• secuenca didactica
    SECUENCIA DIDACTICA N° 6 Unidad N° 2: La Célula: origen, estructura y funciones Materia: Biología Temas: Estructura básica de la célula. La membrana celular como zona de control de las sustancias que entran y salen de la célula. Rol del núcleo. Origen de mitocondrias y cloroplastos según...
    1552 Palabras 7 Páginas
  • Ciencias
    contribuye a formar en el estudiante una concepción científica del mundo , a través del conocimiento objetivo de la realidad, esto quiere decir que su proceso enseñanza- aprendizaje no debe tener por meta transmitir un cuerpo de conocimientos, sino que frente a los seres y fenómenos de la naturaleza , adopten...
    3453 Palabras 14 Páginas
  • biologia
    los organelos de la célula animal, en la rueda de atributos 4. Desarrolle en un circipel los 4 instrumentos para una buena investigación científica. microscopio telescopio lupa BALANZA 5. Completar la clasificación en el mapa conceptual de los procesos de investigación científica...
    307 Palabras 2 Páginas
  • BIOLOGIA BASICA
    los niveles de org anización 3. Composición física y química del protoplasma 4. Fisiología y estructura de células animales y vegetales 5. Mecanismos de producción de energía a nivel celular 2 ÍNDICE DE CONTENIDO Contenido Pág. Portada..................................................
    3271 Palabras 14 Páginas
  • monografia "factores bioticos y abioticos"
    uno de ellos empezando por los bióticos. Bióticos: se refiere a todo aquello que posee vida, mejor conocidos como seres vivos esto abarca desde la célula más pequeña hasta el ser vivo más grande que existe en la tierra, La población la definimos como el conjunto de organismos de un especie que están...
    1461 Palabras 6 Páginas
  • Khdlkashdflkdshaf
    estructura los saberes para facilitar experiencias de aprendizaje significativo. | | |Planifica los procesos de enseñanza y de aprendizaje atendiendo al enfoque por competencias, y los ubica | | |en contextos disciplinares...
    4606 Palabras 19 Páginas
  • Metabolismo
    químicas de las células, por lo que la actividad enzimática (aceleradores o catabilizadores biológicos) son indispensables en todas las actividades de los seres vivos. Cabe señalar que dichas transformaciones implican un particular ciclo de energía: ésta es liberada en algunos procesos (especialmente...
    1417 Palabras 6 Páginas
  • biologia
    energía a un organismo vivo? 3. ¿Qué de común tienen la nutrición autótrofa y heterótrofa? 4. ¿Cuáles son los procesos que incluye la función de nutrición? 5. Elabora un mapa conceptual con la información de la nutrición en vegetales (fotosíntesis) 6. Elabora un esquema que describa la nutrición...
    699 Palabras 3 Páginas
  • Biologia
    partir del | | | |análisis de los procesos genéticos y fisiológicos de plantas, animales y el ser humano en relación con | | | ...
    5608 Palabras 23 Páginas
  • Sociales
    de la hermosa psique, ética, lógica y la estética. 3.- Realización del mapa conceptual de la pág. 188-191 188 Franklin Proaño M. 9no. “G” 189 190 Franklin Proaño M. 9no. “G” 3.- Realización del mapa conceptual pág. 188-191. SISTEMA DIGESTIVO Son varias las transformaciones que...
    676 Palabras 3 Páginas
  • actividad del conocimiento
    los alimentos? Mi opinión: Por un proceso celular Mis compañeros opinan: Descomponiendo los alimentos en partículas pequeñas Como explicarías lo siguiente ¿Respiras por la nariz o por tus pulmones? Mi opinión: las células hacen el trabajo y la respiración sale por la nariz Mis compañeros...
    1402 Palabras 6 Páginas
  • Ciencias
    inclinado y el ángulo de inclinación. Identifica la organización de los seres vivos, la célula y sus formas de nutrición. 1. Conoce y describe la organización interna de los seres vivos. 2. Identifica la célula como unidad estructural de los seres vivos y su clasificación. Explica la importancia...
    1959 Palabras 8 Páginas
  • Biologia i
    competencias y situaciones didácticas generadoras de necesidades. Para este Plan de Estudios, se considera a la competencia como ese despliegue de recursos conceptuales, procedimentales, actitudinales y de valores, que estando frente a una necesidad, el individuo trata de solventar con ciertos criterios de exigencia...
    9039 Palabras 37 Páginas
  • Biologia
    estructura y función celular y su relación con el medio ambiente |Analiza la importancia de los niveles de organización celular |Estructura y función celular |Realizará un mapa conceptual de la estructura y funciones de la célula |Se reúne para comparar los resultados de su mapa conceptual |Textos, pizarra...
    1657 Palabras 7 Páginas
  • Bacterias y hongos ( formas de nutricion y respiracion)
    Bacterias y hongos INTRODUCCIÓN 1.- Elabora un mapa conceptual en el que indiques las formas de nutrición y respiración, la reproducción e importancia de las bacterias. Respiración Tipo Formas de nutrición Fototrofo Luz •aerobia •anaerobia Oxidación de componentes orgánicos e inorgánicos ...
    1437 Palabras 6 Páginas
  • Etimologias
    De Jesús Nieto Ahumada Tema Actividad Fecha y Material Bloque III Reconoce a la Célula como Unidad de la Vida. Responder del libro de texto la pagina 121, 122 En clase 8 de octubre Libro de texto Teoría Celular Lectura del libro de texto 126, 127 y 128 para responder en clases Libro de texto ...
    325 Palabras 2 Páginas
  • Planificación en trayectoria
    | |- Objeto de estudio de la naturaleza. |un buen trabajo en laboratorio. |- Mapa conceptual. |Comportamiento en | | | |- Ciencias naturales. |Aclaramos los materiales...
    1392 Palabras 6 Páginas
  • bioquimica
    actividad catalítica en las vías anabólica y catabólica basada en conceptos, leyes, principios y teorías científicas además, nos permite entender los procesos de estructura y cinética de los compuestos los cuales han de intervienen en diversas reacciones bioquímicas metabólicas aeróbicas y anaeróbicas...
    1202 Palabras 5 Páginas
  • Examen biologia
    reacciones de oxidación. Cuando ésta es intensa puede dar lugar al fuego. Cuando reaccionan entre sí dos átomos de hidrógeno para formar una molécula, el proceso es exotérmico. Ejemplo: Al unir hidróxido de sodio junto con azul de metileno y ácido acético igualmente ligado con azul de metileno. En esta reacción...
    2214 Palabras 9 Páginas
  • lalalala
    mediante la experimentación para producir conclusiones y formular nuevas preguntas Utiliza las tecnologías de la información y comunicación para procesar e interpretar información 6. Sustenta una postura personal sobre temas de interés y relevancia general, considerando otros puntos de vista de manera...
    11730 Palabras 47 Páginas