• Sintesis de filosofia
    | UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL FRANCISCO MORAZAN | | Facultad: Ciencias de la Educación Asignatura: Filosofía General Mapa Conceptual, Cuadro Sinóptico, Cuadro comparativo cuadro PNI y Reflexión Moral No. | Nombre | Registro | Nota de Grupo | 1 | Sandra Elizabeth Lanza | 0818-1981-00249...
    518 Palabras 3 Páginas
  • Yaaa
    |• Realizar, individualmente investigaciones apuntes, lecturas, mapas |• Fomentará el respeto al orden, y la limpieza. |Del | |1.1.2 Enfoque objetivo de la economía |conceptuales. Realizar presentaciones, prácticas. |• Mostrará...
    2109 Palabras 9 Páginas
  • psicologia
    GENERAL Que el alumno conozca los fundamentos de la filosofía, para lo cual estudia los antecedentes y raíces de la reflexión filosófica, al tiempo que adquiere las bases conceptuales y teorías referidas a temas cruciales como: la concepción del mundo o ¿qué es la realidad?, ¿es cognoscible?; el sentido de...
    959 Palabras 4 Páginas
  • valores
    REALIDAD? En el nivel entender:  Retomará la información relacionada con las actividades económicas de su región. Contenidos fácticos o conceptuales 6     Conocerá las características económicas de su región. Periodo de Aplicación: ENERO -- FEBRERO Horas : En el...
    1215 Palabras 5 Páginas
  • Ingenieria
    debemos considerar simultáneamente temas de diseño curricular, teoría del aprendizaje y temas filosóficos, ya que cada una de estas áreas es dependiente de las otras. En cuanto al área filosófica, filósofos recientes como Toulmin, Conant, Khun o Elkana, han enfatizado el carácter evolutivo de los conceptos...
    1499 Palabras 6 Páginas
  • Cuento
    períodos que se dan en cada filósofo. | 20 | Descripción | Describe con claridad la información más sobresaliente de todos y cada uno de los presocráticos. | 20 | identifica | Identifica el arjé de cada pensador | 20 | inserta | Inserta imágenes correctas de acuerdo al filósofo o en su defecto de acuerdo...
    335 Palabras 2 Páginas
  • Pedagogia
    BIOGRAFIA Jean- Jaques Rousseau (Ginebra, Suiza, 28 de junio de 1712 – Ermenonvelle, Francia, 2 de julio de 1778) fue un escritor, filósofo y músico franco-helvético definido como un ilustrado; a pesar de las profundas contradicciones que lo separaron de los principales representantes...
    5316 Palabras 22 Páginas
  • filosofia
    cosmología y otras ramas del saber filosófico, su desarrollo a través del tiempo y vigencia, y su relación con la educación, para desarrollar en los estudiantes, las competencias básicas que les permitan proponer, crear o recrear esquemas de pensamiento filosófico y aplicarlos en los procesos...
    830 Palabras 4 Páginas
  • ENFOQUES PEDAGOGICOS
    Bolaños López DESCRIPCIÓN: El curso se orienta hacia el conocimiento de los diferentes puntos de vista que han sustentado pedagogos y filósofos, sobre las políticas y estrategias que deben orientar los diferentes sistemas educativos, Los contenidos se nutren de la Historia de la Pedagogía...
    1218 Palabras 5 Páginas
  • 56551
    fundamento humanístico, ético, filosófico, científico y tecnológico. Así como el conocimiento y comprensión del perfil profesional de enfermería. IV COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA 1. Conoce y analiza el concepto de enfermería con fundamento humanístico, holítico, filosófico e histórico social, con actitud ...
    1755 Palabras 8 Páginas
  • filosofia
    China, India y el Occidente. b) Que motiva a los griegos a filosofar? La admiraciones lo que impulsa a filosofar, empezando por admirarse de lo que les sorprendía por extraño . En primer lugar a Platón y Aristóteles los motivó a filosofar su asombro y admiración por lo que existe ,creando en ellos...
    1141 Palabras 5 Páginas
  • aprendisaje
    conductismo, cognitivismo y el constructivismo. OBJETIVOS 1- Reconocer los diferentes enfoques históricos filosóficos de la psicología 2- Hacer un reconocimiento de las temáticas del modulo APRENDIZAJE El aprendizaje...
    1530 Palabras 7 Páginas
  • GLIMEPIRIDA
    reconocimiento de sus significados dentro de un sistema cultural, con una actitud de respeto BLOQUE I. IDENTIFICAS A LA ÉTICA COMO DISCIPLINA FILOSÓFICA. BLOQUE II: ANALIZAS SITUACIONES Y PROBLEMAS ESPECÍFICOS ASOCIADOS A LA PRÁCTICA DE VALORES QUE OCURREN A NIVEL LOCAL...
    2088 Palabras 9 Páginas
  • Portafolio de evidencias
    elaboración y presentación de trabajos escritos? Lo que se. | Lo que quiero saber. | Lo que aprendí. | Subrayado, resúmenes, esquemas de llaves, mapas conceptuales, mapas mentales, cuadro de doble entrada, fichas, organización de tiempo, métodos de estudios. | . Como se asen los ensayos ...
    595 Palabras 3 Páginas
  • Caracteristicas de la filosofia medieval
    multiplicidad de sus dimensiones y en la plenitud de su riqueza ontológica. * Examina y argumenta, de manera crítica y reflexiva, diversos problemas filosófico-metafísicos relacionados con la actuación humana. * Construye, evalúa y mejora distintos tipos de argumentos, sobre su vida personal y sobre la...
    926 Palabras 4 Páginas
  • ciencias sociales
    detenidamente los contenidos temáticos de estos bloques: I. Conocimiento intuitivo II. Conocimiento empírico III. Conocimiento religioso IV. Conocimiento filosófico V. Conocimiento científico VI. Humanidades VII. Ciencias formales VIII. Ciencias fácticas IX. Filosofía X. Ciencias sociales XI. Ciencias...
    1285 Palabras 6 Páginas
  • jujujujuju
    persona y el movimiento personalista. DESEMPEÑOS: COGNITIVOS: Dialoga sobre la historia de la filosofía del humanismo a Descartes, las preguntas filosóficas acerca de la moral y el ámbito antropológico. ACTITUDINAL: Estoy atento al desarrollo de mi aprendizaje, hago las actividades de clase y de casa...
    1717 Palabras 7 Páginas
  • Mapa Conceptual
    programa, un mapa conceptual que presente los aspectos resaltantes de la unidad I. Una vez hecho el mapa y colocado en una presentación power point, cárguelo en slideshare y compártala con sus compañeros del aula. Siga las recomendaciones dadas en el material ¿Cómo elaborar un mapa conceptual? cargado en...
    2765 Palabras 12 Páginas
  • Marco referencia y conceptual
    estudio y se divide en 3: marco filosófico, teórico y marco conceptual. MARCO FILOSOFICO Es importante que cualquier trabajo de investigación este orientado en pro del ser humano Este marco es POCIONAL en las investigaciones. MARCO TEORICO (yuris) MARCO CONCEPTUAL Toda investigación necesita...
    507 Palabras 3 Páginas
  • Nada
    la elaboración de este trabajo hemos podido llegar a conocer mucho más acerca del movimiento filosófico que se originó en Francia en el siglo XVIII, y que trascendió a toda Europa. Conocimos que los filósofos ilustradores buscaban la verdad científica y se basaban en la razón para explicar la realidad...
    2492 Palabras 10 Páginas