Mapa Conceptual Sobre Modelos Educativos Y Enfoques Educativos ensayos y trabajos de investigación

  • Mapa conceptual sobre la inclusión educativa

    ESCUELAS” Para dar inicio a este texto, se debe mencionar que no solamente se puede halar de la escuela, sino que en el trabajo están incluidos los distintos contextos donde se desarrolla el niño. Como bien sabemos en un arduo trabajo para la educadora reconocer a los niños tanto grupal como individualmente, pero se consideran las influencias que obtiene el menor de las diferentes etapas del desarrollo tanto de la familia como de la sociedad, la escuela, en particular, podemos hacer mención en...

    746  Palabras | 3  Páginas

  • Aplicaciones educativas de los mapas conceptuales

    Aplicaciones educativas de los mapas conceptuales Para que tengas una noción acerca de las múltiples posibilidades de de trabajo en aula que los mapas conceptuales te entregan, lee este documento. Exploración de lo que los alumnos y alumnas ya saben Los mapas conceptuales, cuando están elaborados concienzudamente, revelan con claridad la organización cognitiva de los estudiantes. Una vez que los alumnos y alumnas han adquirido las habilidades para construir mapas conceptuales, se puede seleccionar...

    1413  Palabras | 6  Páginas

  • Enfoque De Los Modelos Educativos

     UNIVERSIDAD ADVENTISTA DE MONTEMORELOS ENFOQUE DE LOS MODELOS EDUCATIVOS MAESTRIA EN EDUCACIÓN CON ENFASIS EN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA TRABAJO PRESENTADO EN CUMPLIMIENTO DE LA MATERIA DE MODELOS EDUCATIVOS PROFESORA Patricia Martínez Trabajo presentado por María Bernarda Solano Leal Trinidad and Tobago Mayo 26 2013 ENFOQUE DE LOS MODELOS EDUCATIVOS Paradigmas psicopedagógicos de un modelo educativo Toda entidad educativa posee una estructura organizacional que facilita...

    1119  Palabras | 5  Páginas

  • Mapas conceptuales de gerencia educativa

    | UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADORINSTITUTO PEDAGÓGICO DE CARACASCATEDRA GERENCIA EDUCATIVAPROFESORA MARIA CEREZOGRUPO DE PROFESIONALIZACIÓN EN EDUCACIÓN PREESCOLAR | | ORGANIZACIÓN DE LOS PLANTELES EDUCATIVOS Etapas del desarrollo humano Se orienta Integrada Estudiantes Docentes Directivos Familia Comunidad Niveles Media Diversificada Básica Inicial Superior Debe Cumplir líneas de mando Rotar al personal Ser flexible Ser estable Modalidad ...

    677  Palabras | 3  Páginas

  • Modelos O Enfoques De Evaluación Educativa

    HISTORIA EVALUACIÓN EDUCATIVA Cambio paradigmático en la historia P1 P2 MODELOS- ENFOQUES Ontológico Epistemológico Metodológico Medición. Tendencias. P3 P4 P6 P5 MODELOS POR CATEGORIAS. (1995) STUFFLEBEAM Y SHINKFIELD PERIODOS Pre Tyleriano. Medición. Comportamiento (1870) Concepto Tyler. Antes de morir (1994). GENERACIONES Guba y Lincoln 1989 Pseudo Evaluación Cuasi Evaluación Verdadera evaluación. Método Holístico Perfeccionamiento CIPP Tyleriano...

    985  Palabras | 4  Páginas

  • Modelos Educativos que se sustentan en un Enfoque por Competencias

    UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MÉXICO Unidad 1: Modelos Educativos que se sustentan en un Enfoque por Competencias   Actividad 1.2 Maestrante: Boris Andrés Ríos Hernández USUARIO: uvm880002894 Mexicali B.C. 01 de Marzo del 2014. Formato 1. Elaborar una matriz que contendrá la revisión de cuando menos tres autores o modelos que proponen el análisis por competencias. La matriz deberá definir el...

    1454  Palabras | 6  Páginas

  • Enfoques sobre la evaluacion educativa

    ENSAYO ENFOQUES SOBRE LA EVALUACION EDUCATIVA El desarrollo histórico que tuvo la evaluación educativa en el siglo xx muestra tres etapas claramente definidas en el énfasis de las orientaciones de las políticas educativas y en el tratamiento de los problemas de equidad. La referencia temporal señalada es propia de la realidad de América Latina ya que, en regiones del mundo desarrollado, estas etapas se presentaron con otras secuencias y duraciones. Una primera etapa -entre fines de los cincuenta...

    1522  Palabras | 7  Páginas

  • Enfoques y modelos educativos

    materias ya que argumentar consiste en provocar o en aumentar la unión de los oyentes o lectores de lo que se defiende. Ya que la misma unidad didáctica puede desarrollarse en diferentes áreas o materias tomando en cuenta de uno de los objetivos educativos generales de cualquier nivel es elaborar criterios de forma individual y razonados en diferentes cuestiones esto nos lleva a argumentar de forma razonada. Al pasar la primera fase llega el momento de la evaluación para darse una idea de los avances...

    751  Palabras | 4  Páginas

  • ensayo sobre modelos educativos

    ENSAYO SOBRE EL MODELO EDUCATIVO INTRODUCCION El modelo educativa para el docente actual, consideramos que es necesario ofrecer al alumno todas las herramientas necesarias para que se desarrolle como ser humano y pueda resolver sus problemas del día al día, tanto en su vida social, cultural, escolar, profesional etc. A su vez, creemos que es de vital importancia el adentrarnos a la investigación de cada escuela y/o modelo educativo para atribuir al alumno toda esa gama de conocimientos que le...

    876  Palabras | 4  Páginas

  • Endamio Cognitivo Enfoques Y Modelos Educativos

    preservado del mundo exterior. De hecho, se recomendaba que las escuelas se establecieran en lugares tranquilos, alejados del estrépito y las distracciones de la vida cotidiana. Escuela nueva o moderna Preparar al estudiante para el triunfo del espíritu sobre la materia, respetar y desarrollar la personalidad, formar el carácter y desarrollar los atractivos intelectuales, artísticos y sociales propios del alumno, en particular mediante el trabajo manual y la organización de una disciplina personal libremente...

    1393  Palabras | 6  Páginas

  • Modelos educativos

    ¿Cómo percibes tu práctica docente con referencia a los modelos educativos y las teorías del aprendizaje? El aprendizaje significativo del nuevo conocimiento depende de lo que ya sabemos, o dicho de otra forma, comenzamos a construirlo el nuevo a través de conceptos que ya se tenemos. Aprendemos por la construcción de redes de conceptos, agregándoles nuevos conceptos. Por lo tanto Lo más importante no es cómo presentemos la información a nuestros educandos, sino como la nueva información se integra...

    757  Palabras | 4  Páginas

  • Breve sobre el modelo educativo colombiano

    BREVE SOBRE EL MODELO EDUCATIVO COLOMBIANO.   Comenzaremos haciendo un rápido bagaje sobre un referente histórico de la educación en el territorio que  hoy llamamos Colombia, en un periodo reconocido como la colonización, en la cual antes de que los españoles se encontraran con el continente americano, los nativos, personas que ya habitaban este territorio, tenían una forma de conocimiento y educación que respondía a las necesidades que como seres humanos tenían, de esta forma fue como aquellas...

    714  Palabras | 3  Páginas

  • Mapas Conceptuales Sobre Los Modelos Sociales Del Siglo Xix

    1917) | Marx Weber (1864 – 1920) | AÑO | Siglo XX emanada en la Revolución Industrial | En 1922 se funda | Siglo XX | Siglo XX | DEFINICION | Conjunto de doctrinas políticas y filosóficas | Instituto para la investigación social desde el enfoque marxista | Disciplina para explicar como debía funcionar la sociedad | Disciplina para la determinación del método histórico | CARACTERISTICAS | Teoría del valor del trabajo (“ley económica fundamental”) | Industria del entretenimiento | Anomia:...

    1214  Palabras | 5  Páginas

  • Modelo Educativo

    Definición de modelo educativo Un modelo educativo consiste en una recopilación o síntesis de distintas teorías y enfoques pedagógicos, que orientan a los docentes en la elaboración de los programas de estudios y en la sistematización del proceso de enseñanza y aprendizaje. En otras palabras, un modelo educativo es un patrón conceptual a través del cual se esquematizan las partes y los elementos de un programa de estudios. Estos modelos varían de acuerdo al periodo histórico, ya que su vigencia y...

    1471  Palabras | 6  Páginas

  • Modelo educativo

    El modelo según DRAE, es “un esquema teórico de un sistema o una realidad que se elabora para facilitar su comprensión y estudio”. Elizabeth Martínez, lo define de varias formas: • "Representación de un sistema, y es analítico si describe su funcionamiento; o normativo, si expresa cómo deberá funcionar'. • "Es una representación gráfica y / o verbal de los componentes fundamentales de un proceso o sistema". " • “El modelo es una representación de la realidad que supone un alejamiento o distanciamiento...

    1114  Palabras | 5  Páginas

  • Modelo Educativo

    QUÉ SE LE LLAMA MODELO EDUCATIVO?Es una representación de la realidad que supone un alejamiento o distanciamiento de lamisma. Los modelos educativos son visiones sintéticas de teorías o enfoques pedagógicos queorientan a los especialistas y a los profesores en la elaboración y análisis de los programas deestudios; en la sistematización del proceso de enseñanza-aprendizaje, o bien en lacomprensión de alguna parte de un programa de estudios.Se podría decir que los modelos educativos son los patrones...

    582  Palabras | 3  Páginas

  • Modelos educativos

    El Diseño Curricular y los diversos modelos educativos Reflexión: ¿Qué tipo de profesionista se va a requerir en un futuro? ¿Cuáles serán las características específicas que requerirá una persona para conseguir un trabajo? Contenido Currículum Currículum Modelos educativos Modelos educativos Diseño curricular Diseño curricular Plan de estudios Plan de estudios ¿Qué es Currículum? Según Walter (1982) el currículum “es muchas cosas para mucha gente”. Durante los últimos años este término...

    1356  Palabras | 6  Páginas

  • Modelos educaivos

    Modelos Educativos ¿QUÉ ES UN MODELO EDUCATIVO? Los modelos educativos son visiones sintéticas de teorías o enfoques pedagógicos que orientan a los especialistas y a los profesores en la elaboración y análisis de los programas de estudios; en la sistematización del proceso de enseñanza-aprendizaje, o bien en la comprensión de alguna parte de un programa de estudios.  Se podría decir que los modelos educativos son los patrones conceptuales que permiten esquematizar de forma clara y sintética...

    1054  Palabras | 5  Páginas

  • Modelos Educativos

    1) Modelo de la Escuela Tradicional: Obsesión por los contenidos. Se configura en el siglo pasado, cuando se constituyeron los Sistemas Nacionales de Enseñanza Pública. “La educación es un derecho de todos y un deber del Estado”, logrando así la estabilidad y el progreso del Sistema Social. Se apoya en la Filosofía Positivista, donde se confía en la razón humana por que el hombre a lo largo del tiempo ha producido gran cantidad de conocimientos científicos y filosóficos. Consiste en exponer a...

    1527  Palabras | 7  Páginas

  • Modelos educativos

    10 términos conceptuales para la educación en línea y para la presencial. 2.- Construye un mapa conceptual, tratando de que todos los conceptos de los modelos de educación presencial y en línea que determinaste se relacionen entre sí de una u otra manera. 3.- Escribe una conclusión de 1 párrafo (10 líneas) que describa el impacto que tendrá en un futuro la educación en línea. Esta actividad te permitirá relacionar y estructurar la información a nivel general, sobre los  modelos de educación...

    631  Palabras | 3  Páginas

  • Modelos educativos

    1. ¿qué es un modelo? Es una representación de la estructura parcial de la realidad, permite ver relaciones entre constituyentes y operan con poder de explicación y predicción 2. ¿De qué surge un modelo? De un paradigma que domina el pensamiento de una comunidad, y se estructura de y por un conjunto de premisas consideradas como verdaderas. 3. ¿qué es un modelo educativo? Es una representación organizada por un cúmulo de intangible arreglado en un esquema teórico, brinda la unidad e...

    901  Palabras | 4  Páginas

  • Modelo Educativo

    Modelo Educativo Materia: Modelos teóricos en la educación Alumna: Cynthia Rosaura Sandoval Hernández Dr. Isidro Velarde Los modelos educativos son visiones sintéticas de teorías o enfoques pedagógicos que orientan a los especialistas y a los profesores en la elaboración y análisis de los programas de estudios; en la sistematización del proceso de enseñanza-aprendizaje, o bien en la comprensión de alguna parte de un programa de estudios.  Se podría decir que los modelos educativos son los patrones...

    806  Palabras | 4  Páginas

  • modelos educativos

    MODELOS EDUCATIVOS Tradicionalista Maestro Emisor y Alumno Receptor “El alumno es visto como una página en blanco, un mármol al que hay que modelar, un vaso vacío o una alcancía que hay que llenar.” El Modelo Educativo Tradicional o de transmisión promueve, estimula y evalúa una concepción cerrada y estricta de lo "Correcto e Incorrecto", contenidos y habilidades "Pre-Definidos" y especialización y certificación de profesionales más técnicos que humanos. El Modelo  tradicional, concibe la...

    943  Palabras | 4  Páginas

  • Modelos educativos

    en lo que la gente conoce o hace. Los modelos educativos le ofrecen al docente estrategias y técnicas validadas para facilitar aprendizajes así como la fundamentación para seleccionarlas inteligentemente. Por lo tanto, un modelo educativo consiste en una recopilación o síntesis de distintas teorías y enfoques pedagógicos, que orientan a los docentes...

    1443  Palabras | 6  Páginas

  • Mapa conceptual de los modelos de desarrollo

    Actividad 1. * Elabore un mapa conceptual de los modelos de desarrollo y establezca su criterio sobre la importancia de su conocimiento. Economía. Redistribución de las riquezas. Políticas educativas. Reforma agraria. Tasas redistributivas. Modelo de “Crecimiento con Redistribución” Distribución desigual de ingresos, dimensiones sociales y humanas. Modelo de “Satisfacción de Necesidades Básicas” Modelos de desarrollo Década de los 70. Mayor protagonismo del gobierno se Plantea razones económicas...

    1089  Palabras | 5  Páginas

  • Modelo educativo

    Una introducción a los fundamentos de un nuevo Modelo Educativo. Conceptos clave: Filosofía. Educación. Futuro. Diseño. Control. Sistemismo. Imagen. El propósito principal de esta reflexión es confrontar dos ideas opuestas, de las cuales se tomará una como propuesta metodológica para, en seguida, desarrollar un Modelo Educativo que estimule el adecuado desarrollo de la filosofía y las disciplinas afines. Estas dos posturas han estado presentes a lo largo del siglo XX, aunque una más...

    1432  Palabras | 6  Páginas

  • modelos educativos

    Modelos Educativos. Texto breve de las lecturas Hernández Rojas, Gerardo (1998); Descripción del paradigma cognitivo y sus aplicaciones e implicaciones educativas. y Gomez-Granell, Carmen y Coll, Cesar (1994); De que hablamos cuando hablamos de constructivismo. En estos documentos se nos explica de manera amplia sobre lo que significa el modelo cognitivo, sus características, los autores que la representan y algunos de los problemas que tiene. A pesar que el paradigma cognitivo fue iniciado...

    903  Palabras | 4  Páginas

  • modelo educativo

    importancia para el desarrollo de un país es el Educativo. En México, a finales de la década de 1960 y la de 1970, cuando el modelo económico de “sustitución de importaciones” fracasa debido a que el Estado subsidiaba a la industria a cuenta de aumentar la deuda externa, uno de los remedios fue que el Estado deja de ser empresario y vende todas las empresas paraestatales, pasa de ser el Estado Benefactor a uno Neoliberal, y es en los años sesenta que aparece el enfoque por competencias en la educación (Andrade...

    1290  Palabras | 6  Páginas

  • enfoques educativos

    líneas de actuación que nos permitan hacer avanzar paralelamente educación y tecnología. Para acercarnos al concepto de ciberprofesor después de analizar sustancialmente el marco global de referencia y los parámetros que constituirán los ejes sobre los que definir el proceso de enseñanza-aprendizaje en entornos tecnológicos, creemos que es necesario retomar el concepto de e-Learning, insistiendo en el carácter pedagógico de las competencias requeridas y en los aspectos relacionados con el...

    642  Palabras | 3  Páginas

  • Ensayo Sobre La Concepción De Un Modelo Pedagógico Y Un Modelo Educativo

    “Ensayo sobre la concepción de un modelo educativo y un modelo pedagógico”. Conceptualizar lo que es un modelo es un debate en desarrollo, me parecen apropiadas las siguientes acepciones del DRAE: 1. m. Arquetipo o punto de referencia para imitarlo o reproducirlo. 2. m. En las obras de ingenio y en las acciones morales, ejemplar que por su perfección se debe seguir e imitar. 4. m. Esquema teórico, generalmente en forma matemática, de un sistema o de una realidad compleja, como la evolución...

    1265  Palabras | 6  Páginas

  • enfoques educativos

    • Documento colectivo que examine una experiencia educativa, con base en los enfoques y los diferentes estilos de proyectos educativos. PRODUCTO 5 El siguiente producto fue discutido y examinado, primeramente al interior del equipo se realizó la lectura del texto: “La educación ambiental para el manejo de ecosistemas: el papel de la investigación científica en la construcción de una nueva vertiente educativa”. De Alicia Castillo Y Edgar González Gaudiano, dicho texto nos fue proporcionado por...

    1069  Palabras | 5  Páginas

  • Modelos educativos

    incapacitados de la vista y con incapacidades múltiples, en Dinamarca, en la década del 90, en el siglo XX, educando a los niños sin sus capacidades y habilidades, con un desarrollo autónomo de todo su potencial. El aprendizaje en la educación de los niños y adultos, requiere seguir el flujo natural del proceso de aprendizaje de cada persona, en vez de imponer la secuencia de enseñanza que quiere el educador. OBJETIVOS DEL APRENDIZAJE ACTIVO − Aprender en colaboración − Organizarse − Trabajar en forma grupal...

    1415  Palabras | 6  Páginas

  • Modelo Educativo

    MODELO EDUCATIVO Un modelo educativo consiste en una recopilación o síntesis de distintas teorías y enfoques pedagógicos, que orientan a los docentes en la elaboración de los programas de estudios y en la sistematización del proceso de enseñanza y aprendizaje. En otras palabras, un modelo educativo es un patrón conceptual a través del cual se esquematizan las partes y los elementos de un programa de estudios. Estos modelos varían de acuerdo al periodo histórico, ya que su vigencia y utilidad depende...

    1005  Palabras | 5  Páginas

  • Modelo Educativo

    ¿Que es el modelo educativo? Un modelo educativo consiste en una recopilación o síntesis de distintas teorías y enfoques pedagógicos, que orientan a los docentes en la elaboración de los programas de estudios y en la sistematización del proceso de enseñanza y aprendizaje. En otras palabras, un modelo educativo es un patrón conceptual a través del cual se esquematizan las partes y los elementos de un programa de estudios. Estos modelos varían de acuerdo al periodo histórico, ya que su vigencia y...

    589  Palabras | 3  Páginas

  • Modelo Educativo

    EL MODELO EDUCATIVO Participante: Aníbal Suarez CI: 19886804 Barquisimeto, Noviembre 2012 Un modelo educativo consiste en una recopilación o síntesis de distintas teorías y enfoques pedagógicos, que orientan a los docentes en la elaboración de los programas de estudios y en la sistematización del proceso de enseñanza y aprendizaje. En otras palabras, un modelo educativo es un patrón...

    700  Palabras | 3  Páginas

  • El enfoque educativo

    1. QUE ES EL ENFOQUE EDUCATIVO TEXTUAL Y CUAL ES SU IMPORTANCIA DENTRO DEL SISTEMA EDUCATIVO ? Este enfoque afirma que la unidad lingüística con sentido completo es el texto Auténtico que se usa en la vida cotidiana. 2. POR QUE EL AREA DE COMUNICACIÓN ES EL AREA BASE DE LA EBR.? Considerando que el lenguaje es el vehículo para entender, interpretar, apropiarse y organizar información proveniente de la realidad, el área de Comunicación se constituye En la base, en el eje...

    529  Palabras | 3  Páginas

  • modelos educativos

    Modelos educativos. En este trabajo tratare de explicar clara y detalladamente los modelos educativos, tradicional, conductista y el humanista, pero primero explicare que es un modelo educativo, esto con el fin de dejar lo más claro posible los temas. Explicare la forma en la que los profesores que se basan en cada uno de estos modelos imparten su clase y la forma de evaluar a sus alumnos. Modelo educativo Para poder hablar específicamente de los modelos educativos: humanista, conductista...

    1009  Palabras | 5  Páginas

  • modelo educativo

    MODELO EDUCATIVO  ELBA LORENA CONTRERAS MINGUELA FORMACIÓN DOCENTE ¿QUÉ ES UN MODELO EDUCATIVO?   Consiste en una recopilación o síntesis de distintas teorías y enfoques pedagógicos, que orientan a los docentes en la elaboración de los programas de estudios y en la sistematización del proceso de enseñanza y aprendizaje.  Estos modelos varían de acuerdo al periodo histórico, ya que su vigencia y utilidad depende del contexto social. Modelo educativo tradicional  ...

    936  Palabras | 4  Páginas

  • Que Es Un Modelo Educativo

    ¿Qué es un modelo educativo? Los modelos educativos son visiones de teorías o enfoques pedagógicos que orientan a los especialistas y a los profesores en la elaboración y análisis de programas de estudios; en la sistematización del proceso de enseñanza-aprendizaje, así como la comprensión de un programa de estudios. Son los patrones conceptuales que permiten esquematizar de forma clara y sintética las partes y elementos de un programa de estudios. El conocimiento de los modelos permite tener...

    805  Palabras | 4  Páginas

  • modelo academico y modelo educativo

     Nombre de la clase: Modelos de diseño y evaluación curricular Actividad 1 1. Introducción. Se investigará sobre los conceptos a los que refieren “modelo educativo” y “modelo académico”, se identificará su definición y se ahondara un poco sobre sus características y diferencias, también se ponderarán de acuerdo a sus ventajas percibidas en un cuadro comparativo. 2. Marco conceptual. Se reviso el material proveído en la sección de “recursos” de...

    666  Palabras | 3  Páginas

  • modelo educativo

    INTRODUCCIÓN A partir de la aprobación de la nueva Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV), también se inicia la construcción de un nuevo modelo educativo perfectamente delineado en el texto constitucional, que consagra una educación con valores tales como: la inclusión, el protagonismo, la participación, igualdad de condiciones, oportunidades, de calidad e integral y se reconoce la educación como un derecho humano y por ende democrática, gratuita y solidaria. Estos valores...

    1737  Palabras | 7  Páginas

  • Modelo educativo

    Todo modelo educativo requiere de una gran claridad sobre la concepción educativa que regirá y que desde un punto de vista general puede resumirse en tres enfoques: La Educación entendida como la preparación para el mundo de las necesidades sobre todo económicas. En este tipo de educación se capacita el sujeto para que se desempeñe adecuadamente en la sociedad que vive. Este puede identificarse como un enfoque tecnocrático ya que tecnifica o profesionaliza al individuo. La Educación vista...

    905  Palabras | 4  Páginas

  • Modelo Educativo

    oModelo educativo Todo modelo educativo requiere de una gran claridad sobre la concepción educativa que regirá y que desde un punto de vista general puede resumirse en tres enfoques: * La Educación entendida como la preparación para el mundo de las necesidades sobre todo económicas. En este tipo de educación se capacita el sujeto para que se desempeñe adecuadamente en la sociedad que vive. Este puede identificarse como un enfoque tecnocrático ya que tecnifica o profesionaliza al individuo. ...

    1156  Palabras | 5  Páginas

  • Modelo Educativo

    Modelo Educativo Toda institución educativa, especialmente en nivel superior sustenta su trabajo en una serie de valores y concepciones reflejados en sus características de su oferta educativa y los aspectos que enfatizan la formación profesional: modelo educativo. El modelo educativo expresa estas concepciones y define lo que la institución y su sociedad consideran como la forma y el contenido de los procesos de transmisión y difusión de los aprendizajes. El modelo educativo promueve a...

    541  Palabras | 3  Páginas

  • Modelos educativos

    UN ENFOQUE FUNDADO EN LOS MODELOS EDUCATIVOS” Son múltiples las razones por las cuales es preciso hablar acerca del enfoque de la formación basada en competencias. La primera de ellas es el hecho de que los actuales planes de estudio de la educación básica se basan en el desarrollo de competencias en todos sus ámbitos, la segunda es por la influencia internacional que pesa sobre nuestro sistema educativo nacional al cual se le exige basar su proceso educativo en competencias. El enfoque de competencias...

    1373  Palabras | 6  Páginas

  • Los modelos educativos

    LOS MODELOS EDUCATIVOS Los modelos educativos hacen referencia a las concepciones globales de la educación conformadas por un conjunto de creencias, conocimientos, valores actitudes e ideas generales, sociales y políticas a partir de las cuales se fomenta la acción educativa Vale la pena reflexionar sobre los modelos educativos sobre los cuales opera nuestra educación contemporánea. Para ello tenemos que distinguir entre dos enfoques. En primer lugar desde una visión macroscópica observamos los...

    1564  Palabras | 7  Páginas

  • Modelos educativos

    Trabajo: Ensayo “Modelos Educativa Materia: Didáctica General Cuatrimestre: 3er I N D I C E INTRODUCCIÓN Las instituciones educativas tienen la responsabilidad de generar condiciones que posibiliten a los alumnos y que lleguen a lograr su interacción social, así también como la construcción de su propia identidad personal dentro de un contexto sociocultural. La educación ha pasado por diversos momentos históricos y por lo tanto de la didáctica (procesos enseñanza aprendizaje), todo...

    1359  Palabras | 6  Páginas

  • enfoque educativo

    ENFOQUE: Alternativas para mejorar la calidad educativa del Perú Hoy, el Perú goza de un crecimiento económico similar al de países desarrollados, sin embargo, la calidad de nuestra educación es aún deficiente y solo se compara con las que brindan las naciones más paupérrimas. La poca comprensión lectora y el bajo rendimiento en matemáticas son algunos de los más claros signos de la deficiente gestión educativa, que se imparte tanto en el sector rural como urbano. Ante esta problemática, quiero...

    1246  Palabras | 5  Páginas

  • Un modelo educativo

    los exámenes, pruebas y otros instrumentos basados mayormente en la medición cuantitativa y actualmente se basa en un aspecto cualitativo en donde se evalúa a partir de la descripción de aptitudes, actitudes, habilidades sus resultados. 2. Modelo pedagógico • Aprendizaje significativo Nos conduce a crear estructuras de conocimiento mediante la relación entre la nueva información y las ideas previas de los alumnos, considerando la educación centrada en la persona...

    657  Palabras | 3  Páginas

  • Modelos educativos

    ENSAYO (Modelos Educativos) INTRODUCCION El Presente ensayo consta de información muy importante sobre los modelos educativos, los cuales son la creación, de modo particular que las personas o las instituciones hacen de una teoría o de un grupo de ellas. Como cada una de ellas puede realizarse de diferente manera, verificando que el modelo se factible en la realidad. los cuales el éxito escolar es la capacidad que el docente manifiesta para hacer que el educando piense, crezca pensando...

    711  Palabras | 3  Páginas

  • Modelo Educativo

    ámbito educativo. El Nuevo Modelo Educativo pretende que el estudiante sea capaz de aprender a aprender implementando aptitudes para construir, controlar y dirigir de manera consciente su propio conocimiento; para ello se necesitan cambios en el rol del docente, quien debe dejar de ser un transmisor del conocimiento (emisor) y optar por asumir el papel de mediador, guiador y acompañante del proceso de construcción del conocimiento de los estudiantes. Por lo tanto hablar de paradigmas educativos es...

    822  Palabras | 4  Páginas

  • .Sobre El Concepto De Equidad Educativa: A Manera De Referente Conceptual.

    I.SOBRE EL CONCEPTO DE EQUIDAD EDUCATIVA: A MANERA DE REFERENTE CONCEPTUAL. La equidad educativa requiere de adoptar un concepto que permita integrar a la igualdad la expresión de igualdades tanto humanas como sociales asumiendo un concepto de justicia social y de diversidad a la igualdad. La equidad social no está determinada por el orden económico ni por el nivel de ingresos de las personas sino que se entiende como un proceso histórico consolidado como un conjunto de factores relacionados...

    948  Palabras | 4  Páginas

  • modelos educativos

    MODELOS EDUCATIVOS La época actual, caracterizada por diversos y complejos fenómenos -globalización, desarrollo científico y tecnológico rápido y complejo, diversificación delas fuentes de acceso al conocimiento, entre otros -, ha generado la necesidad de desarrollar importantes modificaciones en sus funciones, particularmente en lo que concierne a su tarea de generación y distribución social de conocimiento. García Guadilla (1986) y Tunnermann (1988), entre otros autores, han señalado como...

    723  Palabras | 3  Páginas

  • Modelos educativos

    MODELOS EDUCATIVOS EN OTROS PAÍSES. Durante mucho tiempo se ha criticado fuerte mente si el problema de la educación en México reside en los maestros, en el alumno, en las autoridades administrativas de la propia escuela y así, podríamos seguir echando la culpa de institución a institución, sin resolver realmente el conflicto de raíz. Muy pocas veces o casi nunca, se habla del modelo educativo que rige en nuestras escuelas, por eso es que quiero tocar ese punto ahora, México ha tomado modelos educativos...

    1421  Palabras | 6  Páginas

  • modelos educativos

    Modelos y Estrategias Pedagógicas “La Sociedad de los Poetas Muertos” Diana Castillo, Karina Ladino, Angelica Laverde y Erika Mesa Universidad El Bosque Procesos educativos 2014 Modelo Pedagogico Dentro del modelo pedagógico que se pudo observar en la película, se encontró que el modelo que lleva el colegio o la institución en donde estudian los protagonistas es un modelo tradicionalista en el cual el colegio dota a los estudiantes de los contenidos o saberes enciclopédicos acumulados...

    798  Palabras | 4  Páginas

  • Enfoque educativo

    Nuevo enfoque educativo Plan y programas de estudio 1993 Introducción El significado de la educación secundaria obligatoria. La ampliación de las oportunidades educativas deberá atender no solo los servicios escolares en sus modalidades usuales, sino también formas diversas de educación a distancia, destinadas tanto a la población joven, como a los adultos que aspiren a mejorar su formación básica. El establecimiento de la obligatoriedad secundaria responde a una necesidad nacional de primera...

    1157  Palabras | 5  Páginas

  • Modelos Educativos

    ÉTICA Y VALORES Modelos de educación y profesional en el siglo XX. ¿Qué es un modelo? Es aquello que se toma como referencia para tratar de producir algo igual Según Rafael Bisquerra la orientación educativa son estrategias fundamentadas que sirven de guía en el desarrollo del proceso de Orientación en su conjunto (planificación, puesta en práctica y evaluación) o en alguna de sus fases... Entre las tipologías de modelos de orientación se encuentran: Modelos históricos: En el cual están...

    1732  Palabras | 7  Páginas

  • Modelos Educativos

    MODELOS EDUCATIVOS | | | |MODELOS |CARÁCTERISTICAS | | |La conducta es una consecuencia del aprendizaje...

    572  Palabras | 3  Páginas

  • Modelo educativo

    Modelo Educativo UNAB formación, programas de estudio, sistema de medición de la carga académica del estudiante, regulación y normativa. 3. Aprender UNAB • Mayor proporción de actividades centradas en el estudiante, • Evaluaciones que contribuyen al proceso de formación, • Actores que contribuyen a la experiencia de aprendizaje identificados y coordinados, • Proceso de mejora continua. 4. Docencia centrada en el aprendizaje La aplicación de metodologías activas implica transitar desde...

    675  Palabras | 3  Páginas

  • Modelos Educativos

    MODELO EDUCATIVO El modelo educativo de la Fundación Universitaria Panamericana, describe las particularidades del proceso formativo, definiendo de manera explícita el enfoque pedagógico y curricular y los componentes de integralidad de la formación desde lo profesional – competencias, y lo humano – promoción de valores. Tiene como fundamento legal los principios de la ley 30/92; el decreto 2566/2003, sobre condiciones mínimas de calidad y demás requisitos para el ofrecimiento y desarrollo...

    1314  Palabras | 6  Páginas

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