• Mapa conceptual
    hablaremos del mapa conceptual como técnica para compartir significados. El mapa conceptual es una forma de sintetizar información para comprenderla en el momento de estudiar. Eventualmente, es posible comprender, captar o aprender la información más fácilmente a través de mapas conceptuales. Los mapas conceptuales...
    9041 Palabras 37 Páginas
  • Mapas Conceptuales
    LOS MAPAS CONCEPTUALES. Los mapas conceptuales son producto de la inquietud de novak por la búsqueda de un aprendizaje que se llevase a :un cambio de significado de la experiencia: ANALOGIA DE LOS MAPAS CONCEPTUALES. Para la comprensión del significado de los mapas conceptuales, se utilizan dos analogías;...
    1777 Palabras 8 Páginas
  • Mapas Conceptuales
    Cursos para compartir lo que sabes Mapas conceptuales con CmapTools Autor: Oscar Lopez Regalado 1 mailxmail - Cursos para compartir lo que sabes Presentación del curso Diseña tu mapa conceptual con CmapTools, un software educativo gratuito que sirve para organizar conceptos. Los mapas conceptuales...
    4635 Palabras 19 Páginas
  • Proyectos
    MAPAS CONCEPTUALES Es una técnica creada por Joseph D. Novak[1], quien lo presenta como “estrategia”, “método”, “recurso esquemático”. El mapa conceptual está planteado como una respuesta práctica al modelo del aprendizaje significativo. Novak explicita los fundamentos teóricos del mapa conceptual...
    1712 Palabras 7 Páginas
  • Las principales y suficientes para conseguir llegar al destino
    para valorar como correctas y válidas otras formas de aprender y de pensar. Significación general de los mapas conceptuales Primero explicaremos el significado de las de los mapas conceptuales el cual lo presentan como estrategia, método y recursos esquemático ESTRATEGIA: Es para ayudara las estudiantes...
    1045 Palabras 5 Páginas
  • mapas conceptuales
    SELECCIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS “Mapas Conceptuales” PRESENTACIÓN Los mapas conceptuales son herramientas para la organización y representación del conocimiento. Tienen su origen en las teorías sobre la psicología del aprendizaje de David Ausubel enunciadas en los...
    1912 Palabras 8 Páginas
  • Los Mapas Conceptuales
    Los Mapas Conceptuales Los mapas conceptuales son producto de la inquietud de Novak por la búsqueda de un aprendizaje significativo que llevase a un cambio de significado de la experiencia. Encontró el planteamiento de Ausubel y lo quiso llevar a la practica. El libro aprendiendo a aprender es...
    2060 Palabras 9 Páginas
  • Mapas Mentales
    SELECCIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS “Mapas Conceptuales” Lic. en Comp. Miguel Enrique Guerrero Samperio PRESENTACIÓN Los mapas conceptuales son herramientas para la organización y representación del conocimiento. Tienen su origen en las teorías sobre la psicología del aprendizaje de David...
    1955 Palabras 8 Páginas
  • teoría de j.novak
    del aprendizaje significativo desarrollada por Ausubel. Se trata de una técnica desarrollada a mediados de la década de los setenta por Joseph Novak y sus colaboradores en la Universidad de Cornell, en los Estados Unidos. Ausubel nunca habló en su teoría de mapas conceptuales. Aparentemente simples y...
    820 Palabras 4 Páginas
  • Organizadores Graficos
    interrelaciones con otros saberes. Sin duda alguna son una herramienta útil que pueden llevar al alumno a aprender a aprender, pues facilitan el desarrollo individual de la capacidad de reflexión, asimilación y toma de decisiones. Entre las principales bondades que ofrecen pueden destacarse las siguientes: ...
    4415 Palabras 18 Páginas
  • significacion de mapas conceptuales
    Analogías de los mapas conceptuales Para la comprensión del significado de los mapas conceptuales, se utilizan dos analogías: construcción y mapa de carreteras. EL MAPA DE CARRETERAS COMO RELACIÓN DE NÚCLEOS En el mapa de carreteras observamos la relación entre unas ciudades y otras, entre unas...
    2010 Palabras 9 Páginas
  • mapas conceptuales
    Núcleo Ciudad Bolívar. Catedra: Metodología del Estudio y la Investigación. TEMA 4: INSTRUCCIÓN DE CONOCIMIENTO MEDIANTE MAPAS CONCEPTUALES. Facilitadora: Dra. Rosiris Viña de Cestari Sección...
    3263 Palabras 14 Páginas
  • Articulo
    HERRAMIENTAS PARA CONSTRUIR Y COMPARTIR MODELOS DE CONOCIMIENTO BASADOS EN MAPAS CONCEPTUALES Alberto J. CAÑAS et al * RESUMEN Este artículo presenta el avance de un proyecto de investigación cuyo objetivo es el desarrollo de nuevas tecnologías que faciliten construir y compartir modelos de conocimiento...
    3928 Palabras 16 Páginas
  • Resumen de aprender a aprender
    LOS MAPAS CONCEPTUALES Son producto de la inquietud de Novak por la búsqueda de un aprendizaje significativo que llevase a «un cambio de significado de la experiencia». Encontró el planteamiento de Ausubel (1976) y lo quiso llevar a la práctica. Analogías de los mapas conceptuales Para la comprensión...
    11829 Palabras 48 Páginas
  • Socializacion
    Conference on Concept Mapping A. J. Cañas, J. D. Novak, Eds. San José, Costa Rica, 2006 APRENDIENDO UNA METODOLOGÍA PARA LA INTRODUCCIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES EN LA ENSEÑANZA PRIMARIA; APOYADOS CON LA TECNOLOGÍA Lic. Donald Rodríguez Vega, Programa Nacional de Informática Educativa (Preescolar, I y...
    4290 Palabras 18 Páginas
  • Los mapas conceptuales
    LOS MAPAS CONCEPTUALES Los mapas conceptuales son producto de la inquietud de Novak por la búsqueda de un aprendizaje significativo que llevase a “un cambio de significado de la experiencia”. Encontró el planteamiento de Ausubel (1976) y lo quiso llevar a la práctica. El libro Aprendiendo a prender...
    1816 Palabras 8 Páginas
  • HERRAMIENTAS PARA ELABORAR MAPAS CONCEPTUALES
    HERRAMIENTAS PARA ELABORAR MAPAS CONCEPTUALES     Con el aumento sin precedentes en la disponibilidad de recursos digitales que se ofrecen en Internet, los docentes tienen acceso a un sinnúmero de herramientas informáticas útiles y de calidad que pueden utilizar con sus estudiantes para enriquecer...
    2415 Palabras 10 Páginas
  • Tareas
    MAPAS CONCEPTUALES PARA LA ENSEÑANZA DE LA BOTÁNICA. UNA PROPUESTA ORGANIZATIVA EN UN ENTORNO EDUCATIVO A DISTANCIA. Resumen. En cursos anteriores, quedó establecido en varias carreras universitarias, como la de Ingeniero Agrónomo, la aplicación del plan de estudios D, caracterizado por una marcada...
    3086 Palabras 13 Páginas
  • mapas conceptuales y mentales
    MAPAS CONCEPTUALES Los mapas conceptuales son una técnica que fue creada por Joseph D. Novak presentándolo como estrategia para ayudar a los estudiantes a aprender y para ayudar a los educadores a organizar los materiales objeto de aprendizaje. Como método para ayudar a los estudiantes y educadores...
    1843 Palabras 8 Páginas
  • planeación realizar mapas conceptuales para la lectura valorativa
    2/junio/2014 Propósito de la sesión: Rescatar conocimientos previos de la temática por medio de cuestiones y en base a éstas, realizar un mapa conceptual para que sirva de ejemplo a los alumnos. Actividades metodológicas Inicio Tiempo Producto Recursos Observaciones Presentar al grupo...
    1759 Palabras 8 Páginas