Mapa Conceptual De Lluvia Acida ensayos y trabajos de investigación

ACIDOS Y BASES son compuestos químicos relacionados entre si, con propiedades diferentes, son importantes en la vida Cotidiana y muy conocidos por su variedad y utilidad. PROPIEDADES EXPLICACION ACIDOS Y BASES...

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TEMA: LA LLUVIA ÁCIDA INDICADOR DE LOGROS: * Indaga, valora y toma interés sobre las causas y consecuencias de la lluvia ácida en el medio ambiente y las personas, además propone medidas para reducir los efectos de este fenómeno. * Aplica adecuadamente las orientaciones de estructura, procedimiento y lógica de elaboración de un ensayo al escribir sobre las causas e impacto de la lluvia ácida en las personas sobre el medio ambiente. ¿Que es la lluvia acida? ¿Cómo se genera? ¿Cuáles...

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LA ECOLOGIA Mapa conceptual ECOLOGIA • Rama de la biología • Ciencia que estudia los seres vivos , su medio y la relación que establece entre ellos . Se observa la relación entre los organismos y su medio ambiente físico y biológico Elementos bióticos HABITAD Conjunto de factores físicos y geográficos que inciden en el desarrollo de un individuo, una población, una especie o grupo de especies determinados. NICHOS ECOLOGICOS Se caracteriza porque cada individuo que la conforma tiene una ocupación...

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Lluvia acida. ¿Qué la provoca? El humo y los gases provenientes de automotores y fábricas forman ácidos al mezclarse con el aire. Si el humo contiene dióxido de azufre, al mezclarse con el vapor de agua, la lluvia contendrá ácido sulfúrico. Si el humo contiene óxido de nitrógeno, en el agua de lluvia habrá ácido nítrico. ¿Que daño produce? Tienen efecto negativo sobre el crecimiento de las plantas, pierden sus hojas y se debilitan, destruyen también sustancias vitales del suelo y depositan...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN LICEO BOLIVARIANO “ANTONIO MARIA PIÑATE” GUERENAS-ESTADO MIRANDA 5º AÑO SECCIÓN B La lluvia acida y los efectos negativos que tiene sobre las plantas de tomates y caraotas. Profesora : Integrantes: Argelia Rojas Guarenas, Enero de 2013. CAPITILO I EL PROBLEMA 1.1.- PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El hombre, a través de sus actividades, perturba el medio ambiente e interfiere...

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Tema: Mapas Conceptuales Ecología Elaborado Por: David Alejandro López Yara Juan David Coral Valencia Luis Fernando Vásquez Héctor Galeano Instructor: Andrés Ramírez Centro Agropecuario De Buga CAB Preguntas. 1. ¿Cuántas y cuales son las fases del ciclo del nitrogeno? 2. ¿En el proceso de Nitrificacion cuales son las bacterias y que funcion cumplen? 3. ¿Qué es el nitrogeno? 4. ¿Quién fija el nitrogeno atmosferico en el suelo? 5. ¿Dónde esta presente el nitrogeno...

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LA LLUVIA ACIDA Alejandro Moreno León INDICE -INTRODUCCIÓN -CAUSAS - EFECTOS -Aguas de Superficie y Animales Acuáticos -Bosques -Materiales -Salud del ser Humano -MEDICIÓN DE LA LLUVIA ACIDA -BIBLIOGRAFIA INTRODUCCIÓN La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo...

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 Instituto 18 de Marzo Trabajo primer parcial “Lluvia acida” Integrantes del equipo: José Guadalupe González Higuera. José Armando Muñoz Arreola. Gado y sección: 5°A Materia: Geografía Martes 29 de septiembre de 2015 Gómez palacio, Durango. Introducción: Lluvia acida: Es una combinación de sustancias químicas contaminantes y resultantes de las actividades industriales humanas, que se...

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 MAPA CONCEPTUAL Los mapas conceptuales tienen como objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones. Una proposición consta de dos o más términos conceptuales unidos por una palabra para formar una unidad semántica. La mayoría de los significados que aprende el educando los logra mediante la composición de proposiciones en las que se incluye el concepto que se va a adquirir. Un mapa conceptual es un recurso esquemático para representar un conjunto de significados...

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Inicio 1.- Aplicaciones de Google 2.- Pizarra Digital 3.- El Blog como recurso educativo 4.- Usos avanzados del blog 5.- Mapas Conceptuales y Mentales 5.1.- Mapas con FreeMind 5.2.- Mapas con CMap Tools 5.3.- Mapas con Mindomo 5.4.- Actividades 6.- Entornos de Aprendizaje 5.- Mapas Conceptuales y Mentales 1.- MAPAS CONCEPTUALES: El empleo de mapas conceptuales tiene su origen en el trabajo de Joseph Novak a comienzos de los años 70, y con ellos se pretendía abrir nuevos caminos en las...

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CÓMO REALIZAR UN MAPA CONCEPTUALLos mapas conceptuales contienen tres elementos fundamentales: concepto, proposición y palabras de enlace. Los conceptos son palabras o signos con los que se expresan regularidades; las proposiciones son dos o más términos conceptuales unidos por palabras de enlace para formar una unidad semántica; y las palabras de enlace, por tanto, sirven para relacionar los conceptos (Díaz, Fernández, 1997). Los Mapas Conceptuales están formados por nodos y líneas de unión entre...

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signicativo. Los mapas conceptuales son un medio para la representación de proposiciones a través de conceptos formados mediante palabras de enlace que forman relaciones jerárquicas. También es una técnica, método o recurso esquemático para representar un conjunto de signicados conceptuales incluidos en una estructura de proposiciones que tiene por objeto representar las relaciones signicativas entre los conceptos y el conocimiento previo del sujeto El mapa conceptual como técnica de...

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República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad de los Andes “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez” San Cristóbal – Táchira TRABAJO DE INVESTIGACION: MAPA CONCEPTUAL Facultad de Humanidades Educación Mención Inglés Sección 01 Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje Prof. Juan Chacón Juan J. Ortiz B. 19.768.382 Chayenne Y. Villalta G. 17.817.666 Concepto: Los estudios que se han hecho, demuestran que con el uso de estrategias de...

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hrs., estará activada la evaluación de este módulo. Se trata de el envío de un Mapa Conceptual. Lea las instrucciones que siguen para el desarrollo de esta actividad, cualquier duda o consulta favor POSTEAR EN EL FORO habilitado o contactarme directamente. Además se ha habilitado un foro exclusivo para atender consultas sobre la evaluación. INSTRUCCIONES DE LA EVALUACIÓN: • Desarrollar un mapa conceptual (no un diagrama de flujo u organigrama). • El tema puede ser cualquiera de...

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CÓMO REALIZAR UN MAPA CONCEPTUAL Los mapas conceptuales contienen tres elementos fundamentales: concepto, proposición y palabras de enlace. Los conceptos son palabras o signos con los que se expresan regularidades; las proposiciones son dos o más términos conceptuales unidos por palabras de enlace para formar una unidad semántica; y las palabras de enlace, por tanto, sirven para relacionar los conceptos (Díaz, Fernández, 1997). Los Mapas Conceptuales están formados por nodos y líneas de unión entre...

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Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales...

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LOS MAPAS CONCEPTUALES EN LA TAREA DIDÁCTICA. Se ha dicho que Novak creó el mapa conceptual como una fórmula para llevar a la práctica las ideas de Ausubel sobre el aprendizaje significativo. Por este motivo, resulta indispensable trabajar los cuatro aspectos básicos y que mencionamos a continuación: • Conexión con las ideas previas de los alumnos. • Inclusión o estructuración jerárquica de los conceptos. • Diferenciación progresiva o grado de de diferenciación de conceptos, lo que implica...

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INTRODUCCION Los mapas conceptuales son diagramas que indican las relaciones entre los conceptos y pueden verse como diagramas jerárquicos que procuran reflejar la organización conceptual de una disciplina, con estos se han desarrollado diferentes líneas de investigación, aunque en general se acepta el hecho de que constituyen un recurso potencial en la práctica docente. 1. ¿ QUE ES UN MAPA CONCEPTUAL? •Es un recurso esquemático para presentar un conjunto de significados conceptuales incluidos en una...

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QUE SON MAPAS CONCEPTUALES Los mapas conceptuales, permiten modelar y representar el conocimiento de forma intercambiable y procesable mediante recursos tecnológicos; ofrecen un marco unificado para la gestión del conocimiento y de la información, que también es comprensible para los estudiantes; y, describen estructuras de conocimiento y asociaciones con otros recursos de información. Los mapas conceptuales constituyen no sólo una forma de sintetizar información sino una herramienta para comunicar...

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2. Elementos que componen los mapas conceptuales: Concepto: Un concepto es un evento o un objeto que con regularidad se denomina con un nombre o etiqueta (Novak y Gowin, 1988) Por ejemplo, agua, casa silla, lluvia. El concepto, puede ser considerado como aquella palabra que se emplea para designar cierta imagen de un objeto o de un acontecimiento que se produce en la mente del individuo. (Segovia, 2001). Existen conceptos que nos definen elementos concretos (casa, escritorio) y otros que definen...

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 Mapa conceptual  Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. Aprendizaje significativo Según Novak, los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento, que es la forma en que los niños adquieren sus primeros conceptos y lenguaje, o por aprendizaje receptivo, que es la forma en que aprenden los niños en la escuela y...

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Mapa Conceptual Los mapas conceptuales son herramientas útiles para ayudar a los estudiantes a aprender acerca de la estructura del conocimiento y los procesos de construcción de pensamiento (meta cognición). De esta forma, los mapas conceptuales también ayudan al estudiante a aprender sobre el cómo aprender (meta aprendizaje). Debido a que un mapa conceptual externaliza la estructura del conocimiento de una persona, este puede servir como punto de partida de cualquier concepción de concepto...

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 CÓMO REALIZAR UN MAPA CONCEPTUAL Los mapas conceptuales contienen tres elementos fundamentales: concepto, proposición y palabras de enlace. Los conceptos son palabras o signos con los que se expresan regularidades; las proposiciones son dos o más términos conceptuales unidos por palabras de enlace para formar una unidad semántica; y las palabras de enlace, por tanto, sirven para relacionar los conceptos (Díaz, Fernández, 1997). Los Mapas Conceptuales están formados pornodos y líneas de unión entre...

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Mapa Conceptual. También llamado "organigrama" es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos Ontoria y otros (1992, p. 31), los concibe como una técnica que puede ser presentada como estrategia, método y recurso esquemático: 1) Estrategia: ya que es una herramienta sencilla y poderosa al mismo tiempo, que ayuda a los estudiantes a...

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Introducción El mapa conceptual es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Eventualmente, es posible comprender, captar o aprender la información más fácilmente a través de mapas conceptuales. Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje,...

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¿QUÉ SON LOS MAPAS CONCEPTUALES? Son un material sumamente útil para organizar los contenidos vistos durante una unidad. Los mapas conceptuales son un medio de visualizar conceptos y relaciones jerárquicas entre conceptos. COMO ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL: Para elaborar un mapa conceptual seguir los siguientes pasos: • Elija uno o dos párrafos especialmente significativos de un libro o de cualquier material impreso, léalo y seleccione los conceptos más importantes; es decir aquellos...

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Lluvia acida • • • • • • • ¿Qué es la lluvia acida? ¿Cómo se mide la lluvia ácida? ¿Cuáles son los efectos de la lluvia ácida? ¿Cómo se puede reducir la lluvia ácida? Formación de la lluvia acida Soluciones Principales químicos contaminantes Lluvia acida La lluvia ácida es una de las consecuencias de la contaminación del aire. Cuando cualquier tipo de combustible se quema, diferentes productos químicos se liberan al aire. El humo de las fábricas, el que proviene de un incendio o  el que genera...

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capacidad imaginativa. Se destaca porque tiende a considerar situaciones concretas desde muchas perspectivas. Se califica este estilo como “divergente” porque es una persona que funciona bien en situaciones que exigen producción de ideas (como en la “lluvia de ideas”). Manifiesta un interés para el prójimo. Las personas con este estilo de aprendizaje pueden tener una gran cantidad de intereses culturales y gustan de estar en contacto con información. Esta habilidad imaginativa y sensibilidad es necesaria...

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Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza más en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta la Universidad, en informes hasta en tesis de investigación, utilizados como técnica de estudio hasta herramienta para el aprendizaje, ya que permite al docente ir construyendo con sus alumnos y explorar en estos los conocimientos previos y al alumno organizar, interrelacionar y fijar el conocimiento del contenido estudiado. El ejercicio de elaboración de mapas conceptuales...

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Lluvia ácida La lluvia ácida es una forma de contaminación ácida, que hace referencia a la caída de ácidos presentes en la atmósfera a través de la lluvia, niebla y nieve ( conocida como deposición húmeda). Los principales precursores de los ácidos, son los óxidos de azufre (SOx) y los óxidos de nitrógeno (NOx), que son emitidos por las termoeléctricas, los motores de combustión interna de coches y aviones y algunas otras industrias, como producto de la combustión de combustibles que contienen...

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..2 Objetivos..........3 La lluvia acida...........4 Formacion de la lluvia acida......5-6 Efectos de la lluvia acida...................7 Soluciones ............8 Conclusiones..........9 bibliografia.........10 Introduccion El problema de la lluvia ácida tuvo su origen en la Revolución Industrial, y no ha dejado de empeorar desde entonces. Hace tiempo que se reconoce la gravedad de sus efectos a escala local, como ejemplifican los periodos de smog ácido en áreas muy industrializadas...

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¿Que es la lluvia acida? La lluvia ácida es aquella lluvia, que debido a la contaminación cuenta, en su composición, con ciertos montos de ácido nítrico o ácido sulfúrico. ¿Cómo se produce la lluvia acida? La lluvia ácida se proce de dos maneras; naturalmente, cuando se liberan gases a la atmósfera por erupción de volcanes y por procesos biológicos en la tierra, humedales y océanos. Por ejemplo el fitoplancton es una importante fuente natural de azufre que llega a la atmósfera. También la actividad...

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LA LLUVIA ÁCIDA Introducción El siguiente trabajo trata sobre La Lluvia Acida el cual consiste en un nivel de PH menor del cotidiano el cual es entre 5 y 6 producto de la contaminación atmosférica causada principalmente por los ácidos sulfúricos y acido nítricos el cual se produce por la quema de combustible por medio de la quema de carbón conjunto al oxido de nitrógeno y dióxido de azufre. Y esta Lluvia tiene grandes consecuencias en el planeta el cual está destruyendo la biodiversidad de la...

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Mapas Conceptuales Por principio, los planteamientos son: ¿Son un recurso, método o técnica?, ¿Trata de actividades y herramientas?, ¿Cuál es su utilidad? Los mapas conceptuales son graficas de información y conocimientos. Son útiles para las relaciones de ideas y conceptos y encontrar en común la información, además una información se presenta esquematizada es mas fácil de recordar En todo el aprendizaje significativo es una eficaz herramienta gráfica y sintética. Sus antecedentes son resúmenes...

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LLUVIA ACIDA. La lluvia ácida presenta un pH menor (más ácido) que la lluvia normal o limpia. Constituye un serio problema ambiental ocasionado principalmente por la contaminación de hidrocarburos fósiles. Estos contaminantes son liberados al quemar carbón y aceite cuando se usan como combustible para producir calor, calefacción o movimiento (gasolina y diesel). El humo del cigarro es una fuente secundaria de esta contaminación, formada principalmente por dióxido de azufre (SO2) y óxidos de...

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INFORME SOBRE LA LLUVIA ACIDA “DESARROLLO DEL PROCESO DEL CRECIMIENTO DE LAS PLANTAS” Una vez ya obtenida la lluvia ácida se empiezan a sembrar las semillas para observar su crecimiento y desarrollo que se lleva a cabo en su crecimiento siendo cuidadas con agua pura y con Agua de limón en este caso la lluvia ácida. PRIMER PASO… Primeramente se marcaron las macetas en las cuales se van a regar con agua pura, y las otras se marcaron como macetas de lluvia ácida en las cuales van...

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LOS MAPAS CONCEPTUALES Y LOS MAPAS MENTALES 5/24/2015 Comprende: • Dominio que se adquiere sobre un objeto de aprendizaje( texto, objeto, acontecimiento o circunstancia). • Permite la adquisición y transformación de los significados. • Se procesa la información en forma más comprensible para la persona. 5/24/2015 ¿Qué es un mapa conceptual • Joseph Novak en la década del 60. • David Ausubel sobre Aprendizaje Significativo. • El mapa conceptual es un procedimiento gráfico que permite organizar...

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 CAPITULO III LLUVIA ÁCIDA Concepto El hombre, a través de sus actividades, perturba el medio ambiente e interfiere en la precipitación de dos maneras fundamentales: con la construcción de ciudades y con el vertido de contaminantes a la atmósfera. Respecto a la contaminación atmosférica, uno de sus efectos más destructivos es la lluvia ácida, así denominada por la elevada acidez del agua precipitada La lluvia ácida  es un término muy amplio que se refiere a una mezcla de sedimentación...

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Lluvia ácida La lluvia ácida es lluvia que se ha vuelto ácida debido a ciertos contaminantes que se hallan en el aire. La lluvia ácida es un tipo de deposición ácida, que puede aparecer en muchas formas. La deposición húmeda se refiere a la lluvia, la nieve, el aguanieve o la niebla, cuya acidez es mucho mayor que la normal. La deposición seca es otra forma de deposición ácida y se produce cuando los gases y las partículas de polvo se vuelven más ácidos. Ambos tipos de deposición, húmeda y seca...

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2009 Introducción El término "llúvia ácida" abarca la sedimentación tanto húmeda como seca de contaminantes ácidos que pueden producir el deterioro de la superficies de los materiales. Estos contaminantes que escapan a la atmósfera al quemarse carbón y otros componentes fósiles reaccionan con el agua y los oxidantes de la atmósfera y se transforman químicamente en ácido sulfúrico y nítrico. Los compuestos ácidos se precipitan entonces a la tierra en forma de lluvia, nieve o niebla, o pueden unirse...

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escuela secundaria tecnica numero 1 xicohtwncatl axayacatzin. materia: quimica. PROFESOR: ruben sanchez rodriguez. ALUMNA: maria guadalupe nava serrano. trabajo: INVESTIGACION (lluvia acida). ¿Qué es la lluvia acida? La lluvia ácida es una de las consecuencias de la contaminación del aire. Cuando cualquier tipo de combustible se quema, diferentes productos químicos se liberan al aire. El humo de las fábricas, el que proviene de un incendio o  el que genera un automóvil, no sólo contiene partículas...

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La lluvia acida El problema de la lluvia ácida tuvo su origen en la Revolución Industrial, y no ha dejado de empeorar desde entonces. Esta provoca impactos ambientales importantes. Ciertos ecosistemas son más susceptibles que otros a la acidificación. Típicamente, éstos tienen normalmente suelos poco profundos, no calcáreos, formados por partículas gruesas que yacen sobre un manto duro y poco permeable de granito, gneis o cuarcita. En estos ecosistemas puede producirse una alteración de la...

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PREPARATORIA # 6 QUIMICA TRABAJO: “LLUVIA ACIDA” MAESTRO: ROMEO RODRIGUEZ ALUMNA: YANI SUZIBETH GARCÍA VILLARREAL 2° SEMESTRE GRUPO: 205 # LISTA: 17 MONTEMORELOS NUEVO LEÓN A 02 DE MAYO DEL 2012 LLUVIA ACIDA ¿Qué es la lluvia ácida? Se define como lluvia acida toda precipitación atmosférica mas acida de lo normal. El aumento de acidez, forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos...

660  Palabras | 3  Páginas

¿Que es la lluvia acida? La lluvia ácida se forma cuando la humedad en el aire se combina con los óxidos de nitrógeno y el dióxido de azufre emitidos por fábricas, centrales eléctricas y vehículos que queman carbón o productos derivados del petróleo. En interacción con el vapor de agua, estos gases forman ácido sulfúrico y ácidos nítricos. Finalmente, estas sustancias químicas caen a la tierra acompañando a las precipitaciones, constituyendo la lluvia ácida. Los contaminantes atmosféricos primarios...

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que provoca la lluvia acida en un momento crítico el cual causa muchos daños a nuestro entorno y ambientalmente a nuestra comunidad. Método: Científico mediante un experimento para hacer más fácil sus comprensión. Introducción Descubrir el comportamiento natural de las plantas al tener contacto con cualquier residuo o producto químico, en especial los contaminantes del medio ambiente. Un ejemplo muy importante de esto es la llamada "lluvia acida". La lluvia acida contiene acido sulfúrico en suspensión...

564  Palabras | 3  Páginas

1. 2. 3. 4. 5. 6. ¿Qué es la lluvia ácida? ¿Cómo se forma ? ¿Qué la provoca? ¿Cuáles son los gases responsables de la lluvia ácida? ¿Qué consecuencias tiene la lluvia ácida? ¿En qué zonas del planeta es mayor el impacto de la lluvia ácida? 7. ¿Cómo repercute este tipo de contaminación en los ecosistemas terrestres? 8. ¿Qué se puede hacer para evitar la lluvia ácida? 9. ¿ Qué puedes hacer tú ? ¿Qué es la lluvia ácida? La lluvia ácida es un fenómeno característico de atmósferas ...

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PRÁCTICA: LLUVIA ÁCIDA PROSEFOR: LLUVIA ÁCIDA OBJETIVO. Observar el proceso de formación de ácido sulfúrico (lluvia ácida), así como el efecto de una disolución ácida sobre materiales de construcción. MARCO TEÓRICO ¿Qué es la lluvia ácida? La lluvia ácida es una forma de contaminación ácida, que hace referencia a la caída (deposición) de ácidos presentes en la atmósfera a través de la lluvia, niebla y nieve (también conocida como deposición húmeda). ¿Cómo se forma la lluvia ácida? Los...

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LLUVIA ÁCIDA Uno de los mayores problemas medioambientales de muchas zonas es la lluvia ácida. Este nombre engloba una serie de fenómenos, como la niebla ácida y la nieve ácida, que suponen la precipitación de una cierta cantidad de ácidos. La lluvia ácida causa una serie de daños medioambientales y probablemente la presencia de ácidos en el aire también influya en la salud humana. Su nombre hace alusión a que la precipitación registrada sea más ácida que la natural (no contaminada), que ya de por...

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Lluvia acida La lluvia ácida es toda agua de lluvia cuyos valores de pH son inferiores a los de la lluvia normal. El pH es una escala que va de 0 a 14 y nos indica que tan ácida o alcalina es una sustancia; el agua pura tiene un valor de pH de 7, que se considera neutro; valores de pH menores a 7 son ácidos, como el jugo de limón que tiene un pH de 2.3, el vinagre al cual le corresponde un pH de 2.9 o el vino tinto cuyo valor de pH es de 3.8 y valores superiores a 7 se consideran alcalinos. ...

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Lluvia Acida Es una combinación de sustancias químicas contaminantes y resultantes de las actividades industriales humanas, que se asientan en el aire y luego vuelven al suelo con las precipitaciones y los naturales ciclos del agua. Los agentes contaminantes que son liberados en la atmósfera por las fábricas, centrales eléctricas y motores de combustión interna que queman carbón u otros productos derivados del petróleo, día tras día, interactúan con el vapor de agua que hay en el aire. Ello resulta...

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LLUVIA ACIDA INTRODUCCION Dentro del mundo actual cada vez más capitalista y globalizado, la demanda de los recursos naturales va en aumento, y con esto la generación de problemas hacia el ambiente. Los países industrializados además de explotar los recursos naturales, son uno de los principales generadores de contaminación. La taza de educación ambiental implantada en la ciudadanía va creciendo, pero con un nivel no muy bueno. Uno de los actuales problemas ambientales que existen en el mundo...

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La lluvia acida La lluvia acida, también llamada acido precipitación o deposición acida, es aquella que posee un PH menor (mas acido) aproximadamente de 5.2 que la lluvia normal o limpia. Constituye un serio problema ambiental ocasionado principalmente por la por la contaminación de hidrocarburos fósiles. Estos contaminantes son liberados al quemar carbón y aceite cuando se usan como combustible para producir calor, calefacción o movimiento (gasolina y diesel). El humo del cigarrillo es una...

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 Lluvia Ácida Ruth Malaguarnera. 4° año. Química. Año 2015. Índice Índice ………………………………………………………………………………………………………………… Página 1. ¿Qué es la lluvia ácida? ………………………………………………………………………………………. Página 2. Causas de la lluvia ácida …………………………………………………………………………………….. Página 2. Consecuencias de la lluvia ácida ………………………………………………………………………… Página 3. Conclusión …………………………………………………………………………………………………………. Página 4. Fotografías/Infografías ……………………………………………………………………………………… Página 5. Fuentes de información...

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 "LLUVIA ÁCIDA” es un término muy amplio que se refiere a una mezcla de sedimentación húmeda y seca (materiales depositados) de la atmósfera que contienen cantidades más altas de las normales de ácidos nítrico y sulfúrico. Los precursores químicos de la formación de la lluvia ácida provienen de fuentes naturales, como los volcanes y la vegetación en descomposición, y de fuentes artificiales, principalmente las emisiones de dióxido de azufre (SO2) yóxido de nitrógeno (NOx) que provienen de la...

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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA Escuela Preparatoria Vocacional [pic] Materia: Química I Actividad Integradora III “La Lluvia Ácida” Equipo: Montañez Bañuelos Jessica Fernanda Montaño Álvarez Grecia Michelle 2º “B” T/m 19 de Mayo de 2010 Lluvia ácida Información: La lluvia ácida es una de las consecuencias de la contaminación del aire. Cuando cualquier tipo de combustible se quema, diferentes productos químicos se liberan al aire. El humo de las fábricas, el que proviene...

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 CÓMO REALIZAR UN MAPA CONCEPTUAL Los mapas conceptuales contienen tres elementos fundamentales: concepto, proposición y palabras de enlace. Los conceptos son palabras o signos con los que se expresan regularidades; las proposiciones son dos o más términos conceptuales unidos por palabras de enlace para formar una unidad semántica; y las palabras de enlace, por tanto, sirven para relacionar los conceptos (Díaz, Fernández, 1997). Los Mapas Conceptuales están formados pornodos y líneas de unión entre...

953  Palabras | 4  Páginas

LLUVIA ÁCIDA En la atmósfera se da una multitud de reacciones químicas, muchas de las cuales son producto de la actividad de los seres vivos (por ejemplo, la actividad bacteriana) o de la propia dinámica terrestre (por ejemplo, la actividad volcánica), lo que ocasiona que en un ambiente limpio la lluvia sea ligeramente ácida. Los compuestos que de forma natural se encuentran en la atmósfera (por ejemplo CO2) se mezclan con el agua de lluvia, formando ácidos débiles que originan un valor normal de...

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¿QUÉ ES LA LLUVIA ÁCIDA? La lluvia ácida son un tipo de precipitaciones de agua (en forma de rocío, lluvia, granizo, nieve, niebla o neblina) con productos químicos agresivos para el medio ambiente, y que pueden producir verdaderos desastres medioambientales. Estos productos químicos que producen la lluvia ácida son causados por la contaminación atmosférica y pueden viajar por el aire a distancias muy lejanas. ¿CÓMO SE ORIGINA LA LLUVIA ÁCIDA? La lluvia es originada, sobre todo, por dos...

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La lluvia ácida La lluvia ácida es una de las consecuencias de la contaminación del aire. Cuando cualquier tipo de combustible se quema, diferentes productos químicos se liberan al aire. El humo de las fábricas, el que proviene de un incendio o el que genera un automóvil, no sólo contiene partículas de color gris (fácilmente visibles), sino que además poseen una gran cantidad de gases invisibles altamente perjudiciales para nuestro medio ambiente. Centrales eléctricas, fábricas, maquinarias y coches...

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especial los contaminantes del medio ambiente. Un ejemplo muy importante de esto es la llamada "lluvia acida". La lluvia acida contiene acido sulfúrico en suspensión, procedente de las centrales térmicas y fabricas de productos químicos. Este acido es muy perjudicial para la vegetación natural y para los cultivos. Nuestro objetivo es dar un ejemplo a la gente de todos los daños que provoca la lluvia acida en un momento crítico el cual causa muchos daños a nuestro entorno y ambientalmente a nuestra...

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