• construccion de conocimientos mediante mapas conceptuales
    FACULTAD DE DERECHO NUCLEO CIUDAD BOLÌVAR CATEDRA: METODOLOGÌA DE LA INVESTIGACIÒN CONSTRUCCION DE CONOCIMIENTOS MEDIANTE MAPAS CONCEPTUALES FACILITADOR: ALUMNO: Viña de Cestari, Rosa ...
    2835 Palabras 12 Páginas
  • Mapas conceptuales
    INTRODUCCIÓN El mapa conceptual, por su aspecto visual, se parece a otras formas de representación gráfica como las redes semánticas, mapas mentales, cuadros sinópticos, diagramas de flujo y algunas otras más. Existen, sin embargo, importantes diferencias entre el mapa conceptual y otras técnicas de...
    6172 Palabras 25 Páginas
  • Aprendizaje Significativo Y Mapa Conceptual
    MOGROVEJO CICLO 2009 – I ESCUELA PROFESIONAL: CONTABILIDAD TEMA: MAPA CONCEPTUAL Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO AUTORA: ALMA ELIZABETH HURTADO ARANA AULA: 401 2009 CHICLAYO – PERÚ DEDICATORIA ...
    4836 Palabras 20 Páginas
  • Mapas conceptuales
    MAPAS CONCEPTUALES Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EM CIENCIAS 1 Marco Antonio Moreira Instituto de Física, UFRGS Caixa Postal 15051, Campus 91501-970 Porto Alegre, RS, Brasil www.if.ufrgs.br/~moreira Resumen Mapas conceptuales son propuestos como una estrategia potencialmente facilitadora de un aprendizaje...
    3970 Palabras 16 Páginas
  • El Mapa Conceptual
    teorías del aprendizaje son, entre otras, el aprendizaje por condicionamiento, el aprendizaje por observación, el aprendizaje acumulativo y el aprendizaje significativo. Las teorías dan lugar a técnicas didácticas, por ejemplo, el texto programado, el análisis de tareas, el modelado y el mapa conceptual...
    2691 Palabras 11 Páginas
  • Sociales,
    MAPAS CONCEPTUALES Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO[1] Marco Antonio Moreira Instituto de Física, UFRGS Caixa Postal 15051, Campus 91501-970 Porto Alegre, RS, Brasil Qué son los mapas conceptuales De una manera general, los mapas conceptuales, o mapas de conceptos, son sólo diagramas que indican...
    3846 Palabras 16 Páginas
  • Ensayos
    D. Novak, F. M. González, Eds. Pamplona, Spain 2004 MAPAS CONCEPTUALES Y APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO DE LAS CIENCIAS NATURALES: ANÁLISIS DE LOS MAPAS CONCEPTUALES REALIZADOS ANTES Y DESPUÉS DE LA IMPLEMENTACIÓN DE UN MÓDULO INTRUCCIONAL SOBRE LA ENERGÍA Javier Arbea, Francisco del Campo, IES "Alhama"...
    2134 Palabras 9 Páginas
  • Evaluacion
    GAVIDIA FACULTAD DE INGENIERIA Y ARQUITECTURA TÉCNICAS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE Tutorial II (4) INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN (1) Compañero Maestro: En otras ocasiones, se ha hecho referencia a los mapas conceptuales y a los mapas mentales con herramientas de estudio, generación de ideas, creatividad...
    4560 Palabras 19 Páginas
  • mapa conceptual
     Mapa Conceptual Índice Portada _____________________________________________________ página 1 Índice ______________________________________________________página 2 Introducción_________________________________________________página 3 Definición ___________________________________________________página...
    2049 Palabras 9 Páginas
  • contad
    línea Manuel Francisco Aguilar Tamayo. Plasticidad y Restauración Neurológica El mapa conceptual: una herramienta para aprender y enseñar ARTÍCULO ORIGINAL Vol. 5 Núm. 1 Enero-Junio 2006 El mapa conceptual: una herramienta para aprender y enseñar Manuel Francisco Aguilar Tamayo* * Doctor...
    7954 Palabras 32 Páginas
  • Esquema de tesis
    ESQUEMA DE TESIS I. PROYECTO Aplicación de Mapas conceptuales en el desarrollo de competencias en niños de 5 años del C.E.I. La Esperanza de la zona Perú Urbana de Tacna del año 2010. II. PLANEAMIENTO DE ESTUDIO 2.1 Planteamiento del Problema Actualmente con la implementación del nuevo...
    3800 Palabras 16 Páginas
  • Relaciones
    Manuel Francisco Plasticidad y El mapa conceptual una herramienta para aprender y enseñar Aguilar Tamayo. Restauración Neurológica ARTÍCULO ORIGINAL Vol. 5 Núm. 1 Enero-Junio 2006 El mapa conceptual una herramienta para aprender y enseñar Manuel Francisco Aguilar Tamayo* * Doctor en Educación...
    7537 Palabras 31 Páginas
  • JOSEPH NOVAK.
    NOVAK. Al hablar de saber significativo, se hace necesario trabajar sobre aprendizaje significativo, que supone la posibilidad de atribuir significado a lo que se debe aprender, a partir de lo que ya se conoce mediante la actualización de esquemas de conocimientos. El aprendizaje no se limita solamente...
    2548 Palabras 11 Páginas
  • Mapas Conceptuales
    Los Mapas Conceptuales y teoría subyacente a la forma de construir y utilizarlos. Introducción Los mapas conceptuales son herramientas gráficas para organizar y representar el conocimiento. Ellos incluyen conceptos, generalmente encerrados en círculos o cajitas de algún tipo, y relaciones entre...
    6749 Palabras 27 Páginas
  • JOSEPH NOVAK.
    NOVAK. Al hablar de saber significativo, se hace necesario trabajar sobre aprendizaje significativo, que supone la posibilidad de atribuir significado a lo que se debe aprender, a partir de lo que ya se conoce mediante la actualización de esquemas de conocimientos. El aprendizaje no se limita solamente...
    2548 Palabras 11 Páginas
  • Mapa conceptual
    Manuel Francisco Plasticidad y El mapa conceptual una herramienta para aprender y enseñar Aguilar Tamayo. Restauración Neurológica ARTÍCULO ORIGINAL Vol. 5 Núm. 1 Enero-Junio 2006 El mapa conceptual una herramienta para aprender y enseñar Manuel Francisco Aguilar Tamayo* * Doctor en Educación...
    7779 Palabras 32 Páginas
  • Mapa conceptual
    línea Manuel Francisco Aguilar Tamayo. Plasticidad y Restauración Neurológica El mapa conceptual: una herramienta para aprender y enseñar ARTÍCULO ORIGINAL Vol. 5 Núm. 1 Enero-Junio 2006 El mapa conceptual: una herramienta para aprender y enseñar Manuel Francisco Aguilar Tamayo* * Doctor...
    8193 Palabras 33 Páginas
  • Mapas Conceptuales
    Mapas conceptuales 1. Introducción 2. Relación entre los mapas conceptuales y el aprendizaje significativo 3. Definición de mapas conceptuales 4. Elementos de un mapa conceptual 5. Características de un mapa conceptual 6. Categorías de análisis en los mapas conceptuales 7. Principios metodológicos ...
    5504 Palabras 23 Páginas
  • Biio
    NOVAK. Al hablar de saber significativo, se hace necesario trabajar sobre aprendizaje significativo, que supone la posibilidad de atribuir significado a lo que se debe aprender, a partir de lo que ya se conoce mediante la actualización de esquemas de conocimientos. El aprendizaje no se limita solamente...
    2548 Palabras 11 Páginas
  • Mapa Conceptuales
    Investigue en internet sobre mapas conceptuales y haga un cuadro de cinco ventajas y cinco desventajas del uso de estos. Además, señale el uso o propósitos que se le puede dar a los mapas conceptuales. Los mapas conceptuales tienen su origen en los trabajos que Novak y sus colaboradores de la Universidad...
    1696 Palabras 7 Páginas