• No Hay Docencia Sin Discencia
    EXAMEN COMUNITARIO UNIDAD EDUCATIVA: | NOMBRE DIRECTOR (A): | NOMBRES Y APELLIDOS, Y CEDULA DE IDENTIDAD DE POSTULANTES AL ASCENSO Juan Edgar Quispe Cruz | 4899356 | | | | | | | | | | | 1. Considerando los postulados y mandatos de la Constitución Política del Estado Plurinacional...
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  • No hay docencia sin discencia
    |FORMULARIO DE POSTULACIÓN DOCUMENTADA | |UNIDAD DE FORMACIÓN : | | ...
    324 Palabras 2 Páginas
  • No Hay Docencia Sin Discencia
    Para poder comprender esta lectura es necesario conocer el término de Discencia referido a que el docente es el encargado de impartir sus enseñanzas a los alumnos y a partir de eso el alumno crea sus actividades. Y cuando esto se lleva a la práctica profesional ya que el docente no llevaría a cabo...
    268 Palabras 2 Páginas
  • “No Hay Docencia Sin Discencia”
    NO HAY DOCENCIA SIN DISCENCIA1 (Paulo Freire) 1. NO HAY DOCENCIA SIN DISCENCIA* Debo dejar claro que, aunque mi interés central en este texto sea el de considerar saberes que me parecen indispensables a la práctica docente de educadoras o educadores críticos, progresistas, algunos de ellos son...
    6677 Palabras 27 Páginas
  • No Hay Docencia Sin Discencia
    Educación Básica. Curso: Investigación en el aula. Prof: Cecilia Dobles Trejos. Análisis escrito de la Lectura Asignada. “No hay docencia sin discencia” Integrantes: Álvarez Vargas, Esteban. Barboza Villalobos, Kathia. Bolaños Rodríguez, Catalina. Chavarría Saborio, Gabriela. Delgado...
    2292 Palabras 10 Páginas
  • No hay docencia sin discencia
    No hay docencia sin discencia. Paulo Freire. Es preciso que quien se está formando, desde el principio mismo de su experiencia formadora, al asumirse también como sujeto de la producción del saber, se convenza definitivamente de que enseñar no es transferir conocimiento, sino crear las posibilidades...
    1594 Palabras 7 Páginas
  • No Hay Docencia Sin Discencia
    Circles, we going in circles Dizzy's all it makes us We know where it takes us we've been before Closer, maybe looking closer There's more to discover Find that what went wrong without blaming each other Think that we got more time One more falling behind Gotta make up my mind Or else we'll...
    653 Palabras 3 Páginas
  • No Docencia Sin Discencia
    interactuar con ellos, es decir, que un docente en su clase no debe solo basarse en los contenidos, puede salir una problemática que impartiendo la docencia se le busque la solución a esa problemática. La educación además tiene que ser curioso indagador, pasivo, flexible, no curiosidad que nos empuja...
    953 Palabras 4 Páginas
  • Docencia . discencia
    LECTURA PARA EL MÓDULO Modernidad y Educación Freiré, Paulo: Pedagogía de la Autonomía, No hay docencia sin discencia, Páginas 23 - 46, Ed. Siglo XXI, Madrid, 1998. 1. NO HAY DOCENCIA SIN DISCENCIA* Debo dejar claro que, aunque mi interés central en este texto sea el de considerar saberes que...
    6862 Palabras 28 Páginas
  • no hay docencia sin discencia
    1 NO HAY DOCENCIA SIN DISCENCIA1 (Paulo Freire) * 1. NO HAY DOCENCIA SIN DISCENCIA Debo dejar claro que, aunque mi interés central en este texto sea el de considerar saberes que me parecen indispensables a la práctica docente de educadoras o educadores críticos, progresistas, algunos de ellos ...
    6798 Palabras 28 Páginas
  • Docencia Sin Discencia
    PLAN ANUAL CURRICULAR I. DATOS REFERENCIALES : Departamento : Cochabamba Provincia : Cercado Unidad Educativa: Mariano Antezana Nivel : Primario Asignatura : Educación Musical Directora ...
    2891 Palabras 12 Páginas
  • “No hay docencia sin discencia”
    PRÁCTICO “NO HAY DOCENCIA SIN DISCENCIA” De Paulo Freire. Capitulo 1. “No hay docencia sin discencia” 1. Consideramos...
    1288 Palabras 6 Páginas
  • Reseña de docencia y discencia
    Trabajo practico de PROFOCOM del Modulo 1 I Tema 1 Realidades a las que responde el Modelo educativo. 1) Actividad 1 Recuperamos experiencia de nuestra práctica cotidiana Reflexionemos sobre las siguientes preguntas a) ¿Que sentido tiene para nosotros ser maestro? El ser maestro significa...
    992 Palabras 4 Páginas
  • Mapa conceptual de mapa conceptual
    *Lluvia de ideas sobre el tema planteado: -Sí, el problema es que nos convertimos en consumidores. -El deber de estas al hacer una campaña de consumo sustentable es bueno pero a la vez malo. -Es bueno cuando solo compramos por necesidad. - Es malo por la razón de que solo compramos a estas por...
    257 Palabras 2 Páginas
  • Mapa conceptual del mapa conceptual
    Mapas conceptuales como herramienta didáctica Oswaldo Monagas. Universidad Nacional Abierta, Venezuela julio, 1998 Resumen El aprendizaje y la enseñanza de la matemática, sobre todo a nivel de educación básica, presentan cuestiones abiertas y resultados críticos, motivando propuestas que incidan...
    2080 Palabras 9 Páginas
  • Ensayo No Hay Docencia Sin Discencia
    adolescentes formación de calidad y caminos hacia la integración en un mundo que queremos más solidario y más justo. TEACHING IS A VOCATION- A CALLING La docencia es una vocación-A LLAMAR By: “Teacher Randall”- 1962 Por: "Maestro Randall" - 1962 Teaching is more than a noble profession. La enseñanza es más...
    1471 Palabras 6 Páginas
  • No hay docencia sin discencia paul freire
    1. Título “No hay docencia sin discencia.” 2. Bibliografía Consultada Paulo Freire. 3. Ideas principales Enseñar no es solo transmitir conocimientos, esta es la idea principal que nos quiere transmitir Paulo Freire, este tarea exige una conciencia de inacabamiento, teniendo en cuanta alguno saberes que...
    302 Palabras 2 Páginas
  • Mapa conceptual
    grupo colaborativo sobre la unidad 1 del módulo de Cultura Políticade la UNAD, se presenta a continuación un análisis y comparación a través de un mapa conceptual, el tema relacionado con los distintos paradigmas políticos que influyen en cada sociedad. Igualmente se expondrá el concepto del grupo con relación...
    3069 Palabras 13 Páginas
  • Mapas conceptuales
    1 INTRODUCCIÓN  El uso de mapas conceptuales se ha extendido mucho de hace 10 o 15 años a la fecha, especialmente en el ámbito del desarrollo científico y en la educación. Cómo técnica, se le han atribuido varias cualidades, entre ellas que permite estructurar de mejor manera ciertos contenidos...
    2281 Palabras 10 Páginas
  • Mapa conceptual
    casa zona de mayor tensión DETECCIÓN DE ZONAS DOLOROSAS: son las que indican las partes del organismo que están afectadas o alteradas. DISEÑO DEL MAPA ZONA: señalando las zonas que se han de tratar APLICACIÓN DE MASAJE: fundamentalmente a través de presión. FORMAS DE PRESIÓN DIRECTA: se realiza...
    907 Palabras 4 Páginas