• lectura
    Aprendizaje basado en la representación gráfica del conocimiento Miguel Ángel López Carrasco (2012) ® miguel.lopezcarrasco@gmail.com Puebla, México “Los mapas como negociadores de significados se usan para construir modelos de conocimiento, entendiendo un modelo como una representación intuitiva de la realidad” ...
    4034 Palabras 17 Páginas
  • Administracion
    MAPAS MENTALES Y MAPAS CONCEPTUALES ¿Qué es un mapa mental? Los humanos necesitan orientarse y registrar ubicaciones de los hechos, objetos y relaciones en el espacio y en el tiempo, y para ello inventaron los mapas El mapa mental es una manera de generar, registrar, organizar y asociar ideas tal...
    1775 Palabras 8 Páginas
  • El Poder De La Palabra
    INDICE. 1- LENGUAJE Y EXPERIENCIA. 2- MARCOS Y REENCUADRES 3- FRAGMENTACIÓN 4- VALORES Y CRITERTOS 5- CREENCIAS Y EXPECTATIVAS 6- LA ESTRUCTURA BÁSICA DE LAS CREENCIAS 7- ESTADOS INTERNOS Y CAMBIO NATURAL DE CREENCIAS 8- VIRUS MENTALES 9- APLICAR LOS PATRONES...
    2174 Palabras 9 Páginas
  • didactica
    SUPERIOR DE PSICOLOGIA 1. Datos de Identificación. Estos datos se toman del Resumen de la Carrera, sirven para la ubicación de la Materia en el mapa curricular. Nombre de la Materia. PENSAMIENTO Y LEGUAJE Clave. 602040420 Línea de Formación LICENCIATURA EN PSICOLOGIA ...
    1336 Palabras 6 Páginas
  • Programacion Neurolinguistica
    mitad del siglo XX, científicos muy destacados, entre ellos un ruso llamado Luria, retomaron las evidencias de las relaciones entre el cerebro y el lenguaje acumuladas aproximadamente cien años atrás y volvieron a preguntarse de qué modo este órgano generaba lo que se considera más distintivo del hombre...
    6710 Palabras 27 Páginas
  • Ensayo
    quien, el estudio del mundo subjetivo de las personas y de las formas como se structura la experiencia subjetiva y se comunica a otros, mediante el lenguaje. Esto permite que la conducta sea concebida como consecuencia o resultado de complejos procesamientos neurofisiológicos de la información percibida...
    9007 Palabras 37 Páginas
  • Concepto Pnl
    La programación Neuro - Lingüística y su aplicación en el aula.… Aplicabilidad De La Programación Neuro-Lingüística…….………..Los Mapas Mentales…………………………………………………...Los Mapas Conceptuales…………………………………………….. Conclusión……………………………………………………………… Bibliografía……………………………………………………………… | Pg.3-45-66-77-88-1010-1111-1213-1415...
    2902 Palabras 12 Páginas
  • Programacion neurolinguistica
    el funcionamiento del cerebro y la PNL en la docencia 2. El cerebro reptil 2.3 El cerebro Neo-Cortex 2.4 El cerebro límbico 2.5 Representación, mapa o modelo del mundo 2.6 Sistema de representación 2.7 Señales de acceso CAPITULO III PROGRAMACIÓN NEURO-LINGÜÍSTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE...
    8996 Palabras 36 Páginas
  • PROGRAMACION NEUROLIGUISTICA
    el funcionamiento del cerebro y la PNL en la docencia 2.2 El cerebro reptil 2.3 El cerebro Neo-Cortex 2.4 El cerebro límbico 2.5 Representación, mapa o modelo del mundo 2.6 Sistema de representación 2.7 Señales de acceso CAPITULO III PROGRAMACIÓN NEURO-LINGÜÍSTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE...
    8732 Palabras 35 Páginas
  • Neurolinguistica
    el funcionamiento del cerebro y la PNL en la docencia 2.2 El cerebro reptil 2.3 El cerebro Neo-Cortex 2.4 El cerebro límbico 2.5 Representación, mapa o modelo del mundo 2.6 Sistema de representación 2.7 Señales de acceso III. CAPITULO III: PROGRAMACIÓN NEURO-LINGÜÍSTICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE...
    8746 Palabras 35 Páginas
  • administrador
    interés dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Otra de las dificultades que presentan los alumnos y algunas veces los docentes es la fluidez del lenguaje, detectadas al participar en conversaciones, entrevistas, pronunciaciones incorrectas, adiciones y omisiones de palabras o sílabas, entre otras. El...
    8566 Palabras 35 Páginas
  • Programacion neuro linguistica
    programas mentales que utilizamos para la organización de estrategias para poder operar en el mundo. • Neuro: es nuestro sistema neurológico que nos sirve de soporte para los programas mentales. • Lingüística: el lenguaje verbal y no verbal que nos sirve para expresar los procesos mentales. Otros...
    787 Palabras 4 Páginas
  • Programacion Neurolinguistica (PNL)
    de interés dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Otra de las dificultades que presentan los alumnos y algunas veces los docentes es la fluidez del lenguaje, detectadas al participar en conversaciones,entrevistas, pronunciaciones incorrectas, adiciones y omisiones de palabras o sílabas, entre otras. El...
    8233 Palabras 33 Páginas
  • Programacion neurolinguistica
    interés dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Otra de las dificultades que presentan los alumnos y algunas veces los docentes es la fluidez del lenguaje, detectadas al participar en conversaciones, entrevistas, pronunciaciones incorrectas, adiciones y omisiones de palabras o sílabas, entre otras. El...
    8736 Palabras 35 Páginas
  • autorreflexiones 3
    1.- Describe en un mapa mental los componentes, estructura y características del proceso comunicativo 2.Define los elementos básicos del proceso de comunicación Emisor: sujeto que produce el acto de comunicación a través de la emisión de mensajes, el emisor transmite el mensaje con un propósito...
    1183 Palabras 5 Páginas
  • 5 FUERZAS DE PORTER
    Modelos Mentales por Peter Senge 1 Escuela Internacional de Coaching Teléfonos:(+34) 93 517 4250 / 3702 Mail: info@CoachingProfesional.com Web: Www.EscuelaInternacionaldeCoaching.com Quedan reservados todos los derechos de autor intelectual de todo el material. Modelos Mentales Formación Profesional...
    3802 Palabras 16 Páginas
  • Pnl y aprendizaje
    dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Otra de las dificultades que presentan los alumnos y algunas veces los docentes es la fluidez del lenguaje, detectadas al participar en conversaciones, entrevistas, pronunciaciones incorrectas, adiciones y omisiones de palabras o sílabas, entre otras. El...
    8418 Palabras 34 Páginas
  • Programación Neurolinguística
    se crea a partir de la observación de las conductas  y destrezas de las personas eficientes, de la forma en que la mente (Neuro) interactúa con el lenguaje (Lingüística) y el cuerpo. Se elaboran destrezas y técnicas explícitas  —pautas de excelencia— que las personas pueden aprender (Programación) y así...
    4400 Palabras 18 Páginas
  • bachiller
    que son diferentes. Los mapas mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema. Todos los mapas mentales tienen elementos comunes. Cuentan...
    831 Palabras 4 Páginas
  • Programación neuro linguística
    quien, el estudio del mundo subjetivo de las personas y de las formas como se structura la experiencia subjetiva y se comunica a otros, mediante el lenguaje. Esto permite que la conducta sea concebida como consecuencia o resultado de complejos procesamientos neurofisiológicos de la información percibida...
    7280 Palabras 30 Páginas