• Mapa conceptual
    C' MO ELABORAR UN MAPA CONCEPTUAL   Estudiar de forma significativa supone dar sentido al material que debe aprenderse y, por tanto, ver las relaciones que existen entre los diferentes conceptos que componen un determinado tema. Existen diversos instrumentos que se utilizan para ayudar a comprend
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  • Mapa conceptual
    MAPAS CONCEPTUALES Los mapas conceptuales o mapas de conceptos son un medio para visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerárquicas entre los mismos. Con la elaboración de estos mapas se aprovecha la gran capacidad humana para reconocer pautas en las imágenes visuales, con lo que se facili
    1135 Palabras 5 Páginas
  • Mapa conceptual de derecho
    Mapa conceptual: es una estrategia de aprendizaje dentro del constructivismo que produce aprendizajes significativos al relacionar los conceptos de manera ordenada. Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual Mapa mental: es un diagrama usado para representar las palab
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  • Teorias del aprendizaje
    TEORIAS DEL APRENDIZAJE APLICADAS A LA TECNOLOGIA El aporte que a la educación hacen las distintas teorías del aprendizaje es invaluable, hoy se toma lo mejor de cada una de estas para desarrollar o producir un sistema de aprendizaje que este más adecuado a las necesidades reales de los estu
    1138 Palabras 5 Páginas
  • Mapa conceptual
    MAPA CONCEPTUAL Es una estrategia de aprendizaje dentro del constructivismo que produce aprendizajes significativos al relacionar los conceptos de manera ordenada. Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual. [pic] [pic] Mapa conceptual Las características de un bue
    876 Palabras 4 Páginas
  • Presentacion mapa conceptual
    EL MAPA CONCEPTUAL COMO TECNICA COGNITIVA Y SU PROCESO DE ELABORACION TEMAS A TRATAR: Idea general ¿Qué es un mapa conceptual? Elementos y características. Aplicación en el aula. Mapas conceptuales como estrategia de aprendizaje. Como enseñar en el aula la elaboración de un mapa conc
    1017 Palabras 5 Páginas
  • Mapa conceptual
    INTRODUCCION Los mapas conceptuales son diagramas que indican las relaciones entre los conceptos y pueden verse como diagramas jerárquicos que procuran reflejar la organización conceptual de una disciplina, con estos se han desarrollado diferentes líneas de investigación, aunque en general se
    1006 Palabras 5 Páginas
  • Mapa conceptual
    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad de los Andes “Dr. Pedro Rincón Gutiérrez” San Cristóbal – Táchira TRABAJO DE INVESTIGACION: MAPA CONCEPTUAL Facultad de Humanidades Educación Mención Inglés Sección 01
    1375 Palabras 6 Páginas
  • Mapa conceptual
    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE COAHUILA {draw:frame} MATERIA: FORMULACION Y EVALUACION DE PROYECTOS MAESTRO: M.C. Francisco René Vidaurrázaga Obezo EQUIPO: LIC. Irma Ruth Gallegos Sanchez Lic. Myriam Nayeli Sanchez Marines Lic. Veronica Jimenez Garcia A 03 de Octubre del 2
    2300 Palabras 10 Páginas
  • Teorias del aprendizaje
    |CONDUCTISMO | | |GENERALIDADES. |EL HOMBRE RESPONDE A LOS ESTIMULOS DEL MEDIO, DE MODO QUE SU | |
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  • Teorias del aprendizaje
    El aprendizaje Empieza este aparte haciendo ver cómo las personas están aprendiendo todo el tiempo, por medio de la interacción cotidiana con los otros y con el medio, así como al enfrentarse a nuevas situaciones e ideas; pero el hecho de adquirir conocimientos está ligado indisolublemente a lo
    18637 Palabras 75 Páginas
  • Teorias del aprendizaje
    APÉNDICE “APUNTES PEDAGÓGICOS DESDE LA TEORÍA” Aprendizaje Significativo La denominación de Aprendizaje Significativo, fue acuñada por David P. Ausubel en 1963, cuando desarrolló por primera vez la teoría del aprendizaje cognoscitivo. El aprendizaje significativo, tiene lugar cuando se in
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  • Teorias del aprendizaje
    Aprendizaje El aprendizaje es el proceso que implica un cambio duradero en la conducta, o en la capacidad para comportarse de una determinada manera a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, valores. En esta definición, aparecen incluidos una serie de elemento
    966 Palabras 4 Páginas
  • Teorias de aprendizaje
    Los medios de Comunicación masiva y el aprendizaje Por: Nelsy Yanira Díaz, Luis Hernando Gonzales, Edisson Alejandro Valdés, Maritza Zuleta restrepo Medios desde su propia identidad y contexto social cultural, pero siempre a partir de una actitud crítica, respecto a las ideologías que s
    1227 Palabras 5 Páginas
  • Mapa conceptual asignatura civica y etica 1º y 6º prieb
    Producto siete Profra: María Guadalupe Elías López. Grupo 4 Diplomado para maestros de primaria ----------------------- FORMACION CIVICA Y ETICA 1º Y 6º grado ENFOQUE DEL PROGRAMA *Formación de carácter integral en 2 sentidos. -Impu
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  • Mapa conceptual
    [pic] MODULO: AUO GESTION DEL APRENDIZAJE DOCENTE: VIRGINIA VAZQUEZ ALUMNO: JAVIER Alejandro López Acosta Grupo: 107 turno: matutino Primer semestre Especialidad Mecatrónica Ciclo escolar: 2009 - 2010 [pic] Introducción En esta investigación se va hablar del cuadro
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  • Teorias del aprendizaje
    Nombre: Teoría Psicogenética El desarrollo intelectual es un proceso de reestructuración del conocimiento que indica con un cambio exterior, creando un conflicto o desequilibrio en la persona, el cual modifica la estructura que existe , elaborando nuevas ideas o esquemas a medida que el hum
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  • Creatividad reflejado en un mapa conceptual referente al virus de la actitud
    Segunda lectura Inteligencia Emocional Daniel Goleman Introducción: Daniel Goleman es psicólogo y redactor científico del New York Times, ha sido profesor en Harvard y editor del Psychology Today.Ha llevado sus teorías hasta variar definitivamente el concepto de inteligencia. Para el autor la in
    1560 Palabras 7 Páginas
  • Mapa conceptual del objeto material y formal de la logistica
    * Para Ferrel, Hirt, Adriaenséns, Flores y Ramos, la logística es "una función operativa importante que comprende todas las actividades necesarias para la obtención y administración de materias primas y componentes, así como el manejo de los productos terminados, su empaque y su distribuciÃ
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  • Teorias del aprendizaje
    UN MODELO PROPOSITIVO DE PLANEACIÓN ESTRATEGICA PARA INSTITUCIONES EDUCATIVAS PRIVADAS DE NIVEL SUPERIOR FERNANDO ARIAS CASTAÑEDA(*) (*) Facultad de Contaduría y Administración, UNAM. Contenido del Artículo: INTRODUCCIÓN 1. Un Concepto General de Planeación 2. Planeación Educativa 3.
    7365 Palabras 30 Páginas