Mapa Conceptual De Los Derechos De Los Niños A La Educacion ensayos y trabajos de investigación

  • Mapa conceptual de sociología de la educación

    La socialización Este capitulo diseña un marco conceptual teórico que sirve para examinar el proceso de socialización. Pues cualquier grupo social posee ciertas expectativas sobre como deben comportarse los individuos que forman parte del grupo, es así como en el caso de una nación son los padres quienes les enseñan a sus hijos como actuar para ser un buen Chileno y en el caso de una organización formal como por ejemplo un club deportivo hay reglas que especifican cual es la conducta normal. ...

    1611  Palabras | 7  Páginas

  • MAPA CONCEPTUAL DERECHO

    MAPA CONCEPTUAL DERECHO: Conjunto de normas jurídicas y de principios, que tienen por finalidad regular la conducta externa de cada uno y es obligatorio. DERECHO PÚBLICO: "Conjunto de normas jurídicas que emanan de los organismos públicos del Estado, partiendo de la base del imperio, que no puede ser dejada sin efecto por los particulares". DERECHO PRIVADO: "Es un conjunto de normas jurídicas que regulan las relaciones entre los particulares, y también entre los particulares...

    564  Palabras | 3  Páginas

  • Mapa conceptual derechos del estado y patrimonio.

    LICENCIATURA EN DERECHO. (DER71-2035) “CENTRO DE ESTUDIOS AVANZADOS DE LAS AMÉRICAS”. MATERIA. DERECHO ADMINISTRATIVO II. TAREA NO. NUEVE. SEPTIMO: CUATRIMESTRE. TITULO: MAPA CONCEPTUAL DERECHOS DEL ESTADO Y PATRIMONIO. ALUMNO. JORGE JASSO HERNÁNDEZ. CATEDRÁTICA: LICENCIADO. DANIELA SUSANA MORENO TÉLLEZ FECHA : 22 NOVIEMBRE. DEL 2010. DERECHOS DEL ESTADO SOBRE SU PATRIMONIO. ELEMENTOS. El territorio Superficie Terrestre Subsuelo...

    541  Palabras | 3  Páginas

  • Mapa conceptual desarrollo del juego en niños

    Kinesiología del Desarrollo Psicomotor Mapa conceptual de la clase de «Juego» Julio Andrés Leiva Valdés Dentro de la Declaración de los derechos del niño por las Naciones Unidas Deprivación ocupacional El Juego es una ocupación particular de los Niños DERECHO Debemos evitar Dado que ES Durante esta Los niños son espectadores Discapacidad Dado que No hay apoyo del ambiente En Buscan adaptaciones Entonces Juego Definición Hay que proteger que no se alejen de juegos...

    523  Palabras | 3  Páginas

  • Mapa Conceptual Derecho Laboral

    DERECHO LABORAL Y COMERCIAL MAPA CONCEPTUAL .  ----------------------- Es el conjunto de teorías, normas y leyes encaminadas a mejorar las condiciones económicas y sociales de los trabajadores de...

    1450  Palabras | 6  Páginas

  • Mapa conceptual dela filosofia de la educacion

    Filosofia de la educacion Importancia de la filosofia en la educacion Teoria o Filosofia de la educacion Existe por que sirve para ella misma, para sus propios fines, rompe esquemas y forma personas libres de los perjuicios de suposiciones falsas, auxilia la reflexion de la vida personal y profesional Su objeto propios es el estudio del fenomeno educativa en toda su amplitud: Agentes, procesos y escenarios donde se desarrolla el binomio enseñanza-aprendizaje Tiene como...

    624  Palabras | 3  Páginas

  • Mapa conceptual filosofia del derecho

    La república significa unidad 2. Es un régimen autoritario 3. Es un estado fundamentalmente educador y pedagógico 4. Se aplica la división social del trabajo 5. Hay comunidades de bienes 6. Hay comunidades de hombre, mujeres y niños 7. El filosofo rey es autosuficiente ELEMENTOS DE UNIDAD NACIONAL GRIEGA Dinarquia Senado Consejo INSTITUCIONES POLITICAS LA POLIS ATENIENSE CLASES SOCIALES ORIGENES DEL PODER POLITICO LAS INSTITUCIONES POLITICAS LOS ACTOS ADMINISTRATIVOS ...

    782  Palabras | 4  Páginas

  • mapas conceptuales de educacion parvularia

    se consideran aspectos de las teorías de estímulos-respuesta y de los modelos de procesamiento de información. TEORIAS DEL APRENDIZAJE PRECURSORES DEL COGNITIVISMO TEORIAS DEL APRENDIZAJE APLICACIÓN DE LA TEORIA COGNITIVA EN LA EDUCACIÓN Esta teoría entiende que si el proceso de aprendizaje conlleva el almacenamiento de la información en la memoria, no es necesario estudiar los procedimientos de estímulo-respuesta sino atender a los sistemas de retención y recuperación de datos...

    706  Palabras | 3  Páginas

  • Mapa conceptual de derecho

    2010 Materia: Derecho laboral Apellido y nombre: Javier Darío Miranda D.n.i.:29.516.732 Escuela: EEM nº214 Profesor: María Cristina Fitzharriz Trabajo practico 1) Definir derecho, nombre de las fuentes del derecho. 2) Nombrar las ramas del derecho, explique brevemente. 3) Definir persona física y jurídica, cuales son los atributos de cada uno. 4) Define patrimonio, define bienes, clasifícalos y ejemplos. 5) Hacer una red conceptual. Respuestas: ...

    763  Palabras | 4  Páginas

  • MAPA CONCEPTUAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

    HISTORICO Los derechos humanos es tan antiguo como la existencia del ser humano en el planeta. Desde la antigüedad, muchos pueblos se preocuparon , y de esa manera lucharon por alcanzar su bienestar, la paz y por conquistar y construir un mundo TEORIA: Una de las mas conocidas es la que lo considera como derechos naturales, los cuales pertenecen al hombre desde que nace, independientemente del reconocimiento formal de estado mejor. ANTECEDENTES: Los derechos humanos surgen...

    1051  Palabras | 5  Páginas

  • Mapa Conceptual Derecho Corporativo

    la forma jurídica en Problemas Actuales del Derecho Empresarial Mexicano, México, Porrúa, 2005 p.p. 6-12César Cortés, Introducción al estudio del derecho corporativo http://derecho-corporativo.blogspot.mx/Fernando Jesús Torres Manrique, Derecho Empresarial, Derecho de los Negocios, Derecho de la Empresa, Derecho Corporativo y Derecho Empresarial http://www.derechocomercial.com/Doctrina/torres02.pdfCarlos Arellano García, Las grandes divisiones del derecho http://www.juridicas.unam.mx/publica/librev/rev/facdermx/cont/242/art/art1...

    658  Palabras | 3  Páginas

  • Mapa Conceptual Derecho Adm

    son el cumplimiento y la ejecución forzosa Medios anormales: La revolución, la rescisión, la prescripción y la caducidad etc. La extinción del acto admón. se divide en medios normales y medios anormales. Caducidad: es la pérdida de un derecho por falta de actividad dentro de un lapso que fija la ley para su ejercicio. Revocación admón.: hace secar los efectos jurídicos de un acto valido El cumplimiento: es la relación voluntaria, no coactiva del acto. Es necesario que el gobernador...

    677  Palabras | 3  Páginas

  • Derecho Tributario- Mapa Conceptual

    El Derecho Tributario es la rama del derecho público que expone los principios y las normas relativas a la imposición y a la recaudación de los tributos y analiza las consiguientes relaciones entre los entes públicos y los ciudadanos estudia los tributos desde su creación, nacimiento, modif icación, extinción, f iscalización, administración y recaudo de los mismos. tres es pec ies: los impues tos , las tas as y las c ontribuc iones es pec iales. E l I mpues to: pres tac ión pec uniaria que debe erogar...

    1162  Palabras | 5  Páginas

  • Mapa Conceptual El Hombre Y El Derecho

    EL HOMBRE Y EL DERECHO CONCEPTO IMPORTANCIA FINALIDAD CLASIFICACION DERECHO PRIVADO FUNCIONES ...

    1163  Palabras | 5  Páginas

  • Mapa Conceptual De La Ley De Educacion 070

    LEY DE LA EDUCACION LEY N 070 “AVELINO SIÑANIZ Y ELIZARDO PEREZ” Promoción del deporte Organización estudiantil Sindicalización Participación social Unidades educativas fiscales Inamovilidad funcionaria Escalafón nacional del magisterio Del derecho de las madres y los padres Unidades educativas de convenio Unidades educativas privadas CAPITULO I LA EDUCACION COMO DERECHO FUNDAMENTAL TITULO I MARCO FILOSOFICO Y POLITICO DE LA EDUCACION BOLIVIANA Mandatos constitucionales...

    766  Palabras | 4  Páginas

  • mapa conceptual introduccion al derecho chileno

    Mapa conceptual: Introducción al derecho chileno. Tiene su origen en: (Pag.2) Se Divide en: Es un Se constituye por...

    1203  Palabras | 5  Páginas

  • Mapa conceptual “la educación especial: encuadre histórico, conceptual y disciplinar”

    Mapas conceptuales. TEMA 1 “La educación especial: encuadre histórico, conceptual y disciplinar” DIFERENCIA PERSPECTIVAS EN EDUCACIÓN ESPECIAL PRINCIPIOS DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL ----------------------- Distintos enfoques - PATOLÓGICA ó BIOMÉDICA - ESTADÍSTICA - FUNCIONAL - SOCIOCULTURAL - ASISTENCIALISMO: Carácter de asistencia y acogida - INTERVENSIONISMO MÉDICO: diagnóstico médico sin plantearse...

    505  Palabras | 3  Páginas

  • Mapa Conceptual

    Mapa conceptual Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. Aprendizaje significativo Según Novak, los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento, que es la forma en que los niños adquieren sus primeros conceptos y lenguaje, o por aprendizaje receptivo, que es la forma en que aprenden los niños en...

    1619  Palabras | 7  Páginas

  • Mapa conceptual

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad de los Andes “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez” San Cristóbal – Táchira TRABAJO DE INVESTIGACION: MAPA CONCEPTUAL Facultad de Humanidades Educación Mención Inglés Sección 01 Psicología del Desarrollo y del Aprendizaje Prof. Juan Chacón Juan J. Ortiz B. 19.768.382 Chayenne Y. Villalta G. 17.817.666 Concepto: Los estudios que se han hecho, demuestran que con el uso de estrategias de...

    1375  Palabras | 6  Páginas

  • Mapa conceptual

    conocimientos en psicología del consumidor OBJETIVOS • Realizar un mapa conceptual del modulo, para conocer y describir sus unidades y capítulos • Por medio de una encuesta, describir la composición de la materia, sus unidades, las competencias, sistema y valor de las actividades a realizar • Evaluar las capacidades personales, grupales e institucionales en relación a los objetivos de la educación. • Describir los perfiles de los compañeros. • CUESTIONARIO ...

    841  Palabras | 4  Páginas

  • mapa conceptual

    Contenido Mapa conceptual 2 Aprendizaje significativo 2 Aprendizaje activo 2 Elementos de los mapas conceptuales 2 Conceptos 2 Proposición 2 Palabras- enlaces 3 Jerarquización 3 Selección 3 Impacto visual 3 Usos 3 Cómo construir un mapa conceptual 3 Bibliografía 5 Mapa conceptual Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces los relacionan entre...

    862  Palabras | 4  Páginas

  • Mapa conceptual

    del mapa conceptual en la década de 1970. Mapa Conceptual Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. Desde la década de 1970 Novak y su equipo de investigación de la Universidad de Cornell se ha desarrollado la técnica del mapa conceptual.2Posteriormente, la técnica sobre mapas conceptuales ha sido...

    771  Palabras | 4  Páginas

  • Mapa conceptual

    | |El mapa conceptual es una representación gráfica de un texto. Valiéndose de ideas claves, imágenes, textos, conectores, animaciones, sonidos y | |figuras geométricas, debidamente asociadas, el mapa conceptual representa el significado de cada uno de los temas tratados en el texto, de una manera | |gráfica y sintética, orientado al aprendizaje eficiente y significativo. Con el simple hecho de observar el mapa, la persona potencializa la | |capacidad...

    740  Palabras | 3  Páginas

  • Mapa Conceptual

    08-09-12 HISTORIA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO I. ÉPOCA PREHISPÁNICA: LA EDUCACIÓN MEXICA 2.1 La educación en el Telpochcalli 2.2 La educación en el Calmecac 2.3 La educación doméstica: el códice 2.4 La educación superior II. LA EDUCACIÓN EN ESPAÑA A PRINCIPIOS DEL S. XVI 3.5 Impacto de la conquista española 3.6 La evangelización del indígena de Nueva España 3.7 La Real y Pontificia Universidad de México 3.8 Fundación del Colegio...

    736  Palabras | 3  Páginas

  • Mapas conceptuales

    Mapa conceptual De Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a navegación, búsqueda Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos. Tabla de contenidos [ocultar] • • • • • • 1 Ventajas de los mapas conceptuales o mapas escriturales 2 Usos 3 Cómo construir un mapa conceptual 4 Diferencias respecto...

    944  Palabras | 4  Páginas

  • Mapa conceptual finalidades de la educación en la sociedad del conocimiento

    *+ ENSAYO FINALIDADES PEDAGÓGICAS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO Asignatura Modelos de Educación en la Sociedad de Conocimiento David Nahúm Aguilar Luna Contenido Mapa conceptual 2 Introducción 3 Finalidades 4 Conclusión 8 Bibliografía 8 Glosario 8 Mapa conceptual [pic] Finalidades pedagógicas de la sociedad del conocimiento Introducción Existen una gran variedad de finalidades pedagógicas que una institución educativa inserta en una sociedad del conocimiento...

    1531  Palabras | 7  Páginas

  • que es un mapa conceptual

    Biblioteca Virtual EUMED http://www.eumed.net/libros-gratis/2010b/687/mapa%20conceptual.htm BIBLIOTECA VIRTUAL de Derecho, Economía y Ciencias Sociales SISTEMA DE EVALUACIÓN Isabel María García Sánchez 3.3.3 El mapa conceptual Los mapas conceptuales son diagramas que expresan las relaciones entre conceptos generales y específicos de una materia, reflejando la organización entre ellos a través de jerarquías, interrelaciones, ramificaciones, entrecruzamientos y palabras de enlace (Novack...

    896  Palabras | 4  Páginas

  • Mapa Conceptual

     Mapa Conceptual Y sus características. Índice. ¿Qué es un mapa conceptual?..................................................................................pág.2. ¿Quién es David Ausubel?....................................................................................... pág.2. ¿Quién es Novak?...................................................................................................... pág.2. Aprendizaje significativo, activo………………………………………………………….…………… pág.3. Elementos de los...

    1294  Palabras | 6  Páginas

  • Mapas conceptuales

    ACOSTA Elaboración de Diferentes Tipos de Esquemas Sara Elena Martínez Gutiérrez Primero A Junio 13 de 2011 Indice Mapa conceptual Mapa Mental Cuadro Sinóptico Flechograma Resumen en Sol Resumen en «V» 3 4 5 6 7 8 2 MAPA CONCEPTUAL Es una técnica de estudio, que permite organizar de forma gráfica , a través de un esquema el conocimiento. Esta clase de mapas surgió en 1960 con las teorías sobre la psicología del aprendizaje propuesta por David Ausubel . MANGA (COMICS) El manga...

    929  Palabras | 4  Páginas

  • mapas conceptuales

    Mapa conceptual ¿Qué es? El mapa conceptual (Novak y Godwin, 1999) es una representación gráfica de conceptos y sus relaciones. Los conceptos guardan entre sí un orden jerárquico y están unidos por líneas identificadas por palabras (de enlace) que establecen la relación que hay entre ellas. Se caracteriza por partir de un concepto principal (de mayor grado de inclusión), del cual se derivan ramas que indican las relaciones entre los conceptos. ¿Cómo se realiza? a) El primer paso es leer...

    596  Palabras | 3  Páginas

  • Mapas Conceptuales

    Republica Bolivariana De Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Politécnica Territorial del estado Portuguesa “Juan de Jesús Montilla” Acarigua-Edo. Portuguesa Mapas Conceptuales Democracia  Es una forma de gobierno del Estado donde el poder es ejercido por el pueblo, mediante mecanismos legítimos de participación en la toma de decisiones políticas. Modelos Democráticos Se dividen en Democracia Formal Democracia Profunda ...

    814  Palabras | 4  Páginas

  • mapas conceptuales

    UNIVERSIDAD JUAREZ DEL ESTADO DE DURANGO FACULTAD DE ENFERMERIA Y OBSTETRICIA SISTEMA DE EDUCACION ABIERTA Y A DISTANCIA CURSO NIVELATORIO DE LICENCIATURA EN ENFERMERIA MATERIA: Enfermería del Adulto TAREA: Mapa Conceptual de EPOC MAESTRA: Lic. Lourdes Soria Hernández ALUMNO: Erasmo Ortiz, Edith de la Cruz, Karla Hernández, Carmen Rico LUGAR Y FECHA: Gómez Palacio Dgo. A 30 de Marzo de 2013 ENFERMEDAD PULMONAR OBSTRUCTIVA CRONICA (EPOC). PLAN DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA...

    954  Palabras | 4  Páginas

  • Mapa conceptual

    mapa *Surge un marcado interés por representar al niño en el arte y juegos. *Los adultos se interesan por registrar las actividades de sus hijos. *Surge un marcado interés por representar al niño en el arte y juegos. *Los adultos se interesan por registrar las actividades de sus hijos. Surge el interés por estudiar La Juventud como etapa vital con el advenimiento de las ciencias sociales. Surge el interés por estudiar La Juventud como etapa vital con el advenimiento de las ciencias...

    1346  Palabras | 6  Páginas

  • Mapa conceptuales

    Inicio 1.- Aplicaciones de Google 2.- Pizarra Digital 3.- El Blog como recurso educativo 4.- Usos avanzados del blog 5.- Mapas Conceptuales y Mentales 5.1.- Mapas con FreeMind 5.2.- Mapas con CMap Tools 5.3.- Mapas con Mindomo 5.4.- Actividades 6.- Entornos de Aprendizaje 5.- Mapas Conceptuales y Mentales 1.- MAPAS CONCEPTUALES: El empleo de mapas conceptuales tiene su origen en el trabajo de Joseph Novak a comienzos de los años 70, y con ellos se pretendía abrir nuevos caminos en las...

    558  Palabras | 3  Páginas

  • mapas conceptuales

    UTILIDAD EDUCATIVA DE LOS MAPAS CONCEPTUALES Herramienta de planificación del currículum. El profesor puede utilizar los mapas conceptuales para planificar el currículum, seleccionando los contenidos significativos y determinando qué rutas se siguen para organizar los significados y negociarlos con los estudiantes, así como para señalar las concepciones equivocadas que puedan tener. Se puede construir un mapa conceptual global en el que aparezcan las ideas más importantes que se van a tener en...

    1018  Palabras | 5  Páginas

  • Qué Es Un Mapa Conceptual

    ¿Qué es un Mapa Conceptual? Introducción Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar y representar el conocimiento. Incluyen conceptos, usualmente encerrados en círculos o cajitas de algún tipo, y relaciones entre conceptos indicados por una línea conectiva que enlaza los dos conceptos. Las palabras sobre la línea, denominadas palabras de enlace o frases de enlace, especifican la relación entre los dos conceptos. Definimos concepto como una regularidad percibida en eventos u...

    1540  Palabras | 7  Páginas

  • El Mapa Conceptual

    MAPA CONCEPTUAL ¿QUÉ SON LOS MAPAS CONCEPTUALES? * Específicamente, un mapa conceptual es una representación gráfica, con cierta organización y jerarquización de los contenidos. Este orden particular de los contenidos permite ordenar la información según los diferentes niveles de generalidad o importancia, lo que permite destacar ciertos conceptos por sobre otros, facilitando en gran medida el aprendizaje. * Se denomina mapa conceptual a la herramienta que posibilita organizar y representar...

    1096  Palabras | 5  Páginas

  • Mapa conceptual

    para la Educación U.E.P. “Cnel. Miguel Antonio Vázquez” Informe: Mapa Conceptual Integrantes: Shaher Al Warhani. Michael Márquez. Elena Rodríguez. Samantha Rondón. Andrea Hernández. Maracaibo, 18 de enero de 2016. Contenido 1. Definición de mapa conceptual. 2. Ventajas del mapa conceptual. 3. Desventajas del mapa conceptual. 4. Tipos de mapas conceptuales. 5. Funciones de un mapa conceptual. 6. Objetivos del mapa conceptual. 7. Estrategia de enseñanza. 8. Estructura de un mapa conceptual...

    820  Palabras | 4  Páginas

  • mapa conceptual

    2014 Mapa conceptual:  Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. Aprendizaje significativo Según Novak(Joseph Donald Novak,  Es conocido por su desarrollo de la teoría del mapa conceptual en la década de 1970 ), los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento, que es la forma en que los niños adquieren...

    1344  Palabras | 6  Páginas

  • Mapas Conceptuales

    MAPAS CONCEPTUALES Los mapas conceptuales son instrumentos que fueron desarrollados por Joseph Novak y Bob Gowin en la Universidad de Cornell para estudiar la formación de conceptos y significados en los niños. Tienen por objeto “representar relaciones significativos entre conceptos en forma de proposiciones”. El mapa mas simple seria formado por dos conceptos unidos por una palabra de enlace para formar una proposición valida. * En contabilidad, “la empresa es una organización” representaría...

    514  Palabras | 3  Páginas

  • mapa conceptual

    estan: los mapas conceptuales, los mapas mentales, los mentefactos y los cuadros sinopticos. Volver… El mapa conceptual: El mapa conceptual se desarrolló a partir de la década de los setenta en el Departamento de Educación de la Universidad de Cornell, Estados Unidos de América, y ha constituido desde entonces, una perspectiva de trabajo teórico-experimetal de gran atención, para profesores, investigadores educativos, psicólogos y estudiantes en general. Los Mapas Conceptuales surgieron como...

    707  Palabras | 3  Páginas

  • mapas conceptuales

    5.3 Mapas Conceptuales JASSO RODRIGUEZ URIEL ISAIAS ¿QUE ES UN MAPA CONCEPTUAL?  El mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos.  Aprendizaje significativo  Según Novak, los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento, que es la forma en que los niños adquieren sus primeros conceptos y lenguaje...

    516  Palabras | 3  Páginas

  • EL MAPA CONCEPTUAL

    HERRAMIENTA NÚMERO 3 Cómo elaborar un mapa conceptual  ¿Para qué estudiamos? Algunos dicen que para aprobar los más, y algunos otros dicen que para aprender los menos-casi casi, sólo los teóricos... Hay una cantidad de libros que nos hacen reflexionar de las funciones y los fines de la educación algunos dicen que es trasmitir conocimientos...algunos más los asocian con valores-menos mal-, pero la pregunta clave es. ¿la universidad enseña a pensar? o ¿la universidad enseña a aprender a aprender...

    772  Palabras | 4  Páginas

  • El mapa conceptual

    Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. Aprendizaje significativo Según Novak, los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento, que es la forma en que los niños adquieren sus primeros conceptos y lenguaje, o por aprendizaje receptivo, que es la forma en que aprenden los niños en la escuela...

    705  Palabras | 3  Páginas

  • Mapa Conceptual

    durante todo el proceso. Se puede finalizar con una opinión del escritor. Mapa conceptual  Joseph Donald Novak es un educador estadounidense, profesor emérito en la Universidad de Cornell e investigador científico senior en el IHMC. Es conocido por su desarrollo de la teoría del mapa conceptual en la década de 1970.  Mapa Conceptual: Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y...

    1249  Palabras | 5  Páginas

  • Mapa conceptual

     MAPA CONCEPTUAL Los mapas conceptuales tienen como objeto representar relaciones significativas entre conceptos en forma de proposiciones. Una proposición consta de dos o más términos conceptuales unidos por una palabra para formar una unidad semántica. La mayoría de los significados que aprende el educando los logra mediante la composición de proposiciones en las que se incluye el concepto que se va a adquirir. Un mapa conceptual es un recurso esquemático para representar un conjunto de significados...

    734  Palabras | 3  Páginas

  • MAPAS CONCEPTUALES

    MAPAS CONCEPTUALES LA CONCEPTUALIZACIÓN La conceptualización es una perspectiva abstracta y simplificada del conocimiento que tenemos del "mundo", y que por cualquier razón queremos representar. Esta representación es nuestro conocimiento del “mundo”, en el cual cada concepto es expresado en términos de relaciones verbales con otros conceptos y con sus ejemplos “del mundo real” (relaciones de atributo, etc., no necesariamente jerárquicas), y con relaciones jerárquicas (la categorización, o...

    1108  Palabras | 5  Páginas

  • Mapa Conceptual

    Características del Mapa Conceptual El Mapa conceptual es una manera de presentar la información en forma gráfica para que de un solo golpe de vista se sepa lo que posee la estructura cognitiva del aprendiz. Esta técnica de aprendizaje fue creada por Joseph D. Novak quien lo presentó como "estrategia" método y recurso esquemático. Para su elaboración hay que tener en cuenta los siguientes elementos: 1. Selección de las palabras claves que hagan referencia a los conceptos más significativos. 2...

    1629  Palabras | 7  Páginas

  • mapas conceptuales

    Mapas conceptuales. Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red deconceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. Aprendizaje significativo Según Novak, los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento, que es la forma en que los niños adquieren sus primeros conceptos y lenguaje, o por aprendizaje receptivo, que es la forma en que aprenden los...

    1048  Palabras | 5  Páginas

  • Mapas Conceptual

    Mapa conceptual Mapa conceptual complejo Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces los relacionan entre los conceptos. Aprendizaje significativo Según Novak, los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento, que es la forma en que los niños adquieren sus primeros conceptos y lenguaje, o por aprendizaje receptivo, que es la forma en que...

    1097  Palabras | 5  Páginas

  • MAPAS CONCEPTUALES

    MAPAS CONCEPTUALES CONCEPTO: Un mapa conceptual es una técnica a través de la cual se puede representar de manera gráfica algún tipo de información, a través de un conjunto de enlaces entre conceptos vinculados entre si MAPA PANORAMICO • Son aquellos con características descriptivas, las cuales abarcan la temática a tratar de forma general o global. ARTE es Creación expresa Tiene siempre lenguaje Comunicativa expresiva atención ideas estética de mediante económi ca Emociones etc. Visión...

    654  Palabras | 3  Páginas

  • Mapas conceptuales

    RECURSO DOCENTE : Mapas conceptuales y su uso pedadgógico. Equipo ADPT. Marcela Mora Donoso Mg en Educación con Mención en Gestión Curricular.; Claudia Pleguezuelos Saavedra, Dra © en Psicología y Aprendizaje El uso de mapas conceptuales se inscribe en la línea de trabajo del aprendizaje visual, bajo el paradigma del aprendizaje significativo, teoría cognitiva fundamentada por David Ausubel (Ausubel et al., 1978, 1980, 1981; Ausubel, 2002; Moreira y Masini, 1982; Moreira, 1983, 1999, 2000). Sin...

    1181  Palabras | 5  Páginas

  • mapa conceptual

    Mapa conceptual Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. Aprendizaje significativo Según Novak, los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento, que es la forma en que los niños adquieren sus primeros conceptos y lenguaje, o por aprendizaje receptivo, que es la forma en que aprenden los...

    1027  Palabras | 5  Páginas

  • Mapas conceptuales

    MAPAS CONCEPTUALES. Desde la perspectiva más amplia del modelo o teoría general de la educación, en la cual se contemplan los supuestos acerca del aprendizaje, el mapa conceptual con un modelo educativo: • Centrado en el alumno y no en el profesor. • Que atiende al desarrollo de destrezas y no se conforma sólo con la repetición memorística de la información por parte del alumno. • Que pretende el desarrollo armónico de todas las dimensiones de la persona, no solamente las intelectuales. Un...

    712  Palabras | 3  Páginas

  • mapa conceptual

     Mapa conceptual  Es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces representan las relaciones entre los conceptos. Aprendizaje significativo Según Novak, los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento, que es la forma en que los niños adquieren sus primeros conceptos y lenguaje, o por aprendizaje receptivo, que es la forma en que aprenden los niños en la escuela y...

    768  Palabras | 4  Páginas

  • mapa conceptual

    Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces los relacionan entre los conceptos. Aprendizaje significativo Según Novak, los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento, que es la forma en que los niños adquieren sus primeros conceptos y lenguaje, o por aprendizaje receptivo, que es la forma en que aprenden los niños en la escuela y los adultos...

    1371  Palabras | 6  Páginas

  • mapa conceptual

    Mapa conceptual Mapa conceptual complejo Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Un mapa conceptual es una red deconceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces los relacionan entre los conceptos. Aprendizaje significativo Según Novak, los nuevos conceptos son adquiridos por descubrimiento, que es la forma en que los niños adquieren sus primeros conceptos y lenguaje, o por aprendizaje receptivo, que es la forma en que...

    1420  Palabras | 6  Páginas

  • Mapa Conceptual

    Mapa conceptual Se denomina mapa conceptual a la herramienta que posibilita organizar y representar, de manera gráfica y mediante un esquema, el conocimiento. Esta clase de mapas surgió en la década del ’60 con los planteos teóricos sobre la psicología del aprendizaje propuestos por el norteamericano David Ausubel. El objetivo de un mapa conceptual es representar vínculos entre distintos conceptos que adquieren la forma de proposiciones. Los conceptos suelen aparecer incluidos en círculos o...

    1183  Palabras | 5  Páginas

  • Mapas Conceptuales

    MAPAS CONCEPTUALES DIAGRAMAS DE FLUJOS DOCUMENTARIOS Y DE ACCIÓN CONTABLE Un apoyo a los estudiantes comerciales 25/08/2010 ÑANDÚ PROFESORES ASOCIADOS Javier Andrade Morales MAPAS CONCEPTUALES DIAGRAMAS DE FLUJOS DOCUMENTARIOS Y DE ACCIÓN CONTABLE Material Preparado por Javier Andrade M. Profesor de Estado de Chile Santiago de Chile – Agosto 2011 Pictogramas, flujos y diagramas amparados por ®Ley N° 17.336 Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica...

    1082  Palabras | 5  Páginas

  • El Mapa Conceptual

    su conjunto -si, lo reconozco, suena casi mágico-, pero merefiero a un buen o adecuado mapa conceptual. ¿Qué es un mapa conceptual? Es una representación gráfica organizada y jerarquizada de la información,del contenido temático de una disciplina científica, de los programascurriculares o de los conocimientos que poseen los alumnos acerca de unatema. ¿En qué consiste un mapa conceptual? El mapa conceptual representa una jerarquía dediferentes niveles de generalidad, de inclusividad o importancia...

    789  Palabras | 4  Páginas

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