• Enron
    identificar a los alumnos extrovertidos e irnos conociendo mejor. Secuencia didáctica COMPETENCIA A DESARROLLAR: El alumno reflexiona del sentido de aprender sobre ética, para tomar conciencia de ella y orientar su práctica en su entorno. UNIDAD TEMÁTICA: El sentido de aprender...
    937 Palabras 4 Páginas
  • Tareas
    . Nombre: EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ÉTICA. Competencias Genéricas a desarrollar en la unidad Criterios de evaluación de la Unidad (Conceptuales, Procedimentales y Actitudinales...
    2459 Palabras 10 Páginas
  • Mapa mental y valores
    pues, que el mapa mental permite la exploración todas las posibilidades creativas de un tema, desarrollan la imaginación, la asociación de ideas y la flexibilidad. En este mismo sentido, Guzmán (2004), plantea que: “trabajar con mapas mentales permite desarrollar estrategias tanto directas como...
    9417 Palabras 38 Páginas
  • Educacion
    mapa mental del | | | | | |2.-Responsabilidad en la vida| | |tema el sentido comunitario...
    4959 Palabras 20 Páginas
  • Avance de fce
    y convencionales en la convivencia diaria. Reflexionarán sobre los vínculos que existen entre sus acciones morales y la vida colectiva. Profesor Diego A. Zapata Gómez 5 Lección: 1 ¿Qué es la Formación Cívica y Ética? 1.1. Aprender a Ser, Convivir y Conocer 1.2. Creciendo en una...
    3081 Palabras 13 Páginas
  • Vitacoras
    en una búsqueda epistemológica sobre como se conoce la realidad, como se Psicología en la Nutrición 3 División Académica de Ciencias de la Salud Licenciatura en Nutrición aprende con carácter integrador y holístico. En el constructivismo converge la concepción del aprendizaje como un...
    2560 Palabras 11 Páginas
  • Mapas mentales informacion
    | Manuela Cañizares | mapas mentales Hola, saludos a todos, necesito aprender y hacer un mapa mental sobre los modelos de evaluacion de los aprendizajes, evidenciando sus elementos tales como tipos, caracteristicas, relaciones y diferencias. tengo algunas ideas de como hacerlo pero me gustaria...
    4753 Palabras 20 Páginas
  • Universidad
    significativamente, incorporando su significado a su esquema mental. La finalidad está en ENSEÑAR A PENSAR y APRENDER A APRENDER, desarrollando habilidades como procesadores activos, interdependientes y críticos del conocimiento. Desde la perspectiva teórica-cognoscitivista y constructivista en que se...
    2406 Palabras 10 Páginas
  • Orientacion Alimentaria
    aplicándolos con sentido ético, humanista y responsable. Sugerencias para la conducción del curso: Se requiere revisión bibliográfica y hemerográfica; proyector de acetatos, equipo de cómputo, cañón u otros medios de apoyo, así como la apropiación del conocimiento a través de técnicas grupales, mapas...
    2464 Palabras 10 Páginas
  • Programación neurolinguistica
    Administrar ; a colocar a la Gestión en una nueva Dimensión bajo el concepto del desarrollo de competencias tanto técnicas como estructurales de los que trabajan y los que dirigen, al mostrar que la Percepción es la plataforma para la construcción de nuestros mapas mentales o paradigmas. “La...
    2611 Palabras 11 Páginas
  • David
    comportamiento ético 1.2 Generalidades sobre ética | Reflexión individual y grupal sobre el sentido del Taller de ética y del comportamiento ético. Representar las relaciones entre ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural, por medio de mapas mentales y/o conceptuales. Identificar mediante...
    1554 Palabras 7 Páginas
  • Planes de clase de formacion civica y etica i
    su integridad personal. BLOQUE TEMATICO I. La formación cívica y ética en el desarrollo social y personal TEMA 1. ¿Qué es la formación cívica y ética, y para que nos sirve? SUBTEMA COMPETENCIA APRENDIZAJE ESPERADO HABILIDADES ACTITUDES Asignaturas Transversales 1.1.1 Aprender a ser...
    12337 Palabras 50 Páginas
  • Taller De Etica
    . | 3. Análisis por unidad |Unidad: |uno | |Tema: |El sentido de aprender sobre ética...
    2508 Palabras 11 Páginas
  • Saber etico
    ello de lugar. PLATAFORMA MOODLE: Revisión del PIC y lecturas referidas a las formas de elaboración de artículos, mapas conceptuales, mapas mentales, mentefactos, cuadro sinóptico, entre otros TUTORIA N. 1: INTRODUCCIÓN A LA ETICA OBJETIVO DE TRABAJO: La reflexión sobre el verdadero...
    5586 Palabras 23 Páginas
  • Secuencia Didáctica
    | | | | | |El profesor argumenta sobre lo aprendido en la clase anterior y les pregunta: ¿Por que es importante | | |aprender sobre ética y valores? A través de la técnica de Lluvia de ideas...
    2545 Palabras 11 Páginas
  • Guia didactica
    reflexión colectiva que entregarán al final de la sesión de trabajo. La próxima clase entregarán un mapa conceptual sobre las conductas que poseen para el estudio efectivo, para sentirse un(a) estudiante universitario(a) efectivo(a). Página 15 4.11.12 2013 5.18.12 2013 1...
    7017 Palabras 29 Páginas
  • Portafolio
    objeto de estudio y su sentido sociocultural. • Representar las relaciones entre ética, su objeto de estudio y su sentido sociocultural, por medio de mapas mentales y/o conceptuales. • Identificar mediante una lectura comentada los criterios de diferenciación de un juicio moral y un juicio ético...
    5043 Palabras 21 Páginas
  • Microbiologia De Los Alimentos
    epistemológica sobre como se conoce la reali dad, como se aprende con carácter integrador y holístico. En el constructivismo converge la concepción del aprendizaje como un proceso de construcción social del conocimiento y la enseñanza como una ayuda (mediación) de este proceso, reconoce y hace uso de los...
    2999 Palabras 12 Páginas
  • Bachiller
    dependen de los alumnos (as), muchas veces es la institución educativa, que falla en su metodología de enseñanza o no consideran,  los tiempos de cada alumno (a). • Los mapas mentales y conceptuales, permiten desarrollar el sentido estético y actúan de manera positiva, sobre la formación de la...
    7937 Palabras 32 Páginas
  • plan 2 b
    sobre las placas tectónicas y el reacomodo de las mismas sobre la tierra. Video sugerido: http://www.youtube.com/watch?v=40LHW4uQ9Q0 Revisar el contenido y subrayar los datos más importantes. Construir la información por Eras, formar un mapa mental en el pizarrón e ir completando la información...
    9956 Palabras 40 Páginas