• tesis
    UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE EDUCACION UNIDAD DE POSTGRADO Aplicación de los mapas mentales en la comprensión lectora en estudiantes del ciclo I de instituciones de educación superior TESIS para optar el grado académico de Magíster en Educación AUTOR Edwin Fernando...
    22517 Palabras 91 Páginas
  • tesis
    UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE EDUCACION UNIDAD DE POSTGRADO Aplicación de los mapas mentales en la comprensión lectora en estudiantes del ciclo I de instituciones de educación superior TESIS para optar el grado académico de Magíster en Educación AUTOR Edwin Fernando...
    22517 Palabras 91 Páginas
  • Tesis- aplicación de mapas conceptuales
    UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE EDUCACION UNIDAD DE POSTGRADO Aplicación de los mapas mentales en la comprensión lectora en estudiantes del ciclo I de instituciones de educación superior TESIS para optar el grado académico de Magíster en Educación AUTOR Edwin Fernando Pizarro...
    24658 Palabras 99 Páginas
  • Aplicación De Los Mapas Mentales En La Comprensión Lectora En Estudiantes Del Ciclo I De Instituciones De Educación Superior
    UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS FACULTAD DE EDUCACION UNIDAD DE POSTGRADO Aplicación de los mapas mentales en la comprensión lectora en estudiantes del ciclo I de instituciones de educación superior TESIS para optar el grado académico de Magíster en Educación AUTOR Edwin Fernando Pizarro...
    24656 Palabras 99 Páginas
  • ecologia
    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO AREA EDUCACIÓN MENCIÓN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE LOS MAPAS MENTALES COMO MEDIO INSTRUCIONAL PARA LOGRAR COMPRENSIÓN LECTORA EN NIÑOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE DEL 4to GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA Trabajo de Grado para optar al Título...
    17196 Palabras 69 Páginas
  • Tecnica De Comprension Lectora
    - JUARES RIO CLARO-ESTADO LARA TECNICAS DE COMPRESION LECTORA. TECNICAS DE COMPRESION LECTORA. Triunfadores: Mariela Arrieche. Javier Vargas. Profesor: Jaime Merlo. P.N. A.F.S. Sección: 801 Introducción El interés por la comprensión lectora no es nuevo. Desde principios de siglo, muchos educadores...
    4359 Palabras 18 Páginas
  • Métodos De Aprendizaje
    UNIVERSIDAD MEXICANA LIC. DERECHO “COMPRENSIÓN LECTORA Y MAPAS MENTALES” GRUPO DER1MA111 TURNO MATUTINO A NOMBRE DEL PROFESOR MARIA DEL ROCIO VILLANUEVA MEDINA NOMBRE DEL ALUMNO JASSO CAMPUZANO DIANA ARIEL COMPRENSIÓN LECTORA  El proceso de elaborar el significado por la...
    1019 Palabras 5 Páginas
  • carpeta de evaluacion
    la visual auditiva o física. También los mapas conceptuales con temas como que es leer, que es lectura, información sobre los Tipos de Lectura, como Lectura. Elementos para la Comprensión Lectora. Resumen. Esquemas, mapas conceptuales y mapas mentales, mapa semántico. ...
    488 Palabras 2 Páginas
  • Técnicas de estudio
    para la Defensa. Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana. Núcleo Sucre. Sede Cumaná Comprensión Lectora Asignatura: Técnicas de Estudio Prof.: Lugo Suarez. María Inés C.I: 10.952.414. ...
    8399 Palabras 34 Páginas
  • Comprension lectora
    impartir una Educación Centrada en la Comprensión, lamentablemente se hace difícil obtener una comprensión certera, por tanto requerimos estrategias adecuadas y optimas para desarrollarlos. Por otro lado, la cultura de la lectura, tan importante para el desarrollo cognitivo, pareciera no ser estimulada...
    555 Palabras 3 Páginas
  • Comprension Lectora
    estrategias pertinentes a los objetivos que se van a abordar, y de esta manera incentivar al estudiante a que se involucre de manera activa en el desarrollo de los contenidos que afianzarán sus conocimientos generales que pondrán poner en práctica en el ámbito social, cultural y académico. Por lo anteriormente...
    3843 Palabras 16 Páginas
  • Comprension lectora
    estudio; es decir, identificará las actividades didácticas a partir de las cuales va a efectuar su análisis El tema: los mapas mentales para desarrollar la comprensión lectora en alumnos de tercero de Telesecundaria, se ubica en la asignatura de español en tercer grado de Telesecundaria, está organizada...
    2723 Palabras 11 Páginas
  • Mapas Conceptuales
    CON RECONOCIMIENTO DE VALIDEZ OFICIAL DE ESTUDIOS ACUERDO S.E.P. N. 20100057 LOS MAPAS MENTALES COMO HERRAMIENTA PARA MEJORAR LA LECTURA DE COMPRENSIÓN A NIVEL PRIMARIA QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE: LICENCIADO EN PEDAGOGÍA PRESENTA: MARÍA GUADALUPE CASTILLO GARCÍA ARIADNE ALVARADO URIBE...
    24998 Palabras 100 Páginas
  • La comprensión lectora
    la comprensión lectora de los alumnos del nivel medio. Dicha problemática afecta el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos ya que al abordar un texto resulta insuficiente la aplicación de estrategias de comprensión lectora y por lo tanto la tarea resulta frustrante. La comprensión de un...
    7478 Palabras 30 Páginas
  • HABILIDADES APLICADAS AL PROCESO DE APRENDIZAJE.
    1.2 PANORAMICA. 1.1.3 CRITICA. 1.1.4 DE COMPRENSION. 1.1.5 DE INTERPRETACION. 2 ESTRATEGIAS PARA LA ADQUISICION DE CONOCIMIENTOS. 2.1 RESUMENES. 2.2 SINTESIS. 3 ESTRATEGIAS PARA LA COMPRENSION Y CODIFICACION. 3.1 MAPAS CONCEPTUALES. 3.2 MAPAS MENTALES. 3.3 CUADRO SINOPTICO. 3.4 LINEAS DEL TIEMPO...
    5966 Palabras 24 Páginas
  • Aborto
    | Modelos de Comprension Lectora. | Un mejor aperendizaje | | X editorial | Índice  . * TIPOS DE LECTURA. * MODELO DE COMPRENSIÓN LECTORA * MÉTODOS ANALÍTICOS. * TÉCNICAS Y RECURSOS PARA LA COMPRENSIÓN. * ORGANIZADORES GRAFICOS * PROTOTIPOS TEXTUALES * ...
    3050 Palabras 13 Páginas
  • Fundamentos de la investigación educativa
    tema a investigar definida por una problemática en particular de la práctica docente en la educación para adultos: ¿Cómo apoya el uso de mapas mentales a la comprensión de textos a los adultos de educación básica para agilizar su técnica de estudio?. La segunda etapa comprende la revisión de la literatura...
    7729 Palabras 31 Páginas
  • mapas semanticos
    Características de la nueva sociedad……………………………………………………………17 De la información al conocimiento……………………………………………………………..21 Proceso centrado en la comprensión.-Potenciar la capacidad de aprender y pensar.-Flexibilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje.-La persona como base del aprendizaje. 2. Mejorar...
    2670 Palabras 11 Páginas
  • Francis bacon
    Características de la nueva sociedad……………………………………………………………17 De la información al conocimiento……………………………………………………………..21 Proceso centrado en la comprensión.-Potenciar la capacidad de aprender y pensar.-Flexibilidad en el proceso de enseñanza-aprendizaje.-La persona como base del aprendizaje. 2. Mejorar...
    2790 Palabras 12 Páginas
  • INTRODUCCION
    este apartado se describen las categorías teóricas, conceptuales y referenciales que serán sustento para abordar el desarrollo de las habilidades cognitivas para mejorar la comprensión lectora a través de Cmap Tools. En ese tenor el sustento teórico de este proyecto se encuentra en la teoría del constructivismo...
    2225 Palabras 9 Páginas