• Teoria Curricular
    refuerzo con la cual produce una respuesta deseada, el conocimiento de lo correcto es un refuerzo para un educando en la escuela. La teoría del reforzamiento ha sido utilizada en el desarrollo de las maquinas de enseñar y la programación de la enseñanza. El programa de Skinner desagrega la información...
    4044 Palabras 17 Páginas
  • conductimos
    conductas deseadas para ir acercando al individuo al comportamiento final deseado. INFLUENCIAS FILOSOFICAS DEL CONDUCTISMO Bain Hobbs Ebbinghause Hume Brown MAPA CONCEPTUAL PARADIGMA CONDUCTUAL...
    294 Palabras 2 Páginas
  • psicologia
    PAPALIA, Diane y WENDKOS,( 1987.) Psicología, Mc Graw Hill, México, 1987. ONTORIA, A. Mapas conceptuales, Narcea, 1995. POZO J. Teorías cognitivas del aprendizaje, Morata, Madrid, 1993. Sacristán y otro, Comprender y transformar la enseñanza, Morata, Madrid, 1993. UNIDAD 3: EL APRENDIZAJE...
    821 Palabras 4 Páginas
  • Aportación inicial
    estudios y experimentos de Pavlov. Luego Watson tomó esas ideas y estableció al conductismo como una teoría. Se agregaron después científicos como Thorndike y Skinner, que contribuyeron en la evolución de esta teoría. La psicología instruccional tiene su ámbito de estudio y aplicación en los procesos...
    633 Palabras 3 Páginas
  • Redes semánticas naturales
    precedente del conductismo, y por sentar bases conceptuales del mismo tampoco es erróneo ponerle en relación con autores como Watson o Skinner. Watson J.B. Watson se propone abiertamente transformar la psicología en ciencia, alejándola de los esquemas funcionalistas y estructuralistas. Para él...
    3594 Palabras 15 Páginas
  • Teorias de aprendizaje
    . Antecedentes de las teorías conductistas en la psicología y su aplicación a la educación 2. Modelo conductista del aprendizaje y la educación 3. Watson, Thorndike y el condicionamiento clásico de Pavlov. 4. Skinner y el condicionamiento operante. 5. Análisis psicológico del aprendizaje...
    701 Palabras 3 Páginas
  • Odontologia
    Médicas, de Salvat. VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE – Explica los términos del mapa conceptual. Así, te darás cuenta si has comprendido la teoría de esta unidad. – Si tienes dudas, acláralas con tu profesor de asignatura. – Ten en cuenta que el contenido de esta unidad es básico en tu...
    14795 Palabras 60 Páginas
  • Pedagogico
    . Mapa conceptual: Los paradigmas de la psicología y sus representantes principales. Hemos decidido realizar 4 cuadros comparativos, para observar en distintas dimensiones y desde distintos enfoques, las similitudes y diferencias de los paradigmas y las teorías del aprendizaje...
    2215 Palabras 9 Páginas
  • Enfoque Conductual
    de los neoconductistas postskinnerianos que incorporan otros muchos elementos a su estructura conceptual, rayando en el eclecticismo. Destaquemos a Bandura y su teoría del Aprendizaje Social de indudables repercusiones en el área educativa. De las teorías de Skinner nació la Enseñanza Programada...
    4081 Palabras 17 Páginas
  • Licenciatura
    | * CONFERENCIAS SOBRE TEORÍA POLÍTICA * INVESTIGACIÓN BIBLIOGRÁFICA * ELABORACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES * ELABORACIÓN DE ESQUEMAS COMPARATIVOS DE LOS CONTEXTOS HISTÓRICOS * ELABORACIÓN DE REPORTES DE CONFERENCIAS | CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN | SE APLICARÁ UNA EVALUACIÓN...
    457 Palabras 2 Páginas
  • El constructivismo
    cognitivo. El error debe ser un paso inevitable en la adquisición de nuevos conocimientos y debe ser promovido deliberada y temporalmente en la escuela como forma de transición entre el conocimiento anterior y el nuevo. Los mapas conceptuales Son instrumentos diseñados por Joseph...
    1970 Palabras 8 Páginas
  • Learning How To Learn, Bruce Joyce
    manipulación. Exponente sobre refuerzo de teoría (Skinner) enfatiza en cambiar el comportamiento visible del aprendizaje más que el comportamiento subyacente e inobservable. 2. ¿Cómo debe el docente relacionarse con las diferentes familias de los modelos? ¿Qué se espera de un buen maestro...
    967 Palabras 4 Páginas
  • trabajos
    defender una teoría representacional. Explica la conducta en función de lo que el animal sabe: expectativas, conductas medio-fin, mapas cognitivos. Una importante diferencia respecto de las explicaciones de Hull: pare este autor el conocimiento aparente del animal que se refleja en su conducta era...
    4731 Palabras 19 Páginas
  • operatoria
    los riesgos ambientales y profesionales que representa el trabajo diario en el consultorio dental. En fin, esta asignatura es la base de la odontología, y la practican aproximadamente el 90% de los cirujanos dentistas. 6 MAPA CONCEPTUAL OPERATORIA DENTAL I UNIDAD I Introducción a la...
    14137 Palabras 57 Páginas
  • Tecnologia educativa
    adecuado ya que ahora los alumnos no solo utilizan la tecnología como medio de enseñanza si como para otros fines que no les son útiles. Tarea2 Elaborar un mapa conceptual sobre dicha tendencia pedagógica, basado en la teoría del conductismo de Skinner. Se centra Tiene...
    1022 Palabras 5 Páginas
  • Vygotsy
    experiencias, y éstos, a su vez, modifican y reestructuran aquellos que ya existen. Através de una dinámica. Un mapa conceptual TEORÍA FUNDADOR IDEA PRINCIPAL COMO SE USA EN LA EDUCACIÓN Teoría de categorización Jerome Bruner La actividad como parte fundamental de todo aprendizaje.  El profesor...
    451 Palabras 2 Páginas
  • Jejeje solo busco q hacer
    estimulo – respuesta", "respuesta condicionada", "habito"... significan la relación entre "estímulos" (acción en los sentidos). Para los conductitas el aprendizaje significa que estas asociaciones se forman o fortalecen. Como uno de los principales exponentes de esta teoría, Skinner explica el...
    3903 Palabras 16 Páginas
  • antologia teoria de a
    Escuela Normal Superior “José E. Medrano R.” Diplomado en Ciencias de la Educación Teorías de la Educación ÍNDICE INTRODUCCIÓN……………………………………………………….…………… 3 ENFOQUE…………………………………………………………….……………….5 MAPA CONCEPTUAL DEL CURSO……………………………….…………… 8 CAPITULO 1...
    4446 Palabras 18 Páginas
  • Descripcion Del Proceso De Aprendizaje
    imagen para agrandarla  | Los mapas conceptuales son artefactos para la organización y representación del conocimiento. Tienen su origen en las teorías sobre la psicología del aprendizaje de David Ausubelenunciadas en los años 60. Su objetivo es representar relaciones entre conceptos en forma de...
    2911 Palabras 12 Páginas
  • Concepto de curriculum
    la programación es el objetivo operativo, el currículo es cerrado y obligatorio para todos los alumnos. Los modelos teóricos que subyacen a este paradigma son la teoría de condicionamiento clásico (estímulo-respuesta) de Pavlov y la teoría del condicionamiento operante de Skinner (estímulo...
    1718 Palabras 7 Páginas