• literatura
    Y PRODUCCIÓN DE TEXTOS II Foro estatal 2010: Reforma de Programas de estudio LITERATURA I LITERATURA II Aporta elementos para el desarrollo de las disciplinas que se cursan en el bachillerato de la UAS Plan de Estudio 2009 Bachillerato General pág. 2 MAPA CURRICULAR Plan...
    6982 Palabras 28 Páginas
  • Trol
    tanto la metodología como los contenidos referidos al manejo del lenguaje, mediante el uso de técnicas literarias y estéticas que permiten recrear textos que transmiten no sólo un contenido, sino un goce estético de su forma o estructura. De esta manera se desarrollará un proceso de comunicación entre...
    5268 Palabras 22 Páginas
  • qe onda
    bajar .i. Introduccion En este tema se hablara de los mapas conceptuales o mapas de conceptos y o crucigramas q son un medio para visualizar ideas o conceptos y las relaciones jerárquicas entre los mismos. Desarrollo Los mapas conceptuales o mapas de conceptos y/o crucigramas son un medio para visualizar...
    769 Palabras 4 Páginas
  • Master
    historia de la literatura, como una visión de géneros, como una alternancia de corrientes y escuelas y en menor escala, como un taller de análisis del texto. De entre las variadas acepciones que esta unidad de aprendizaje ha adoptado en cada plan de estudio, se deduce el acento que se imprime en cada programa...
    6548 Palabras 27 Páginas
  • prueba texto dramatico
    _______ I.- Lee de manera silenciosa el siguiente texto y responde las siguientes preguntas. (5 puntos cada una). a) Explica por qué este es un texto dramático y no una obra de teatro. b) Explica qué elementos del texto leído indican que fue escrito para ser representado...
    270 Palabras 2 Páginas
  • papa papa
    Clasificación de textos Textos científicos Textos informativos Estructura del periódico Textos literarios CLASIFICACION DE TEXTOS Resumen Expresión coherente Macro reglas Formas esquematizadas del resumen a) Mapa conceptual b) Mapa mental c) Cuadro sinóptico Clasificación de textos Se considera...
    1648 Palabras 7 Páginas
  • Literatura
    géneros literarios INTRODUCCIÓN Dentro de las Obras Imaginativas podemos distinguir los textos literarios, por la intención con que fueron creados y las características que les dan forma. Pero no todos los textos literarios son iguales, así como comparten ciertas características que nos permiten agruparlos...
    601 Palabras 3 Páginas
  • plan de 7
    Que el alumno participe en forma correcta en conversaciones formales e informales. Que el alumno comprenda de manera autónoma textos de toda índole. Que el alumno escriba textos de uso social y escolar con claridad y precisión Que el alumno comprenda las transformación Que el alumno logre identificar...
    1239 Palabras 5 Páginas
  • el discurso del rey
    sentidos. Permite pedagogizar de manera más lúdica y creativa el texto literario. Se reconocen de manera más amplia las características particulares del género lírico, épico, dramático y otros géneros menores. Se seleccionan los textos con criterios más sólidos y se tiene en cuenta el desarrollo cronológico...
    2763 Palabras 12 Páginas
  • Busqueda lalora
    relaciones, entre los elementos constitutivos de un texto literario, que le permiten identificar, diversas necesidades comunicativas en la elaboración de escritos, utilizando bien las normas de ortografía. INDICADORES DE DESEMPEÑOS -Interpreta y produce textos narrativos siguiendo las pautas dadas. - Identifica...
    589 Palabras 3 Páginas
  • Español
    textual de la competencia comunicativa del estudiante. La estructura está conformada por diez bloques agrupados en tres campos: textos funcionales, textos persuasivos y textos recreativos. Cada campo es seguido y concluido por un bloque referido al léxico y la semántica, con el fin de acentuar la importancia...
    2186 Palabras 9 Páginas
  • literario
    Un texto literario es un texto que se comunica de forma artistica. Es la lengua que se emplea a diario apreciandose En primer plano ya que se expresa de una forma para sorprender y llamar la atencion (modo en que se dice). En Segundo plano expresa la function poetica (lo que dices). Texto literario...
    329 Palabras 2 Páginas
  • tecnicas de aprendizaje
    condensar lo más importante de cada clase. 2. SUBRAYADO: El objetivo del subrayado es destacar las ideas esenciales de un texto. Para ello, debes realizarlo durante la segunda lectura del texto, marcando las palabras más importantes. Debes resaltar los verbos, adjetivos, nombres y fechas; y evitar remarcar frases...
    882 Palabras 4 Páginas
  • Lo Nuevo
    resumen es una reducción de un texto, al que llamaremos texto original o de partida, el texto original es normalmente reducido al 25% del total, en el que se expresan las ideas del autor siguiendo un proceso de desarrollo. Los pasos serían: leer, analizar bien el texto, luego resaltar lo más importante...
    548 Palabras 3 Páginas
  • Literatura infantil y juvenil
    ballet, el mimo, el teatro kabuki, la ópera china y la pantomima. Se llama también teatro al edificio destinado a la representación de estas obras dramáticas o a otros espectáculos escénicos. El término teatro proviene del griego Theatrón (lugar para contemplar). El Día del Teatro se celebra el 27 de marzo...
    9624 Palabras 39 Páginas
  • literatura
    cotidiano (conversaciones, anotaciones, recetasmédicas, etc.) que no pretenden trascender; los géneros discursivos secundarios son mucho más elaborados(textos literarios, enciclopedias, artículos periodísticos, etc.) Generalmente necesitan, para su complejaelaboración, del soporte de la escritura.ARTE: Es...
    1907 Palabras 8 Páginas
  • Jkslsls
    |Recursos |Evaluación | | | |Taller de |• Transformar textos |• Desarrollar en forma individual el Taller de creación literaria |Libro del alumno. |• Comentará sus lecturas y lo| | ...
    5484 Palabras 22 Páginas
  • cuadro de competencias e indicadores evaluativos
    Cuadro de competencias e indicadores evaluativos Lenguaje y comunicación 7mo Unidad 1 Tema: Más allá de las fronteras Competencia Lo conceptual Lo procedimental Lo actitudinal Contenidos Indicadores Se comunica oralmente en diferentes situaciones comunicativas, considerando pertinentemente...
    3654 Palabras 15 Páginas
  • Herramientas De Aprendizaje
    facilitar el recuerdo de lo que se estudio, por tenerlo esquematizado. IV. Favorece el ejercicio de la memoria visual. Desventajas: I. El texto puede quedar comprimido, por lo que en ocasiones hay que hacer la letra muy chica. La elaboración de un cuadro sinóptico comprende dos etapas muy...
    1490 Palabras 6 Páginas
  • Plan De Desarrolo
    SIMBÓLICOS | ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN | PRIMEROATERCERO | 1° | PRIMERPERIODO | DESEMPEÑO:Describo eventos de manera secuencial. | DESEMPEÑO:Comparo textos de acuerdo con sus formatos, temáticas y funciones. | DESEMPEÑO:Identifico maneras de cómo se formula el inicio y el final de algunas narraciones....
    6719 Palabras 27 Páginas