• EL APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO EN LA PRÁCTICA
    creatividad 2.6. Módulo 5: El mapa conceptual 2.7. Módulo 6: La adaptación curricular 2.8. Módulo 7: Conclusiones 3. PRÁCTICAS 3.1.Prácticas y comentarios del profesorado del seminario de aprendizaje significativo 4. APÉNDICE 4.1. Recursos didácticos 4.2. Cómo evaluar de manera objetiva...
    61543 Palabras 247 Páginas
  • Aprendizaje significativo
    presentamos un módulo para llevarlo a la práctica. Las variables para hacer el aprendizaje significativo son: 1.- El trabajo abierto. 2.- La motivación. 3.- El medio. 4.- La creatividad. 5.- El mapa conceptual. 6.- La adaptación curricular. Podemos decir que para enseñar es importante conocer cómo aprende el...
    62083 Palabras 249 Páginas
  • Investigacion
    lenguaje matemático es complejo, formal y le cuesta dominarlo al alumno; aprenderlas requiere mucha constancia, esfuerzo y rigor; el currículo es muy amplio y no da tiempo a desarrollarlo en profundidad; el contenido ha variado en los diferentes planes de estudio pues hemos pasado de la teoría de...
    2166 Palabras 9 Páginas
  • Modulo ETEG-503 Universidad del Turabo
    Objetivos específicos Al finalizar el Taller, el/la estudiante estará capacitado/a para: 1. Reconocerá la concepción de la historia sobre el origen del currículo mediante una discusión socializada. 2. Definirá correctamente el concepto Teoría de Aprendizaje, mediante una red conceptual que se...
    8933 Palabras 36 Páginas
  • Planificacion curricular
    conocimiento que la gestión curricular implica. Del directivo docente.- Debe asumir estas mismas tareas,¡ pero no aplicadas a nivel nacional sino directamente a su institución educativa para esto debe realizar lo siguiente: • Preparar al personal docente de la institución en teorías pedagógicas...
    438 Palabras 2 Páginas
  • gfgfgfggf
    conocimiento, realidad y verdad? Para que sirve el conocer con teoría y método? ¿Qué tiene que ver la Universidad en ello? UNIDAD 2 Estrategias para orientar la atención de los estudiantes, ejemplos : preguntas intercaladas, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, interrogatorios, métodos mixtos, debate de...
    2606 Palabras 11 Páginas
  • Planificacion de economia
    E.E.M.Nº15 |CICLO LECTIVO: 2010 |ESPACIO CURRICULAR: Teoría de las Organizaciones |CURSOS: 2º 4ª | | PROFESORA: Medina María del Carmen Hoja...
    1749 Palabras 7 Páginas
  • Modelos Pedagogicos Y Diseño Curricula
    MODELOS PEDAGÓGICOS Y DISEÑO CURRICULARES Actividades conceptuales 1. Realice una síntesis que explique cada uno de los siguientes elementos técnicos a. Marco conceptual de un currículo El marco conceptual identifica un grupo de categorías útiles para clasificar las decisiones, los...
    4784 Palabras 20 Páginas
  • variados
    conocimiento, realidad y verdad? Para que sirve el conocer con teoría y método? ¿Qué tiene que ver la Universidad en ello? UNIDAD 2 Estrategias para orientar la atención de los estudiantes, ejemplos : preguntas intercaladas, mapas conceptuales, cuadros sinópticos, interrogatorios, métodos mixtos, debate de...
    2606 Palabras 11 Páginas
  • Enfoques y propuestas
    los contenidos del curriculum han de organizarse en disciplinas. * Novak desarrolla el mapa conceptual como un recurso esquemático para representar un conjunto de significados conceptuales. * Beauchamp centra su definición del diseño curricular en la orden sucesiva de los diferentes...
    621 Palabras 3 Páginas
  • 56551
    Demuestra cortesía, actitud crítica, participativa y responsable. Demuestra actitud crítica, analítica, participativa y responsable. Demuestra actitud crítica, participativa y responsable. 2. Sustenta la filosofía y ética de enfermería, utilizando mapas conceptuales 3. Analiza y...
    1755 Palabras 8 Páginas
  • Arbol Del Problema
    = Descanso, Diversión, Vacaciones. 5. Labor Social = Beneficencia, Enseñanza, Cooperación. 6. Libertad económica. = Negocio, Inversión, Riqueza. Publicado por Desarrollo curricular SENA HOTELERIA 0 comentarios MAPA CONCEPTUAL ¿QUÉ SON LOS MAPAS CONCEPTUALES? Los mapas conceptuales, son...
    6068 Palabras 25 Páginas
  • Estado Y Resolucion De Coflictos
    . | | | | |Estructura del Poder Judicial. |Civil (CPC) |- Mapas conceptuales y mentales...
    3462 Palabras 14 Páginas
  • Uso del mapa conceptual como proceso de enseñanza
    [pic] UNIVERSIDAD INTERAMERICANA PARA EL DESARROLLO - SEDE AGUASCALIENTES MAESTRIA EN EDUCACION PROYECTO INTEGRADOR DE LA MATERIA TEORIAS DEL APRENDIZAJE Y LA INSTRUCCIÓN El uso de mapa conceptual como estrategia de enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Química...
    2592 Palabras 11 Páginas
  • Didactica
    docentes, sirviendo de nexo, entre teorías pedagógicas y psicológicas y situaciones socioculturales concretas y específicas. El currículum se va estableciendo progresivamente, en diferentes niveles de especificación: Diseño curricular (dimensión prescripta): propuesta realizada al más...
    1024 Palabras 5 Páginas
  • Didactica De Las Ciencias
    aprendizaje científico, constructivo y significativo, que organiza los contenidos de una manera arquitectónica en mapas, redes y marcos conceptuales para dar significado a lo aprendido, potenciando de esa manera la memoria constructiva. La arquitectura del conocimiento es una técnica didáctica y del...
    5645 Palabras 23 Páginas
  • juridico
    . Funcionamiento de los diferentes órganos que forman el Poder Judicial en todas sus actuaciones. 3 3 I - Talleres - Lluvia de ideas. - Mapas conceptuales y mentales. Elaboración de informes conclusivos - Debates -Lecturas Interpretativas 1.4. Principios -Elaborar, con ayuda...
    3451 Palabras 14 Páginas
  • Pensamiento logico
    superiores de aprendizaje. MARCO CONCEPTUAL El estudio sobre el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los niños ha sido motivo de múltiples investigaciones en el área de educación inicial. De manera especial los aportes ofrecidos por la teoría biogenética de Piaget han constituido un importante...
    2242 Palabras 9 Páginas
  • la guerra del pacifico
    símbolos. En el REPRESENTACIÓN Aprendizaje Coordinado Red Conceptual CONCEPTUALIZACIÓN -Conceptos -Teorías -Leyes PERCEPCIÓN -Hechos -Experiencias -Ejemplos Mapa Conceptual Deductivo Reconstructivo Subordinado Marco Conceptual Inductivo Constructivo Supraordenado Marco Conceptual14...
    5562 Palabras 23 Páginas
  • PLAN DE BLOQUES DE QUIMICA DE PRIMERO DE BGU
    mediante ejemplos la teoría de repulsión del par de electrones no enlazantes. Explica las formas de actuación de las diferentes fuerzas de atracción intermolecular. TÉCNICAS: Autoevaluación y evaluación entre pares. Organizadores gráficos. Mapa conceptual. Observación del desempeño...
    3871 Palabras 16 Páginas