• Memorias De Conferencia
    MEMORIA PROYECTO DE INNOVACIÓN: CONVOCATORIA 2011/2012 MEMORIA PROYECTO INNOVACIÓN 2011/2012 APLICACIÓN DE MAPAS CONCEPTUALES Y MAPAS MENTALES COMO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DENTRO DEL MODELO DE LA CONVERGENCIA (EEES) “APRENDIZAJE CENTRADO EN EL ALUMNADO...
    7271 Palabras 30 Páginas
  • haaaa
    en la disciplina Ciencias de la información, pues poseen un alto grado de visualización donde se concentra gran cantidad de información en un mismo plano. Los mapas conceptuales son una técnica que cada día se utilizan más en los No 44 (2011) • http://biblios.pitt.edu/ • DOI 10.5195/biblios...
    6106 Palabras 25 Páginas
  • Programación
    . |- Fichas prácticas. | | |- Reduce expresiones |- Representación verbal, |- Identifica conceptos. |- Mapas conceptuales | | |algebraicas utilizando la |tabular y gráfica de |- Reconoce su...
    16052 Palabras 65 Páginas
  • Aprendizajes esperados
    Plan de estudios 2011 Tercer ciclo de Español – Primer Bloque Aprendizajes esperados, temas de reflexión y productos finales. |Grado: 4° |Practica social: Exponer un tema de interés |Grado: 5° |Práctica social del lenguaje. Reescribir...
    5760 Palabras 24 Páginas
  • Planificación lenguaje
    PLANIFICACIONES SEGUNDO TRIMESTRE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2011. DOCENTE . SUBSECTOR : Lenguaje y Comunicación. NIVEL : Nm1 UNIDAD : La comunicación dialógica O.F.T. : Fortalecer el interés y el gusto por la lectura habitual de obras literarias...
    2638 Palabras 11 Páginas
  • Ensayo
    . Current Findings in Theory and Practice. 3a ed. Nueva York, Teachers College Press, pp. 265-271. [Disponible en SEP, Desarrollo infantil I y II Licenciatura en Educación Preescolar. 1° y 2° semestre, México, 2002, pp. 51-57.] Elabore un mapa conceptual que tome como pregunta generadora, de...
    6707 Palabras 27 Páginas
  • Practicas Docente
    : Guayas Cantón: Guayaquil Dirección: Km. 32 Vía a la Costa Directora Escuela: Lcda. Graciela Fierro de Oviedo Año Lectivo: 2011 – 2012 Fecha de Elaboración: PRÁCTICA DE AMBIENTACIÓN INFORME DE LA GUÍA Nº. 1 TEMA: Organización Escolar “Período de Matrículas” 1.-) Conceptualización...
    24862 Palabras 100 Páginas
  • La enseñanza de las asignaturas de Español e Historia en la Educación Básica
    de Estudios 2011. Educación Básica. México: SEP. Pág. 46 Español en primaria y secundaria En la educación primaria y secundaria se continúa con el estudio del lenguaje con la asignatura de Español y su aprendizaje se centra en las prácticas sociales del lenguaje, que se definen como pautas o...
    18373 Palabras 74 Páginas
  • Planificacion
    puntas  Aplica correctamente la fórmula de la distancia entre dos puntas ESTRATEGIA Y TÉCNICAS METODOLÓGICAS  Lluvia de ideas  Mapas conceptuales  Interrogatorio 171  Criterio  Capacida plano y distancia formula  Identifica problema  Utiliza c problema  Utiliza c...
    35433 Palabras 142 Páginas
  • Comunicación
    académicos, sistematización del trabajo, formato de entrega. TÉCNICAS DE EVALUACIÓN Diario de aprendizaje Portafolio Informe de investigación. Comic Mapa conceptual Rúbricas de ensayos Lectura, análisis de información de un caso y diseño de un plan curricular RECURSOS DIDÁCTICOS...
    2295 Palabras 10 Páginas
  • Informe Sesion De Aprendizaje Comunicación
    - Examen temático- Ficha de Control de lectura- Ejercicios interpretativos | PRODUCCIÓN DE TEXTOS | Ejercicios prácticos | - Esquematización - Análisis literario- Mapas conceptuales- Elaboración de textos expositivos y argumentativos,- Proyectos- Pruebas objetivas | X. BIBLIOGRAFÍA Diccionario...
    16679 Palabras 67 Páginas
  • actividades sesion 8
    temas investigados previamente” Ámbito que corresponde: Estudio Tiempo: duración de 8 sesiones Propósito de la práctica social (para que les va a servir en la vida) Competencia a desarrollar: Aprendan a argumentar sus puntos de vista y a participar en debates apoyándose en guiones. Desarrollar...
    1434 Palabras 6 Páginas
  • Plan De Áreas De Matemáticas
    - Mapas conceptuales HÁBITOS Y PRÁCTICA SOCIAL  constructor de su propio conocimiento.  Utilizar el aprendizaje adquirido en la solución de problemas cotidianos. ACTITUDES Escucho y respeto la opinión de mis compañeros Expreso mis...
    38011 Palabras 153 Páginas
  • Olaaaaa
    técnicas en las prácticas cotidianas para la transferencia de la información. Es importante que en cada uno se identifiquen los componentes de las técnicas para concluir la actividad con un diagrama o mapa conceptual en el que se caracterice a la técnica en función de sus componentes. Por ejemplo...
    8239 Palabras 33 Páginas
  • Genetica
    estudios), contexto (medio social) y evaluación (del aprendizaje, de la enseñanza, del plan de estudios y del contexto). Estas ideas claves están representadas por medio de un mapa conceptual en la Figura 7. Figura 6: Modelo para organizar la instrucción de acuerdo con la teoría de Ausubel. (Moreira...
    7580 Palabras 31 Páginas
  • “Propósitos y Contenidos de la Educación Básica II”
    situación de aprendizaje”. Fecha: ACT.D.7. Leer individualmente en los programas de estudio 2011. Guía para el maestro, el enfoque de enseñanza de la asignatura de Español y Elaborar un mapa conceptual del contenido de este enfoque, y … Mapa conceptual del enfoque de...
    5178 Palabras 21 Páginas
  • Técnico Químico
    expresa sintéticamente el propósito central de la materia que será presentado como desafío al inicio de la cursada y que se concreta en los siguientes objetivos: Favorecer la comprensión de la ciudadanía como una práctica social fundada en el reconocimiento de la persona como sujeto de derechos...
    2242 Palabras 9 Páginas
  • Diplomado De Maestros 3 Y 4 Modulo 2
    sean las prácticas sociales del lenguaje, según el Programa de Estudios. Español 2011. Este mapa conceptual debe ser una guía permanente sobre cómo se vincula entre sí todo el programa. Puede partir del mapa conceptual propuesto. V.2 Las prácticas sociales del lenguaje, los ámbitos y los...
    24519 Palabras 99 Páginas
  • Documento recepcional el mapa mental
    comprensión del lenguaje oral y escrito, lo usen para aprender y organizar su pensamiento, y puedan participar de manera reflexiva en las prácticas sociales del lenguaje del mundo contemporáneo.” (SEP, 2006). El mapa mental es un excelente organizador de la información, permite la comprensión de...
    13909 Palabras 56 Páginas
  • Profesora de MAtematica
    ” expresa sintéticamente el propósito central de la materia que será presentado como desafío al inicio de la cursada y que se concreta en los siguientes objetivos: • Favorecer la comprensión de la ciudadanía como una práctica social fundada en el reconocimiento de la persona como sujeto de...
    2270 Palabras 10 Páginas