendizaje significativo analiza la adquisición y la retención de los significados también plantea la importancia que tiene la disposición que...
    1722 Palabras 7 Páginas
  • aprendizaje por observación de Bandura
     Ficha de lectura N°1 Resumen: “La teoría del aprendizaje por observación” El psicólogo Albert Bandura llamó aprendizaje por observación a las conductas de imitación que se adoptan al observar a alguien. Este aprendizaje basado en situaciones sociales se cumple con...
    1979 Palabras 8 Páginas
  • Personalidad
    UNIVERSIDAD DE CIENCIAS Y ARTES DE CHIAPAS GUÍA DE ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE (FEBRERO-JUNIO DE 2013). TEORIAS DE LA PERSONALIDAD. Período de Estudio: Del 5 al 8 de febrero de 2013 UNIDAD I.-EL ESTUDIO DE LA PERSONALIDAD. 1.1 Naturaleza y uso del estudio de la Personalidad. 1.2 Importancia...
    1657 Palabras 7 Páginas
  • Teorías del aprendizaje
    TEORÍAS DEL APRENDIZAJE TEORÍAS DEL APRENDIZAJE 2 TEORÍAS DEL APRENDIZAJE TEORÍAS DEL APRENDIZAJE CARPETA DE EVIDENCIAS OTOÑO 2011 3 TEORÍAS DEL APRENDIZAJE 4 TEORÍAS DEL APRENDIZAJE INDICE. UNIDAD 1. INTRODUCCIÓN A LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE 1.1 1.2 1.3 El surgimiento...
    15809 Palabras 64 Páginas
  • Guia orientacion educativa 1er semestre
    nuevos conocimientos deben relacionarse con los conocimientos previos que posea el estudiante? a) Iván Pavlov b) David Ausubel y Joseph Novak c) Bandura d)Vigotsky e)Watson y Skinner 4.- ¿Cuáles son las tres condiciones para el aprendizaje significativo?  a) significatividad lógica del...
    2030 Palabras 9 Páginas
  • Las teorías del aprendizaje
    LAS TEORÍAS DEL APRENDIZAJE La psicología de la educación es la aplicación del método científico al estudio del comportamiento de los individuos y grupos sociales en los ambientes educativos, en todos los Niveles y Modalidades, mediante el desarrollo de las capacidades de las personas (Red Escolar...
    2858 Palabras 12 Páginas
  • Cuadros comparativos 6 autores
    COMPARATIVO SKINNER, PIAGET, BRUNER, BANDURA, GAGNE Y AUSUBEL. CUADRO COMPARATIVO Teoría y autor Elementos que intervienen en el proceso de enseñanza aprendizaje Como se realiza la enseñanza Implicaciones en la práctica docente Coincidencias Divergencias Teoría del Condicionamiento: Burrhus Skinner...
    1944 Palabras 8 Páginas
  • aprendizaje
     Programa de estudios de la asignatura Teorías del aprendizaje Ciclo: Primer Cuatrimestre Clave: MPE102 Objetivo general de la asignatura El alumno: Comprenderá las bases que sustentan las diversas teorías que estudian el aprendizaje y sus procesos, así como sus diferencias y...
    261 Palabras 2 Páginas
  • Extraodinario guia
    Me parece adecuado iniciar este informe recurriendo en forma muy resumida a la Historia de la Educación y ordenar bajo este parámetro las distintas teorías acerca del proceso de aprendizaje. Previo al enfoque histórico –y dado que toda enseñanza va dirigida a una persona que tiene la capacidad natural...
    2521 Palabras 11 Páginas
  • Modelos
    fundamentales en los procesos de interacción y comunicación desplegados durante la enseñanza, el debate, la crítica razonada del grupo, la vinculación entre la teoría y la práctica y la solución de problemas reales que interesan a la comunidad. Lo cognitivo es aquello perteneciente o relativo al conocimiento. Este...
    3515 Palabras 15 Páginas
  • Didactica
    suelen ocurrir juntas, la aparición de una traerá la otra a la mente". A pesar de que la ley de la contigüidad es uno de los axiomas primordiales de la teoría del condicionamiento clásico, la explicación al fenómeno dada por estos teóricos difiere radicalmente de la expuesta por Aristóteles, ya que ponen...
    1109 Palabras 5 Páginas
  • Cognitivismo
    ==2.1 Postulados base Tiene sus raíces en la ciencia cognitiva y en la teoría de procesamiento de la información. El cognitivismo como teoría de aprendizaje asume que la mente es un agente activo en el proceso de aprendizaje, construyendo y adaptando los esquemas mentales. La psicología cognitiva centra...
    1817 Palabras 8 Páginas
  • METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION - TIPOS DE APRENDIZAJE
    por lo que existen gran cantidad de conceptos, tantos como teorías que lo explican. Para poder entender los estilos de aprendizaje es necesario explorar las diferentes teorías que subyacen en ellos. Sin embargo, antes de explorar dichas teorías, se puede decir de forma ecléctica, que el aprendizaje es...
    8920 Palabras 36 Páginas
  • Literarios
    aprendizaje - Lección N° 02: Leer el Módulo sobre Teorías y Paradigmas Psicopedagógicos: 1.- Elabore un mapa conceptual del contenido del módulo. ...
    614 Palabras 3 Páginas
  • dianitha
     David P. Ausubel – Teoría del aprendizaje significativo Analiza los mecanismos por los cuales se llevaba a cabo la adquisición y la retención de los significados que se manejan en la escuela y no de manera exclusiva en el aula. Para el aprendizaje significativo ocurre, se requieren tres condiciones: ...
    1591 Palabras 7 Páginas
  • Desarrollo Del Sistema Nervioso En La Etapa Prenatal
    realizadas en fuentes bibliográficas deben citarse apropiadamente. En la UPS están en uso las normas APA para citas y referencias. UNIDAD 1. BASES CONCEPTUALES Y CORRIENTES PSICOLÓGICAS 1. Elabore un cuadro comparativo de semejanzas y diferencias entre las etapas empírica, pre-científica y científica...
    771 Palabras 4 Páginas
  • Erick Eickson
    “ANSELMO LLORENTE Y LA FUENTE” Curso PD006 – Teorías del Aprendizaje Nivel: Núcleo Común Pedagógico GUÍA DIDÁCTICA Me.d. Alessandra Molina Alfaro Correo electrónico: alezmol@gmail.com III Cuatrimestre 2012 1. JUSTIFICACIÓN Aprender y conocer las teorías evolutivas del aprendizaje y su impacto...
    1574 Palabras 7 Páginas
  • Concepto De Modelaje
    sino que este recae en todo caso en el modelo; aquí el que aprende lo hace por imitación de la conducta que recibe el refuerzo. Albert Bandura, considero que la teoría del conductismo con énfasis sobre los métodos experimentales la cual se focaliza sobre las variables que pueden observarse, medirse y...
    2324 Palabras 10 Páginas