• CONEXIONISMO DE THORNDIKE
    EL CONEXIONISMO DE THORNDIKE Animal intelligence (1898) fue correctamente evaluada por Tolman: La psicología del aprendizaje animal, para no mencionar lo del aprendizaje infantil, ha sido y es todavía una cuestión de estar de acuerdo o disentir con Thorndike, o de intentar superarlo en aspectos menores...
    670 Palabras 3 Páginas
  • Conexionismo de thorndike
    Uno de los precursores del conductismo fue Edward Thorndike (1874-1949). Aunque Thorndike se autodenominó «conexionista», sus investigaciones abrieron el camino para el surgimiento del conductismo. Sus primeros trabajos estaban relacionados con la idea sobre la relación directa entre el pensamiento y...
    1039 Palabras 5 Páginas
  • El conexionismo de Thorndike
    EL CONEXIONISMO DE THORNDIKE Una teoría del aprendizaje predomino sobre todas las demás en estados unidos y fue bajo la preeminencia de la teoría de Edward L. Thorndike quien sostuvo en sus primeras obras que era la asociación Entre las impresiones de los sentidos y los impulsos para la acción...
    1798 Palabras 8 Páginas
  • El conexionismo de thorndike
    El conexionismo estímulo-respuesta de Edward Lee Thorndike. Introducción Es difícil encuadrar a Thorndike dentro de una escala, pero por su postura objetivista está más próximo al conductismo que al funcionalismo (escuela a la que cronológicamente debía pertenecer). Es uno de los psicólogos...
    2158 Palabras 9 Páginas
  • El conexionismo de thorndike
    EL CONEXIONISMO DE THORNDIKE        Edward Lee Thorndike (31 de agosto de 1874 - 9 de agosto de 1949) es considerado un antecedente de la psicología conductista padre de la psicología educativa, y uno de los primeros psicólogos que recibió su educación en los Estados Unidos. Su trabajo...
    710 Palabras 3 Páginas
  • Conexionismo Thorndike
    EL CONEXIONISMO DE THORNDIKE Edward Lee Thorndike fue un Psicólogo conductista y Pedagogo estadounidense uno de los pioneros de la psicología del aprendizaje. La base del aprendizaje que Thorndike propuso en sus primeras obras, era la asociación entre los sentidos y los impulsos para la acción...
    1160 Palabras 5 Páginas
  • Conexionismo de thorndike
    Biografía de Edward Thorndike Edward Lee Thorndike (31 de agosto de 1874 - 9 de agosto de 1949) es considerado un antecedente de la psicología conductista estadounidense. Thorndike se pronuncia "zórn-daik" (en español peninsular) o "Tórn-daik" (en español latinoamericano); y en simbolización del AFI...
    2732 Palabras 11 Páginas
  • el conexionismo de thorndike
     EL CONEXIONISMO DE THORNDIKE Durante casi medio siglo una teoría del aprendizaje predominó sobre todas las demás en los sestados Unidos, a pesar de los numerosos ataques que recibiera y del surgimiento de muchos rivales. La preeminencia de la teoría de Edward L. Thorndike (1874-1949), enunciada...
    708 Palabras 3 Páginas
  • conexionismo de thorndike
    EL CONEXIONISMO DE THORNDIKE Durante casi medio siglo una teoría del aprendizaje predominó sobre todas las demás en losEstados Unidos, a pesar de los numerosos ataques que recibiera y del surgimiento de muchosrivales. La preeminencia de la teoría de Edward L. Thorndike (1874 - 1949), enunciada por...
    683 Palabras 3 Páginas
  • Conexionismo de thorndike
    CONEXIONISMO DE THORNDIKE Probablemente su trabajo por el que es más conocido, sea su teoría del conexionismo. Thorndike inicialmente desarrolló esta teoría mediante su extenso trabajo con el comportamiento animal y los procesos de aprendizaje de los gatos. Aunque esta teoría tiene sus antecedentes...
    346 Palabras 2 Páginas
  • El conexionismo de thorndike
    EL CONEXIONISMO DE THORNDIKE. RESUMEN Thorndike es considerado como un antecesor de la Psicología conductista, sus principales trabajos fueron la aplicación en el proceso de aprendizaje, el cual se conoce como estimulo-respuesta (E-R) y la ley del efecto. Los estudios que realizaba sobre...
    1473 Palabras 6 Páginas
  • Conexionismo Thorndike
    2 EL CONEXIONISMO DE THORNDIKE 1. Una teoría del aprendizaje predominó sobre todas las demás en los Estados Unidos. La preminencia de la teoría de Edward L. Thorndike (1874-1949), enunciada por vez primera en su obra Animal Intelligence (1898) fue correctamente evaluada por Tolman. 2. Thorndike...
    1156 Palabras 5 Páginas
  • Mapa conceptual de mapa conceptual
    *Lluvia de ideas sobre el tema planteado: -Sí, el problema es que nos convertimos en consumidores. -El deber de estas al hacer una campaña de consumo sustentable es bueno pero a la vez malo. -Es bueno cuando solo compramos por necesidad. - Es malo por la razón de que solo compramos a estas por...
    257 Palabras 2 Páginas
  • Mapa conceptual del mapa conceptual
    Mapas conceptuales como herramienta didáctica Oswaldo Monagas. Universidad Nacional Abierta, Venezuela julio, 1998 Resumen El aprendizaje y la enseñanza de la matemática, sobre todo a nivel de educación básica, presentan cuestiones abiertas y resultados críticos, motivando propuestas que incidan...
    2080 Palabras 9 Páginas
  • Mapas conceptuales
    MAPAS CONCEPTUALES Una buena forma para organizar tus ideas es creando mapas conceptuales. Aunque suene complejo, es más sencillo de lo que imaginas. Un mapa conceptual es una agrupación de conceptos que se relacionan entre sí. Con los mapas conceptuales relacionamos conceptos que ya poseemos con otros...
    639 Palabras 3 Páginas
  • Mapa conceptual
    MAPA CONCEPTUAL Es una estrategia de aprendizaje dentro del constructivismo que produce aprendizajes significativos al relacionar los conceptos de manera ordenada. Se caracteriza por su simplificación, jerarquización e impacto visual. [pic] [pic] Mapa conceptual Las características de un buen mapa...
    876 Palabras 4 Páginas
  • Mapa conceptual
    MAPA CONCEPTUAL El mapa conceptual es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Eventualmente, es posible comprender, captar o aprender la información más fácilmente a través de mapas conceptuales. Los mapas conceptuales, son una técnica que cada día se utiliza...
    281 Palabras 2 Páginas
  • Mapas conceptuales
    Introducción Los mapas conceptuales iniciaron su desarrollo en el Departamento de Educación de la Universidad de Cornell, EUA, durante la década de los setentas como una respuesta a la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel en especial, en lo referente a la evolución de las ideas previas que...
    257 Palabras 2 Páginas
  • Mapas Conceptuales
    APLICACIÓN DEL Título de PROGRAMA DE portada LAS 5 S’s 1. INTRODUCCION A LAS 5 S’s Programa de mejoramiento continuo de origen japonés que data de los años 70; basado principalmente en cinco acciones que empiezan cada uno con la letra “S” y cuyo objetivo es crear una cultura de orden, disciplina...
    529 Palabras 3 Páginas
  • Mapa conceptual
    SINOPSIS CICATRICES Un matrimonio vive una situación de monotonía y desamor, donde el principal afectado es su pequeño hijo Juliancito, el cual ve a sus padres en una lucha interminable. Los insultos pasan a los golpes, a la disputa legal, la patria potestad, las demandas y un sin fin de situaciones...
    666 Palabras 3 Páginas